【推薦】五年級敘事作文錦集5篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級敘事作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

五年級敘事作文 篇1

我們已經是五年級的國小生了，生活上都是大人在幫助我們，我們是不是也可以幫助到別人呢？這樣的一次機會以終於來了。

那是一次我坐公共汽車回家的路上發生的事。公共汽車來了，車還沒停穩，一夥人就挨挨擠擠的爭著上車。我不想這樣，我就在一旁等，大家都上去了，我才上車。我一上車，還好，有座位。我剛想坐下來的時候，後面上來一個老奶奶，她環顧了四周，我也隨著她的目光向四周掃視了一遍，原來已經沒座位了。我決定給她讓個座。於是我對老奶奶說：“奶奶，來，坐這兒吧”。說完我站起，走到了一旁。老奶奶說：“孩子啊，還是你坐吧。”我連忙說：“還是您坐吧，我站著就可以了！”，就這樣老奶奶坐到了我的座位上。當時我覺得很是快樂，一顆心也終於放下，因為我當時心裡還壞壞的想過難道我想做一次好事的願望都實現不了嗎？這時突然聽見後面一個小女孩的媽媽好象在對她的孩子說：“你看人家大哥哥多懂事，要向哥哥學習啊！”我聽了，彷彿自己真的長大了，我能給予別人幫助了，心裡別提有多開心。

從這件事後，我真的很快樂，因為我學會了幫助別人。知道原來幫助別人是件讓人快樂的事，媽媽說的助人為樂，可能就是這個道理吧。

我覺得：幫助別人，快樂自己！

習作採用總分總結構，運用語言、動作、心理活動描寫，描述了我在公交車上為一位老奶奶讓座的事，突出幫助別人、快樂自己的主題。習作語言自然流暢，條理清晰，是篇較好的習作。

五年級敘事作文 篇2

想起那一次，我都會渾身發抖，那讓人不敢看的地方總是在我腦海裡浮現，讓人不禁起同情心。那一次，實在是恐怖。

那是一個晴朗的中午，天上颳著微風，天氣乾冷乾冷的。姑姑帶著我和昊昊(我表弟的小名)準備去看立體電影。當我們正準備出發時，姑姑說：“不行，得先給你姑丈煮完飯再去，小雅，你也先去我家吧!”

於是，我便隨著姑姑去他們家。一路上，昊昊蹦蹦跳跳，嘟著小嘴，哼著歌兒，一會兒摸摸小草，一會兒嗅嗅花香，一會兒又去抓蝴蝶。那雙圓溜溜的眼睛總是不停地轉著，玩得不亦樂乎。不一會，便到姑姑家了。

姑姑拿著鑰匙去開門，我站在門外的一盆盆精緻的盆景旁邊欣賞著。昊昊則跑來跑去，不一會兒，便站在了一塊大理石旁邊。只見他圍著那塊大理石轉來轉去，一會兒摸摸大理石，一會兒又敲敲大理石。這時，天空暗了下來，變得陰沉沉的，風也猛了一些。

正在這時，只聽“砰!”地一聲，我轉過頭一看——大理石倒了，只看見昊昊呆呆地站在旁邊。我以為只是大理石倒了，並沒有太在意，繼續欣賞盆景。突然，“啊!”地一聲尖叫。我轉頭一看，只見姑姑傻傻地站在昊昊旁邊，雙手不停地顫抖著，手中的鑰匙滑落到了地上地上。一陣尖叫聲過後，昊昊也“哇!”地一聲哭了。姑姑這才反應過來，急忙抱起昊昊，捧著昊昊的右腳，用顫抖的聲音問道：“昊昊，昊昊你沒事吧，昊昊。”我一看，頓時傻了眼——昊昊右腳大拇指的指甲北大理石砸掉了!那塊大理石厚度約是兩釐米，呈長方形，連我都勉強能抬動，而昊昊卻被大理石給砸傷了腳。昊昊腳上的鮮血調皮地往外鑽著，不一會兒，地上便流了一灘血，我嚇得急忙捂住了眼睛。昊昊不停地哭著，淚水像斷了線的珠子似的，順著他那白嫩的臉頰滑落，與鮮血混在了一起。回來，昊昊被送到了醫院，腳被鋼板固定住了，好長時間不能活動。

哎，昊昊就是因為太調皮，才造成了腳的骨折，害得他好幾個星期都不能走路，也藉此提醒同學們不要太調皮，要學會自我保護。不過，這一次，實在是恐怖!

五年級敘事作文 篇3

上課一定要敢於舉手回答老師的問題，一定！”我暗暗下定決心，自己鼓勵自己，舉就舉唄！哼，有什麼難的！快上課的時候，我又故作輕鬆的為自己加油。

上課鈴響了，我的心不禁一小怔。幾分鐘後，張老師提問了“∠1+∠2-∠3等於多少啊？”教室裡鴉雀無聲，靜的出奇。我的心咚咚地跳個不停。我向四周看看，有的同學低頭默坐，有的同學咬著筆，似乎沒把張老師的話放在心上。半分鐘過去了，只有幾個平時經常回答問題的同學舉起了手。這時張老師嚴厲地說“看看看看，咱班每回舉手的就這幾個同學！”這時我下意識的動了動胳膊，心又咚咚跳起來了。唉，真不爭氣!我不敢抬頭看張老師的那雙眼睛，但我想向的出老師失望的表情，為什麼只有這幾個同學會呢？哼！怕什麼，不就是做一道題嘛！我暗暗鼓勵自己。我悄悄地把胳膊放到課桌上，目光偷偷地掃了一下四周，沒有人注意，才慢慢地舉起了右手，舉得低低的，但我覺得我的手像是一塊怪石，與胳膊、同學、教室都顯得極不協調!這種不協調攪得我心神不寧，剛想放下時我忽然感到老師的目光似乎向我這邊投來，我迅速將手抽回，咬著鉛筆，裝出一副思考的樣子，再也不敢看老師的表情了

下課後我狠狠的'在自己胳膊上擰了一把：“哎！這不爭氣的胳膊，為何就不能鎮定自若地高高舉起來呢？”哎！舉手真難！

五年級敘事作文 篇4

這個星期，我當上了管眼保健操的班幹部，你可能會說：“切！當這個官有什麼了不起的？”可別說，當這個官還真不容易。

這星期一的下午，我們正在上音樂課，我望著窗外，若有所思的樣子。天空真藍啊！藍的清澈，藍得清純，像磨得異常光滑的藍寶石。突然，下課鈴響了，也就意味著我馬上就要大展身手了。接著，眼保健操的音樂響起，我趕緊走上講臺管眼保健操，俗話說：新官上任三把火。我就是典型，我有一張嚴肅的臉。管紀律從來不和別人嘻嘻哈哈，可是，欒洋和程仁宣也不知道哪根筋不對，拿著書打了起來，正好遇到我了。我拿起音樂書，敲了一下他的腦袋，他回頭忘了我一眼說：“你來幹什麼呀？”話音剛落，他馬上就反應過來，乖乖地做眼保健操，可是好景不長，我前腳一走，他們就又開始打起來了。我一氣之下，罰他們抄了全語文書最長的一片課文——《金色的魚鉤》。怎麼樣？這“新官上任三把火”夠典型吧？

現在，我準備採取這樣一種辦法——發獎品，我準備了許許多多的小獎品要發給那些表現好的同學，讓他們繼續努力，做同學們的榜樣。我希望這個方法會有用。因為我相信：榜樣的力量是無窮的。

同學們，你們知道嗎？當一個班幹部的滋味很不好受，整天提心吊膽的，生怕做錯了事，做錯了事又要懲罰。這是我多年來當班幹部總結出的結論。所以，你們並不要嫉妒那些當班幹部的人。

但是，同學們，你們別忘了，要想讓班級眼保健操得第一名，需要你我共同的努力啊！

五年級敘事作文 篇5

咦，這是怎麼回事？我忽然被一陣風颳入其中，瞬間便來到了一座陌生的城市。

我剛來到這不明不白的地方，便聞到了一股刺鼻的煙味，我感到很奇怪。這時我看到一些人正急匆匆地向小賣店走去，不一會兒小賣店裡也冒出了一股股的煙霧。我走過去向裡面望去，天哪！那裡的人都在吸菸，幾乎就是一個個的小煙囪了。我又來到其他的店鋪，也都是如此情形。我又發現大街上的人也在吸菸，甚至有的人還兩根兩根地吸。

我不經意中望向地面，發現菸頭成堆。而清潔工們，也沉浸在煙的海洋，顧不得去清掃那迷人的菸頭了。滿腹疑惑的我仔細詢問才得知，這座城市名為“菸草都市”，是專門生產各種香菸的，所以市民們自然是品嚐香菸的老手了。他們在飯前飯後休閒時間，或是晚上睡前等都要狠命吸上一陣子，否則難受。而下面這個數字更是讓我大吃一驚，這裡的人們每天吸菸在30到40 根之間。據我所知，世界上每年因吸菸而死亡的人有500萬之多！並且由於吸菸而導致的心臟病、肺病、腎病等更是不勝列舉。而且吸“二手菸”的危害要遠遠高於直接吸菸。

此時，我幾乎被這裡的煙霧薰得要嘔吐。於是我連忙逃離這座城市。可在逃離過程中，不斷有人送煙給我，我都一一拒絕。我終於避開重重的香菸襲擊，回到了現實社會。而此時我已經疲憊不堪，忽然間聞到了一股清新的氣味，原來今天是世界無煙日。

我期待著生活中不再有香菸的危害，人們因此更健康長壽！