拔河比賽的五年級作文三篇

拔河比賽是人數相等的雙方對拉一根粗繩以比較力量的對抗性體育娛樂活動。下面是小編為大家整理的拔河比賽的五年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　拔河比賽的五年級作文1

星期五，我們五年級在操場上舉行了一次激烈的拔河比賽。在同學們的急切盼望下，比賽開始了。各班的運動員精神抖擻地擺好架勢，兩眼注視著對方，雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住繩。

哨聲一響，同學們都使出吃奶的勁兒，像一頭頭鬥牛似的拼命往後拉。有的同學肌肉緊繃，筋脈突出，手都被繩子勒得發紅，可他們緊咬牙關，忍著疼痛，不肯放鬆。由於大家齊心協力，繩子中間的紅帶子慢慢向我們這邊移動了。對方見情況不妙也不甘示弱，使出了九牛二虎之力。有的鼓著腮幫，有的一邊使勁拉一邊大聲吼著。繩子上的紅帶子又移向了他們那邊。

眼看到手的勝利又離我們遠去，拉拉隊員們急了：“不好了！加油！加油！”嘿！這一喊真管用，繩子又漸漸移向了我們這邊。“一、二、三，加油！一、二、三，加油！”拉拉隊有節奏地為我們吶喊著，紅帶子一點點向我們這邊移來，任憑對方怎麼使勁都無濟於事了。或許我們用力太猛，繩子一下子被拉了過來，同學們都摔倒在地。最倒黴的就是我了，因為我站在最後，同學們都壓在我身上，差點兒把我吃的中午飯都壓了出來。最後，我們班大獲全勝。

拔河比賽這項運動，不僅鍛鍊了我們的身體，還讓我懂得了一個道理，那就是“團結就是力量”！

　　拔河比賽的五年級作文2

“噹噹噹”，隨著一聲清脆的下課聲，我們像一隻只剛剛出籠的小鳥，飛向我們心愛的操場。操場上人聲鼎沸，每個班主任老師都帶著各班的運動員，來到操場上，嚴陣以待。

操場中央擺著一根長長的繩子，繩的兩頭份放在東西兩邊，繩子中間掛著一個紅綵帶。我們班和一班首先入場，我們班的同學個個擺好了姿勢，體育老師一手拿紅旗，脖子上掛著一個紅色的哨子。

隨著體育老師輕快的哨聲，我們握緊繩子，使勁向後拉，馬上就要拉到我方了，可是這時候，繩子好像不聽使喚一樣，一直慢慢地向對方那邊過去，我們當時就像在熱鍋上的'螞蟻，心急如焚。突然，一班猛的一發力，繩子到了對方那邊。第二局，交換了場地。因為第一局的失利，所以我們這次個個橫眉冷對，把緊繩子。過了一會兒，我們就把繩子拔了過來。第三局，也是關鍵的一局，兩位老師都過來為我們加油鼓勁，我們個個咬緊牙關，攥緊繩子，真想一下就把繩子拔過來。說來也是，繩子就像被施了魔法一樣，一直向我方流去。最後我們一發力，一把將繩子奪了過來，我們萬分興奮。

下一局跟五班對壘，我們鬥志激昂，以為一下就能把五班拔過來，但五班是去年的冠軍，實力不容小看，但我們還是努力的拼搏，但第一局我們還是失掉了一分。第二局，我們使出了吃奶的氣力，想把繩子拉到我們這邊，我們揮師東進，但是無功而返，我們都垂頭喪氣。

　　拔河比賽的五年級作文3

11月22日，我們學校舉行了拔河比賽，參加比賽的是我們五年級級部的全體師生。第二節課下課鈴一響，同學們都飛也似的奔向操場，原先寂靜的操場一下子熱鬧起來。

等各班就位，裁判把比賽規則說明白，然後按照抽籤的順序進行比賽。比賽順序是這樣的：第一局一班對二班、四班對五班。第二局我們班對六班、一班與二班的勝者對四班與五班的勝者。第三局，是冠亞軍大戰。

只聽裁判一聲令下，一班和二班的比賽就開始了。我希望二班贏，所以我使勁給二班加油助威，經過二班的努力，他們贏了。四班和五班因為實力懸殊，只拼了兩局，五班就贏了。

“第二局比賽開始！”伴隨著裁判的喊聲。我們班懷著必勝的信心來迎戰六班。第一輪：我們班的同學個個全副武裝，只見標誌一點點往我們這裡靠來，我們更加高興了。但最後六班以他們的大力士取得了勝利。第二輪：我們吸取前面的教訓，我們改為一會鬆一會使勁的戰略。當我們鬆時，六班一使勁，標誌直接過去了，我們輸了。

不管我們班的啦啦隊怎樣加油，也無濟於事……

現在，到了爭奪冠亞軍的時候，六班以他們的大力士再次贏了五班，最後，六班獲得了冠軍。

這真是一場激烈的拔河比賽！