有關五年級童年作文9篇
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的五年級童年作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
五年級童年作文 篇1
童年是一次旅行。在不同的地方，不同的時間，陪著不同的人，拍不同的照片，度過不同的時光。
童年是一場表演。在舞臺上盡情地散發著屬於自己的光芒，唱唱跳跳，伴著雷聲般的鼓掌。
童年是一張白紙。我們在上面繪著五彩繽紛的畫卷，有太陽，有小草，有花朵，有溪流，還有自己。
童年是一件衣服。或許是男孩們最喜愛的一條酷炫的牛仔短褲，也或許是女孩們鍾愛的一條美麗的長裙。
童年是一支鉛筆。寫字本上，滿是我們歪歪扭扭的筆跡，還有老師們批改的鮮紅的勾號與大紅花。
童年是一位夥伴。無憂無慮的玩耍中，和他/她關係最好，有什麼好吃的、好玩的，都與他/她分享。
童年是一道傷疤。無數次學騎自行車，無數次跌倒，留下了沒有完全痊癒的傷疤，流下了辛勤的汗水。
童年是一個書包。那時幼小的我們懵懂地踏進教室，把差不多有我們一半身高的小書包輕輕地放在櫃子上。
童年是一瓶飲料。第一次買，那甜滋滋的味道在我們心中留下深刻的記憶，令我們回味無窮。
童年是一本圖書。因為小小的，還沒認識多少字，學了拼音後，也就開始看有注音的書本。
童年是一塊黑板。我們認真地聽著老師講課，黑板上密密麻麻地寫滿了老師的字與課文的內容。
童年是一樣玩具。不管傷心、快樂、白天在家、夜晚睡覺，我們都會輕輕地給予它一個溫暖的擁抱。
童年是一種動物。在那麼多的動物中，唯獨中意那種。它可能有龐大的身軀，也可能身體小小的。
......
童年不管是什麼，在我們的心中都留著一個非常重要的位置。或悲，或喜；或甜，或苦......但童年永遠是我們記憶最深刻的時光。開啟內心深處的記憶寶盒，翻開童年的那好多頁，已經微微泛黃，字型也有些不清晰，卻比其它頁都美麗......還處於童年的孩子，一定要珍惜童年；童年已經流逝消失的人，請好好記住你的童年。
五年級童年作文 篇2
童年的趣事，好像是花叢中綻放的花朵，那芬芳的氣息常常彌散在我心中，其中有一件事，讓我至今難以忘懷。
記得是在上幼兒園的時候，有一次爸爸外出，給我帶了兩個又大又胖的可愛的泥娃娃。它們眯著眼睛，嘴角洋溢位歡樂的笑容。當我拿到它們時，高興極了，抱著它們跑來跑去。
第二天一睜眼，我就想著我的泥娃娃，趕緊看看他們怎麼樣了。
這天下午幼兒園放假。爸爸媽媽要上班，臨走時對我說：“千萬不要把泥娃娃摔壞了。”我認真的說：“我不會讓它們摔得。”
我又抱起了我的泥娃娃。忽然間，我看見泥娃娃嘴邊有一小塊黑色的泥點，我便想起了媽媽洗髒衣服的情景。我拿了一個小盆，盛滿水，準備給泥娃娃洗澡。我把兩個泥娃娃都放進盆裡，拿著毛巾一本正經地給它們洗臉、洗身子。
不一會，那盆水就開始渾了，泥娃娃也越來越不清晰。我覺得很奇怪，泥娃娃怎麼會越洗越髒呢？又過了一會兒，泥娃娃已經不成形了。
我看見這些急得哭了起來，兩隻髒乎乎的小手往臉上亂摸，這下我成了一個大泥娃娃。
爸爸媽媽回來後，聽我說了情況立刻明白是怎麼回事，哈哈大笑起來。他們告訴我，泥娃娃是不能碰水的。
現在回想起來，我還為我的行為感到可笑，不過，他給我留下了美好的回憶。
五年級童年作文 篇3
我不曉得自己童年是如何度過的，也不知道現在的自己是不是在度過童年。十一歲的我，無法像《新華字典》準確的給“童年”下一個定義。憑藉著自己十幾年的生活閱歷來說吧——澄澈、透明的心靈，簡單善意的眼睛，便構成了童年。
有時候，我會對著布娃娃發呆，這並不是什麼稀奇的事兒。可在大人眼裡，那便叫做幼稚。你看，兒童在做幼稚的事，就把童年定義為幼稚；就是這麼簡單的事情，大人們卻要推測好久，那樣，就把成年叫作成熟好了。現在，讓我來說一說自己對童年的理解。
童年
孩子的世界裡，有愛，有恨，有善，有惡，有美，有醜，大致分為六體。
小時候，老師教我們要懂禮貌，講誠信。我們做了，並且做得很好。老師不住的讚揚，孩子們的思維裡，就把這些當作任務來完成。無論是怎樣的思維模式，只要動作做得對就好，這是普遍教師的想法。
可是，老師們忽略了對孩子們思想上的教育。教導他們，不要把這些禮儀當作任務來完成，這些是在成年涉及社會，所必備的。
長亭外，古道旁，兒時的我，多了一顆親近自然的心。現在，自然對於我來說，已不僅再是那些花花草草，小昆蟲，而是心靈的一種開放、樸實、穩重。
當我不再想駕馭別人之上時，我懂得，童年就是這樣的'。童心如自然，他們不會像現實社會中爭名利、走後門，他們也更不會知曉人間的煙火。
寧靜的田園，寧靜的童年。
成長
可以說，現在的我，用這個詞概括，最合適不過了。
有人，把這稱作“青春期”。青春，這是一個世界上最完美的詞彙。它包括熱情、活力、勇敢，又佔據叛逆、自私、瘋狂。就是這樣一個很矛盾的詞，我卻是它狂熱的崇拜者。為什麼只能有好，卻不能有壞。二者都有所具備，適可而止，便構成了知性和美麗。
青春期，以微笑面對，就少了後者。以至於在不覺中，繼續著童年……
因為，我和你有過約定，我們要一起，站在“完美”的領獎臺。
成年
十八歲，意味著成年——我或許離它還有一段距離。複雜的世界，一個舉止都讓人迷離，擦肩而過變成了空洞和懷疑。那不是很刺激嗎？說這話時，你往往還沒有長大。那麼，好吧，你就懷著童心，步入社會，往往也會成為佼佼者。
你要慶幸，你擁有簡單的眼光，這絕不是短淺。歲月的打磨，你就胡擁有深淵的打算，顧全大局的眼光。你要記住，這和成熟不是一回事。
如果在這時，你沒有丟了童心，那麼，你就真的成熟和成功了。
聽吧，風兒吹過你的耳畔，那是我為你在擊掌。
流浪的童心
我們要記得自己每走一步路。
時間不會和任何一個人開玩笑。經歷過的就只能化作回憶，夢想的實現還需要我們的不斷努力。童心，是這漫漫人生路上最好的，也是唯一的夥伴。
我們沒有理由不相信自己的兒時的夢，因為，它們都你爸爸媽媽曾經的影子。
五年級童年作文 篇4
童年生活就像一條彩虹一樣，五顏六色，七彩繽紛。
自從我買了兩隻烏龜後，就給我的童年生活增添了無窮的趣味。
在我七歲那年，我與爸爸一起到花鳥市場買了兩隻烏龜回家。記得剛買回來時，他們膽小的都不敢鑽出殼來。我把它們放在地上，先不去看他們，過了一會兒它們就在慢慢爬行了，但是待我走過去他們便發現了我又把頭縮回去了，好像在與我捉迷藏，真頑皮。餵食的時候我把烏龜食裝到一個小盒子中讓它們吃，可它們總是把盒子給踢翻後在吃，真是拿它們沒辦法。
過了兩個月後，其中一隻大一些的終於肯接受我，與我一起玩耍了。而小的那隻還是對我有點陌生。但我只要每天早上把龜食放下去，兩隻就會同時過來吃了，看他們吃得那麼香。我心裡也挺高興的。小龜吃得很猛，嘴裡的還沒吃完就又把頭伸過去吃了，而大龜就會斯文一些，總是先吃完嘴裡的再慢慢去找食。
我喜歡把它們放在我養魚的大缸裡讓他們游泳，其實也就是烏龜把頭伸到水面上，再用腳亂甩幾下，我給這種游泳的方法取了個名字-----“龜刨泳”。有時候我就帶它們到陽臺上的花草之間讓他們自由玩耍。它們超喜歡一顆鐵樹，總是往鐵樹方向爬行，想要把它們的腳搭上去，但是又夠不著，只能用眼睛看著我，我領會了它們的意思立刻把它們放在鐵樹旁邊，它們又會用感謝的眼光看著我，好像在說：“小主人，謝謝你懂我們意思”。然後它們就在鐵樹下轉來轉去，高興極了。過了一段時間我就把這兩隻龜扔回了它們的家------一隻漂亮的木桶。但是卻發現它們在用渴望的眼神望著我，好像在說：“小主人，我們很乖的，明天一定還要帶我們去鐵樹邊玩”。我就說話了，：“如果你們表現得差明天就沒得去，表現得好就讓你們在那邊多玩玩”。於是他們就乖乖地躺在那隻桶內，好像還在說我什麼似的。
我的童年太有趣了!因為有這樣兩隻可愛又頑皮的烏龜陪著我，讓我不再孤單不再寂寞。
五年級童年作文 篇5
我的童年有許多趣事，每一件事都像一個果子。有些果子已經掉落了，唯有一個果子又紅又大，一直掛在樹上。今天，我就把它摘下來，讓大家嚐嚐。
小時候，媽媽經常帶我去姥姥家。姥姥的鄰居家有一條非常凶猛的狗，每次路過他家門口時，它總是衝著我們凶狠地叫幾聲。這一次，哥哥帶我出去玩的時候，沒有聽到狗叫聲，我感到很奇怪。我悄悄地來到鄰居家門口，趴在門縫裡一看，哈哈哈，它被主人拴在柱子上了。我一陣狂喜：看你平時凶巴巴的樣子，這回看看我的厲害吧。
我轉身去商店買了一盒劃炮，跑回來，輕輕地把門推開，點著一個扔在它院子裡。它以為我給它什麼好吃的，樂顛顛地跑了過來，剛跑到劃炮跟前，只聽“砰”一聲響，它“嗷”的一聲哀叫，向後退了幾步，掉頭飛快地跑回了狗窩。看它狼狽的樣子，我得意地笑出了聲。我還不過癮，大膽地往前走了走，又點了一個劃炮扔在窩前。它聰明瞭許多，蹲在窩裡不敢上前，嘴裡“哼”“哼”地叫著，好像在說：“別再惹我了，別再惹我了。”
看見狗那可憐的樣子，我起了惻隱之心，又一想起平時它那凶狠的樣子，我又一次拿起了劃炮點著。我連續扔了好幾個，越扔越過癮，乾脆把剩下的全都點著扔進窩裡。噼裡啪啦的響聲把狗嚇壞了，它被激怒了，一下子從狗窩裡躥出來。使勁地掙繩子，邊掙邊狂叫。我沒有發現危險的來臨，還拿手裡的空盒子逗狗呢。哥哥見勢不妙，拉起我就跑。在我們剛剛關上門的時候，狗已經掙脫繩子衝到了姥姥家的門口，鋒利的爪子把門撓得“咯哧”“咯哧”響。只差一步，太懸了，嚇得我出了一身冷汗。
這件事過去很多年了，可這隻果子的味道一直在我心裡不時地品味，從那時起，我再也不去招惹狗了。
五年級童年作文 篇6
長這麼大了，回過頭再去想想“童年”，哦，連著兩個字都讓我感到新奇。記得有一首歌叫《金色的童年》，童年，是金色的嗎？我沒想過。但是在我的記憶中，卻隱隱地但又抑制不住的泛起層層藍意，哦，那藍色呀……
廣闊的田野上，一個小女孩正拽著風箏軸，牽引著一個藍色的蝴蝶風箏飛到空中，她在地上跑來跑去。周圍，有許多白的，粉的，紅的花，特別是藍色的花，開的格外燦爛，格外鮮豔。“蝴蝶”在空中“飛來飛去”本身的顏色與天空融為一體，只剩下一雙眼睛，一個彎彎紅嘴巴，就像藍天在笑，成為一道風景線。“這隻蝴蝶會飛走嗎？”那麼，這個聲音是誰？
呵，風箏，花朵，藍天……
老家的樓房上，一件藍色連衣裙安靜地躺在床上，這時，有一個人拿起了它，穿在身上，轉起來如同一朵盛開的蓮花，裙子上的花紋裝飾都是那麼耀眼，女孩臉上洋溢起幸福的笑容。藍色連衣裙“走”在外面，許多人都誇讚它，那朵蓮花“開”的更加絢麗。“這朵蓮花會枯萎嗎？”這個聲音是誰？是我？
呵，連衣裙，蓮花……
我的童年有風箏，有花，有藍天，有連衣裙；我的童年，無法忘記充滿歡樂，充滿微笑的藍色。哦，那一片片藍色，美好，寧靜。“你喜歡什麼顏色？”“唔，天空的藍色！”那是誰的聲音？我的？
呵，藍色的童年！
五年級童年作文 篇7
童年像一朵七色花，每一片花瓣都放射出五顏六色的光芒;童年像一把大傘，大傘下是我們歡樂的笑聲;童年是一條河，我們像一條魚，在河裡歡快的游來游去。童年的時光總是難忘的，童年的時光總是天真的，童年的時光總是快樂的……在我的童年裡，也有無數的星星點點……
一次，我閒著沒事，準備給爸媽做飯。心想：爸媽每天都在掙錢讓我們哥倆讀書，非常辛苦，我怎麼回報爸媽呢?就給爸媽做飯吧。一個大膽的念頭出現在我的心中，因為我從來沒有做過飯，一向都是媽媽做的。
我先把米放在電飯鍋裡，加好水，插上電，就去做菜，我把土豆洗淨去皮，然後就開始生火，生了一次不燃，兩次也不燃，直到生了十多次，這時，我也像個大花貓了。土豆切好了，我開始炒，先放好油，再加上鹽，土豆做好了，又開始做青菜，先加上一升水，再放入青菜，就等著它煮開了，我忙了好一陣子，終於把飯做好了。
過了一會兒，爸媽回來了，看見我做的飯菜，都滿意地點了點頭。正準備吃時，爸媽一看我做的飯可傻眼了，飯糊得就像黑炭一樣，土豆也是沒鹽，青菜也沒油，媽媽吃了幾口都吐了出來，弄得我怪不好意思，心裡很是過意不去。
童年就是有一些這樣的小事，但卻是令你難忘的，我的童年回憶將一直陪伴著我成長，成為我最美好的回憶。
五年級童年作文 篇8
童年像一個美麗繽紛，五彩斑斕的夢；像一隻在天空翱翔，無拘無束的小鳥；像一棵結了許多果實的樹，童年的樂趣就是嘴甜的果實。
童年的樂趣某過於挑豆了！
童年時，廚房裡總是有許多花花緑緑的豆子。這可都是我們小鬼的好玩具，每當媽媽不在，廚房頓時就成了挑豆的天堂。
挑豆每人只有五分鐘，在這五分鐘裡要把豆子從廚房的碗裡夾到客廳裡，如果中途掉落，不能撿，則回去夾新豆子。
首先是我來挑豆。我拿著筷子，蓄勢待發，一聲令下，我就飛快地用筷子夾住豆子，跑到客廳裡放完豆子，又以迅雷不及掩耳之勢跑到廚房，飛快地跑回去，弓著腰，像一隻煮熟的龍蝦似的。踩著小碎步，生怕走錯一步豆子掉了，就這樣跑了五六回ta趟，累的滿頭大汗，氣喘吁吁，哥哥說：“停！”我立刻停下手底下的活動，跑到角落裡伸著舌頭，喘著粗氣，樣子滑稽極了。最後卻只夾了六顆豆子。下面該哥哥了，哥哥左手拿著筷子，邊拿筷子邊自信地說：“就你哥哥這敏捷的身手，一定能得勝歸來！”可事情卻不近人意，我以六比五的微弱優勢勝了哥哥。
哥哥為自己的表現而感到丟臉，但還不失風度地捋了捋頭髮，說：“雖然你哥這次輸給了你，但我不服氣，再戰一局！”一場激烈的挑豆比賽又開始了......
也許兒時的一切都會消失，但是記憶永遠不會消失，童年的樂趣，也永遠像星星一樣記憶在中閃光。
五年級童年作文 篇9
童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發生過許多事情，不像星星一樣的明亮。我的童年是美好的，有許多事值得回憶
小時侯的我特別的調皮搗蛋，下面我就給大家講一講我童年的一件趣事。
記得有一次回家，我看到爸爸正躺在床上睡覺，於是我的小腦袋裡便突然冒出了一個壞念頭，就是畫臉譜，當然不是在紙上畫，而是-----在爸爸的臉上畫，我先找出顏料、筆和水，隨後我在爸爸的額上小心翼翼的畫上了一個大大的王字，再用土黃色在爸爸臉的四周畫上一堆金燦燦的斑紋，這樣就是一隻威風十足的老虎了，畫完之後我一邊為自己的傑作感到高興也一邊為爸爸的臉被我畫成這樣感到惋惜，因為爸爸那張漂亮的臉被我畫成這樣真是可惜。正在我高興的看著自己的傑作的時候，突然爸爸醒了過來，看著他一臉茫然的樣子，我哈哈大笑起來，爸爸莫名其妙的看看我，當他看到滿地的水彩顏料和水，看著我那不懷好意的笑，爸爸連忙跑到衛生間去照鏡子，當他發現自己的臉上已經被我畫成一道一道的時候，他也顧不得臉上有水彩顏料，就飛快的跑進屋，抓起我就是一頓亂打，打的我是咕呱亂叫，雖然這件事已經過去很久了；但是我仍記憶猶心。
你看！我小時侯多調皮呀！直到現在想起來都覺得有趣呢！
