有關五年級童年作文彙總9篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的五年級童年作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
五年級童年作文 篇1
今天，我正在寫作業，發現了一隻小小的蜘蛛，我本想把它打死，可是媽媽說：“不要打死它，它能吃蚊子。”
我聽了媽媽的話，看著它很小的樣子，心想：“你用什麼方法吃蚊子呢?”我的一顆好奇心把它留了下來。我仔細看著它，不一會兒它就織了一個網，像外婆家的漏勺，我用棍子把網扯破了，蜘蛛很傷心的樣子，立即爬到破網的地方，好像在說：“用什麼方法把它補好呢?”只見它尾部吐著絲一圈圈轉著，不大一會兒，一個完好的網又呈現在我眼前。
正在這時，淘氣的小弟弟用掃帚一下子把網徹底破壞了。我看見網沒有了，就責怪小弟弟說：“沒有了網，我的蜘蛛可怎麼吃蚊子啊!”我把弟弟推了出去，把門鎖上。我坐在床上，正在難過的時候，我看見蜘蛛的尾部一圈圈有條不紊地轉著，尾部拖著的細絲也就隨之纏繞著，一張小巧而精緻的網又出現在我眼前。這次我親眼看到了它的織網全過程。
蜘蛛不氣餒，不灰心，網破了再重來。它的這種精神讓我想起了我自己。我的字不好，正在練字，可沒堅持幾天就厭倦了，從今以後我一定要把字練好。
五年級童年作文 篇2
我的童年非常快樂,那時發生的故事至今記憶猶新.其中有一件事我一想起來心裡總特別高興.因為它給我帶來了無限樂趣.
“小燕子，穿花衣，年年春天來這裡……。”記得小時侯，我經常坐在錄音機前聽磁帶，高興的時候，還跟著唱幾句。歡樂之餘，仍有一絲不解之謎纏繞在我的心頭：這個東西怎麼會唱歌呢？
經過個人的剖析，我得出了以下結論：錄音機裡肯定有很多小人，組成了一支合唱團；磁帶裡邊有歌譜。合唱團的小人們，就照著磁帶上的譜子唱歌,哈哈！道理原來這麼簡略！謎團被我解開了。可是，這時我又不由地擔起心來：小人們不吃、不喝、不休息，光顧著一個勁地唱，難道他們不餓、不渴、不累嗎？要是哪天，他們餓出了病、渴出了病、累出了病，不僅我聽不到好聽的歌曲，小人們生著病，不也難受嗎？如果錄音機裡沒有醫生，他們不就會病死嗎？
想到這裡，我嚎啕大哭了起來。爸爸聞聲趕來，問明瞭事情的經過，不由得大笑起來，還一個勁地說我是傻孩子。我連忙問爸爸到底是怎麼一回事，爸爸就把錄音機能“唱歌”的祕密告訴了我。我破涕而笑。從那以後，我知道了錄音機能發聲的原理。
還有一次，是在我剛入學的時候。媽媽給我買了幾張漂亮的塑料書皮，我喜歡得愛不釋手。因為那上面畫著我最喜歡的卡通人物——米老鼠米奇。可是，過了一段時間，我發現書皮有些皺了，很心疼。忽然，我想起了媽媽用電熨斗熨衣服，一熨就平。能熨衣服，就能熨書皮！
說幹就幹，中午趁媽媽睡覺的時候，我便拿出了電熨斗，插上電源，等電熨斗熱時就開始熨。誰知，剛把電熨斗放到了我愛好的書皮上，電熨斗就把書皮燙出了一個三角形的大窟窿，而且米奇也被燙沒了。我尖叫道：“呀！米奇不見了！”
媽媽匆忙從臥室裡跑出來，問清楚事情的經過，哭笑不得，耐心地給我講清楚了衣服和塑料受熱時發生不同變更的道理。唉，我又幹了一件傻事。
時間如水，光陰似箭。現在的我已是一個五年級的學生了。今天回憶起童年的往事，覺得自己很傻。唉，童年趣事既可笑，又可氣，讓人留戀，讓人難忘。
五年級童年作文 篇3
寂靜的桂花樹，在我家門前一個十分不起眼的角落，就連花滿枝頭的金秋季節也不引人注目，但在我耳邊卻蕩著笑……
小時候，爸爸因為工作忙，經常很晚下班。我和媽媽吃完飯他還沒有回來。每當這時候，我就會湊一大群玩伴坐在門前的`桂花樹下，等爸爸回來。只要爸爸的車子一出現的我們的視線裡，我們就會開心地又蹦又跳，因為爸爸會跟我們玩遊戲了。
我們經常在桂花樹下玩“老鷹捉小雞”，爸爸是隻凶猛的老鷹，而且速度很快，“翅膀”很長。一離開“雞媽媽”，我們就會嚇得慌不擇路。有的邊跑邊喊叫著呼喚同伴；有的摔了跤，破了皮，卻也連忙站起來繼續奔跑；有的跑得慢，只能喊救命，一不小心就會被老鷹逮個正著；好不容易倖存下來的，為了去救同伴，結果卻自投羅網；還有的很機智，可以跟“老鷹”周旋好久，但是最後會因體力透支，而以失敗告終。不管結果如何，大家都那麼歡樂，一片笑聲……
花開花落，年復一年，桂花樹越長越茂盛，我們也長大了，平時因為有各自的學習任務，我們無法再在一起玩了，還有的玩伴已經搬走了。但在桂花樹下等爸爸的時光，卻深深地印在我的心中！
五年級童年作文 篇4
童年像一幅畫，童年豐富多彩。在我的印象中，記憶最深的，就是打棗了。
八月份，是紅棗成熟的季節，許多小夥伴又成群結隊地去打棗。
風和日麗的一天，我和幾個小夥伴商量著去打棗。“去哪打好呢？”我問。大家商議著……最後我們決定去河邊，那裡的棗又大又甜，也不打藥，是純野生的，無公害哦。就這樣，我們高興地跑去河邊了。
一人一根木棍打起棗來，比誰打得多。看著紅棗稀里嘩啦地往下掉，我們都張開大嘴笑起來，有的棗掉進嘴裡直接就吃掉。棗樹看著我們這樣快樂，自己也十分快活，聽著果實落地的聲音，看它們四處飛濺，晶亮如虹，那情景，那聲音，那顏色，棗樹豈能不快活？被打落的棗一堆一堆地被兜在小朋友的衣服裡，我們趕快用河水把它洗一洗，被洗乾淨的棗放在我們帶來的小盆裡。於是，我們舉辦了一場“紅棗主題野餐”。
童年充滿情趣，童年充滿歡樂，童年充滿甜蜜，我向往童年，更向往童年的那些人和事。
五年級童年作文 篇5
每個人都有一個美好的童年，那些有趣的事情就像天上的星星一樣，每個都晶瑩奪目。今天，我就個你講一講我的童年趣事吧！
記得那一年，我才兩歲。那天，媽媽、爸爸帶著我和醫院的人坐著旅遊團的車去張家界遊玩。晚上，車上的時候，我覺得挺無聊的，所以大哭了起來。我的哭聲讓所有人都驚醒了，由此，我就成了爸爸醫院裡的“大名人”了！
還有一次，我、爸爸、媽媽和哥哥一起在家中。這時，爸爸和哥哥要出去辦事了，我見了以為他們要出去玩，不帶上我，我很生氣，就擋在門中間，形成一個大字，不讓他們出去。哥哥見了，就要從我的下面鑽過去，可這個辦法是對我行不通滴——我的手也跟著往下移。哥哥見這個辦法行不通，就想要從我上面跨過去，可是這辦法對我是沒用的，因為我緊緊的抱住哥哥的腿，不讓他跨。就在這時爸爸企圖想溜過去，但我立刻起身，又把門擋住了。哥哥看我這個樣子，覺得很搞笑，就用手機把我照了下來。這時，媽媽過來解圍了：“你的爸爸和哥哥是出去辦事的，不是出去玩的。再說了，他們去玩怎麼不會帶上你呀！”“哦，那他們出去玩的時候，一定要帶上偶呀！“”恩，一定會帶上你的。呵呵········”
五年級童年作文 篇6
我的童年是一首歌，我無憂無慮的唱著；我的童年是一艘船，載著我駛向成功的彼岸；我的童年是一朵花，天真爛漫的開放著；我的童年似湖水，粼粼水波，開心地盪漾著；我的童年像星空閃爍著的星星，現在，我就選一顆星星摘下來告訴你吧！
歲月是無情的，它帶走了我的憂愁，卻把快樂留在了我的身邊，就像這件事——考試得了一百分。那天，我懷著十分緊張的心情進了教室，考試開始了，教室裡鴉雀無聲，同學們一會兒抓耳撓腮，一會兒哀聲嘆氣，而我卻不以為然，東瞧瞧，西看看，還時不時的不由自主的哼起小曲來。考完試後我又緊張起來：考砸了怎麼辦？一種不祥的預感油然而生，我料定自己這次是泥菩薩過河——自身難保了。“發試卷了！”老師的一句話更令我忐忑不安，我居然沒發到試卷！是不是要請家長？是不是要抄卷子？……一大堆疑問在我的腦子裡不停地轉啊轉。“沒有拿到試卷的是一百分。”老師的這句話讓我心裡的石頭落了下來，剛才的疑問早被我拋到九霄雲外去了。
回到家，我迫不及待地告訴了媽媽，媽媽聽後，只是鼓勵我“莫驕傲”，爸爸使勁地拍了拍我的腦袋告訴我“要謙虛”。第二天，老師表揚了我，我心裡比吃了蜜還甜。同學們又是羨慕，又是嫉妒。
我的童年是一支筆，我用這支筆，播下了種，施了肥，開了花，結了果，成就了我的文筆。
五年級童年作文 篇7
童年就像一粒種子。高高的日頭髮著紅色的光芒，把幾朵白雲都快照地透明瞭。我的童年，也在這紅紅的太陽下，生根、發芽。
印象最深的莫過於上學了。記得當時奶奶領著我走在衚衕口，我略帶哭腔的問道：“奶奶，幼兒園是啥地方？好玩麼？有跟我一樣的小朋友麼？......”面對這麼多惱人的問題，奶奶就是笑笑，說：“寶貝，到了你就知道嘍！”
那條衚衕，好長，好長，像是一條黑色的長帶，不知通向何方。我的小手只好緊緊抓著奶奶。
“呦！這麼可愛的寶貝啊！”一位陌生的女人熱情的說，“快讓阿姨抱抱。”我被嚇壞了，兩隻眼睛不斷地向奶奶眨著，拜託她救救我。可惜，事與願違，奶奶笑著對我擺擺手，就走出了學校大門。奶奶的身影就這麼在幼兒園消失了，一個可憐的孩子的嚎啕大哭開始了。
第二天，太陽公公居然沒有遲到！我眼睛睜開第一件事就是：五官擠在一起，身子在床上打滾。這擺明了是反抗。
爸爸進來喝道：“啥？”剎那間，房間鴉雀無聲。我和奶奶又走在了那條長長的、令我恐懼的衚衕上。
到達“基地”，我死活不依，真可以稱得上“咬定青山不放鬆”！就在這時，有個小女孩用甜甜的語調對我說：“陪我玩吧，讓你奶奶偷摸走掉。”更要命的是，我當時竟然同意了。當然，院子裡“濤聲”依舊。
後來，童年逐漸打了骨朵，變成了一朵名曰青春的花。在花季裡，我除了陶醉於新的時代，偶爾還會感慨一句:童年真好。
五年級童年作文 篇8
在我的童年生活中有很多有趣的事，不必說挖耗子洞，灌螞蟻洞；也不必說幫媽媽看家卻把鑰匙鎖在了屋裡，幫阿姨帶孩子，結果自己卻走得找不家了單是抓小貓刷牙這件事，一想起來就讓我忍俊不禁。
一天，爸爸在廚房做飯，而我在屋裡沒事幹，躺在床上看小貓洗臉，我忽然想到小貓每天吃老鼠保護我們的糧食，是我們忠誠的衛士，它每天吃老鼠後也不刷牙，時間長牙齒出問題怎麼辦？這時我腦筋一轉，有了一個好主意給小貓刷牙。說幹就幹。
我拿起牙杯接了一杯水，又住牙刷上擠了一些牙膏。就抱起小貓要給它刷牙了，我剛要拿起牙刷向它嘴裡送去，它噌的一下竄上了陽臺，我過去時，它又跳了下來，一下鑽到床底下去了。它真是身手敏捷，身輕如燕吶！我爬到床下向床下，它又跑時了客廳，咳！我光急著抓小貓，不小心把牙杯碰倒了，水灑了一志，我手忙腳亂的收拾好，又重新接了水。 看來硬抓是不行了，還得智取。我便拿了一些吃的過來引它上鉤，哈哈！它果然上鉤回來了。在它張嘴來吃的時，我趁機將牙刷塞入它的口中。這下它真的生氣了，伸出它那鋒得的爪子向我撓來。我大叫一聲，幸好我躲得快，沒把我的手找壞。但卻把廚房的爸爸叫了出來，急忙問：怎麼了？我告訴爸爸：我給小貓刷牙，它不領情就算了，還用爪子撓我。爸爸大笑不止，笑後，告訴我說：貓是不用刷牙的，有時間你小心點看看它的牙吧。事後我認真的觀察了貓的牙，又白又亮又尖，看來貓真的不用刷牙啊！ 這件事還算有趣吧！
它雖然過去了很長時間了，但在我腦海裡留下了深深的烙印，使我至今還記憶猶新。
五年級童年作文 篇9
每個人都有一段童年，童年當中必然會發生許許多多的事情。這些童年往事可大可小，紛繁千雜地改變了我們，造就了現今各異的我們。
我無法感知所有人的童年往事，在此我就分享我的童年往事。話說那是在我國小四年級的一次寒假，父母外出工作了，只留下我一個人在家裡。
閒來無事我就在後院裡玩，不一會兒從草叢當中串出許多隻小野貓，我看到小野貓很可愛就想上去抓來玩。野貓看我朝他們走去，就突然又串回到了野地裡。接連幾天，我都在野地裡張望野貓的動靜，可是始終沒有看到了野貓身影。
後來我還是用食物引誘它們，沒有想到這招果然奏效。我每次只把食物放到野地的一塊石頭上，就在遠處觀察，我會發現小野貓三三兩兩過來吃食，吃得很開心。隨著時間的推移，野貓漸漸對我沒有過分的防範心，對於我的靠近也沒有當初的警惕了。
通過這件童年往事使我瞭解到，凡是都需要循序漸進，想要接近小貓，不能夠著急，一定要肯花時間，慢慢的，你就會受到理解。
