關於五年級幸福作文集錦10篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的五年級幸福作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級幸福作文 篇1
著名數學家陳景潤說：“幸福是什麼？幸福就是冬天演算題目來不及擦而凝固在我臉上的汗水。唯有繼續演算一道又一道的數學難題，繼續攀登難以超越的數學巔峰，才是生命延續的動力。幸福是什麼？幸福就是為了實現自己的理想而奮鬥！”陳景潤爺爺的話讓我深有感觸，時間倒流到兩年前……
那時候我還在上三年級，有一天宗老師在班上宣佈學校要舉行一場以“我的中國夢”為主題的演講比賽。我們班有兩個名額，其中一個就是我。老師特地吩咐我們課後一定要多加練習，因為有很多人要來參觀這次比賽，所以比賽尤為重要。在學校，每當下課或者午休的時候，我們就會在老師的悉心指導下勤加練習。在家裡，爸爸媽媽就是我的聽眾，我在他們面前反覆地演講……
時間過得真快啊，很快就到了比賽的這一天。學校安排的比賽地點是二樓會議室。那天中午，二樓會議室裡裡外外擠滿了人，有鎮政府來的退休老領導、學校的老師和參賽的同學。門口、窗戶外、走廊裡擠滿了前來觀看比賽的同學。緊張的氣氛壓得人喘不過氣來！時間流動著，像沙漏一樣墜入我忐忑不安的心房，我的小心臟快提到了嗓子眼兒……
前面的同學一個個都演講結束了，很快輪到我上臺了，我長長地做了一下深呼吸，邁著堅定的步伐走上講臺。我外表平靜如水，內心卻波濤洶湧。臺下時不時傳來的一陣陣掌聲給了我莫大的安慰。對，戰勝自我是成功的鑰匙！我謹記著這句話，慢慢進入狀態，漸入佳境……到後來，我似乎忘記了這是在參加一場比賽。在一陣熱烈的掌聲中，我結束了我的演講。最後，我以零失誤的狀態，當之無愧地取得了年級組的冠軍。
比賽結束後，我們和老領導、老師們拍照留念。站在我身後的一位老爺爺和藹地摸著我的頭，對我說：“小朋友，你演講得不錯啊！”爺爺讚美的話語，像冬日的陽光，更像可口的糖果，暖暖的！甜甜的！
幸福是什麼？幸福就是努力之後的成功和戰勝自我的喜悅！
五年級幸福作文 篇2
看著“幸福樹靠不得”這幅漫畫，我的眼前彷彿又浮現出那熟悉的鏡頭：
——公園裡，一個小朋友一會兒要吃這個，一會兒要吃那個，爺爺奶奶緊跟其後，一會兒送上這個，一會兒遞上那個，就像伺候小皇帝一樣。
——校門口，不少接送孩子的父母們急忙給孩子撐開遮陽傘，拿過孩子的書包背在身上，而孩子們呢，接過冷飲，心安理得地喝起來。
飯來張口，衣來伸手。這是真正的幸福嗎？我不禁陷入了沉思。（這是一個過渡句，起著承上啟下的作用。）
是啊，幸福，是一個多麼美好的字眼，多麼令人嚮往啊。可是幸福不能靠別人施捨，不能靠別人給予，幸福要靠自己來創造，幸福常常與辛勤付出相伴。對於幸福，我有另一番深切的感悟。（語言優美，讀來朗朗上口。）
這學期，正好是媽媽教我語文。我不由得捏了把冷汗，我積累不行啊！果然，“明察秋毫”的媽媽發現了我的“弱點”，就讓我多積累，每天背誦古詩、成語、格言警句等等。我一聽這個“額外”的任務，心裡不免暗暗叫苦：天啊，本來作業就堆積如山，現在又壓上一座“大山”，真是苦不堪言啊！（心理活動描寫自然、真實。）
一個星期天，我看媽媽心情不錯，就試探著問：“那個積累，今天就免了吧？”誰知媽媽毫不留情，一板一眼地說：“不管做什麼事，貴在持之以恆。現在吃點苦，將來你會嚐到甜頭的。不許偷懶！”沒辦法，我只好埋頭背起來，心裡卻在嘀咕：這哪有什麼甜頭呀？
日子一長，我也漸漸習慣了，幸福的時刻終於來到了。學校組織讀寫大賽，試題上那些古詩文填空，我可是駕輕就熟，信手拈來，什麼“秋水共長天一色，落霞與孤鶩齊飛”，什麼“晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲”，什麼“舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家”……真是“得來全不費功夫”！不用說，這次比賽我獲得了全校第一名。聽到同學的誇獎，老師的讚揚，一股幸福的甘泉湧動在我心間。（這些名句信手拈來，真是不吃一番苦，哪得這般甜呢？）
是啊，陽光總在風雨後，幸福總在努力後。沒有辛勤的付出，就沒有收穫的幸福。我們不做小皇帝，不做小公主，要學會獨立，做成長道路上的小主人，因為“幸福樹靠不得”！
五年級幸福作文 篇3
幸福，其實很簡單，我們並不用刻意地去營造它、安排它，它只需要一個暖人的微笑，一個輕微的小舉動，或是一句貼心的問候，也許，它就在你轉身之間，等待著我們的發現。
小時候，我與爸爸總是親密無間。下雨了，爸爸送傘來學校；媽媽批評我的時候，爸爸把我護在身後。上幼兒園時，我喜歡坐在爸爸的自行車上，和爸爸唱著歌兒去學校，我多麼希望能停留在兒時！然而，上天對我的眷顧總是那麼短暫，就這樣，我從一個懵懂無知的小孩成長到了一個稚嫩的少年。
我的世界漸漸缺少了“幸福”與“快樂”，取而代之的是學習帶來的壓力和重重的煩惱。自從弟弟出生，爸爸對我的.愛也被一點一點地掩飾掉了，不會再像以前那樣對我千叮嚀萬囑咐，而只是簡單地敷衍幾句。這樣過去了一天又一天，我終於熬到四年級了。爸爸卻說，因為戶口的原因，我要轉學回溫州，兩個星期後走。我愣了好一會兒，淡淡吐出一個“哦”字，然後轉身回房間，不顧一切地哭了起來，小時候爸爸溺愛的眼神浮現在腦海裡，我忽然發現，我將幸福弄丟了。
時間過得總是那樣地快，兩個星期眨眼就到了。凌晨六點的飛機，我幾乎一晚沒睡，四點多爬起來，收拾一些自己的東西。差不多五點，媽媽帶著我走向不遠的機場。我使勁瞅了瞅，沒看見爸爸的身影。“爸爸呢？”我好奇地問。“在家裡看著弟弟呢！走吧。”媽媽的回答讓我落寞不已，總感覺，心裡空空的。
“前往溫州的旅客請注意，您乘坐的飛機······”清脆的聲音將失神的我喚醒，媽媽拉著我去檢票，我拖著沉重的步伐走向檢票處，頭卻一個勁地向回望。這時，一個穿黑色西裝的身影吸引了我，是爸爸！我興奮不已，我的眼睛溼潤了，心中沉重的包袱也被卸下，原來，爸爸還是在意我，原來，爸爸沒有討厭我，只是他是以另一種方式呈現而已。想著想著，嘴角微微上揚，浮上一抹微笑······
幸福的鑰匙最終被我拾起，那扇大門緩緩開啟，曾經美好的一切，如潮水般湧來。
五年級幸福作文 篇4
有人曾問我：“幸福是什麼？”我說：“幸福是美妙的樂曲。”又有人問我：“幸福是什麼？”我說：“幸福是痛痛快快無憂無慮地和夥伴們玩耍”還有人問我：“幸福是什麼？”我說：“幸福是彼此的寬容。”“幸福是鄰里的和諧。”幸福給人的感覺總是美好而又溫暖，我們的生活中每時每刻都充滿著幸福……
處處琴聲多美妙
我居住的是鷺江海景小區，每到傍晚，樓上樓下處處盪漾著美妙的琴聲：有搖滾又瘋狂的吉他聲、有婉轉動聽的古箏聲、有清新悠揚的薩克斯聲、細膩清晰的小提琴聲和著溫潤飽滿的口琴聲。聽！誰的音樂如此天真浪漫，當然是我拿手的鋼琴聲囉！每當幾種樂器此起彼伏響起時，彷彿在開演奏會似的，還有窗邊那婉轉細膩的波濤聲一旁伴奏，簡直天地間渾然一體！浪漫旋律，隨風而至，迴盪在耳畔，給人以如痴如醉的美的享受！
哥們玩耍真痛快
每到下午放學時，呼喊聲、玩耍聲響徹雲霄，小區裡的哥們都在花園裡“集合”，不約而至！當然也少不了我，一放學，一股玩勁兒就湧上我心頭，放下書包，飛也似地衝下樓去玩。呵呵！和哥們一起打羽毛球、盪鞦韆、踢足球、做運動、追逐，我們玩得可起勁啦！想玩啥就玩啥、對著天空大呼小叫也快活，當夜幕降臨，在大人的催促下才依依不捨地回家寫作業，時間都是在歡樂的沙漏中一點一點地留下童年的足跡、童年的歡笑、童年的夢想！
鄰里友愛好溫馨
“唉呀！是誰把我家的衣服弄髒了。”二十六樓的王阿姨在喊，二十七樓的李阿姨已經下樓道歉：“對不起！我家陽臺在粉刷，不小心汙物滴到了你的衣服了，拿過來我幫你洗乾淨。”王阿姨連忙說：“不用麻煩了。”“下雨了，這是誰家的衣服？”“你家的快遞到了！”“你家小孩現在在學什麼啊？”經常聽到鄰里之間這樣的問候。還有鄰里的婦女小孩們，經常相約一起坐下來喝著功夫茶，吃著美味的小點心，伴著海的歌韻，盡賞著鴻山美麗的風光，述說著甜甜的家常……大家一起談天說地，其樂融融，真是幸福的一家人，幸福的大家庭！
物業工人真可愛
生活在溫馨、愉快的小區裡，當然少不了物業工人們，他們總是默默無聞地工作，帶給他人幸福。保安們就是這麼一個可愛的人。他們幫婦女們看小孩與小孩們玩耍，誰提了重物馬上幫忙開門等候，老人家來了，他們推住沉重的大門扶他們進出，他們的勤快和微笑讓我們感覺真可親可敬的人。整潔的社群環境少不了勤勞的保潔員，他們每天早早地打掃衛生，人們點頭和感謝讓他們臉上洋溢著勞動的幸福！清新的環境讓我們心曠神怡！
生活在美麗的鷺島，我們的心一直暢遊在幸福的旋律中，充滿了寧靜和感恩……
五年級幸福作文 篇5
我是一個普普通通的小女孩，生活在一個平凡的家庭裡，但是我是幸福的，我是很幸福的。因為我是健康的，在這個世界上有多少孩子在忍受著病痛的折磨？又有多少孩子在病痛中死去？
我是幸福的，因為我是身體健全的。世界上有多少孩子只能獨自一人呆在房間裡呆呆地望著藍天和白雲，只能看著別的小孩在奔跑、玩耍，充滿了歡聲笑語，眼裡充滿了渴望和無助，甚至還有幾絲絕望。我猜他們可能會想：為什麼？上天啊，我到底做錯了什麼，為什麼要這樣對我？為什麼我是一個殘疾人呢？為什麼我不能像別的孩子一樣奔跑玩耍呢？老天爺呀！你對我實在太不公平了呀！
我是幸福的，因為我有一雙不見明亮的眼睛。世界上有多少個雙目失明的孩子呀？他們看不見藍藍的天，看不見白白的雲，看不見五顏六色的小花，看不見嫩綠的小草，看不見可愛的小鳥，也看不見川流不息的小河……看不見世界上一切美好的東西。
我是幸福的，因為我還能吃飽飯。世界上有多少孩子被渴死餓死呀！又有多少孩子被餓得面黃肌瘦、營養不良啊？
我是幸福的，因為我還有生命。這個世界上有多少孩子遭到飛來橫禍呢？也許你坐車去你很想去的地方時，就發生了車禍，也許就在你和家人一起吃晚飯時，發生了地震。這一切皆有可能呀！誰也無法阻止。
我是幸福的，因為我生活在和平的中國。世界上有多少孩子因為戰爭而死去？
請你們珍惜眼前的一切吧！我們要學會知足。我們永遠都是幸福的。
五年級幸福作文 篇6
有一種愛，使人充滿力量；有一種愛，讓人難以忘懷。----題記
友愛是一種神聖的力量，友愛來源於我的小夥伴。
誰都有一個知心的夥伴，也就是知己。我的知己，可在我們班是大名鼎鼎的了。你知道TA是誰嗎？呵呵，她就是所謂的"幸福寶貝“汪思言。至於她為什麼有這個”美稱“，我也暫時保密，麼麼噠！
她的“美稱”可多了，比如：“汪汪狗”，“狗子”……（千萬別告訴她，我會被批的）。
好了，賣關就賣到這了，上正題了。汪思言有個特殊絕技“變臉術”，所以我叫她“表情快”。給你透露一點，就一個哦！事情是這樣的：那一天，我們班幾個人踢好足球上來，在505班開啟了“論壇"模式，剛開始，汪和我們一塊兒在回憶童年，可開心了！一說到幼兒園就棒腹大笑。但不知是哪一個搗蛋的男生，笑嘻嘻地說：“汪思言同學，爆料一下體重唄，好讓我們瞭解一下。”“好~~~”一群男生圍過來起鬨，“爆料一下唄。”汪一聽，眼睛裡立刻放射出萬把刺劍，讓男生們抱頭鼠竄，個個不見中影。汪剛收回眼神，一個男生開玩笑地說：“誰不知道呀？80斤末90斤初左右唄！”這下汪可放大招了，嘟起了嘴巴，眼睛一紅，淚水就“啪啪啪”地往地上掉，一看就令人心如刀割，措手不及，這下那個男生可沒好戲看了，立刻點頭道歉，落荒而逃，汪又笑了……
她就是我的好夥伴，我的知己，你也對她不陌生了吧！交個朋友唄！
一份友愛一億金，億金難買真友愛呀！---後記
五年級幸福作文 篇7
你又不寫作業，只知道看電視！媽媽的聲音從廚房傳了出來。
看一下怎麼了？會死人啊？我不服氣的頂撞媽媽。
媽媽氣得從廚房裡走出來說：你怎麼能這樣說話，媽媽是為了你好！
我也站了起來，瞪著她說：我就不寫，怎麼樣？
媽媽走到電視邊，伸手把插頭拔了下來，電視上有聲有色的節目立即消失了。現在立刻去寫作業，要不就永遠不準看電視！媽媽說完又回到了廚房。
我回到房間，大哭了一場，然後把書和衣服都裝進包了，推開廚房的門對媽媽大吼：我沒有你這樣的媽媽！吼完，開啟大門，跑了出去。身後，隱隱約約傳來媽媽的呼喊聲。
咚咚咚我擂響了同學小麗家的門。她打開了門。
陳晨，你怎麼來了？小麗望著大包小包的我，驚訝的問。
小麗。我哀求道，我不想回家見到我媽媽，我這幾天住你家好麼？
可以呀！進來吧！小麗爽快的答應了。
陳晨，快來吃飯！小麗的爸爸媽媽熱情的拿出碗筷。吃完飯，我安心的和小麗睡著了。
第二天早上也沒有回家，直接和小麗去了學校。
過了幾天後，我還是忍不住回了家，我以為媽媽不在家，但我一開啟門，就看見一個消瘦的背影靠在沙發上，媽媽看上去好像一下老了十幾歲。
媽媽。我輕輕的喊。
媽媽猛的回頭，笑了：回來了？快來吃飯吧！媽媽做了你最喜歡的粥。說完，走進了廚房，把粥端出來放在我面前。
我邊喝粥邊看媽媽，她這幾天憔悴了不少，眼裡佈滿了血絲。
媽媽，對不起。我悶悶的說。
沒事，回來就好。媽媽笑著說。我默默的喝著粥。一碗普通的粥，我卻喝出了幸福的味道。
幸福是媽媽做的一碗粥。
五年級幸福作文 篇8
當溫暖灑透大地，散發出的一股清香迷醉了這沉浮的心，幸福之感油然而生；當顛簸了一世，求得後生安平，心頓然鬆弛，望著兒孫滿堂，幸福之感頓湧心頭。幸福究竟是什麼？幸福就是創造奇蹟的信念。不管生活多麼五彩斑斕，只要失去了幸福，便會黯然失色；不管生活多麼平淡無奇，只要有了幸福，立刻便會激起漣漪，精彩紛呈。
幸福就在你我身邊
我們也許早已經忘記是如何給幸福下的定義，有人將追逐名利視為幸福，有人將吃盡山珍海味視為幸福，也有人將實現理想視為幸福。可你是否想過：名利雙收了身旁的親朋好友逐漸的淡漠，你孤獨了，便沒有了幸福；山珍海味吃盡了，留下一身富貴病折磨終身，也不是幸福；理想實現了，在追逐理想的路途上，你丟棄了很多，丟棄的是永遠無法找回的，那也不是幸福。
不要追逐大而無實的幸福，它不會給你真切的幸福感覺。其實，幸福就在你我之間，只要你擁有一顆發現的心，幸福便無處不在。家人的一句問候，朋友的一聲關心，同事的一次幫助都在無形中折射出幸福的光芒。作為一名教師，我是幸福的，因為我的身旁圍繞著那麼多充滿童趣的孩子，在教會他們知識的同時，我收穫了喜悅，收穫一顆永遠樂觀的童心，這就是幸福的微觀。
幸福平淡需要長久
幸福是一個長久的過程，不是某一分某一秒的喜悅，是人的情感連續維持的狀態。更多的人們也在追逐著長久的幸福，新婚夫婦期盼婚後的長久甜蜜、幸福溫馨，而不是婚禮上短暫的喜悅；家裡的父母希望一家和和睦睦、健康平安，而不是一時噓寒問暖而後笑裡藏刀。大家都知道好吃的東西，只有不貪吃細水長流，才會回味無窮，只圖一時之快，便會截然相反。
有人問我：作為一名教師，你不會成為富翁，不會大富大貴，你就沒有一絲遺憾？我說，遺憾肯定有，我遺憾的是我還不夠優秀，我深怕自己揹負誤人子弟的罵名。富翁有富翁的生活，我有我的過法，簡簡單單的生活，讓我更加體會生活的真諦，那就是平淡是福，知足便是幸福，只有如此幸福才會長久。
創造幸福感悟人生
我總是認為，幸福和快樂是人的基本權利，教師也不能例外。只有一名幸福的教師才會培養出學生的幸福感，也只有快樂的教師才會帶給學生快樂。因此，教師的幸福就尤為重要而迫切，創造幸福便成為了通往幸福路途的不二法門。
幸福對每一個人都非常重要。因為重要，所以我們才充滿了渴望，才邁出追逐的步伐，而追逐的過程便是創造的過程。在通往既定目標的路途中，會有很多的坎坷，甚至是懸崖峭壁，當我們無法正面翻越時，是否想過有其他的路途，也許迂迴的路途更加漫長，卻讓人收穫了沿途的風景；也無需抱怨那峭山陡石，換種心態，那便是美好的景色。
幸福是需要我們創造的，創造的過程仍然是幸福的見證，只有經歷了才會感悟幸福，感悟人生。
五年級幸福作文 篇9
“這就是沫！哪——嘶……”啊完了，喉嚨後面唱啞了！還少了一個泡字，我太笨了！是連那幾年前我是歌手中鄧紫棋的《泡沫》，唱幾年了！又好，這又變成飆高音飆不上去了，完啦！幾年來在姨們眼中乖乖女形象又破碎了一次！
“伊琳、雨露、絲雨、安妮？男生？男生都死哪去啦？”，“唉，來啦！吵什麼吵？”陳豪他們從左邊踉踉蹌蹌地跑了過來。嘻——發現了沒，我們正在開幼兒園同學聚會呢！開心死啦！
“到了，都到了嗎？七個？少了一個！”我點著人頭，依琳點了點我的頭：“我說你明明數學很好，要不然明明數學天天90幾，怎麼回事呢？你自己算進去了沒有，我的老天哪！”，“我知道了啦，好了，男站後，女站前，呸，女坐前！”
大人們紛紛站起來，有的幫我們協助排位子，有的說，“我幫你們拍啦！”有的幫我們每一個人整平衣服……
每個人都坐好了座位，（嘻，男生太苦，拍個照都站著），擺好了姿勢，我趁短短几秒的準備時間，特地回頭看了看這些發小的姿勢，都快笑爆了：女生都還比較斯文，都只是個剪刀手什麼的事，可，男生卻一點兒也不安分，哦天，有人把手和腳都往上舉，有人用兩隻手掌捂住了自己的臉，哦，這個太奇怪了，整個身子垮了下去，就一隻手立在那兒，我差點沒認出來是誰。
“子緩回頭！”一位家長大聲提醒我。我回了頭，眼眨也不眨地盯著照機，臉上露出最甜美的，最開心的，最久違的，最真心的笑。
這樣的笑，久久凝固在臉上，這是幸福的鐘聲響起，童年的記憶展開……
五年級幸福作文 篇10
幸福是什麼？幸福就是一種感覺，它暖暖的，只有自己才感覺得到；幸福就是心中的回憶，它感動著自己，讓你久久不能忘懷；幸福就是濃濃的愛，愛很含蓄，時隱時現，期待值你的發現。
當我做完一天的作業，聽見了媽媽得我說“寶貝，辛苦了！”我感覺到了，這就是幸福。
當我在學校收穫了知識，疲憊不堪的回到家，吃到了一口熱呼呼的飯菜時，我感覺到了，這就是幸福。
當我在學校摔倒時，有一位同學扶起了我，心裡充滿了感動，我感覺到了，這就是幸福。
當我認真的在寫文章時。
