【精品】五年級敘事作文八篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的五年級敘事作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
五年級敘事作文 篇1
今天，放學回家路上。我雙手抱後腦勺，斜著身子，嘴裡哼著一首歡快的歌曲，一副悠閒的樣子。我向街邊的小商店裡看去，看著琳琅滿目的商品；突然我發現後面有一個戴著一點鴨舌帽，穿著一件黑色夾克，一條黑色的皮褲，很高壯的叔叔，看起來很像電影裡的壞人，我開始緊張起來。
怎麼辦？這裡離家還有十幾分鍾路呢。我開始加快腳步，那個人窮追不捨。他不會要把我綁架，然後向家人索要幾百萬元？難道他家沒有女兒要把我抓起來當他的女兒。還是他要抓我然後賣給別人……哎，這是我長得再難看一點，一定不會遇到這種事了。
偏偏這裡沒有別人。我摸摸口袋竟然沒有帶手機，這下真的沒救了。媽媽說：“如果遇到壞人，鎮定下來，如果他和你說話，別理他。”果然壞人上來和我說話：“小朋友，喜盈門花園怎麼走？”“從……從這裡向……向西走。”我抖著聲音地回答他。呀！瞧我這腦袋，竟然忘了不能和陌生人說話。現在我要不要喊救命？我剛想轉頭喊救命，卻見那人禮貌地向我說了聲：“謝謝”。然後轉身向西走去。
我放心地舒了口氣，原來是虛驚一場。看來我既不能放鬆警惕，也不能以貌取人。
五年級敘事作文 篇2
迎來國慶，慶祝祖國65週歲！放了七天的假期，當然得出去玩玩啦，早就安排好啦，長鹿農莊，我來啦！
來到期待已久的長鹿農莊，心裡按耐不住激動，於是，開始尋找第一個目標，刺激的一天開始！
“誒，都好刺激啊！”看到讓人尖叫不停的鬼船；看到讓人害怕刺激的過山車；看到讓人轉得頭暈飛椅。“到底玩什麼好呢？”話音剛落，媽媽叫我去玩過山車，我不安的看了看過山車的軌道。“哇，360度的，頭朝下啊！我沒試過啊，怎麼辦，去不去？”心裡猶豫不決的想著。最後，還是被拽上去了。上去之後，我抓緊了扶的東西。“啊~！”一路尖叫伴隨著我玩完這個遊戲。下來後，覺得還是挺爽的，不怎麼恐怖。
“第二個目標，飛椅吧！”我想了想，決定了！媽媽給我卡，刷完卡之後，進去，找了一個合適的地方，扣上安全帶。“應該，還好吧！”我安慰著自己。開始了，慢慢升空。“別轉啦，好暈啊！”想喊，喊不出的感覺。
只剩下鬼船了，我有點害怕，可我又不想說出來，我只能鼓起勇氣，走上恐怖的路。“這是個像鬼屋的電影院麼？”我像個好奇寶寶一樣，走進了黑漆漆的哥德堡號。真的是看電影，我看恐怖片看得津津有味，就在這時，我靈敏的耳朵發揮了作用，不安的往門那裡看了看，門，被鎖起來了，我開始緊張了，心不在焉的看完了僅有10分鐘的電影。電影播完了，它任然不開燈，我早就料到，沒那麼簡單。從黑暗的電影院裡，冒出一張人臉，把我嚇個半死，原來是接下來的導遊啊！從不知道什麼地方，有一絲光線，導遊開啟門，卻發現，並沒有想象中那麼亮。四周都是鬼雕塑，還有些會動，這些，都不是恐怖的重點，好戲，在後頭呢！我前面有一個哥哥，他膽子很大，他看我那麼害怕，於是他說：“我帶頭吧！”我跟著他，他前面出現一個物體，懸在空中。“啊，是一個骷髏頭！”完了，它想幹什麼?他竟然絲毫不害怕，低著頭走過去，沒想到，他走過去的時候，骷髏頭***到了他身上！他依然很冷靜。我在想：“怎麼走過去，我才不要被那玩意***一下呢！”我不走，它還派出了蝙蝠催我。無奈，只能走過去了，幸好我走得快，躲著閃著避過了一堆骷髏頭。“啊，終於出來了！”我鬆了好大一口氣！
這三個印象深刻的遊樂設施，使我這個假期變得刺激無比了。
五年級敘事作文 篇3
總有一些東西是歲月所消融不了的。小時候，爸爸辛苦給我做的燈籠便是歲月消融不了的，哪怕燈籠已壞。
快過年了，在老家，所有的孩子們都會打著燈籠玩鬼吹燈。看著朋友們的燈籠，我很羨慕，我企盼著自己能有一個更好的燈籠。回到家，我就吵著鬧著要爸爸給我弄個燈籠，起初爸爸並不同意我玩燈籠，他說怕我讓燈籠棍子給傷著，我不幹，便繼續吵著爸爸，爸爸沒辦法於是帶著我去了夜市。
來到夜市，我很是驚訝，這裡的人流川流不息，各種琳琅滿目的商品刺激著我的雙眼。爸爸帶著我來到一個專賣燈籠的商店門前，“進去選燈籠吧，我在這等你。”我興高采烈的進了商店，但是經過我細心挑選後，並沒有我想象中的那個燈籠。沒辦法，我只好垂頭喪氣的走出了商店，爸爸走過來問道“怎麼了？沒有喜歡的嗎？”我搖了搖頭，“這裡的燈籠都不是我想象中的那個。”爸爸又問：“那你想象中的燈籠是什麼樣的呢？”對於爸爸的這個問題我很難回答，因為這隻燈籠傾訴著我美好的願望。“怎麼不說話？你告訴爸爸你想要什麼樣的燈籠，爸爸給你做，告訴你，爸爸的手工可是巧奪天工的。”本來我還是不想說的，但看爸爸自信的眼神，我便說了出來：“我想要的燈籠是一個龍頭燈籠，龍頭上面還有個福字，象徵著望子成龍……”我所希望的其實是自己長大以後，讓家人都過上豐衣足食的好生活，只用享受，不用去辛苦勞累。哪知爸爸聽了我的話哈哈大笑起來，邊笑邊說道：“我的兒子長大了，懂得要照顧家人了!"回到家，爸爸對我說：“兒子，今天太晚了，燈籠明天給你做。”我點了點頭，“謝謝爸爸。”
第二天，老早便被磨刀打鐵的霍霍聲給震醒了。伸了個懶腰，走出門發現爸爸正在做燈籠。我一見到燈籠便打起了十萬分的精神，我跑到爸爸身旁看著爸爸做燈籠。爸爸做了一會兒，便汗流浹背了，身上的汗水把衣服都浸溼了。看了老一會兒我才發現爸爸的手臂上無緣無故多了一塊疤，那上面還殘留許些鮮血，顯然是剛剛弄傷的。我問爸爸“你手臂上的疤是怎麼弄的？”爸爸看了一下自己的手臂，毫不在乎的說道“沒事，這塊疤是剛剛做燈籠雛形的時候燒傷的，不礙事。”我又把目光轉向那塊疤，這哪不礙事啊！這麼大的口子是要縫針的，爸爸為了給我做燈籠卻不顧自己受傷……頓時我的心裡暖暖的。
晚上，吃飯的時候，爸爸把燈籠拿了出來，“兒子看，這是你想要的燈籠嗎？”我仔細端詳了許久，半天才激動的說道“是……是！就是這個！謝謝爸爸！”吃完飯後，我帶著我的龍頭燈籠去見朋友們。我對朋友們說：“瞧瞧，這是我爸爸給我做的龍頭燈籠，厲害吧。”我的朋友流露出讚賞的目光，“厲害！”我拿著龍頭燈籠，在家門前飛馳，彷彿在向全世界說“這個龍頭燈籠是我爸爸做的！”……
後來，龍頭燈籠被我的弟弟毫不留情的破壞了。
儘管燈籠已被破壞，但是它永遠藏在我的心裡。龍頭燈籠對我來說意味著爸爸對我真摯的愛！爸爸帶著傷疤為我做燈籠的那一幕，至今還在我腦海中徘徊，泯滅不去。
五年級敘事作文 篇4
生了！生了！我們全家在手術室外焦急的等待著，我們聽到了娃娃的涕哭聲，我的嫂子終於生了，全家人都鬆了一口氣。太好了！我有親侄子了，我的心裡激動萬分。
大約20分鐘後，一位護士將剛出生的小侄子遞給我媽媽，媽媽小心翼翼的抱著寶寶回到了病房，輕輕地將他放進嬰兒床上，全家人都圍在嬰兒床周圍，我在最前邊，好奇的看著我的小侄子，我的侄子可愛及了，足足八斤，別人家的孩子生出來都是六、七斤，我侄子的臉肉嘟嘟的，長的很端正，剛生下來就左右張嘴找吃的，將自己的手放進嘴裡吃，手腳不停的亂動，他的力氣很大，剛蓋好的小被子三腳兩腳就登飛了，小傢伙還特別能吃，一次能喝50毫升奶，吃不飽就哭個不停。
有了小侄子，我這做叔叔的應該有所表示吧，我想來想去最後決定用自己的壓歲錢給他買一個“長命鎖”，爸爸陪我到縣城最有名的“老鳳祥”珠寶店，店裡裝修豪華，各種金銀首飾琳琅滿目，我一眼就看中了一個銀製的長命鎖，上面刻著“長命富貴”四個字好看及了，我花184元買下後戴在侄子的脖子上，全家人誇我是位好叔叔，我的心裡樂滋滋的。
我們全家正在給小侄子選擇一個好聽的名子，祝願我的小侄子健康快樂的成長。
五年級敘事作文 篇5
天之淚，地之情。默默的哭，愛之人卻不在，當我每次看到這個熟悉的名字時。我沉默了……不再哭，只是化為了心中的一陣陣痠痛……心中苦又如何？呵呵，還不是一樣……
有一個女孩子，名字和心靈一樣純潔。她叫月。“早上好啊，冰。”一個極為羞澀的聲音。“呵呵，早上好，月。”女孩的臉紅一陣。“呵呵，月你還真是可愛啊。今天，咱們出去吃頓飯吧。”女孩愣了一下，臉更紅了。“好的！”“走吧快上課了。”……等到了下課，男孩和女孩一起走出了校園，在男孩的精挑細選下走向了一家餐館。吃過飯後，男孩終於向女孩表白了。女孩羞澀的跑回了家，“或許我太突然了吧”男孩默默的說著。
第二天，男孩像以往一樣，和女孩打招呼。然而女孩只是迴應了一句，就匆匆的走向教室。女孩不明白，這正是她想要的結果。可現在為什麼接受不了……然而男孩只能默默的等，終於男孩等到了這一天，女孩接受了。
但是，有一天一切都變了，當男孩像往常一樣去找女孩時，女孩卻對男孩說，她不喜歡他了。男孩沉默了，當男孩登入女孩的QQ時，女孩的的好友只有男孩一人。空間裡，有女孩的一封日誌。當男孩看完日誌後已淚流滿面，原來女孩的媽媽患了重病，她答應了一個富家兒子的求婚。條件是治好她母親的.病。男孩知道女孩也只在心裡默默的哭……
男孩徹底沉默了，他尊重她的選擇……這無奈的回憶……最後化為一滴冥之淚……
五年級敘事作文 篇6
我們在新年裡會遇到許多有趣的事，特別的事，難忘的事，今天我就和你們講講關於我那剛出生的小弟弟的趣事吧！
今年的新年和往年不同，因為我們家多了個新成員——小弟弟。我還記得他剛生下來時的模樣，圓圓的臉蛋上有雙圓圓的眼睛，還骨碌碌地直轉。我想他定和我樣，也是個調皮鬼。果然不出我的所料，回家後每當小弟弟哭鬧不停時，只要媽媽說：“小弟弟，我們準備洗澡了。”他好像能聽懂似的，馬上就停止了哭泣，躺在床上任由我們幫他脫衣服。兩隻小手緊握住拳頭，不停地上下揮舞著。當我們準備把他放進水裡時，他會緊張地用小手抓我們的衣服，臉上還露出害怕的表情，但是過了會兒後他就放鬆了，不停地用小腳踢水，有時他的小腳碰到澡盆時，他會興奮地踢下，濺得到處都是水花，讓人哭笑不得。
洗完澡後，小弟弟最開心的事就是要吃奶了。我曾自告奮勇地要求承擔這份工作。我左手臂環抱住弟弟，把他的頭擱在我的手肘上，右手握住奶瓶喂他吃。他先精明地用小舌頭舔舔奶嘴。當奶水流進他的嘴巴後，他還喳巴喳巴地嘗下味道，當他發覺味道還行後，就大口大口地吮吸起來。十幾分鍾後，我的左手完全被他壓得麻木了，腰痠，背也疼起來。他卻美滋滋地吃飽了，然後給你個美麗的天使微笑。
這就是我可愛的小弟弟。雖然這個寒假我犧牲了自由活動的時間用來幫助爸媽照顧小弟弟，付出了辛勤的勞動，但是我卻很快樂。我想在這新的年裡我要做個好哥哥，照顧好小弟弟。同時也要嚴格要求自己，給小弟弟作個好榜樣。等他大點的時候，我還要把我學到的本領教會他，比如：游泳、鋼琴、古詩……
嘿嘿，真希望這天早點到來！
五年級敘事作文 篇7
這個週末爸爸媽媽都沒事，決定帶我去看恐龍，這可把我激動壞了。
一路是我不停的問他們是去博物館看恐龍化石還是其他的什麼恐龍嗎？他們都不理會我，只是在那偷偷的笑。
不一會兒，我們來到一個地方，聽他們說，這裡叫“龍井”。那裡面真的有恐龍嗎？我帶著疑惑與期待的心情走進了龍井。
走了一會兒，我看見一些用樹枝修剪成的恐龍，我想這是到了恐龍園的大門了，又繼續向前走。可是走了半天也不見恐龍。
我問媽媽：“您說的恐龍在哪兒呀？”
“你不是看到了嗎？”媽媽反問。
“我怎麼不知道？”我又問。
“就是那些用樹枝修剪的恐龍啊！”媽媽溫柔地對我說。
“啊？”我有些失望，這時我看見媽媽也有點失望，我又問媽媽：“您怎麼像有點失望？”
“我以為你看到這些‘恐龍’會高興得跳起八丈高呢。可是……”媽媽說。
我連忙說：“我看到這些恐龍已經很高興了！”
“真的嗎？”媽媽面帶笑容地問。
“當然是真的了。”我撒了謊。
這一天的心情可謂是五味雜陳，開心和失望各佔了一半。之說以說開心是因為看到媽媽開心，而失望則是因為自己對媽媽說了謊話，我感到內疚和不安，我再也不想撒謊了。
五年級敘事作文 篇8
在我心目中，我最愛武術，它像一塊大大的磁鐵深深的吸引著我。我羨慕成龍，李連杰黃飛鴻，羨慕所有練武術厲害的人。當我看見他們帥氣的武打時，都會熱血沸騰。
記得看《霍元甲》這部電影是時，日本人竟然猖狂的叫我們“東亞病夫”。設擂臺向中國人挑戰，在比武擂臺賽中，霍師傅用漂亮的迷蹤拳將東洋人打癱在地，全場一片沸騰，那最狂妄的矮胖子武士灰溜溜的離開上海，真為咱中國人出氣。由此可見，我國的武術是多麼博大精深呀！
我從小就喜歡武術，別看我那麼胖，我小時候可也練過武術喲！還記得那一次，我到後港去練武術。開始訓練了，他先讓我們蹲馬步，要求可嚴格了，一絲也不讓我們放鬆。我的腿漸漸的軟了，腳收縮了一點，可是這也逃不過他的眼睛，他立馬幫助我糾正，“休息5分鐘。”老師總算是大發慈悲讓我們休息了，此時我已經“癱瘓”了。我看了一下表，才10分鐘過去了，在我眼中，似乎已經過了3年，可是在想一想李小龍和成龍的武藝，感覺到這不算什麼，又繼續開始訓練了。
5分鐘轉瞬即逝。我們去了下面的操場，“先跑5圈，最後5名再跑5圈。”當我們乞求的眼光看著老師時，老師依然很冷酷的看著我們。我們只好開始，大家速度很快，誰都不敢慢下來。跑完後，我們氣喘吁吁，本以為老師會饒了了5個人。誰知老師還是履行了承諾——跑了5圈大家都癱倒在了地上，老師可能也心軟了，一個人都不知道去了哪裡。過了會兒，老師出現了，可是擺在我們面前的確實一個個槓鈴，大家頓時就趴在了地上，再也不想爬起來了，可是“教”令如山，我們哪敢違背，只好順從咯。雖然說不重，但是不停地舉30次，也讓我們累得夠嗆。2個半小時的訓練時間過去了。爸媽總算來“拯救”我了。我整個人像是剛剛洗過澡似的。全身都是汗水。！
我由於過度的勞累，我在車上很快就呼呼大睡了，可是，在夢裡還不時響起在訓練時與夥伴的歡聲笑語，這一切都使我記憶猶新！
