五年級優秀作文300字9篇

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的五年級優秀作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級優秀作文300字 篇1

我去我的好朋友張怡然家，她去年剛搬不久的新家，在旬陽的瑞蓮小區五號樓11層，有電梯。我來她家之前，她都已經為我準備好了洗漱的牙刷、牙膏，就連我最愛吃的紅燒方便麵她也沒忘記，也為我準備了好多。

我到樓下時，她親自來接我，一起坐電梯時，我發現她手上提了個塑料袋，裡面全是生活用品，頓時我非常慚愧，她對我這麼好，可她上次暑假去我家，我還曾經跟她吵架了呢…… 到了她家，我看見了五顏六色的牆紙和水晶燈，非常的美麗、溫馨。最引人注目的是她爸爸親手刻的各種各樣的根雕，有驢、羊和大象等，個個雕刻的栩栩如生。客廳是金黃色的，臥室是紫色的，主臥有一個陽臺。告訴你們一個小祕密哦！主臥衣櫃是推拉的，開啟順數第二個門，裡面是個衛生間。

我在她家玩了5天，和她一起逛街購物、一起看我們都喜歡看的的電視節目、更多的是我們一起討論學習和做作業 臨走的時候，她還送我一支精美的鋼筆，更加深了我們之間的友誼。她真是既細心周到，又會關係照顧別人，我從她身上也學到了交朋友的祕訣！

五年級優秀作文300字 篇2

俗話說：“瑞雪兆豐年。”也就是說，及時的好雪，預兆著來年會是豐收年景。因此，我經常盼望著雪的到來。

這一年的崑山，雪來的及時，正值新春，大地頓時銀裝素裹。

開始，下的是雨夾雪，小雪夾著小雨，稀疏的雪花和雨滴紛紛揚揚地飄落。它們悄悄地，靜靜地，不留一點痕跡便化為流水消失無蹤。

北風在耳邊呼嘯，雪漸漸地越下越大，夾雜著的雨滴消失了，天空中剩下的就是純潔、晶瑩的雪花飛舞。

此時的雪不大不小，門前窄窄的水泥路只有薄薄得一層積雪，氣溫卻已驟然下降。湖面已經結冰，高大的松樹上掛滿了雪花，很似霧凇。彷彿一切都變成了白茫茫的世界，讓我看著，心裡如明鏡一般的清明。

雪彷彿更大了，忽而轉為鵝毛般的大雪紛飛。雪，積的更厚了。冰天雪地中，寂靜的世界忽而變得歡騰了——家家戶戶的孩子跑出門外打雪仗，到處渲染著歡樂的氣氛。

傍晚，小雪緩慢的飄落，世界又恢復了寧靜。

我依依不捨的看著眼前的雪景，這雪，似繁星，數不勝數；如柳絮，潔白無瑕。最後一片冰涼的雪花在我的手心融化。雪停了，留下一片雪白。

我愛著眼前美麗潔白的雪，它帶給我們歡樂，讓這裡充滿歡聲笑語；它帶給我們豐收，讓這裡充滿希望！

五年級優秀作文300字 篇3

天陰沉沉的，天上的烏雲你擠我，我擠你的，整個天空都裝不下。電母一閃，雷公一敲，整個表演的片頭已經開始了。

燕子往低處飛走了，螞蟻早已搬新家了，鴨子歡叫後回家了，動物們準備好了，正等待著精彩的表演。主角來了，“滴，滴答，滴滴答答……”。精彩的部分要到了，雨歡快地下著，下在許多“樂器”上，發出了普通樂器都彈奏不出的音樂。“啪嗒”，是誰？又是誰在插播音樂？紅的，黑的，綠的，紫的……五彩繽紛的，如同一朵朵鮮花，使整個“舞臺”變得色彩斑斕。“花兒”在雨中漂來漂去，發出“嗒嗒嗒”的聲音，似乎在訴說這些天發生的事。雨不停地下著，風也報名參加了此次表演。風輕快地吹著，雖然它沒有春風一樣的溫暖，但它比寒風更加溫和。雨打在窗戶上，雨點兒從上往下滑，形成了一幅幅美麗的水簾畫。從天落下的雨最終投入大地母親的懷抱，消失了……

夜晚，人們伴著“催眠曲”入睡，只有雨還在嘩嘩地下著。第二天的新生活又開始了?……

五年級優秀作文300字 篇4

我的故鄉在河南，我愛故鄉的草莓。

每年到了四五月份的時候，草莓就成熟了，吃起來又酸又甜，而沒有成熟的草莓吃起來又酸又澀。草莓就是圓錐形的，遍身長滿了小籽，放到嘴裡面一嘗，會發出咔吱咔吱的響聲，大人和小孩都喜歡吃。人們喜愛吃草莓不單就是因為它好吃，還因為草莓本身含有很多人體需要的維生素和營養成份。吃完之後對人們身體非常好。

有一次，我的朋友來我家玩，媽媽給大家買了很多草莓，當媽媽把洗好的草莓剛端上來，大家就開始了吃草莓比賽，看誰吃的多，吃的快，大家一會兒把一大盆草莓給吃完了，誰知到了中午，大家的肚子就開始疼了起來，害的大家連覺都沒有睡好。這時我才知道草莓雖然好吃，也不有多吃，因為生冷的水果吃多了就會肚子疼。

通過這件事讓我明白一個道理：再好吃的東西也不能多吃，做什麼事情都要有節制。

五年級優秀作文300字 篇5

“明天”是什麼？那是一個熟悉而陌生的`字眼。記得小時候常常託著腦袋想:為什麼每個人都有那麼多的“明天”呢？明天到底又會是什麼樣子？

從步履蹣跚的童年到絢麗多彩的少年。三千多個明天，只是在疑惑中一閃而過。然而長大了，我卻漸漸明白，明天很遙遠，那是一條似乎走不完的路；明天也很切近，是時間老人送給每個人的唾手可得的禮物。

明天是一條綿長的河，它無聲無息地流淌，通向青春的大海，帶著青春的年華，隨風而逝。

明天是一道通向未來的路，也許是春花爛漫，也許是荊棘叢生，也許會有轉瞬即逝的風景，會有蔚藍純美的天空，也許還是漆黑一片，伸手不見五指的險途。

3歲，明天是幼兒園的滑梯；5歲，明天是操場的風箏；18歲，明天是明亮的教室；24歲，明天是充滿憧憬的未來。

我為明天喝彩！

五年級優秀作文300字 篇6

我喜歡清涼的雨，也喜歡茫茫的白雪，還喜歡潔白的霧……但是我最喜歡的是變化莫測的風。

春天，和風徐徐的吹，吹走了我們的煩惱，她就像一個美麗動人的小姑娘悄無聲息的來到我們的身邊。春風帶來了翠綠，她把小草變綠了，把花兒裝點得五彩繽紛。柳樹看到了自己漂亮的新衣，開心地笑彎了腰。

夏天，薰風調皮得很，你叫他來他偏不來。下暴雨時，卻陪著烏雲狂風大作，吹倒了樹木，吹壞了房屋。而下完雨後，他又變成微風了。

秋天，也叫金風，他就像馬良的神筆，吹過哪片田野，那裡就是豐收的景象。看金黃的稻穀彎下了腰，火紅的高粱就像喝醉酒的大漢，農民看著豐收的景象，笑了。你看那滿山的樹葉被金風一吹，綠葉變黃了，綠葉變紅了，層林盡染，漂亮極了。

冬天，朔風猛猛的吹著，如猛虎下山，冷風裹著飛雪從天而降下的一片白。人們穿著厚厚的棉衣，戴著圍巾、棉帽、口罩，一步一步艱難地迎著風冒著雪前行。大地一片銀裝素裹，莊稼地蓋上了白色的棉被，瑞雪兆豐年，明年又是一個豐收年。小朋友們卻迎著風打雪仗堆雪人呢！他們最喜歡冬天。

一年四季的風真是神祕莫測，我喜愛風。

五年級優秀作文300字 篇7

“要知古今事，需讀五車書。”我從認字開始到現在，讀過各式各樣的書，它們有的多姿多彩，有的奇思妙想，還有的意味深長......一本本書讓我知道了書之精華，它們就像一盞盞照明燈，為我照亮了前方的路。

放學回家，我扔下笨重的書包，跑到房間裡，津津有味的讀起書來。我讀到一半時，才隱隱約約的想起回家作業沒寫，可是“眼睛”目不轉睛地看著書，一點也不想走，在“大腦”長期勸說下，“眼睛”從了。寫完作業，媽媽叫吃飯了，聰明的“眼睛”讓“嘴巴”說：“我沒聽見。”接著繼續看書，過了一會兒，媽媽親自把我“請”了過去，她不知道我把我那親愛的書也帶了過去。“你這哪是吃飯啊！分明是換個地方看書”媽媽哭笑不得，我狼吞虎嚥，爭分多秒，三下五除二地功夫就完成了這場“戰役”。

見到老人84天沒有捕到魚，我為他感到悲傷，但是老人沒有氣餒，對男孩說第八十五天能釣大魚，我半信半疑，結果老人果然釣到了大魚，我為老人感到高興，可是這條大魚流著血，鯊魚會聞血趕來，老人沒有一絲高興，在和鯊魚搏鬥後，老人只剩下一大具魚骨頭，但是老人放棄，一直保持著樂觀的心態，我十分開心。

我愛讀書，書就是我生命中的一部分。

五年級優秀作文300字 篇8

那還是我在新傲文苑的時候，記得有一次我們玩了一個遊戲，名字叫：閉眼畫畫。

老師先說遊戲規則：畫一幅自己和媽媽爸爸在一起做的一件事，什麼都可以，但有一個條件，那就是要閉上眼睛。同學紛紛舉手，我也不例外，老師先叫了莊文碩，莊文碩先說了自己要畫的畫，就是自己和爸爸媽媽在一起做家務，說完就開始畫了，莊文碩先用長方形代替桌子，又用長方體代替桌腿，又畫一個圓圈代替人頭，畫第一個的時候教室裡鴉雀無聲，當畫到第二個時，教室裡突然鬨堂大笑，成了一個歡樂的海洋，即便這樣，也是不能睜開眼睛的，他終於畫完了，睜開眼睛一看，自己也忍不住大笑，原來媽媽還沒桌子高，爸爸畫在了桌子腿上。

老師又每人發了一張紙，讓我們自己畫，先考慮一分鐘，我就開始畫了，一閉上眼睛，就覺得周圍一片漆黑，我憑著感覺找到位置，用圓形代替桌子 ，用長方體代替桌腿，又用圓形代替頭，用斜線代替身子、頭髮、手、腳········終於畫完了，自己睜開眼睛一看，頓時樂的哈哈大笑，老師也是大笑，原來我把爸爸的頭和頭髮分家了·······

雖然只是一場遊戲，但是我卻知道了盲人的不容易，我們要幫助殘疾人，我們還要愛護我們自己的眼睛。谷威傑

五年級優秀作文300字 篇9

每個人都有許許多多第一次，比如第一次上臺領獎，我第一次當班長，我雖然只有8歲，但也有許許多多次第一次，讓我印象最深的第一次是第一次播音。

那是今年的春季運動會，每個年級選三個人播音，其中選中了我們班，我榮幸被選上播音員，運動會前一天晚上，我興奮不已，那夜我根本沒睡，我總想著明天的播音。第二天，我滿懷高興早早的來到領稿處領稿，我拿到稿件馬上練習，生怕等下讀不通，為班級抹黑。當我讀第三次時，聲音越來越小，心裡越來越害怕，像十五個吊桶打水，七上八下。更害怕讀不通，辜負老師和同學們的信任，這時我看見周醫生用充滿信心的目光看著，好像在說：“別害怕，別緊張，慢慢來，會成功的。”此時的我，臉上露出了自信的笑容，大踏步來到廣播室。我心裡暗暗地說：“別害怕，別緊張，慢慢來，會成功的。”我一手拿麥克風，一手拿稿子，用洪亮的聲音讀完廣播稿，讀完後沈老師高興地說：“丫丫真棒，丫丫真棒，第一次播音都能播得這麼順暢。”老師臉上樂開了花。我想同學們知道後一定會樂翻天，我也高興的笑了。

這件事讓我知道，信心加勇氣一定會創造奇蹟。