五年級作文

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【推薦】國小五年級作文集合5篇

在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家收集的國小五年級作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】國小五年級作文集合5篇

國小五年級作文 篇1

有一些東西曾匆匆地逝去,有一些東西仍無聲地綻放。找不到日暮裡那離別的車站,只記得暖人的親情點亮了我十八歲的天空;看不清月色朦朧中你是否為我吹笛,只相信縱然身隔千里,友誼長存;記不起什麼時候月缺花殘,只忘不了你那跳動了一春的舞姿。找不著你們不為我好的理由,只想為你們獻上一支爛漫的歌。

梔子花開,淡淡的香味溢了出來。我靜坐在車廂裡,忽然發現已回不去了。回首往事時,卻下起了纏綿愁意的雨。雨打梔子花,繼而它們星星點點地落下。驀然回首,風雨中看見了他們溫暖的笑顏,花雨下我裂開嘴笑了。說不清今生中你們為我獻上了多少美好的回憶,但我知道你們的腳踏實地將會在黑夜中照亮我的前路。天晴了,雨停了,梔子花仍然悄悄綻放,淡淡的,總如你們的愛……

四年前的月亮沉了下去,四年後的故事還沒有完。夕陽的餘暉下,你曾為我舉傘,你總愛把雨傘往我那邊移;月上柳梢,我們在樹下嬉戲,我在樹上折柳,你在地上拾枝,明朗的天空下,我折了許多紙船,點上了蠟燭,讓它們隨江水流去。我們竟以為寫在紙船上的祕密的夢想會實現,於是憧憬著童話般的未來……分別在即,我送給你一支筆,你送給我一個本子,說是要用筆和本子書寫我們的友誼,。可是,我們再也沒有見面。不在乎天長地久,只在乎曾經擁有。不管以後歷盡千山萬水,走遍天涯海角,我不會忘記你的好。

不管春來秋去,雲捲雲舒,萬物皆有情。“人生代代無窮已,江月年年只相似。”人生不過幾十年而已,眨眼逝去,當我們回顧曾得到什麼的時候,我們得到的好實在太多。有一些東西為我們世世代代的傳播著美麗;有一些東西甘心永久地為我們演譯平凡中的傳奇;有一些東西用一生的時間來鑄造瞬間的美麗,目的只為人們綻放剎那的永恆。花開花落,月起月沉,這一切看似平凡,但我們卻設法償還它們對我們的愛,我們既知還不起它們的好,但又不懂珍惜這自然或非自然的東西。

我知道天空高遠如海,大地縱橫如歌。無論是親人、友人,還是世間萬物,都為我塑造一方藍天。我真想為你們彈一曲高山流水來感激你們的好,只可惜我不能琴聲如水,唯有趨著落落的月色,為你們掬水留安。

國小五年級作文 篇2

(原文:宋人有憐其苗之不長而揠之者,茫茫然歸,謂其人曰:“今日病矣,予助苗長矣!”其子趨而往視之,苗則槁矣。)

宋國有個農夫叫胡正,他家裡很窮很窮,不過他卻很懶很懶,整天喜歡東逛西遊。

那天他從散場了的鬥蛐蛐場子回來,順道去自家田裡看莊稼,“唉,怎麼一點也沒長高!別人的莊稼長過了腰,咱的連膝蓋都沒到?”他嘆息道。雖然這幾天他很勤快,天天來看苗,但禾苗似乎在有意和他作對似地偏偏不長。他坐到田邊的那塊青石上,看著只幾寸高可憐憐兮兮的禾苗,長嘆一口氣,右手託著腮幫子,左手不停地摸後腦勺,眼睛直勾勾地看著那些禾苗。

到了中午,太陽像火舌一樣灑向大地,青石邊的大樹似乎也抵擋不住灼熱的陽光。他的頭上冒著汗。忽然,剛才緊鎖的眉頭忽地舒展起來,他一拍大腿,“有辦法啦,有辦法啦!”他興奮地騰地站起身,大喊,“明天我就讓苗長得齊腰高,看看種田的老把式是你們,還是我。”對了,明天要起早些,趁著他們沒下地就來,要不然他們把我的長高術專利偷窺去怎麼辦?像我一樣豐收了發財了怎麼辦?

他滿心歡喜,哼著小曲大搖大擺地回家,到了村裡趾高氣揚誰都不正眼瞧,村裡人覺得怪:這胡正,可從來就沒看到他這麼神氣十足過呀!

“咯咯——咯”,公雞剛叫頭遍,他就一骨碌爬起來,“死鬼,這早又去賭蛐蛐?”他老婆沒好氣地蹬了他一腳,“把孩子都吵醒了!”“老婆,今天我要下地幹一件大事啦,你們就等著過好日子吧。”看著他匆匆忙關門的背影,他老婆疑惑了,空手下地,不帶鋤頭鐵鍬?這葫蘆裡買的是啥藥?還有好日子?

東方的太陽還沒完全露出笑臉,他已經來到田頭。把褂子往青石上一甩,捲起褲腿,匆忙下地。他貓著腰,把禾苗一株株往上拔,“長高啦,長高啦!”他邊說邊忍不住笑,看著身邊嘩嘩長高的苗子,他越幹越上手,乾脆左右開弓,一手拔一個,又快又好,一下助一雙苗兒長高。

太陽升高了,雖然累得有點腰痠背痛,可他並沒休息,仍然在一個勁地拔呀拔,一片拔完了,又一片拔完了,汗水順著臉頰小溪般的.往下流,他也顧不上擦汗,因為他看到一下長高的苗,看到了豐收和希望,看到了魚肉飄香的好日子。

“胡正,你在幹啥呢?”一位扛著鋤頭,頭髮花白的老人從坡上走下來,看著他奇怪的舉動,遠遠地問。“我,我,我,沒幹什麼。”他抬頭看看鄭大爺很是不安,自言自語道,“鄭老頭,不會把我的增高專利看見,偷學去吧?”於是趕快收手,直起腰來,從田裡走出。

“嗨呀,你這苗怎麼這邊高,那邊矮,是不是鬧鬼了?”鄭大爺走進一看疑惑不解,“我六十年種田的老把式,咋沒見過這怪的苗呢?”

胡正並不答話,“嘿嘿”地笑了兩聲,拎起小褂衫匆匆離開,上到坡頂回頭望望依然呆呆在看他家田的鄭老頭,“哼,六十年的老把式?哼,倚老賣老,沒見你種田發個財的,你沒見過的事多著呢!”

“快拿水喝,渴死了,累死了,累死了。”胡正進屋就嚷嚷,鞋沒脫就一骨碌躺在炕上,老婆遞來一碗冰涼的井水,聽他講種地的高招後半信半疑。

“娘,俺爹最能幹,他種田肯定像鬥蛐蛐一樣能幹!”八歲的兒子,像老爸投來敬佩的目光,邊董事地給老爸捶腰,邊撒嬌地說,“爹,豐收了,賣大錢了,春節要賣好多好多鞭炮我玩呀,賣好多好多肉我吃呀!”

就在父子倆有說有笑的時候,“哐堂”一聲,推門進來的妻子軟癱地摔倒在地上,“完了,完了,胡正呀胡正,你真個是胡整呀胡整!苗死光了,死光啦呀!你讓我們娘倆冬天吃啥呀?”酸楚的淚水奪眶而出,滴到地上,好像剛灑的水。

在她痛苦的心中,似乎北風呼呼雪花飄飄,飢寒交迫就要來臨。

國小五年級作文 篇3

初春傍晚的天空。整片的晚霞帶著幾片稀薄的雲彩在微風的輕輕推動下,小心翼翼地前進著。

我呆呆地看著窗外,漫無目的地看著。淚水即逝,我輕撫臉頰,順勢不經意地擦去了眼角里的淚。

原來一直以來,我留給這個校園,這個班級,這些同學最初的印象只是“指使”別人的“壞人”啊。還以為,在這座城市裡能尋找到一樣被大家叫做“好朋友”的東西呢。還以為,如果哪一天真的離開了這個校園,這個班級,這些同學,她們會想念我。我說,我要離開了,不在這個學校了。而她們也笑著說了不捨,還說,她們會等我回來的。

等,一切原來只是個形式。

花,總有一天要接受凋零,夢,也會接受追尋。我呢?

校園小徑上剛剛萌發出的小草,被幾個青澀的國小生輕輕地踩過。初春的雨,悄悄地落在嬉戲打鬧的孩子臉上,頭髮上。迎著海風,同學們開心地走出教室,走到走廊上深深地吸了口五緣上空清新的空氣。

五緣,真的是個很好的學校。八年六班,真的是個很團結的班級。嘉鑫,凱月,雪婷真的是些很好的同學。畢竟在這偌大的校園裡度過了幾個春秋,畢竟在這團結友愛的班級經歷了無數次的喜怒哀樂,畢竟在這很好的同學群裡得到了許多溫暖。是不捨吧。

回頭想想,也就這幾個可以玩的同學吧,還是,沒有。因為我是“壞人”。

我該怎麼樣形容我在同學心裡的樣子呢---不被注意的外表,不被懂得的個性,不曾被走近的世界,嬌縱的脾氣。只是這樣吧。

鑫華,曾一昧以為我們一定會成為那種很好很好的朋友的。凱月,嘉鑫,雪婷,還以為我們一定會成為那種可以交心的知心朋友。你們,這些我曾認為可以成為是我留在這座城市,這所校園,這個班級唯一理由的人。最後竟然會變成我離開這座城市唯一的藉口。我曾為你們每一個人哭過,曾為你們每一個人笑過。可是為什麼你們有時總用傷我自尊心的語言,行為,還有眼神,讓我懂得“人生”。

鑫華,我一直把你當作一個大姐姐看待,我只要一遇事情就會告訴你,尋求你的幫助,我曾一度以為你也會一樣,原來,不行的。凱月,你是我在廈門見過最可以說心裡話,最懂得我的人,你卻不懂得。嘉鑫,我還以為我們之間除了相互比較,相互偽裝,還會有一些很特別的東西,那種只是屬於我們倆的的東西。雪婷,你是對於這個校園,這個班級來說,對我最真誠的一個,只是你並不理解我。雪婷,你和我都屬於那種不善於表達內心情感的人,也正是這樣,我們總是把彼此想傳達的友誼拒之門外。

國小五年級作文 篇4

鄰近期末,教室裡的氣氛異常緊張,同學們都在抓緊時間複習,應對期末考試的來臨。為了期末能考一個好成績,我打算充分利用這段複習時間,因此制定了一份期末學習計劃。

一、上課時認真聽講,多做筆記,俗話說:好記性不如爛筆頭。不懂的下課時請教老師或同學,理解後記錄好。這樣,在期末試卷上出現這種題目,就能迎刃而解了。

二、把平常測試不會做的題目,以及錯誤率比較多的題目整理出來,重複去做,直到熟記為止。

三、語文和英語是我的差課,我會按老師提示的要求,把重點課文背出,默出,多做一些練習試卷,提高自己的測試成績。

四、做到認真、仔細、反覆、檢查,保證在簡單的題目上不遺漏,儘量在複雜的題目上做正確。

以前,因為自己學習懶惰,粗心,每次考試都是倒數名列前茅。現在,我一定要嚴格按照學習計劃,爭取考一個理想的成績。

國小五年級作文 篇5

櫻玲他們來到了光之島,呀!這裡的光線可真強啊!強得櫻玲他們睜不開眼睛。紅顏說:“這裡怎麼這麼亮啊?”櫻玲說:“我也不知道啊!亮得我都看不見了。”橙鮮說:“我們去問問別人吧!”櫻玲和紅顏都點點頭。

他們來到一個遊樂場,可是一個人都沒有,橙鮮說:“我們是不是來錯地方啦?”“不會呀,”櫻玲又說,“水晶盒地圖叫我們來這裡的呀!”紅顏正想開口說話,黑瑪來了!櫻玲知道現在不是黑瑪的對手,誰知到黑瑪卻叫道:“可惡!這是什麼光束?我的眼睛!你們等著瞧!”黑瑪一個轉身就不見了。櫻玲也無可奈何。

櫻玲他們在這個“荒島”上一直行走,橙鮮回想到認識櫻玲他們的那一天,突然橙鮮像被電觸動了一下,她說:“櫻玲,你不是有水晶和地圖嗎?快拿出來呀!”“對呀!我怎麼就忘了呢?”櫻玲高興地喊著。當櫻玲把水晶盒地圖拿出來時,她愣住了,水晶居然像普通的拍賣水晶一樣了!而地圖就像旅遊地圖一樣,怎麼也不動。他們大吃一驚,紅顏說:“這下可怎麼辦啊?”正當櫻玲束手無策的時候,一束光芒照耀在櫻玲他們身上。

下次預告:當光芒消失以後,櫻玲他們來到了一個陌生的地方,一個人向他們走來,“有了朋友就能快樂!”櫻玲大喊,並開發第二魔法。光之島能夠恢復嗎?櫻玲他們又遇到了怎樣的危險?他們能夠化險為夷嗎?