我的一天國小五年級作文

在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的我的一天國小五年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的一天國小五年級作文1

“怎麼現在才回來？知不知道大人有多擔心你？”每次和朋友出去玩，我的腦海裡總會想起這句話，彷彿那件事情就發生眼前，耳旁有想起媽媽說的那句話。

事情還得從那天說起，那是一個星期五，我很早就放學了，剛走到樓下，就被好朋友們拉了過去，她們幾個笑嘻嘻地說：“走，去玩吧！”我回絕她們說：“不行，我還有一堆作業要寫呢。回去晚了，媽媽又要罵我。”她們生氣的說：“好你這個背信棄義的小人，今天樂樂姐姐過生日，你忘了嗎？”

我恍然大悟，原來今天是她的生日，我答應去幫她慶祝的。哎！我這個漿糊腦袋，竟差點兒忘了！我說“那還等什麼？走啦！”我還顧不得放書包，就和她們提著禮物去了樂樂姐姐家。

剛到她家，樂樂姐姐就和我們快樂的玩耍著，我們有吃有喝，有說有笑。時間一分一秒的過去，我玩的不亦樂乎，沉浸在生日的快樂氛圍，完全忘了還在家中等待著我回家的媽媽。樂樂姐姐說：“小雪，你就在我家吃飯吧！我媽準備了好多好吃的，甜品，水果，任你挑！”我作為一個資深小吃貨！當然不會錯過這個美食派對！想都沒想一下就答應了。我們喝著果汁，吃著蛋糕，歡呼著，慶賀著。而此時天色漸漸暗了下來。路邊的路燈也都打開了，而我完全忘記了時間，忘記了回家。此時的媽媽在家裡急得像熱鍋上的螞蟻，眼角的淚水也一大串，一大串地流了下來，抽泣著，用粗曠的嗓音對奶奶說：“媽，小雪這麼晚還沒回來，不會出什麼事吧！我們出去找找她吧！”媽媽眼睛裡的血絲，一點一點的增加，鼻子紅得像紅蘋果，奶奶說：“我也急呀！別瞎說，雪兒肯定一會兒就回來了。走，我們去找找看！”媽媽攙扶著年邁的奶奶，一邊啜泣著一邊大叫道“雪兒”“雪兒”，……她喊到嗓子已經沙啞，我彷彿聽到了媽媽的聲音，也正是這一聲，把我從慶生的“夢”中給拉了出來，我提起書包，未跟樂樂姐道別就衝出了她家。

過了一會兒，我看到媽媽和奶奶，媽媽生氣的說：“怎麼這麼晚回來，你知不知道我有多擔心？再找不到你我就準備報警了。”她責備著我，“你給我跪下。”我哭著說：“不，我不跪，我知道錯了。”媽媽說：“你錯哪兒啦？”我抽泣著說：“我不應該不經你允許就出去玩。”媽媽的眼淚又落了下來，緊緊地抱著我，不想放開。

這是我回家最晚的一天，每次出去玩時，我就會想起這件事，耳邊又響起了那句話。

我的'一天國小五年級作文2

在我那五彩繽紛的童年裡，有愉快的一天，有幸運的一天，有傷心的一天，也有快樂的一天。

那是暑假的一天。吃過午飯，我們便在家裡看電視，可看電視非常無聊，姐姐靈機一動說：“我們去釣龍蝦吧？”我和哥哥興奮不已，拍手直贊成。接下來，我們就去準備東西，我們找來幾根細竹竿，把釣線捆在上面，又找來了三個小桶，最後，我們把誘餌帶上，準備出門時，婆婆問：“你們出去幹嘛？”我門異口同聲地說：“這是祕密。”

姐姐把我們帶到池塘邊，這池塘並不大，只有我們半個教室這個大，池塘的水有些深，但非常清澈，池塘上空是瓦藍色的天空，天空中脣著一朵朵潔白的雲朵。

我半信半疑地問姐姐：“這兒真的有龍蝦嗎？”當然有啦！不信你看！”只見姐姐拿出誘餌，把它鉤在釣線上，然後甩出釣線，等待龍蝦來，姐姐這一連串的動作，可以看出她經常來這兒釣龍蝦，待會我可以請教請教她。不久，一隻龍蝦聞到香味便來了，只見它用鉗子夾了一下誘餌，又放開它又用鉗子夾了夾誘餌，準備往嘴裡送，它的嘴剛一咬住，姐姐一拉釣線，它就被釣了上來，我看了後覺得挺簡單的，便迫不及待地想要釣龍蝦。我拿起釣線，把誘餌勾在了釣線上，我便扔出釣線，等待龍蝦前來覓食，不一會兒，一隻龍蝦來了，只見它先用鉗子夾了夾那誘餌，便放開，它又那誘餌我猛地一拉釣線，它便把鉗子鬆開，溜之大吉了。我生氣地翹起了嘴巴，心想：“姐姐和哥哥都釣到了龍蝦，就我一個沒釣到。姐姐看我一臉不高興的樣子，便走過來對我說：“你不能自暴自棄，你看，你這麼心急，龍蝦不跑才怪啦！你要等它咬住了才能把線拉上來，”“哦，我明白了。”我又重新來，我把誘餌勾在上面，把線扔出去，一會兒，一隻龍蝦遊了過來，它一開始沒有動，後來，它用鉗子夾了夾那誘餌又放開，又夾了夾那誘餌，又放開，我的姑奶奶呀，你要夾多久呀？終於，它準備往嘴裡送了，它一咬住，我就把釣線拿了上來，這次我釣到了，我欣喜若狂地叫姐姐過來看，姐姐說：“這就對了嘛！釣完後，我們數了數，有40幾隻了，夕陽的餘輝灑在水面上，我們高高興興地正準備回家，我突然想起了老師說的話：”要保護小動物。”我告訴了姐姐，最後，我們把龍蝦全放了，我們便提著空空的桶子回家了。

今天真是愉快的一天，我不但學會了釣龍蝦，還明白了一個道理：做事要堅持不懈，不能心急。