我把掌聲送給你600字精選作文

導語：掌聲，是一種鼓勵、肯定和力量，讓我們把掌聲送給有需要的人，給予他人勇氣與動力。

　【篇一：我把掌聲送給你】

掌聲，不光要送給出眾的人，更要送給刻苦的人;不光要送給成功的人，更要送給努力的人;不光要送給絢爛的人，更要送給奮鬥的人。

我永遠都忘不了那個背影，那個努力著的小小的背影。

我們都叫她“玄子”，連老師也這樣稱呼她。玄子是七年級的轉學生，簡單大方的個性並不引人注目，笑起來時，兩顆大門牙和兔子有一拼，更顯活潑，這也是我對她印象最深的地方。

那年夏天，燥熱的天氣使優美的蟬鳴都變成了噪音，溫暖熱情的陽光就像一個蓋子，蓋住了整片大地，讓人悶得有些喘不過氣來。陣陣騷動和酷熱的天氣很難讓我靜下心來學習，於是我抬頭環視了一圈，果然，同學們似乎都有著同樣的煩惱。這時，一個小小的背影吸引著我的眼球，那是玄子。她似乎沒有感受到酷熱的天氣和來自外界的干擾，只是眼睛死死地盯著卷子手中的筆一刻不停地計算著，一會做思考狀，一會好像算錯了似得有些沮喪，一會又好像想到了什麼滿臉驚喜。看著那個刻苦的女孩，那個小小的背影，彷彿有一股力量為我

驅散了心底的火氣，顯出一片清涼。我把掌聲送給她，因為她正在刻苦地刻畫著她生命的藍圖。

我把掌聲送給她，因為她刻苦;我把掌聲送給她，因為她努力我把掌聲送給她，因為她奮鬥。而因為她的刻苦、努力、奮鬥，從而成就了她出眾、成功、絢爛的一生。

依然在夏天，坐在樹下，聽著蟬高歌，看著陽光透著縫隙灑向大地，彷彿又看見了那個小小的背影，因為，我曾把掌聲送給她。

　【篇二：我把掌聲送給你】

“我，唱歌不好;學了五年的舞，也跳不好;而且一上臺就緊張。”她一邊用手裡的紙巾擦拭著眼角的淚滴，一邊真誠地講著。她哭了，不是因為“無所不能”的她，而是因為我們，今天到場的斑馬很多，都是從各個地方趕來的，她哭了，我也哭了，我最見不得她哭，還記得上次她哭是在坐訪一個節目時講到自己成名的經歷，只要是看過那次節目的人都哭了。

說到十年，誰又能像她一樣，整整堅持了十年呢!我佩服她，也愛慕她，從那以後，我便發誓，我要盡我最大的能力去保護她，不讓她再受一次傷害，不讓她再掉一滴眼淚。十年，成功的塑造了這樣完美的她，“只要功夫深，鐵棒磨成針”這句話真的很有道理，只要堅持，就一定可以成功。她雖然在臺上說得自己“一無是處”，可是在我眼裡，那些都是求之不得的優點，她唱歌不好，但她的聲音很好聽，每次聽到她的聲音，全身上下就有一種酥麻麻的感覺，就像從頭到尾做了一次按摩;她跳舞不好，在我看來那是最美的舞，每次看她跳的《江南style》我都會笑到噴飯，是她的舞蹈給我的生活增添了樂趣;還有就是她一上臺就緊張，我喜歡看她那上臺緊張的樣子，因為那時的她最美。

以後你不再是孤身一人，我們每時每刻都在你身邊，保護你，支援你，只要有用到我們的地方，我們一定會做到最好，即使我自己的力量很薄弱，但只要大家團結起來就能發揮出無窮的力量，我們永遠是你堅硬的後盾!

在這裡，我要把掌聲送給你，送給經歷了十年的磨難才走到今天的你!

　　【篇三：我把掌聲送給你】

你為我們清掃舞臺，我們在舞臺上颯爽英姿，你為我們勞身累體，我們卻不知道你姓氏名誰。

今天，我把掌聲送給你。

口袋裡裝的滿滿的糖炒栗子，我走在一個稍顯幽暗的小巷裡，兩旁放的都是各種雜物，陽光斜射進來，這裡沒有都市的繁華。我懶洋洋的走著，漫不經心的剝著，扔的高高的，再讓它落進我的嘴裡，隨手把殼扔在了地上，繼續漫步著，忽然“沙沙”一聲，我脊樑背一涼，猛地回過頭，什麼也沒有啊，我繼續吃著栗子，但那聲音又來了，承認自己膽小如鼠，想著不會是鬼吧，又回頭，怔住了，是一個穿著橘黃色清潔工制服的婦女，她正彎著腰，拿著一把掃帚，埋頭掃著我扔下的栗子殼，而不抬頭看看我這個罪魁禍首，我僵硬的看了看手裡正準備隨手扔在地上的的栗子殼，落荒而逃。

晚上的時候，我和媽媽路過一個小吃街，稀稀落落的幾家小攤正在收攤，地上滿是塑料袋和人們吃不完扔下的“垃圾”，風微微的吹著，是一陣難聞的味道，而前面又是一位清潔工，拖著沉重的雙腳，麻利利落地掃著垃圾，再往前面看，那分明是綠茵大道，和我身後的“圾場”截然不同;“你要是不好好學習，長大了就像那個清潔工一樣!”媽媽唐突的話拉回了我的視線。不，他們是可敬的，他們早出晚歸，勤勞的工作，沒有他們又怎麼會有我們燈光璀璨，繁華潔淨的城市。

也許必須要幹一番驚天動地的大事業才能贏得我們的掌聲，可是如果沒有他們夏日汗流浹背，冬日手腳僵硬，我們又怎麼能呼吸著新鮮的空氣，每天走在陽光大道上呢?

我把我微不足道的敬意獻給你，我把掌聲送給你。

　　【篇四：我把掌聲送給你】

在生活中，我們總少不了掌聲。有鼓勵的，有讚許的，有祝賀的，有尊重的……總而言之，掌聲在不同的情況下都有著不同的含意。

記得那年夏天，我剛上三年級。那時學校舉行了一場演講比賽，老師派我去參賽。那一天，我得到了四種不同的掌聲。也是因為有了這四種不同的掌聲，我獲得了最後的勝利。

我還清楚地記得，那一天，我們全校師生都集中到了操場上，來觀看這一場演講比賽。過了許久，主持人唸到了我的名字時，我拿起事先準備好的演講稿，胸有成竹地向升旗臺走去。可是，當我站在升旗臺上的時候，我雙手雙腳不由得顫抖起來。臺下，七百多名學生和四十來個老師的目光全都集中到我身上。我緊張地沒法開口。這時，臺下的師生們不約而同地響起了一陣掌聲。剎那間，我的緊張感全都飛到九霄雲外，因為我感受到了師生們對我鼓勵的掌聲。有了同學們的鼓勵，我鼓起勇氣，流利而又富有感情地演講了起來。終於，我講完了。我長長地舒了一口氣。此時，臺下再次響起了雷鳴般地掌聲。聽了同學們的掌聲後，我沾沾自喜。因為從他們的掌聲中，我知道了他們對我這次演講的評價。又過了許久，比賽結束了。這時，臺下鴉雀無聲，連一根針掉在地上都能聽見，大家都在等待著比賽的結果。比賽結果出來了，當主持人宣佈第一名獲獎名單的時候，我竟在裡面奇蹟般地聽到了我的名字。這時，我們班全體起立，為我瘋狂地鼓掌，因為這不僅是我個人的榮譽，也是我們班級的榮譽。當我走上領獎臺的時候，全校用掌聲祝賀我取得了勝利。

就是這樣一個平凡而又特別的聲音——掌聲，給了我力量，給了我前進的動力，給了我勇往直前的勇氣。

　　【篇五：我把掌聲送給你】

掌聲，是我們對一個人的鼓勵，一個人的肯定，在我們生活中，會為許許多多的人送去掌聲。

我每天上下學都能看到一位一年四季永遠穿著破爛的軍衣和已經磨破了的布鞋的駝背老頭，你是個靠討飯為生的乞丐。每次我從你身邊路過，都投去鄙夷的目光，並捂著鼻子邊跑邊嘟囔：髒死人了!可是，去年的一幕改變了我對你的看法。今天，我要把掌聲送給您——王爺爺!去年冬天，那場大雪至今令我難忘。窗外寒風發出刺耳的呼嘯聲，鵝毛般的雪花漫天飛舞，門窗關得緊緊的，我正抱著暖寶悠閒自在的看小說。偶爾透過窗戶，看到了一個熟悉的背影，這不是那個駝背乞丐嗎?再轉念一想，不會是他吧?平時連肚子都填不飽的人，會為別人服務?帶著疑惑我再定睛細看，果然是您——王爺爺。

只見您已經凍僵了的手，緊緊地握著掃把，一下一下吃力地剷雪，然後把已經鬆好的雪掃到一邊，堆成個“小山”。您頭上、身上落滿了雪，完全成了個“雪人”。我想您一定氣喘吁吁，臉頰通紅，嘴脣乾裂而發紫。

雪越下越大，一根根樹枝就像一條條狂舞的皮鞭在空中抽打著。您為了暖和一會兒，躲到屋簷下，哆哆嗦嗦的從口袋裡掏出火柴盒，顫抖著擦燃了火柴，然後靠近手和臉，暖和暖和，不一會，火柴滅了，您雙手合攏，放到嘴邊哈了一口，然後使勁地搓了搓，隨後又戴緊帽子，拿起工具，繼續幹了起來，這一干就是一下午。

來往的路人行走在您掃出的道上，向您投去敬佩的目光，您木訥地微笑著。有的知道您生活拮据，掏出錢給您，您滿臉嚴肅地說：“我掃地完全是為了大家出行方便，我不是為了錢，大家的心意，我心領了，謝謝你們。”

聽了這番話，我的眼睛溼潤了：王爺爺，您雖窮，但您的精神是富有的，您是世上最富有的人。

您這個倔強又有尊嚴，身窮而志不窮的老人;您這個在風雪交加的馬路上，頂著寒風，為人們鋪出了一條安全、和諧的小路的老人，我讚美您，我敬佩您，我為您鼓掌，我為您喝彩。

我把掌聲送給你，您是我們尊敬和學習的榜樣。

　　【篇六：我把掌聲送給你】

清晨，天陰沉著臉，有悶悶打雷聲。我走到院子裡，尋找著，我注意已久的一處光亮。

在一朵開得妖豔的花朵下，有一個白白的蛹，裡面安逸的沉睡著一個精靈，它會在這個陰雨天破繭而出嗎?

漸漸地雨越下越大，手中的傘被豆大的雨滴打的左岐右斜，我靜靜地站著，全神貫注的注視著一刻即將迸濺出來的光芒。

接著，風呼呼咆哮著，花朵左搖右晃的，蝶蛹像一個膽小的孩子緊緊地抱著花的莖，生怕一不小心滑下來。雨水順著花的弧線滴到蛹上，不知是雨水太用力的緣故，蝶蛹稍稍綻開了一道裂紋，一對眉須映入眼簾。

一對極其纖細的黑鬚，如青發銅絲，若隱若現，透著第一縷光彩。漸漸地邊邊角角浮現出一片熒光的新藍，幽深黯淡而沉穩優雅。隨著蝴蝶翅膀的伸出，蝴蝶的身體就像一塊碩大的石頭把蛹的出口撐得鼓鼓的。

不一會，藍色的鮮亮越來越明顯，光輝溢滿了整個草坪。伴著蝴蝶拼死的掙扎與蠕動，我彷彿看見它伏在裡面的雙腳在騷動不安，軀體顫動著。整朵花已不是為雨水而傾斜，而是被蝴蝶的震動而不得反抗!

接著，蛹的裂縫越來越大，兩隻強健有力的翅膀揮舞在狂風暴雨中，翅膀藍的純，眉須黑的淨，美麗奪人。光輝漫到了天邊。

那隻蛹變得萎靡，捲縮。曾經束縛一個生靈的枷鎖，現在因為虧空而變得一文不值。

蝴蝶經過經過掙扎才有美麗的綻放，在灰暗的逆境中脫穎而出。比起那些為求一時省勁的不足餘生，經過奮鬥努力不懈堅持與怒力的永恆才是實實在在的。

重生的鳳凰不會忘記沐浴烈火的痛，經過磨練的才是最美。

雍容華貴的蝶。

我把掌聲送給你。