【必備】國小五年級學生作文彙總九篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的國小五年級學生作文9篇，希望能夠幫助到大家。
國小五年級學生作文 篇1
在這個寒假裡，留給我深刻印象的事，不是有很多利是錢和大魚大肉等美假裡的一件事食，而是一件很普通的事。
一天，媽媽叫我給陽臺上的蘆葦澆水。我很不耐煩的說："這蘆葦有什麼用？天天要我澆水，乾脆把他扔了。"媽媽聽了說："這也是，那下樓時順手帶出去扔掉。"但沒人放在心上，賦之於行動，所以蘆葦依然留在陽臺上。
這蘆葦是去年二姨買來美容的，二姨走了，蘆葦卻留了下來。因為媽媽對打扮沒興趣，所以蘆葦沒有派上用場，但媽媽卻要我每天澆水。
不料，第二天晚上，媽媽在廚房煮飯時。突然大叫起來："哇！
我的手給油燙著了！
"爸爸急忙跑進廚房抓住媽媽的手開啟水龍頭衝。然後叫姐姐去拿藥來。姐姐手忙腳亂的把藥箱裡的藥倒出來找，可是找不到任何可以醫治燙傷的藥，急忙說："沒有這種藥。"爸爸只好叫我到鄰居家去借。我急忙跑到鄰居家問："有什麼藥可以醫治燙傷啊？"鄰居想了想說："蘆葦可以醫治。"我馬上跑回家告訴爸爸。爸爸立刻跑到陽臺割了幾片蘆葦葉，然後拿了一個盆子，用刀子把蘆葦葉的刺和皮削掉，把汁液倒在盆裡。讓媽媽把手放進盆子裡浸。一直忙到了12點，我很累了，所以先去睡了。早上起床來，看見媽媽的手已經不紅不腫了，啊蘆葦還真好用。
通過這件事，我知道蘆葦既可以美容又可以醫治燙傷，所以對它另眼相看，並且喜歡上了它。我除了每天給它澆水，還給它掛上了個小紅包。
國小五年級學生作文 篇2
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”哈哈！夏天來了，荷花開了，小蜻蜓飛來了。
夏天來了，春天的溫暖似乎被夏天的炎熱趕走了呢！人們在下午都迫不及待地想去“游泳館”。下午，我讓爸爸開車送我去學校的游泳館，在那兒就算不游泳，也感覺不到炎熱。因為游泳池裡散發的涼氣令人神清氣爽，不再怕天氣的炎熱。下水之前的熱身運動已經準備好了。一、二、三……撲通一聲，我跳下去了。我先用自由泳“逃離”了深水區。然後由淺水區到深水區來回地遊了好幾趟！
游泳過後真舒服，但比不上喝冷飲，吃西瓜舒服啦！
回到家後，我迫不及待地從冰箱裡拿出半固體的綠豆湯。一喝下去，“啊”，不愧是“解暑神器”。我正在房間裡“吹空調”呢。猛然間，我聽見了青蛙叫聲。這蛙聲不由得讓我想起了辛棄疾的一首詞句 “稻花香裡說豐年，聽取蛙聲一片”。呵呵！驕陽似火的夏天來了！
“轟”一陣雷聲吧我從睡夢中驚醒。我和媽媽跑到陽臺上，看著西邊的一片烏雲，樓下一棵小桃樹“咔”一聲斷了。“哇”風吹折了小桃樹，肯定有一場大暴雨。不出我所料，沒幾分鐘，便聽見“譁”的一聲——大雨從天而降。“轟”又是一個炸雷。“哇”，是雷陣雨！夏天真的來了！看這大雨不下成河是不會收手的呀！
雷陣雨，一片蛙聲，泳池暢遊，我發現夏天真的來了！
國小五年級學生作文 篇3
文馨算是我幼兒園唯一一個要好的朋友了，那時候我還有一個朋友，她叫做甜甜，和她的名字一樣她是一個很甜的女孩，無論是外貌、性格，都是十分卡哇伊的，我也特別喜歡糖果般的甜甜。但是在甜甜的面前我很害羞，我也不知道為什麼，每次想和她在一起玩，我都是躲在牆後面悄悄地跟著她，悄悄地念著她的名字，她現在還記得呢，說那時的我總是躲在牆後面露出個小腦袋“甜甜~甜甜~”。
幼兒園的我是個古靈精怪的女孩，但比起現在的小煎炸稍微好些，那時前排座位大部分是成績不大好的，後排位置是成績比較好的，那時的我坐在前排，我的同桌是一個小男孩，他和我曾經見過的一個男孩長得很像，於是我問他“你是不是孫猴子？”我只知道朋友叫他孫猴子，因為他是個很調皮的男孩。那個小男孩一開始很詫異，緊接著搖搖頭說“不是。”三年後我才知道他叫均寶（現在還有很多人這樣叫他，總讓我覺得他是個小屁孩）。
作業實在不會做的，我就用橡皮擦擦壞那個不會的題，老師要改許多學生的作業，於是她只是匆匆給我個鉤鉤，我也會為我的小煎炸偷樂。
我不知道幼兒園喜歡一個人算不算初戀，但至少我現在還是記得他、喜歡他的。
那個男孩叫易來，是個小清新男孩，他的睫毛很長、面板也很白，他不像別的小朋友那樣嘻嘻哈哈、活潑好動，他只是安安靜靜的.，我還記得，我特別喜歡看他寫作業的樣子，那時的陽光很溫柔，我感覺他就像是清晨第一縷陽光，輕輕地撫在他的臉頰，要我現在形容他的話，他就像是童話故事裡的白馬王子。
我不知道自己那時為什麼會喜歡他，可能是喜歡他的清新與安靜吧，我在每一個地方尋找關於他的足跡，他清新得像初生的嫩芽，他笑起來像薄荷……那時的我喜歡一個人，捻著粉筆在院子裡畫著他的名字，只是那時的我總是寫成“一來”。世間美好的事物，都像他，和煦的陽光、溫柔的清風……
或許易來不知道我喜歡他，哪怕當時我把我喜歡他的祕密告訴了我媽媽，他正巧住在我姨媽家附近，一次我去我姨媽家做客，正巧遇見了他，我很害羞，我媽媽偏偏很愛八卦，硬是扯著我與他碰面，然後指著我問：“你喜不喜歡她呢？”現在想起來都恨不得找個縫鑽進去，我的老媽還真是個奇葩。他的答案是什麼呢？我現在還是不知道呢，因為他本來就不喜歡說話，現在被我媽這麼一問更是滿頭霧水了，其實這個答案一點也不重要了，我和他不怎麼說話，甚至可以說如果不是同窗知道對方的名字，完全可以說是不認識，他怎麼可能會喜歡我這樣一個奇怪的女孩呢。
如果命運給我一個機會，我希望永遠都不要再遇見易來，因為他在我心中一直都是個童話，永遠都是個童話，很美很美……
國小五年級學生作文 篇4
一天，狗小弟背上書包去上學。
到了教室，好朋友兔小妹跑來告訴了狗小弟：老師給你寄來了一件禮品。兔小妹邊說邊把郵包遞給狗小弟。它接過禮品趕緊拆開來一看，哇塞……是一輛幸福的水晶玩具車，窗外一縷陽光迎面折射過來，水晶車在陽光的照射下金光閃閃的，特別耀眼!
狗小弟幾乎是每天每時每分每秒的保護著水晶車，連好朋友兔小妹都不讓看一眼。就這樣狗小弟緩緩地失去了朋友。
一天，狐狸聽到了這個訊息就想把那輛水晶車拿到手，於是就假惺惺地做狗小弟的好朋友，狡猾地狐狸趁狗小弟打瞌睡的時分偷走了狗小弟珍愛的水晶車，躡手躡腳地逃跑了。
狗小弟一覺醒來，發現丟失了水晶車，以為是兔小妹偷了它的水晶車，因為在狐狸走之前故意把狗小弟引入了有兔子腳印的地方。
狗小弟急得沒了想法，一回到教室裡觀察兔小妹，它就破口大罵，兔小妹感覺特別的委屈，從此兔小妹就不再理睬狗小弟了，而狐狸呢正在山洞中樂著呢!
我們可千萬不要學狗小弟的糊塗和狐狸的狡猾，要做一個善良、誠實的孩子。
國小五年級學生作文 篇5
如果有人問我什麼是快樂？什麼是幸福？我會毫不含糊地告訴他：“是媽媽的愛！”“世上只有媽媽好，有媽的孩子……”每當聽到這首歌時，我就想起了媽媽對我的愛。因為我的童年生活像天上的星星，奪目而又燦爛，每一天都讓人難以忘懷，這是因為有媽媽匯成的愛的“宇宙”。
寒風剌骨的風中，溫暖的母親———
我清晰地記得，寒假時我讀英語班，在那寒冷的季節裡，每天早晨媽媽都用她那寬大的肩膀為我擋住了脾氣暴燥的風爺爺，給我帶來了溫暖。
“丁零零……”一陣清脆的鬧鈴吵醒了正在熟睡的我。只看見，窗外大霧瀰漫，一切準備就緒後，我便踏上了上學的“難行之路”。
雖然我戴上了手套和耳罩，圍上了圍巾，帶上了帽子，但是風爺爺還是不肯鐃得過我，你看！它像刀一樣在我那嬌嫩的臉蛋兒，我只好低下了頭。過了一會兒，我覺得風力慢慢地變小了，抬起頭來一看，啊！原來是媽媽用她那寬大的肩膀主我擋住了脾氣暴燥的風爺爺，自己就被凍得像一根“筷子”。
一陣風吹在我的身上，喲，暖烘烘的，像太陽一樣，一直暖到我心中。
寒冷的雨中，甜蜜的母愛———
我清晰地記得，我讀幼兒園時，媽媽天天都在校門口等我。有一天，我出來時就下起了傾盆大雨，媽媽沒說一句話，就牽著我的手，靠近她的身邊。這時我覺得我的衣服沒有溼，抬起頭一看，看見了媽媽的兩鬢有幾滴晶瑩的水珠。不知道是雨水還是汗水；我還看見了媽媽的衣服溼溼的，雨傘一直往我這邊移。一陣風吹來，我衣服穿得少，不禁打了個寒戰，媽媽好像明白了什麼似的，她把那件暖和的外衣披在了我的身上。
一顆雨點兒飄到我脣邊，喲，甜津津的，像蜜糖一樣，一直甜到我心中。
我快樂，不僅僅是因為有好吃的食物，而更是有媽媽那點點滴滴看似平凡又很深沉的愛！
媽媽啊！身為女兒的我，現在還不能為您做些什麼事，只能深深地對您說一聲：“感謝您，我的好媽媽。”
國小五年級學生作文 篇6
學校裡每天都會發生許多事情，今天我就要給大家說一件使我難忘的事情。
在我的成長中有一件難忘的事，一次，老師通知我準備學校活動主持，當我精心準備後卻得到通知，由於太矮與女生主持身高不搭配，所以換人啦。我當時真的很委屈，甚至到了想哭的境界，被細心的張老師發現了，她溫和地對我說：“陶詠曦，老師知道你利用休息日影印了稿件，而且還用彩筆標出重音斷句反覆練，老師為你的認真高興啊!”我低著頭，心裡安慰了許多。老師語重心長地說“不要傷心了，其實你是幸運的，已經參與了這個活動，得到鍛鍊了。
再說了，人人都該有機會，讓給其他班的同學也很正常。而且，以後參加活動的機會多著呢，如果你有實力，還會輪到你的。”我彷彿一下子被點醒了，抬起頭說道：“老師，我懂了，人最大的競爭對手其實是自己，而不是其他人!”“對呀!你和原來的你比起來有很大的進步呢!”於是，我真的想通了，要求再朗誦一遍，我充滿激情地朗誦著，一字不差，老師深情的望著我，笑著說：“陶永曦，你真的長大了，人生中有許多機會和考驗，你經歷過這一次考驗，已經戰勝了自己!”
那天，給我留下了永久的會議和終生的啟示。
國小五年級學生作文 篇7
在未來我會變成一名科學家，在生活中我會在研究中，學會如何調配實驗為人民做出更好的方便的出行。
如果我研究成功的話，我希望我會做出一個機器人，這個機器人擁有許多功能，其中一個功能是做家務，因為有許多家長在生活中天天做家務，因此會感到很累，這個機器人就會幫助我們做好家務活，還能幫助我們做早、午，晚飯呢!
另一個功能就是可以全天開啟C模試，如果孩子不會做什麼作業的話，機器人就會教會孩子如何做，機器人也可以在你在傷心時，安慰你，讓你忘記煩惱，可讓你變得開朗起來，它就如同一條乖巧的小狗一樣，時不時的讓你大喜過望。如：在你一次你忘記那東西，它就會自動幫你找回來。你遭遇搶劫時，機器人就會來幫助你奪回丟失的財務，也會幫助你脫離危險。
如果發生火災了它會自動感應到，及時和你說，並讓你做好安全措施，帶你逃離火場，如果機器人發現濃煙的話，她會自行給你一條溼毛巾，讓你把溼毛巾，吾在嘴裡，迅速的帶你逃離，如果發生較大的火災的話機器人就會開啟水模式，用水開闢出一條新的路線。
在未來我會變成一名科學家，在生活中我會在研究中，學會如何調配實驗為人民做出更好的方便的出行。
如果我研究成功的話，我希望我會做出一個機器人，這個機器人擁有許多功能，其中一個功能是做家務，因為有許多家長在生活中天天做家務，因此會感到很累，這個機器人就會幫助我們做好家務活，還能幫助我們做早、午，晚飯呢!
另一個功能就是可以全天開啟C模試，如果孩子不會做什麼作業的話，機器人就會教會孩子如何做，機器人也可以在你在傷心時，安慰你，讓你忘記煩惱，可讓你變得開朗起來，它就如同一條乖巧的小狗一樣，時不時的讓你大喜過望。如：在你一次你忘記那東西，它就會自動幫你找回來。你遭遇搶劫時，機器人就會來幫助你奪回丟失的財務，也會幫助你脫離危險。
如果發生火災了它會自動感應到，及時和你說，並讓你做好安全措施，帶你逃離火場，如果機器人發現濃煙的話，它會自行給你一條溼毛巾，讓你把溼毛巾，吾在嘴裡，迅速的帶你逃離，如果發生較大的火災的話機器人就會開啟水模式，用水開闢出一條新的路線。
機器人還有一種奇特的功能，那就是能會去“戰鬥”，從而能達到自衛防護，保護，自己的作用，以免自己會出現這一種情況。防心不可無。不能百密一疏的情況出現，就算出現了。也要做好提前的防備，才能達到所謂‘安全’二字。在你想種一些東西時，它會叫你如何種才最好，收穫的時候，它會自行檢查收穫的東西有沒有什麼不好的，它會自行把有細菌的食物給分開來，在你品嚐之前，它會和你說這些食物有什麼好處，能不能多吃等等。
機器人擁有許多的功能，擋然我希望的機器人就是這樣的，為了實現這個夢想我會努力的去學好更多的知識，早日可以學會這些事情，為人民服務，雷鋒叔叔曾說過：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限為人民服務之中去”！
國小五年級學生作文 篇8
光陰似箭，日月如梭，轉眼間二十年過去了。我成為了科學家，是中國最有名的科技公司的董事長。再過幾天就是中秋節了，公司終於給了我回故鄉的機會。
我搬出我的發明——任意門，把門開啟，按上啟動鍵，幾秒鐘後就到了我的故鄉——廟前。不對，應該叫廟前市。三角馬路，已經不再是那麼簡陋，現在已經建起了高樓大廈。道路很寬，雙向六車道，路上人來車往，川流不息。走在大街上，燈紅酒綠，氣象萬千。以前的南市場已經成了地下公園。在地下公園，我遇到了爸媽。爸媽見了我，連忙跑過來對我說：“孩子，最近過的怎麼樣？工作累不累……？咦，爸媽怎麼和二十年前的樣子一樣？爸媽告訴我，他們是吃了我們公司發明的”長生不老藥”才返老還童的。聽了這些，看著父母年輕的樣子，我真為公司自豪！
第二天，我去拜訪市長。我和市長很聊得來。市長告訴我，廟前鎮之所以成為廟前市，是因為用了我們公司提供的產品。現在廟前市已經是福建省的省會了。交通發達，經濟發展迅速，文化事業蒸蒸日上。我現在才知道我的公司是多麼的偉大！
吃完午飯，我又興致勃勃地來到了母校。母校已經變得讓我認不出來了。大門是開的，旁邊有個機器人。機器人讓我在他頭上印上手印，在檢查有沒有帶上凶器。走進學校，操場鋪上了塑膠，鮮紅的顏色特別的顯眼。教室裡，師生都是用電腦來溝通的……
希望再過二十年，我的故鄉將會變得更加的富裕，更加的美麗！
國小五年級學生作文 篇9
這隻小倉鼠的腿與別的倉鼠不同，它的這對小腿矯健，肌肉很多，那粉嘟嘟的小腳上，有著幾個尖尖的指甲。
它腳踏在那球體形籠子的壁上，奮力一跳，這個球體的籠子劇烈地轉了一大圈。它失敗了，摔下來，肚子朝上，可是它沒有放棄，繼續努力著……
或許一次次的失敗讓它掌握了技巧，這一次它成功地把握住了機會，整一個籠子轉了一個又一個圈圈，但是，它並沒有成功“越獄”，而是隻能一直在裡面“跑步”！
它似乎累了，趴在籠裡一動不動，只有嘴在動，好像在吃著什麼東西。它把那兩對小腿，藏在自己的身子底下。這兒很冷，它可能是在用自己的身體取暖吧！它那小爪子似乎暖和了，它又充滿了活力，為繼續逃出這個“籠子”做好準備……
這隻小倉鼠，它在每一次的努力後都會有一處小傷，但是它依然不放棄，勇敢地試了一次又一次。可是，再努力又有什麼用呢？人類的籠子早就禁錮了它。我不忍心對它說，我怕破了它的希望。
