【實用】五年級快樂作文300字彙編10篇

在平日的學習、工作和生活裡，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的五年級快樂作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級快樂作文300字 篇1

車子停下，老師帶領我們去吃午餐，早上想著趕緊出來玩沒怎麼吃飯，這會肚子咕嚕嚕亂叫，大家狼吞虎嚥吃了起來，因為都急不可待想去風景區呢！聽帶隊老師說第一站到野生動物園-東北虎園。

老師給我們講了一些入園要遵守的規則，隨後我們就坐上了一輛遊覽專用纜車，四周有鋼絲網，既可近距離觀看老虎又可以保證大家的安全。進入東北虎園，威風凜凜的東北虎近在尺咫，大家都屏住呼吸，認真觀察這個大王級別的動物：有坐著的，真的是虎視眈眈啊！有走著的，霸氣十足；還有在睡覺的，眯著眼睛，額頭的王字清晰可見；還有幾隻小老虎在搶食的，也是憨態可掬，各種姿態盡顯老虎的王者風範，我們一邊看一邊發出驚叫。

纜車在東北虎園緩緩跑了一週，我們意猶未盡地離開了這個地方，希望有機會還來看東北虎。

五年級快樂作文300字 篇2

讀書，你可知道這字行中蘊含了無限的快樂。讀書，可以讓我們在知識的海洋裡盡情地遨遊；讀書，可以讓我們大開眼界；讀書，可以陶冶我們的品德情操。

讀書時，我總要到知識的海洋裡遨遊一番。書中，我領略了諸葛亮的神通廣大，神機妙算；張飛的勇猛善戰；海倫．凱勒的百折不撓，堅持不懈；未來市的發達科技，人們的幸福生活……同時，更感受到海倫。凱勒學習時的那份令人無法想象的困難；談遷寫《國榷》時的艱苦的歷程；司馬遷發奮寫《史記》時的那份痛苦……

每逢讀書時，你就走出自己的心靈，進入另外一個人的心靈中，傾聽另一個人的心聲。

每當我煩惱時，隨手那起一本書，看著故事人物的悲歡離合，彷彿一個人牽引著我，把我帶到一條河旁，用水不停地清醒著我。頓時間，煩惱從我的惱中消失得無影無蹤。

讀書是要開拓視野，提高知識，提高寫作能力。有人不喜歡讀書，但用到時，又後悔自己沒有讀書，所謂“書到用時方恨少”。所以我們要多讀書，多看書。

書，是人類的煩惱時好朋友，也是一本不會說話的老師。記得冰心奶奶說過一句話：讀書好，多讀書，讀好書。只要我們用心去讀，就一定會感受到書給予你們的無窮快樂！

五年級快樂作文300字 篇3

今天我很高興，因為今天是六一兒童節，是我們兒童的節日！

這天清早，老師來到教室，她熱情地問我們：“同學們，今天是什麼日子？”同學們齊聲回答：“六一兒童節。”老師又說：“下午的活動課，我們要進行大聯歡，你們可以表演各種各樣的節目。”同學們高興地喊起來：“好啊！可以演節目了！”

到了下午，一節課過去了，又一節課過去了，我終於等到大活動了。我是第一個上去的，表演的.是古箏，給大家彈了一首《在北京的金山上》，同學們歡喜地說：“好棒啊！”老師說：“不錯，繼續加油吧！”我聽了，好高興呀！同學們一個接一個的上去表演節目，我聚精會神地聽著，看著，好開心啊！同學們表演的節目真是太精彩了！

放學後，我來到媽媽的辦公室，一看，哇塞，好多好多的氣球堆滿了桌子。我送給了我的好朋友劉雨欣幾個，我們倆玩了一會氣球，又看了一會書。

啊！這是一個多麼美好的六一兒童節呀！

五年級快樂作文300字 篇4

在生活中，我可能嚐遍了任何事情的快樂，但是令我印象最深的是：助人的快樂。

那一天，是星期五。接我放學的爺爺，看見我從校門出來，連忙帶著我，來到公共汽車站，時間剛好，公共汽車到了，我和爺爺上了車。車上剛好還剩兩個座位，我們兩個坐了下來。過了一會兒，汽車來到了另外一個汽車站，這個汽車站的人可多了，突然，我的眼睛的餘光看到了兩個人，一個婦人和一個天真可愛的小孩。看到這個情景，我心裡不禁有這樣一個想法：如果，我讓座位給她們，那麼，我就會沒座位坐，可我有了一份美德；但是，如果我不讓座位給她們，那我自己就會有座位坐，但心裡就會多一份自私。自私的念想被我打敗了，我做了一個正確選擇——把座位讓給了她們。我說道：“阿姨，您坐吧，您帶著個小孩，您還要站著，這麼辛苦。”那位阿姨答道：“不，不，你坐，我不需要。”“可是，您不需要坐，可您的孩子要坐啊！”我著急地說。阿姨說：“那謝謝了，小朋友，你可真是個樂於助人的孩子。”那位阿姨和她的孩子安心的坐下了。坐在後面的爺爺，看到我的所作所為，眼睛笑得彎了起來。當然，我的心裡樂得像沾了蜜糖。

那一天，我讓座了，一整天心裡都樂滋滋的。

五年級快樂作文300字 篇5

“媽媽 ，我進了一個三分球”——不用奇怪，我雖打籃球只是一般般，但運氣總是有的。

終於，教練吹哨開開始了比賽，對方拿球之後便快速地運球，他身體在舞動，左突右突，輕輕鬆鬆進了兩個球，我心急如焚，才剛開始就失了兩分，終於我們隊球員拿到了球，他靈活得像一個猴子，左拐右突，到籃下一蹲身，投了上去，說時遲，那時快，對方一跳跳了起來，把球“啪”地拍了下來，拿到球后又是一記進球。這次運氣太差了，連失四分。隊友過了兩個人，又傳給下一個隊友，他把球運得低低的，又是一次奮力突圍，他跳起來投了進去！我們隊終於得了兩分。我們士氣高漲，隊友越打越勇猛，搶斷了正獨自運球準備上籃的對手，他一拿球，就傳了出去，傳給了……我！我穩穩地接住了不就，運出了三分線，幾次跨下運球過了幾個防我的對手，卻還是被迫拿起了球，情急之下，只能投球，我站好位置，雙手持球，奮力一投，低下了頭，卻聽見：撲哧，咚，緊接著一陣歡呼聲和鼓掌聲，居然進了，那時一定是我聽到的最美妙的一串音符。

那 一刻，我幾乎飛了起來，我心裡充滿了驕傲與自豪，那是我聽到最曼妙的音樂，也是最令我快樂的音符！

五年級快樂作文300字 篇6

我叫快樂，很我在一起的人都很快樂。

我叫嫉妒，我羨慕快樂有朋友，我沒有。

快樂和嫉妒生活在夢幻森林，夢幻森林中有很多生物。有哭泣，有無聊，有關心，有傷心……在夢幻森林中快樂最出名了……大家都喜歡快樂，都想很快樂做朋友。而嫉妒呢？大家都討厭嫉妒。

快樂和嫉妒相見了……

嫉妒想見見快樂為什麼讓大家喜歡她？而不是喜歡嫉妒呢？嫉妒來到快樂明星迷見面會場，明星迷見面會場有2萬個座位，每個座位都座滿人了，只剩下幾個空座位了。閃光燈亮起來，歌聲響起來，快樂出場了。觀眾們叫起來：“快樂，快樂，我們愛你。最愛快樂，快樂最美麗。”而快樂只是微笑在微笑，明星迷見面會場結束了。

嫉妒來到明星迷見面會場後面的草坪。突然，看到一個人。那時，嫉妒和快樂聊的很默契，二人成為知心好友。離別時還問對方明天來不來。她們並不知道對方就是快樂和嫉妒。

五年級快樂作文300字 篇7

這是一場夢嗎？這是行為藝術嗎？為什麼操場上密佈著五彩班斕的人群？NO， NO， NO，這是黃岩實驗國小為了歡度“六一”，正在舉辦的非常有創意的“一路童行”活動。

瞧：學校幾千師生匯聚操場，人聲鼎沸。跑道上擺滿了道具，整個操場瀰漫著歡樂的氣息。

闖關遊戲中，同學們大顯身手。你看：這邊的小朋友一個個像狗熊一樣小心翼翼地穿過管道；那邊，一群孩子猶如羚羊敏捷地走過獨木橋；這裡的沙坑有一幫孩子宛如一隻只蜥蜴飛快地爬過在這些關卡中，同學們勇敢地前行，征服了一道道難關。

每過一關，出現在我們面前的是一桶桶五顏六色的油彩。同學們爭先恐後地跑過去紛紛把自己變成了小花貓。你看：方一安把兩隻胳膊伸進桶內，雪白的胳膊立馬變得五彩繽紛。她又在臉上用油彩一抹，哇，活脫脫一張京劇臉譜。就連有潔癖我的看他們玩得那麼嗨，也禁不住誘惑，跟著他們加入了塗油彩的隊伍。我這桶沾一下，那桶沾一下，再往衣服上東抹抹，西抹抹。又往臉上左一拍，右一拍，我就像一個魔術師，把自己打扮成了一個顏料小丑。

這是一個多彩的六一，快樂的六一。我們玩出了瘋狂，放飛了夢想。

五年級快樂作文300字 篇8

書是一艘船，衝破千萬層浪，載我駛向成功的彼岸，舒適一雙隱形的翅膀，帶我飛向知識的藍天，書是媽媽甘甜的乳汁，讓我慢慢的吮吸著。

從小我就愛讀書，空閒時我捧起那本心愛的課外書，那有黑箱，深深的吸引了我，然後迫不及待的讀起來，晚上睡覺前如果不看書，我就無法入睡，我記得木偶奇遇記，讓我看見一個聰明可愛的匹諾曹，醜小鴨，經歷過一番苦難，變成美麗的白天鵝，小紅帽的故事更加驚險，一個故事讓我格外難忘，使我身臨其境，譯文字書讓我百看不厭，人物真多姿，讓我懂得世界充滿愛，那些感恩的故事，我看了會情不自禁的流淚，一個個真實的故事讓我深深的感到老師父母的愛，也讓我明白了，可憐天下父母，心的，含義，風景好美麗，讓我走進大自然，彷彿我環遊世界一遍，動物，真可愛，中那可愛的小動物，寫得活靈活現，讓我走進奇妙的動物世界，植物真精彩，讓我走進美麗的植物王國，認識了許多騎行的花草樹木，還有那童話世界是我快樂的催眠劑，童話的絢麗多彩，充滿神祕。怎能不讓我流連忘返呢？還有暢想未來，等等等等。

總之，書本是知識的海洋，我將是一條小魚兒，在書的海洋裡暢遊，讓我感到無比歡樂。

五年級快樂作文300字 篇9

今年我升國小四年級，班主任建議我們去圖書館辦借書卡，我知道老師是想我們讀多一點課外書學多一點課外知識。當我第一次去圖書館，裡面有各種各樣的圖書整齊的排列在書架上，我又激動又開心，立刻上前去尋找我喜歡的書籍。

以後我每隔一段時間都去一些不同題材的書籍。一個學期下來我也看了不少書，有關於科學、寓言故、童話故事、四大名著。比如《解開祕密的快樂》這本書它讓我瞭解到白天與黑夜的祕密，沉與浮的祕密，這些都和我們日常生活息息相關。還有《寓言故事》裡生動有趣的故事，例如：《烏鴉和天鵝》告訴我們天性不能改；《狐狸和獅子》告訴我們聰明的人可以從跡象上發現危險。這些故事教會了我做人的道理。我也看過我國的四大名著《三國演義》，雖然我還是不是十分懂，但是，作者把裡面的人物寫得栩栩如生，我也知道了許多成語的典故 所以，我讀書我快樂。

以前媽媽經常和我說；"學無止境"。我現在才明白。從此我和書交上 了好朋友它讓我學會了很多知識，也帶給我許多快樂。

五年級快樂作文300字 篇10

前天晚上開始，洗澡間就變成了游泳池。

昨天晚上，到了洗澡時間，我和妹妹準備好了一些游泳裝備，就到洗澡間去了。

我們一進去就把澡洗好了，後面的時間我們就在玩。“來呀！來呀！”我興奮地說，妹妹用水槍朝我灑水。我不服氣，趁她用水槍灑另一個目標時，我連忙翻過來用水潑了她一身。只聽“撲——”的一聲，妹妹張開大嘴哇哇大哭起來。“不哭了，不哭了！”我安慰道。

我們坐在游泳圈上，手往前一滑，游泳圈就快速向前駛。“太好玩了，再來一次！”妹妹歡呼起來。

我們坐在游泳圈上划過來，划過去，真好玩！

突然，媽媽從門外進來。我和妹妹從對面剛好划過來，撞到媽媽的腳上，妹妹忽然翻了一個跟頭。“哈哈哈！哈哈哈！”笑得我腳都麻了。

妹妹並沒有哭，反而也笑了起來。媽媽說：“玩完了還要衝身體。”我們聽了媽媽的命令後，一起洗了一個乾淨的澡。

地太滑，我和妹妹都抓住了一樣東西。妹妹用腳來碰我，我也用腳去碰她。就在這個時候，妹妹腳打滑了就滑倒了。“哈哈哈！一一”我和媽媽笑得背都挺不直了。妹妹嘟起了小嘴，實在是太可愛了！

洗澡間裡迴盪著我們的歡聲笑語。