五年級作文

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有關五年級變形記作文3篇

在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編為大家收集的五年級變形記作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關五年級變形記作文3篇

五年級變形記作文 篇1

我走在下著大雨的路上,突然一道閃電劃過,我感覺我的手和身體毛絨絨的,回家一照,我怎麼變成暖羊羊。全是胖乎乎的,頭上還有兩隻羊角,身上還有一個粉紅色的小包包,腳上穿了一雙不大不小的鞋子,全身雪白雪白的,我心想:“難道我真的變成暖羊羊,她可是我心中的偶像呀!我變成她,一定要幫助身邊有困難的人,把暖羊羊助人為樂的精神發揚光大。”想到這裡,我高興地跳到了床上,不一會,就呼呼大睡了。在夢中我和暖羊羊對話了,暖羊羊開心的說:“你現在已經是我的化身,我要你去幫助身邊有困難的人,我們現在是好朋友。”我高興地點點頭。“可是,我的家人和同學看到我這個樣子,一定會嚇死的。”我擔心的說。“沒關係,慢慢地和他們解釋。”暖羊羊說。

第二天,我又照了鏡子,發現我真的變成了偶像,還以為昨天的事一場夢。這時奶奶走出了,看見一隻怪物嚇得一下子暈了過去,我好不容易叫醒了奶奶。奶奶醒來大叫一聲:“呀!”我笑了笑說:“奶奶,我是你孫女韻韻呀!”“那你怎麼變成了這樣呀?”奶奶緊張地說。“事情是這樣的,昨天我走在下了大雨的路上,一道閃電划過去,就覺得身上毛絨絨的。回家一照鏡子,我就變成一隻羊了!”“那你就一直這樣了嗎?”這時弟弟來了,他看見一隻羊,就一直往我身上靠。我笑了笑說:“我要給世界帶來快樂,做個樂於助人的人,這可是我和暖羊羊拉的鉤鉤呀,是不可以反悔的呀!”奶奶越聽越糊塗,許多的問號一直掛在腦門上。我可不管啦,高高興興地走在路上,行人和車輛都主動地靠邊走,有的說:“這是什麼怪物呀!”有的說:“羊還會像人一樣走路,真是一大奇蹟!”還有的小朋友說:“暖羊羊,暖羊羊!”……

這時,一位小朋友哭著走了過來,我立即迎上去問道:“小朋友,你為什麼哭呀?”小妹妹有的害怕,我笑了笑說:“妹妹,別害怕。我是《喜羊羊與灰太狼》中的動畫人物暖羊羊,我是來幫助你的!”小妹妹擦了擦眼淚說:“我和媽媽走散了。”我說:“那我陪你去找吧!”妹妹很快就答應了。我們去了一個個的商場,那裡的人都很害怕以為來了個怪物,都紛紛躲了起來。這時,小妹妹對我說:“媽媽,媽媽!”就立刻跑了過去和她媽媽抱在一起,真是那個幸福呀!我也走了過去,阿姨一直握著我的手不放,嘴裡不停地說:“謝謝,謝謝!”我不好意思的說:“助人為樂是我們應該做的。”商店裡客人都紛紛驚呆了。有人說道:“這真是暖羊羊呀!”這時,一大堆人都圍過來找我簽名,我都喘不過氣來了。

過了一會,我又恢復了原來的樣子。

五年級變形記作文 篇2

我是一棵高大的樹,我長在大山地裡,假如有一天發生了泥石流,我會為人們抵擋住這可恨的泥石流,保護人們和平、安詳的生活。我會拼盡全力,哪怕是犧牲,我也奮力去幹。

我是一棵樹,我生長在河堤上,如果有一天,我身邊的水變成了可能會傷害人的`洪水,我也不會為了我們的交情,而放任水去傷害人類。而是為了守護人類,而與之一決高下。我喜歡看著人們在沙灘上嬉戲打鬧,看著他們在水裡游來游去,我會在旁邊默默地祝福他們。

我是一棵樹,我生長在森林裡,看著可愛的小動物是怎麼為冬天儲存足夠的糧食。但是如果我看到食肉性動物吃掉素食類的動物時,我也怒斥這個所謂的叢林法則。

我是一棵樹,我生長在在小區的院子裡,看著這裡的老人在這兒閒聊著最近的趣事,我會仔細聆聽,看著他們聊著以前他們的生活和現在的生活,我會感嘆道:“中國現在正在努力發展。”

我是一棵樹,我生長在校園裡,聽著學生們的朗讀聲,我看到了未來,我知道他們就是中國的希望。看著他們一天一天接近未來,我為他們,為我腳下這片土地而高興。

我是一棵樹,我用我獨特的視角觀察這個世界,我用我的真誠祝福這個世界。

五年級變形記作文 篇3

當我還是個孩童時,我是那樣的頑皮,整天沉迷於電視和手機的世界無法自拔。我是怎樣從這個泥沼中跳出來成為讀書迷的呢?當我開啟記憶的大門,往事一幕幕浮現在眼前。

曾幾何時,我迷失在遊戲和電視的虛幻世界中。我沒日沒夜地玩遊戲,玩得頭暈眼花、手指痠疼。每天上課時,我的腦袋裡上演著遊戲畫面。放學一回家,我就飛奔向電視。眼睛緊盯著電視螢幕,心也跟著跳動,嘴巴張成“o”型,臉上表情呆滯,彷彿魂魄都被電視捉走了。電視與遊戲成了我最好的朋友,我已不關心學習,視力慢慢下降。這時媽媽意識到問題的嚴重性,她馬上採取行動。她沒收了我的手機,拆掉了電視,斷開了網路。

沒有了動畫片,沒有了遊戲,我天天坐立不安,抓耳撓腮,感覺生活是那樣乏味無趣。有時實在太無聊了,我就隨手拿起一本名著,可是我怎麼也看不進去,空洞的眼睛望著書,書上的文字像蟲子一樣一次次細細碎碎地爬上了心頭。媽媽見我看不下去名著,就送我了一套《三國演義》連環畫,並說:“高貴必從勤苦得,男兒須讀五車書,你看不進去大部頭的書,就先看看連環畫吧。”

一套《三國演義》連環畫成了我的啟蒙小書,它像磁石一樣吸引著我。時間一長,我不僅僅只看一套連環畫,還把範圍擴張起來。《水滸傳》讓我為好漢惋惜;《封神演義》使我痛罵紂王;《紅樓夢》又讓我為賈寶玉與林黛玉悲傷……漸漸地,我看過的連環畫堆成了小山。電視和遊戲搖起了白旗,書中的大將軍打敗了電視中的怪物。

天長日久,連環畫已經無法滿足“貪婪”的我了。我開始向一大推名著發起“攻擊”。我看了《十五個少年漂流記》、《動物農場》、《基督山伯爵》、《海蒂》……書中的情節深深地吸引著我,我像餓狼一樣貪婪地閱讀著書中動人的故事,也像魚兒一樣暢遊在書的海洋。這時,就算你把搖滾樂隊請來,也休想把我這條書蟲從書裡拽出來。

現在的我,常與書作伴。我的小屋塞滿了書,床頭上也擺滿了最愛的書。書香入我夢,學海高揚帆。我已經告別了昨日的貪玩,掙脫了遊戲的禁錮,張開追尋夢想的翅膀!讀書使我的笑容更加自信,使我的目光更加堅定,讓我的未來更加光明。