五年級作文

當前位置 /首頁/作文大全/五年級作文/列表

【必備】五年級變形記作文3篇

在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的五年級變形記作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】五年級變形記作文3篇

五年級變形記作文 篇1

一連下了好幾天雨了,小豬在家裡侍得很無聊,這天,天終於晴了,小豬忙跑出了家門,他一直跑到草地上。

這時,他看見草地上有隻小白兔在吃青草,他盯著小白兔心想,做小白兔一定很好玩。於是,小豬跑回去做了一對大耳朵系在自己的耳朵上,又跑出去了。路上,小豬遇到了小松鼠,小豬打招呼:“喂,我是一隻可愛的小白兔”。

“你不是小白兔,你是繫著小白兔耳朵的小豬”,小松鼠笑著說。正說著,一陣風吹來,把小豬的大耳朵吹跑了,小豬氣呼呼地走了。沒走多遠,小豬想出了一個好主意,他回去做了一個大尾巴安在自己尾巴上,又拿著四個吸盤一路小跑著炫耀去了。

他腳登吸盤爬到一顆大樹上,正好看見一隻小猴子在樹上玩。“嗨!”小豬跟小猴打招呼,“我是一隻了不起的小松鼠,你看,我有一條長長的大尾巴。”“你不是小松鼠!”小猴笑著說,“你是一隻安著小松鼠尾巴的小豬,你還能爬得更高嗎?”小豬心想,有什麼了不起,就接著往上爬,剛爬兩下,就被樹枝把尾巴刮下了。

小豬很生氣,但馬上他又有了好主意!小豬在自己的尾巴上綁了一根長長的塑料管,又拿了一根長繩子系在兩顆樹上,他要象小猴一樣,從一顆樹到另一顆樹上。小豬抓著繩子正準備走,低頭看見了小老鼠。“嗨!”小豬跟小老鼠打招呼,“我是一隻了不起的小猴,我能從一顆樹到另一顆樹上。”你不是小猴,小老鼠大笑著說,“你是一隻尾巴上裝了塑料管的小豬。”

小豬正要爭辯,突然手一滑,重重地摔到了樹下的泥潭裡。

小豬在泥潭裡爭扎著,滾動著,身上越來越髒,身上越髒,他心裡就越快樂。“太棒了!”,小豬大叫著,“原來當小豬是最開心的事情了。”

五年級變形記作文 篇2

在數字王國裡,有一個永遠被人看不起,被人排斥的零。零的心裡非常不甘心,於是他決定去人間闖蕩闖蕩。

他初到人間,看見一個乞丐,那個乞丐全身都穿著很破舊的衣服,頭髮非常亂裡面還夾雜著很髒的東西。零看著他覺得可憐就變成一個燒餅,那個乞丐吃完了燒餅,在零的勸說下決定,決定去撿一些破爛當一個自食其力的人。

零的心裡美滋滋的他覺得自己做了一件好事兒,心想:我也不像哥哥們說的那麼沒用啊!

零走到了高速公路上,他看見了一輛爆胎的車,如果一直開不走,要是發生了車禍,不但車裡面的人活不下去,還會波及到其他的人,想到這裡零冒了一身冷汗,於是馬上走了上去,變成了輪胎讓車開走了。

零的心裡又多了一份自信心,他覺得幫助別人是一件非常快樂的事情,於是他開始尋找下一個求助者。

他看到明明過中秋了,月亮居然被雲遮住了,導致了團圓的一家無法賞月,於是,它飛到天上,變成了一個月亮,全家人一起去看月亮。看到了這一幕,心舒服多了。

它走著走著,聽見了哭聲,走過去一看,原來是一個小朋友考了零分,回去又要被爸爸媽媽打,零看了很傷心,於是走過來把零分變成了100分,小男孩兒頓時笑了起來,但零告訴他:“我雖然這次幫了你,但你不要驕傲,一定要努力學習”。

通過幫助別人,零懂得了幫助別人是最大的快樂。

五年級變形記作文 篇3

如今,城市裡的'霓虹燈閃爍,而鄉村裡卻漆黑一片。不少城市少年在這燈火闌珊的地方學會了打架、酗酒、抽菸、泡吧……而鄉村孩子與鳥兒為伴,在幽靜的大山裡玩耍、成長,依然樸實快樂。城市裡的少年在城市裡耳目渲染,對學習置而不顧。鄉村孩子卻認為讀書是一種幸福、是一種享受,他們認為只有通過讀書才能走出大山。這一期的《變形記》的城市主人公叫施寧傑,是一名花錢如流水的少年,農村主人公是蔣鑫和王紅林,他們將進行家庭互換。

施寧傑過去後,十分沒意思,於是四處串門,認識了不少鄰居。從剛到的不敢下田,到主動幫奶奶給母豬接生小豬,施寧傑是被叔叔奶奶的淳樸與善良所感動。施寧傑到哪兒後的幾天,一直很納悶:王紅林的媽媽跑哪兒去了?在一次與奶奶的談話中,施寧傑得知是王紅林的叔叔不讓他媽媽回家,他怒氣衝衝的跑去質問王紅林的叔叔,卻毫無結果,施寧傑一氣之下把家裡的桌子椅子掀翻在地並將其損壞。儘管叔叔在一旁極力阻止,但他卻當做耳邊風。後來,施寧傑看著被損壞的傢俱心裡過意不去,於是到煤礦打工、撿石頭,然後換掉兩個手機後,為王紅林家換來了新傢俱。

一個在城市裡花錢如水的少年,在嘗試第一次賺錢過後,是否有所收斂呢?賺錢不容易,乾的活兒最累,賺的錢卻最少。一直生活在大城市裡,過著不愁吃、不愁穿的生活的大少爺,卻不知道,在遠方,還有人過著如此貧窮的生活。

現在的我們,對飽一頓餓一頓的生活並不瞭解,對貧窮家庭的生活更不明白。城市的富饒,家長的嬌慣,讓我們逐漸不可一世起來,花錢大手大腳,並不知道賺錢的辛苦。有時候,家長苦口婆心的勸說,卻遭到我們的反脣相譏,父母的愛,我們感受不到,他們愛我們,可我們用什麼來回報他們?用尖酸刻薄的語言和一隻伸出來索取錢財的手。與貧窮家庭交換一下生活,體驗一下農村的生活,才能使我們明白,賺錢的不易,以及父母對我們無私的愛!