五年級作文：有一種豐收的色彩叫向日葵（通用54篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的五年級作文：有一種豐收的色彩叫向日葵，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級作文：有一種豐收的色彩叫向日葵 1
我的向日葵豐收嘍！幾個月的辛苦總算沒有白費。瞧，我的向日葵多能幹！頂著滿滿的一大盤瓜子，謙卑地低著頭，迎接小主人的檢閱。
黑黑的.花盤上竟然藏了幾隻胖胖的小蜜蜂。這會兒可沒有花粉了，你們是來給向日葵道喜呢，還是饞嘴來偷吃瓜子的呢？你們是蜜蜂，瓜子再香也吃不了呢！蜜蜂好像聽懂了似的，在花盤裡鑽了一會兒就“嗡嗡”地飛走了。
我又仔細地端詳起向日葵來，雖然結籽後的向日葵花瓣已經凋謝了，可還是很可愛。我忍不住踮起腳親了一下這個大花盤。你剛發芽的時候還沒有我一根手指頭長，現在都比我高那麼多，轉眼間花籽兒都結出來了！
我輕輕拔下一顆瓜子，看來這是個小胖墩。我又拔下兩顆，咦？怎麼那麼瘦呢？噢，我明白了，原來我種出了一群調皮的瓜子兒呢！緊接著，我又找到了幾顆營養不良的小瓜子，光看衣服就知道合不合群，一身黑。快說，你把好看的白條藏哪兒了？再用手指輕輕一捏，唉，裡面又是空的。給你澆了那麼多水，施了那麼多肥，你不會一點兒都沒吃進去吧？看來這些不光是調皮的瓜子，還是一群挑食的瓜子兒呢！
向日葵，你的瓜子兒我一定會幫你好好儲存。我知道它們都是你的孩子。你等著，明年我把瓜子兒種下，我們還會再見面的！
五年級作文：有一種豐收的色彩叫向日葵 2
在那片蔚藍的天空下，永遠追隨著太陽的向日葵，給我留下了深深的印象。
我十分喜歡向日葵，雖然它沒有薰衣草那樣幽香，沒有百合那樣高潔，沒有玫瑰那樣高雅，可那些看似十分高貴的花，也只能放在溫室裡供人觀賞。可向日葵就不一樣了，野生向日葵可以在草原、田野、路邊甚至沙漠邊緣生長。它耐受高溫、低溫，整個生育過程中，只要溫度不低於10C便能正常生長。
那一次，我回到姥姥家，看到院外的山坡上種著一片向日葵，那時正好是夏天，向日葵都開花了，它們大小不一，有的如同大盤子一般，有的如同手掌一般，花盤周圍被太陽照射出了一圈金色的光暈，如仙人般飄渺。風輕輕地吹過，飄出淡淡清香，可突然天空中下起了“太陽雨”，我沒有帶雨傘，便飛快的跑回家。一進家門外面便嘩啦嘩啦的下起了大雨，我不禁傷心起來，心想：太遺憾了，那麼美的向日葵花田，就要被這場暴雨給沖毀了。那天我吃飯時，不時向窗外看，可那太陽花任憑雨水怎麼衝打，它就是不肯低下頭，可我還是擔心它被沖垮，帶著滿心的'同情上了床，第二天，我早早地起了床，沒吃早飯，穿著拖鞋也跑出了家門。開啟門，看到小麥被衝倒了一大片，滿地都是樹葉，可那片向日葵花田，只有幾片花瓣被吹落了下來，我不禁感嘆道向日葵那堅毅、頑強的信念。
連植物都相信，總有雨過天晴的時候，更何況我們人呢，回想起每次失敗後垂頭喪氣的我來，真是懊悔不已。
那積極樂觀，永不放棄的向日葵永遠是我的榜樣。
五年級作文：有一種豐收的色彩叫向日葵 3
當你踏入百萬葵園，你會發現原來向日葵不僅在火辣辣的夏天綻放，在寒風中也有向日葵燦爛的身影。那裡的向日葵像初春的臘梅，寒風中綻放，傲視群芳顯霸氣；那裡的向日葵像盛夏的蘭花，獨顯芬芳，蓬勃向上顯精神；那裡的`向日葵像金秋的彩菊，笑傲冷風，不畏寒霜顯靚麗；那裡的向日葵像冬日的翠竹，風過不彎，雪過不折，堅忍不拔顯氣節。雖然四君子各有特色，但是百萬葵園的向日葵卻不因四季變化而改變，依然每日向著陽光微笑。因此，無論何時，只要你來到百萬葵園，就會看到生機勃勃的向日葵。
這裡的向日葵，因為栽種位置的不同，長得也有大有小。有一些，只有巴掌大小，有的卻如臉盆般大。但是我發現，無論花的大小，位置的好壞，它們總是朝著一個方向———太陽望去。那個樣子多像飢餓的小孩，看著美味的食物呀。
難道我們面對生活不應該像這向日葵一樣嗎？四季就像人生中的崎嶇不平，有春日的溫暖，有夏日的旺盛，有秋天的寒潮，有冬天的冷酷。這些我們都必須去面對，去打敗寒潮與冷酷，去享受溫暖和旺盛。當我們的背景不如他人，我們也不能放棄對生命的熱情與追求，而是積極地朝著希望看，就像小小的向日葵也看著陽光，也渴望陽光一樣。我們要學習向日葵，在失意的時候不要忘記還有陽光，還有希望在頭上。
五年級作文：有一種豐收的色彩叫向日葵 4
在新年的第五天，我的阿姨給了我一袋葵花籽。
現在是春天了，媽媽叫我和爸爸去種向日葵。幹了又幹，我和父母很快就在花園的籬笆旁種下了葵花籽。媽媽把籬笆上的雜草拔掉了。爸爸拿起鋤頭，把土拔了起來。我把種子撒在地上。然後我用泥土把種子蓋上，最後用水把它們蓋上。
葵花籽種下後，我期待著種子衝出泥土，長成向日葵。過了幾天，我來觀賞向日葵。我很驚訝。他們往外看，在籬笆旁邊長出了一排。瓜子殼還沒有掉下來，過了幾天，瓜子殼長到10釐米高，有四片厚葉子，葉子上的毛很薄。每一個都很厚，我很高興。我立刻給爸爸媽媽打了電話，爸爸媽媽都很高興。媽媽告訴我向日葵花是美麗的，並給太陽、向日葵和一個美麗的'傳說。於是我立刻上網查了一下，才知道這個傳說：克里泰是一個水澤仙子，有一天，她在森林裡遇到了正在狩獵的太陽神阿波羅，她被這個美麗的太陽神深深地迷住了，瘋狂地愛上了他。然而，阿波洛連看都沒看她一眼就走了。克里泰熱切地希望有一天阿波羅能和她說話，但她再也沒有見到阿波羅。她每天只能仰望天空，看到阿波洛嘉開著他那輛金色的車在天空中奔跑。直到阿波羅下山，她才把目光從他身上移開。於是她坐著，頭髮散亂，面容憔悴……日出時，她看著太陽……後來，眾神憐憫她，把她變成了一棵巨大的金色向日葵。她的臉變成了一個花盤。她每天都跟著他，告訴他她永恆的愛。
我喜歡向日葵，我期待著它們早日開花。
五年級作文：有一種豐收的色彩叫向日葵 5
“清明前後，種瓜點豆。”學校大隊部為了讓我們感受到大自然的無窮魅力、感受到勞動帶來的快樂，發動讓全校少先隊員種植向日葵。
星期三下午的班隊活動課在我們的期盼下終於到來了。伴隨著熟悉而又溫馨的上課鈴聲，班主任徐老師兩手捧著幾包花花綠綠的小塑料袋走進了教室。我心想：這應該就是向日葵的種子吧，不知道它長啥樣子的？我內心一陣欣喜，連忙坐正。
當組長分給我五顆向日葵的種子時，我發現它居然就是我們過年時吃的極其普通的香瓜子。但是，今天它是多麼珍貴啊！我小心翼翼的把它們捧在手心，怕一不小心傷害到它們，以後就開不出美麗的向日葵花兒了。
我們迫不及待地拿來早已準備好的裝上了泥土的花盆，七手八腳地播種起來。我哪敢示弱，先在花盆裡選定五個合適的位置，然後用小刀挖了五個直徑和深度大約都是一釐米的小坑，輕輕地把五顆種子放入小土坑內。這時，我覺得這幾顆種子正像五個可愛的睡娃娃，乖乖地躺在泥土媽媽的懷抱裡，那樣舒適、那樣安詳。
接著，我用鬆軟的'泥土把小土坑填滿，輕輕壓一壓，像是給向日葵寶寶蓋上了一層鬆軟軟的棉被，然後再澆了些水。聽吧，我似乎聽到了向日葵寶寶們“z，z，z”的呼吸聲了呢。“睡吧，睡吧，睡足了，可以快快長大。”
這樣想著，我似乎看到了一株亭亭玉立的向日葵迎著燦爛的陽光，在微風中搖曳，也似乎嚐到了自己親手栽培的噴香的向日葵瓜子。
五年級作文：有一種豐收的色彩叫向日葵 6
同學們，你們一定讀過拔苗助長的故事吧，我在我的成長過程中還真做了一次拔苗助長的事，這麼多年過去了，我仍然記憶猶新。
我8歲那年，姥姥在我家附近種了十幾棵向日葵，已經長出了誘人的葵盤，可是我發現葵盤上有許多的蟲屎，糟糕了，肯定是蟲子襲擊了。如果噴灑農藥的話，會使向日葵殘留農藥的，怎麼辦呢？
經過我一夜的冥思苦想，咦，有了。我為了顯露一手，不驚動姥姥，我悄無聲息地來到向日葵地邊，用保鮮袋學著姥姥的模樣，認真地工作起來，於是我用保鮮袋把向日葵的葵盤包起來，還把口子扎得嚴嚴實實的，心想：這下你就放心的生長吧，蟲子拿你沒辦法了。我認為一件光榮而艱鉅的事做完了，我跑到院子裡玩去了。
第二天，我來到地邊一看，我驚呆了：被我套住的'那株向日葵變成了灰色，葵盤附近的葉子都枯萎了，保鮮袋子裡的水足足有大半碗，這是怎麼回來？
帶著問題，我查找了好多的資料，後來在我有學識的爸爸的幫助下，終於明白了其中的原因。原來植物體內的水分以水蒸氣的形式向外擴散，這個過程叫做蒸騰作用，它可以促進植物對礦物質的吸收和運輸，能夠降低植物和葉身的溫度，由於我用保鮮袋把向日葵的葵盤包起來，還把口子扎得嚴嚴實實的，裡面的溫度很高，向日葵為了降低溫度便一個勁的進行蒸騰，導致失水過多而死亡。
這樣一株向日葵就這樣被我斷送了。
五年級作文：有一種豐收的色彩叫向日葵 7
我家的院子裡有一顆美麗的向日葵。每次微風吹過，它像花蝴蝶一樣翩翩起舞，搖曳動人。可它的花盤總是向著太陽轉，這讓我有點好奇。於是，我便仔細觀察，想一探究竟。
隨著時間的流失，太陽自東向西一點一點地移動，而向日葵也一直追隨著太陽轉動，就像一個小孩，家長走到哪，它就跟到哪。看來，向日葵是非常喜歡高高在上的太陽。可是，我又有疑問了：向日葵為什麼會轉動呢?為什麼會向著太陽呢?我去問媽媽，而媽媽把這個問題留給了我，我只好自己去查詢資料了。
原來，向日葵向著太陽：一方面是充分地利用光合作用;另一方面在它的花盤下面的莖部，有一種奇妙的背光生長素，要不停地背光移動，大花盤就成了它擋光的“擋箭牌”。不過，也僅僅是在發芽到花盤盛開這之前這段時間是向日的。
根據向日葵的啟示，我想發明一個像向日葵一樣的晾衣架。這種晾衣架是用一種無汙染的新型材料做成，既結實又不生鏽。
在有太陽的情況下，這種晾衣架會一直向著太陽轉動，把洗過的衣服掛在上面，很快就會晾乾，起到了很高的晒衣效率，也給人們的生活帶來了便捷。
在沒有太陽的情況下，這種晾衣架會自動發出熱量，也能讓衣服迅速晾乾。這種衣架，既可以充分地利用免費的`太陽能量，又讓衣服受到殺菌作用，可謂益處多多。
對於向日葵的觀察，讓我領略到了植物的魔力。從現在起，我一定要好好學習，將來去探索大自然中無窮無盡的奧祕。
五年級作文：有一種豐收的色彩叫向日葵 8
面朝太陽，微笑向前。
——題記
不知不覺間你在我身邊也有兩年了，隨著時間的流逝，我已忘記你我初遇的場景。但你有一個特點，就是喜歡沐浴陽光，所以我就給你取了個名字“向日葵”。
雖然你在我身邊只有兩個春秋，但你已成為我生命中不可或缺的一部分。那時，每當我和媽媽拌嘴時，我總是賭氣離家出走，是你冒著生命危險將我找回。輕輕地黏我的小指，然後熱情地擁入我懷抱。“你傻嗎？竟然從家裡跑出來找我，萬一走丟了怎麼辦？”你輕輕地叫了兩聲，依然望著那太陽。我看著你那毛絨絨的身子，臉上掠過一絲笑意，心裡卻留下陣陣溫暖。我們就這樣，在初春沐浴著陽光。
還記得那雨夜嗎？父母吵架吵得很凶，我躲在衣櫃裡縮成一團，不敢出去。這時，你來了，你那看起來不是多麼輕盈的身子正努力地爬上衣櫃的臺子，嘴裡還叼著小餅乾。這是來安慰我嗎？突然，你縱身一躍，爬到我的肩上，用你那肉嘟嘟的.爪子，在我臉上撓來撓去，還一臉的嚴肅。我“噗哧”一聲笑了出來，這下你才好像很滿意似的，從肩上跳到了我的懷裡。儘管櫃子外有父母的爭吵聲，雷電轟鳴聲，但我身邊有你就夠了。
這兩年中，你與我發生了許許多多的事情，你的安慰，你的鼓勵，你的歡笑，我都記在心底。希望你，我的小小貓，這個小小向日葵能一直面朝太陽，微笑前行。你要做我心中一輩子的向日葵！
五年級作文：有一種豐收的色彩叫向日葵 9
今年冬天，我種了一粒向日葵的種子，那是一顆小瓜子。我每天堅持給它澆水，兩三天後，小種子的頭上伸出了乳白色又粗又短的小芽芽，那白色透著絲絲嫩綠。
幾天後，小牙逐漸變長，變粗，長到一定長度時，小芽芽的頭兒開始從土裡往外鑽。
又過了四五天後，小芽逐漸站了起來，像一個蹣跚學步的小娃娃。它的腰還是彎曲的，似乎一碰就會斷掉。漸漸的，它的.瓜子殼開始往下掉落，剛掉下殼時，葉底還是圓圓的，真像個削了皮、切開的綠豆，胖乎乎的。
陽光下，莖上的細毛變得清晰可見，似乎數都數得清。後來原來的兩片葉子中間又長出了一對小葉，就這樣，葉子好像約好了似的一對一對的長了出來。看著他一天天長大，我的心中燃起了憧憬和希望。在我的盼望中，向日葵開花了！
剛開始，赤褐色的花蕊裡包著好幾顆飽滿的種子，種子的外面被金色的花瓣裹著。那些花瓣緊緊的挨在一起，生怕被分開。而且每一片花瓣都收胳膊收腿的，夾的緊緊的，就像眯著眼睛的小貓。
一點點，花瓣不再害怕，慢慢舒展開來，像一隻只漂亮的大眼睛！我不禁摸了一下它，很柔軟，像一片剪落的綢子；我又聞了聞，雖然我說不出它是花香還是草香，但讓人感覺很清新；，一陣風拂過，花瓣似乎唱起快樂的歌，向我訴說成長的快樂。
小巧玲瓏的向日葵，我喜歡你！
五年級作文：有一種豐收的色彩叫向日葵 10
向日葵依靠著陽光的哺育而生活，而陽光也願意照顧它的向日葵。如果說我是向日葵，那媽媽就是我的陽光，默默的付出並養育我。
在國小前五年的記憶裡，媽媽對我說話永遠是溫和的語氣。可到了六年級，她的話語裡除了溫和又添了一層薄薄的`嚴厲，我並不怪她，我知道她的苦心。
媽媽總是會讓我做數不完的數學題，這一天也並不例外。
那一天下午放學一回家，我便發現桌子上又有兩道數學題靜靜地躺在那裡，我真想一槍打死它們，可又不得不做在凳子上用腦力將它們消滅。我一直和疑惑，為是麼媽媽總讓我做他認為很有用而我覺得很無聊的數學題。我便打電話給媽媽，讓她解釋一下。她前面說了一大堆大道理，我一點兒也沒聽進去，只聽了最後幾句話：希希，媽媽這是按照我以前的經驗才給你出題的，越上高年級，數學就越拉分，所以你不要總是企盼不做題。
聽了這句話，我震驚了，上國中後，數學會那麼難嗎?我還是想靠自己的努力來贏得好成績，我不希望靠著自己學的早而取得。但，我仍然做著，因為我知道，這裡面飽含著媽媽對我的愛。
我離不開媽媽，就像向日葵離不開陽光一樣;媽媽一點一滴地照顧我，就像陽光賜予向日葵光明一樣。
我就像一朵向日葵，盡情地享受著“陽光”給予我的愛。
五年級作文：有一種豐收的色彩叫向日葵 11
我喜歡嬌豔欲滴的玫瑰，喜歡出淤泥而不染的荷花，喜歡沁人心脾的桂花，但我更喜歡嬌小、嚮往光明的向日葵。
向日葵又叫望日蓮，是隨太陽開放的花，燦爛的臉龐總是朝向南方。向日葵的花語是信念、光輝、高傲、忠誠、愛慕，向日葵的寓意是沉默的愛，向日葵代表著勇敢地去追求自己想要的幸福。
早晨太陽升起，向日葵揚起頭，綻放花瓣，甜甜的笑著。“嗡嗡”看勤勞的小蜜蜂又穿梭在向日葵的花海中，辛勤地採著向日葵的花粉製作蜂蜜呢。而向日葵姐姐們展露燦爛的笑容，對太陽公公和蜜蜂弟弟們微笑著，好想在說：“太陽公公，謝謝您，照耀著我們，讓我們沐浴陽光，進行光合作用，茁壯成長；蜜蜂弟弟，謝謝你們，你們辛勤地採著花粉，讓我們進行交尾，將種子傳播。”
一陣微風徐徐吹來，向日葵的根莖變成了柔軟的身體，墨綠的枝葉變成了溫柔的雙臂，輕輕搖曳著，隨著微風的'節奏翩翩起舞。太陽漸漸落山了，向日葵進入了香甜的夢鄉。咦，她們怎麼不耷拉著腦袋啊？原來，向日葵永遠不向黑暗屈服。
向日葵的花姿雖然沒有玫瑰那麼浪漫，沒有荷花那麼純淨，沒有桂花那麼素雅，但是它陽光、明亮，愛得坦坦蕩蕩，愛得不離不棄，有著屬於自己的獨特魅力，而且，它綻放的不僅是愛情，還有對夢想、對生活的熱愛。
五年級作文：有一種豐收的色彩叫向日葵 12
如果有人問我：“你最喜歡的植物是什麼？”我肯定毫不猶豫的回答：“還用問嗎？當然是向日葵啦！
在外婆家有許許多多亭亭玉立的向日葵，遠遠望去，一朵一朵的向日葵拉著手，連成了一片花海，讓人不禁陶醉在花的海洋裡。
向日葵一天到晚都跟著太陽走，我真想問一句：”向日葵，你們不暈嗎？”但向日葵不聽，仍然跟著他們的大明星“太陽”，所以向日葵也叫“太陽花”。只要你走近葵花林，那淡淡的清香就撲鼻而來，好像在歡迎我們呢！
每一朵向日葵，都有著金黃的花瓣，它們圍成一圈，抱著一個黑色的大圓盤，裡面裝著它們寶貝瓜子，嫩嫩的瓜子長得白白的，一旦成熟，就又大又黑了。
在每一朵亭亭玉立的向日葵上，都有許多蜜蜂採蜜，一邊採蜜一邊嗡嗡地歡唱，好像在讚美這裡的花很香。
在向日葵花裡，有許多姿態的花，有全開的，像一個小朋友圍著一個大圓盤。有半開的，像一個姑娘沒有打扮好，羞答答的只展開兩三片花瓣兒。還有沒開的，花瓣緊閉著，好像花瓣裡面藏著小祕密，不肯告訴我們呢！
向日葵結出的瓜子可以炸油，可以生吃，可以炒著吃，還可以做月餅的'配料，作用真是多極了！
向日葵還有許多品種，有播種到開花只要60天的“芭奇多”，有花瓣藍色的“月光”，還有花瓣是紅色的“可可”等品種。
這就是向日葵，我非常喜歡，真希望在家門外種上許多向日葵，這樣天天上學放學，都能看到這美麗的花了！
五年級作文：有一種豐收的色彩叫向日葵 13
向日葵向日葵應該是一樣很普通的花了，但它也是在我心中最美的花。
向日葵油一面很大的花盤，花盤外被鮮豔的黃色大花瓣包圍著，它們有的長得很長，就好像跟太陽公公打招呼似的，所以得名向日葵，向日葵在太陽的照耀下格外美麗它的花瓣好像被撒了一層金粉，但是一般的人，都不喜歡它，因為它很普通，在地理在院子裡都有它的存在，它既沒有牡丹的華麗高貴，也沒有梔子花的芬芳，也沒有玫瑰的可愛喜人，它就是普普通通的向日葵，可是它能為人們生長出好吃的瓜子，人們吃著瓜子嘴裡面聊著家常，那是多麼快樂啊！即使沒有美麗的出眾的外表，但是美麗的光輝還在它身上閃爍著。【第八篇】：向日葵在一個風和日麗，天高雲淡的`日子裡，爸爸媽媽帶我去龍溪動漫谷看向日葵。
走到半路，我看見路邊疊翠流金、層林盡染，遠處一座座高山連綿起伏倒影在湖面。我們在彎彎曲曲的山路上車開了很久，才到了龍溪動漫谷，遠遠望去滿山一片金黃。
我們迫不急待地往向日葵地裡跑去，田野裡一片片黃澄澄、金燦燦，流金溢彩，耀眼奪目，它們有一個共同的特徵—臉都朝著太陽。秋天的向日葵好多都已經結出了果實，葵花盤中有秩序地分佈著密密麻麻的花蕊，一陣秋風吹過，向日葵左搖右晃的，像是小朋友在朗誦詩歌，又像在歡迎我們的到來。
我看見好多人在那裡拍照，連忙讓爸爸也幫我拍一張照片留念。媽媽說，向日。
五年級作文：有一種豐收的色彩叫向日葵 14
清晨，早早的起來，向著太陽那邊前進晨散，令人感覺很溫暖。
走到哪裡，有著小草、野花，儘管有時候看不出它的美麗，但它們也是一條生命，綠化著風景。走在前面，看見一片向日葵，它又叫朝陽花，它的名字是向著太陽而命名的。我長這麼大，除在圖片上見到過，生活中是很少見到的。那圓圓的黃花邊裡包著葵花籽，好可愛。只不過它們沒有向著太陽轉動著，我恨不得下地裡面去摸一摸，只不過，很趕時間而已，匆匆的往前走。
吃的瓜子，是從向日葵裡種出來的，一般見到的時候，是很小的葵花籽。等慢慢長大後，再經過加工，就成葵花籽。畫面太美麗，令人留返難忘。著名的畫家梵高還畫過一幅向日葵，也相信每一個人看過風景，都是戀戀不捨的離開呢！
學過畫畫的人，畫下來和真的差不多，一支筆畫出一道亮麗的風景，是別有一番風味的。我想，如果地面有很多，種的向日葵更漂亮。它們隨著風兒轉動著，對太陽微笑。
只顧散步，如果不從老路經過，我還真的忘記。瞧，向日葵轉動了，媽媽高興的'說了一遍又一遍，而我說：“用電轉的。”再抽象一點，就像動畫片設計裡的一模一樣，可愛無比。從遠處看，轉動著向日葵，還要漂亮。
向日葵，奉獻給人們是無法難忘的，它還有十字繡的。向日葵，執著的去面對溫暖太陽，是一種信念精神，讓人讚歎不已。
光顧著觀察，忽然發現，從向日葵後面看，那麼像家裡的電扇頭。不細心觀察的人，有可能是不會發現的。
五年級作文：有一種豐收的色彩叫向日葵 15
不明白是從什麼時候開始，整個人都處於疲憊的狀態，無論對於什麼事都變得被動起來。全然不記得自我已是一名高中生，只是每一天過得雨具發渾濁，任憑時間匆匆流逝。突然之間，覺得世界如此灰暗，似乎找不到我該前進的方向，而我也只是束手無情的面以著未來。不明白該做什麼，也不明白能做什麼。
如同每個星期天，開啟電腦，瀏覽著網上的圖片，一邊讚歎那些圖片的作者真有才，然而一張金黃刺入我的眼睛，或是成片成片的向日葵，它們倔強的朝著太陽，努力的盛開著，彷彿全世界都變得那麼微不足道，無論這個世界將會變得什麼樣，它們依舊會朝著太陽努力的微笑。
是什麼時候開始變或此刻這個樣貌一，我反問自我，卻找不出使自我滿意的答案。走在回家的路上，看看行走的人，看看路旁青鬱的樹，看看那些歡笑小孩，天是湛藍湛藍的。其實，世界還是依舊的完美，又想到那成片的向日葵，開得那麼燦爛。我應當奮鬥起來的，不是媽往後的路還有好遠好長，既使艱辛，我也必需要應對的，就像向日葵那樣，倔強的抬起頭，無論會有多累，也用盡全力的.支撐著自我，無論風吹雨打，也決不屈服。
我的人生才剛剛開始，部儘可能學著堅強，總有一天會要獨自應對這個諾大的世界，而我能選擇的僅有勇敢的應對。就像向日葵那樣，努力的朝著太陽的方向微笑。
五年級作文：有一種豐收的色彩叫向日葵 16
春天來了，雪化冰消。山青了，水綠了，農民伯伯開始播種了。一陣春風，一場春雨，玉米長出來了，大豆長出來了，穀子也長出來了。葵花呢?葵花用它那兩片有力的嫩芽舉著“人”字形的種子，硬殼也出來了。
陣陣春風，場場春雨，向日葵長高了，已經長出五六片葉子了。
夏天到了，它那舒展的葉子多像一把芭蕉啊!頭衛上隱隱約約長出了一個花骨朵兒—小小的綠色的花盤。它的花盤一天天長大，終於開出了輪子似的花朵，幾十個黃色的花瓣圍著花盤，花盤中問是密密麻麻的.金燦燦的花蕊。一陣狂風，一場暴雨，向日葵在風雨中搖曳，而它的頭卻時時刻刻朝著太陽。
早晨，葵花張開笑臉，第一個迎接冉冉升起的太陽;中午，太陽當空，葵花總是揚起那金色的臉龐;傍晚，太陽徐徐落山了，向日葵又面向西方，戀戀不捨地和太陽告別。
秋天來臨，在這收穫的季節裡，向日葵由綠變黃，花盤外的花瓣也慢慢凋謝了。但是花盤裡那些數不清的花蕊下面卻結出了飽滿的果實—葵花子。這時，向日葵謙虛地低下了頭，好像在向人們暗示:該收穫了。農民伯伯開始秋收了，他們打下葵花子，選好的交給國家榨油，剩下的留著自己吃，還用葵花的葉、莖作飼料。向日葵對人類的貢獻多大呀!
我們少年兒童也正像葵花一樣，在黨的陽光下，天天向上，茁壯成長。
五年級作文：有一種豐收的色彩叫向日葵 17
昨天是3月12日，是我們班春遊的日子，我們去的地方是廣東省番禺的“百萬葵園”。“百萬葵園”真的是一個大花園，有牡丹、薰衣草、櫻花等等，但令我最難忘、最興奮的還是去觀賞“百萬葵園”了。
吃過中飯，我們就來到了“百萬葵園”一進去我就得到了一包精緻的書籤，這使我對向日葵的興趣更大了。雖然是陰天，但是向日葵依然精神抖擻地開著，向日葵朝著哪兒的都有，它們很美，像一個可愛的小太陽。我有手碰了一下它們最中間的地方，很黏，估計那些都是一些蜜蜂沒采的花粉吧!向日葵有三層花瓣，它們就像三姐妹依次排列著，第一層的花瓣是三層花瓣裡最大的，第二層的花瓣就比第一層的花瓣小一點，第三層的花瓣就比第二層的花瓣又小一點，是三層裡最小的一層。我們看到了成熟的'向日葵和未成熟的向日葵的區別：成熟的向日葵的花瓣掉光了，成熟的向日葵因為老了所以不能跟著太陽轉了，而且成熟的向日葵還結了葵花籽吶;未成熟的向日葵，花瓣全盛開，還可以跟著太陽轉。最後當我們要離開時葵園時，太陽有一點點出來了，我看到一株向日葵真的朝著太陽的方向轉了，正對著我們的前方。真是太神奇了!原來它們彎曲的地方就是它們的脖子，它們是靠那個脖子轉動的。
向日葵真是太可愛了，下次我一定要帶上“傻瓜機”把向日葵拍下來，再把相片打印出來!
五年級作文：有一種豐收的色彩叫向日葵 18
蜂飛蝶舞，在你絢麗的花瓣上；雀鳥奔忙，奔忙在它們抵禦風寒的巢邊；農人們奔波，為了一個幸福的年尾；你的靜默，頗知西風將盡、寒冬將至，在西風的陣陣律動中，你把黃菊般的花瓣隱退，把黑漆漆的、熱熱鬧鬧的家族風姿綽約地貢獻給貪吃的人們。
猶如平凡的農民一樣，你的生命同樣那麼平凡。可是你與眾多植物不一樣，你平凡地活著，也平凡地死去，然而，只要你擁有一天的生命，你總是忘不掉尋求陽光的那份執著，沒有人能看見你低頭猥瑣、可憐兮兮的樣子，你總是用不卑不亢的精神守在田間地頭，高挑的身材上挺立著沉甸甸的.、顆粒飽滿的果實。
真不知道，是應該讓你感謝生你養你的土地，還是土地應該感謝你給它們帶來了生機和希望？人們常說：“一分耕耘一分收穫，”可是你，人們把你扔進土壤，不屑給你施肥、噴農藥甚至鬆土，你卻以抓住土地的根為抵禦風雨的巨大力量，隨風猛張，追尋著每一刻能抓住的陽光，因此，你常常用陽光般的身姿啟迪著不敢迎難而上的人們。我是一個低血壓患者，無福消受你的美味，可我為那些高血壓患者感謝你！
正如，再能耐的人也不可能完美，任何人的力量都是有側重面的，過於完美就沒有多少人欣賞了，你的這番功能雖說是一種殘缺的美，可我並非欣賞你的滋味，而是高挑的身材、綽約的風姿、稀疏的葉片和豐足的果實，特別是那份永遠追求光明、追求陽光的心態及精神。
五年級作文：有一種豐收的色彩叫向日葵 19
我家養了向日葵，它們亭亭玉立地站在我家陽臺上，成了一道美麗的風景線。
向日葵剛長出來的時候是個果子，裡面有一個黃色的花苞。大概幾個月就可以長成小向日葵。再過幾天，莖就爭先恐後向上爬，長成了大向日葵。一個快成熟的向日葵中間裡面有瓜子。
向日葵剛長出來的葉子不大引人注目。最顯眼的還是她長大後的葉子。它們是那麼翠綠。遠遠看去，向日葵就像一個個太陽。夜色中，他們就像黃衣仙子在召喚太陽。向日葵的根有一點硬，如果手不費勁，應該是打不斷的.。它們的根還很長呢。
問一下同學們，你們知道你們家人喜歡吃的瓜子是從哪裡來的嗎？就是從向日葵裡面取出來的。向日葵一般在四月播種，花期是七月到八月。種子的成熟期是八月到九月。向日葵在許多地方還有許多別稱。例如，在歐洲就稱為太陽草、轉日蓮、朝陽花等。
你們還知不知道瓜子為什麼會空殼？這個原因是因為向日葵在生長的時候缺水。向日葵空殼的機率一般在3%到4%，而在水分不足的情況下，空殼率可達35%以上。甚至全部空殼。所以在向日葵生長時要保證充足的水分，尤其在花盆時期。這時的需水量達整個生長階段需水量的60%左右，水分不足，種子發育不良造成空殼。
向日葵是由莖、根、葉、花、果實等五個部分組成的。
我在網上查了一下，、向日葵的作用。向日葵可以用來預測天氣，可以用來食用，可以用來做藥材，也可以用來觀賞。
向日葵真神奇啊！
五年級作文：有一種豐收的色彩叫向日葵 20
夏日炎炎，人們都愛待在空調房裡，不願面對猛烈的陽光，但在田野上，有一群小精靈正在烈日下接受洗禮。
她們就是向日葵。看，她們正對我們笑呢。向日葵的葉子像個大蒲扇，上面長著許多毛刺，正面是深綠色，反面略帶銀白色。微風吹來，向日葵的葉子上綠色泛著銀光，美麗極了。
向日葵的莖像一棵小樹幹一樣支撐著圓圓的腦袋，它的頸部彎彎的，像一個駝背的老人。它的莖上長著像毛毛的刺，這莖沒有樹幹硬，但它永遠向著太陽，吸足養分，拼命地向上長。
向日葵中間的大圓盤有好多小孔孔，那顏色黃裡透綠，外面花瓣的顏色是橘黃色的，非常惹人喜愛。它的身軀裡慢慢地散發出淡淡的清香，讓人陶醉。它的臉是橢圓的，像觀音菩薩的.坐墊，花瓣摸起來軟綿綿的，像綢子一樣。遠遠望去，向日葵像個金色的小太陽，也許她們真的就是太陽的使者吧。
每當天矇矇亮，太陽剛探出頭的時候，她們便紛紛甦醒，向著太陽怒放，並且一定是向著太陽的，任你用手怎麼去弄她，她都依然面向太陽，一陣風拂過，她們紛紛點頭，正因為這樣，向日葵的花語才叫做“忠誠”吧。
在花叢中流連時，我發現大多數向日葵的花盤上總會有幾隻小蜜蜂停在上面採蜜，“嗡嗡嗡”，它們彷彿也很喜歡美麗的向日葵。我看著看著，好像自己也變成了一朵向日葵，和她們一起搖啊搖啊……
五年級作文：有一種豐收的色彩叫向日葵 21
每個人心中的向日葵不一定美好，但一定會給人們帶來歡樂。我同樣也不例外，我也有我心中的向日葵，這個向日葵是我的姐姐。
小時候不上學，每天“賦閒”在家，姐姐一放學就過來找我，給我帶一點零食，有衛龍辣條，好多魚和……小時候的我也很皮，經常惹姐姐生氣，已記不得有幾百次了，撕她的作業本……可她還是一如既往的喜歡我。
上了國小，我還是一如既往的'惹她生氣，跟她鬥嘴，她那時也要會考，也無暇理我，於是我們之間的大戰爆發，天天爭吵，我們倆的關係糟透了，但她還是愛我的。
姐姐上了高中，見面的機會越來越少，我也長大懂事了，於是我們的關係持續升溫，比以前更親密了。暑假，她騎著電動車帶著我飛快的在機動車道上逆行行駛，這都是我要求的，媽媽也多次說過她，但她始終不出賣我。晚上回來，一起帶著耳機聽歌一起唱歌；她們排球隊有了活動，叫我跟他們一起打，現在我還會一兩個簡單的傳球。
姐姐上了大學，我上了國中，我們學習都忙，每次見了姐姐，跟她視訊，也總是激動不已。滔滔不絕的講不停，每次寒暑假送姐姐回大學，我總是哭，姐姐也總是哭。為了不讓她傷心，我強忍心中的淚水，去逗笑她，但我也可以看出她強忍淚水。
姐姐總會給我排憂解難，領導我在學習上前進。
五年級作文：有一種豐收的色彩叫向日葵 22
向日葵，也叫太陽花，一聽就知道這種花是向著太陽的開的，平時，我們不曾注意它，只覺得它很普遍。直到今天才發現，向日葵原來這麼美！
今天早晨，我來到了一片向日葵花海，看到了許多向日葵，在霧氣籠罩下，金色的向日葵花海就像是睡覺中的小公主在等待著陽光的喚醒。向日葵花的葉子上有一個個小水珠，垂在葉尖上，有的好似要掉上來了。花海一片金黃，彷彿是一片金色的海洋。在高塔上向下看早晨的向日葵，不太清楚，走在觀賞路上，兩邊的向日葵就像士兵一樣筆直地站在那裡。
中午的向日葵好美。向日葵花瓣層層疊疊，好像仙女展開的'層層紗裙。花芯上有一個個小黃花，合在一起便成了一個花盤。向日葵花瓣是金燦燦的，綠色的杆筆直地立在那裡，杆上有許多毛茸茸的刺，這種刺一點都不扎人。忽然一陣風吹來，花葉一扇一扇的，好像在跳著優美的舞蹈。葉子上的花粉也翩翩起舞，眼前像一幅美麗的畫。向日葵花在火辣辣的太陽面前永不低頭。
晚上，向日葵的葉子已經低下了頭，花海中有許多小蜜蜂、小蝴蝶忙碌著，好像在與向日葵花竊竊私語。許多遊客都來觀賞向日葵，在夕陽的照耀下，絡繹不絕，向日葵顯得更美麗，更加金黃。遊人在向日葵花海中，時不時傳來一陣陣笑聲，讚歎聲“好美的向日葵呀！”在一片歡聲笑語中度美好的時光。
我喜歡向日葵，喜歡它那不卑不亢、堅定、積極向上，堅持不懈的精神。
五年級作文：有一種豐收的色彩叫向日葵 23
我的幸運花是向日葵，我從小就特別喜歡它。因為不管有多少風雨阻礙，它總是可以面向太陽的方向，去捕捉那一縷光芒，汲取那一點溫暖，努力生長。
有一次，我和爸爸媽媽去鄉下玩，看著陽光下大片大片的農作物，讓我強烈地感受到了盎然的生機。突然，我的目光被一片金黃色吸引了。走近一看，原來是向日葵。
綠色的莖稈挺得筆直，所有的花都向著一個方向，真像一群精神抖擻的士兵。在陽光的照耀下，原本就金燦燦的花瓣更是顯得熠熠生輝，幾片碧綠的葉子圈在花盤周圍，如同母親的手託舉著它們。
金色的'花瓣中間滿是深咖啡色的葵花籽。密密麻麻的花籽看似排列得毫無章法，可仔細一瞧，每一朵花都有自己的規律，從裡向外有的左旋，有的右旋。哈！我喜歡在看電視的時候嗑瓜子。
我伸手輕輕觸碰那向日葵的花瓣，只覺得它們絲滑如綢緞，花瓣一片一片緊挨著，疊了好多層，密實地保護著葵花籽，不像蒲公英那樣讓人感覺一觸即散。
向日葵迎著陽光汲取養分，努力生長，熱烈地禮讚著生命，從不向黑暗低頭，夜晚慢慢地把頭扭向東邊，等待新的希望。我喜歡向日葵，喜歡它的堅持、努力、不懼黑暗。
夸父為了追逐太陽的光明而不斷地奔跑。向日葵代表著光明、正義、執著、生命與希望。我要向它學習，迎著陽光，追逐著夢想，永不停歇。
五年級作文：有一種豐收的色彩叫向日葵 24
世界上有很多種植物，都有奇異的花草，但我愛普通的向日葵。
向日葵沒有牡丹那麼豔麗，沒有玫瑰那麼詩意，也沒有菊花那麼變化多端，但我就是喜歡充滿陽光的向日葵。
向日葵盤是圓的，看起來像太陽在燃燒地球。別看裡面黑黑的，其實它懷的是一些新生命——瓜子寶寶。你看每顆瓜子都那麼飽滿，你擠我我摸你，彷彿在玩遊戲。向日葵真的是個慈母！它怕它的孩子受傷，在外面僱了一大群保鏢，——，他們的金色花瓣是如此獨特，以至於他們用更多的美麗、陽光和活力來裝飾向日葵。
向日葵的生命力與其他生物不同。烈日下，地球上所有的生物都是那麼的無精打采。有些花已經凋謝了，而有些已經低垂著頭。但只有向日葵能挺胸抬頭，其他植物樹立了好榜樣。
向日葵真的很奇怪，總是和其他植物相反，好像是為了突出它的獨特性。其他植物離不開太陽，也不喜歡離太陽太近，但向日葵總是圍著太陽公公轉。太陽公公走到哪裡，就跟到哪裡。哇！忠誠度好！
其實我們的生活不就是這樣嗎？在學習中，總會有一些人勤奮好學，注重成績突出，最終會成為我們的榜樣。
同時，向日葵也告訴我們：在學習中，要有一個明確的目標，並且一直朝著那個目標努力。即使我們達不到那個目標，我們的`生活也會轟轟烈烈，精彩紛呈。也很值錢。它不會苟且偷生。
向日葵是常見的植物之一，但我就是喜歡它，愛它。我喜歡它的陽光，喜歡它的堅韌，喜歡它的常識，喜歡它的一切。
總之，我喜歡向日葵。
五年級作文：有一種豐收的色彩叫向日葵 25
我們眼中的世界是一個美麗的世界，有鬱鬱蔥蔥的樹木，有生機盎然的小草，還有朝氣蓬勃的向日葵。
早上，我正在仔細地觀察著向日葵，可是我發現了一件奇怪的事情，我清清楚楚地記得昨天的這個時候，向日葵的花盤是對著西邊的，可是今天它的花盤卻是朝著東邊的。可能是我記錯了吧！我心想著。
中午，我繼續觀察著向日葵。現在的`向日葵像軍人一樣筆直地站在那裡，而太陽就像是五星紅旗，軍人就端正地站在五星紅旗旁邊。這也許是向日葵太喜歡太陽了吧！我在心裡暗想。
傍晚的時候，太陽慢慢下山了，天色也漸漸地暗了下來，再看向日葵它好像也失去了精神一樣，無精打采地垂著腦袋。我想：這是因為向日葵看不見太陽了，所以很傷心吧。
第二天中午，我又來到了向日葵的面前，這時向日葵，又把自己的笑臉正對著太陽，好像一位小女孩正在思考問題，又像太陽的崇拜者……看到如此變化豐富的太陽花，我問了才華出眾的爸爸，爸爸笑眯眯的告訴我：“寶貝，你想一想，這種花為什麼要叫向日葵呢？”我仔細想了想說：“對呀，向日葵的意思就是……面向太陽的葵花，我怎麼沒有想到呢？”我高興的地對爸爸說：“爸爸，大自然太神奇了，以後我一定要多多觀察大自然。”
通過這次對向日葵的觀察，我瞭解了大自然的神奇，也喜歡上了如此可愛的太陽花。
五年級作文：有一種豐收的色彩叫向日葵 26
清晨，太陽剛剛睜開眼睛，徐徐清風微微拂過，我高高興興地跑向向日葵基地。
遠遠望去，一片片綠色的海洋，一塊塊金燦燦的花海，彷彿是大自然的調色盤，正描繪著大地的金色畫面。向日葵們露出一張張金燦燦的圓臉，熱情地向太陽公公打著招呼。
走進一看，我才發現它們各不相同。有的是向著太陽轉的，這就是人們最常見的一種了。它們一個個抬頭挺胸，朝氣蓬勃地面向太陽微笑著，在清風中擺動著綠葉裙襬。不過它們也有各自的姿態，有的只是微微抬頭，彷彿像個害羞的孩子不敢直視熱情的太陽；有的就很大膽勇敢，一直跟隨著太陽的目光，是名副其實的“太陽花”！
有的是低著頭的，這種一般都是要開始結籽了。成熟的.向日葵，它們的花蕊就像一個大羅盤，顏色從外到裡，一層層加深，像個調皮的孩子一樣變了色，到了最裡面，在一根黃豆般大小的珠子上，長著一根根小刺，熟了以後就會結出一顆顆黑黑的籽了，那就是人們說的“香瓜子”。
還有的一種，就有點特別了，有幾株向日葵盡然背對太陽，他們是在跟太陽捉迷藏嗎？又或者是有什麼心事，怕被太陽公公瞧見而躲起來呢？還是想和後排的向日葵姐妹面對面說說悄悄話？我不禁浮想聯翩……
啊，向日葵真是花海里最朝氣蓬勃的花兒了，那麼燦爛，那麼快樂，那麼自由，我喜愛這片美麗的向日葵！
五年級作文：有一種豐收的色彩叫向日葵 27
-----題記。
席慕容曾經說過：戲子，就是在演繹別人的故事，流著自己的眼淚。是啊，很多時候，我們看著別人的故事，感動著我們的感動。人，都是有感情的一種動物，他懂得哭，笑，流淚，甚至於很多很多不同於動物的感覺。因為有了情，便有了思想，很多不同的思想。一份專注，一份至始至終的專注，便鑄造一份唯一的情，也鑄造一個偉大的美麗。
永恆的愛戀
她，一位封建時代的女子。她，多愁善感，體弱多病，卻滿懷善良之心。她是一位大戶人家的才女，飽讀詩書，形態美麗。她，就是林黛玉。
他，一位封建時代的男子。他，貪玩好耍，風度翩翩，卻有一顆慈悲之心。他，是一位大戶人家的孩子，飽讀詩書，清秀英俊。他，就是賈寶玉。
一段曠世奇緣，兩個無法攜手走下去的佳人才子。一個偉大的悲劇，兩個生死相隨的人兒。我們都曾記得當賈寶玉被迫娶進寶釵的`當晚，林黛玉在房間裡吐血身亡，香消玉殞。我們也曾記得當賈寶玉得知林黛玉去世的訊息，毅然放棄狀元之位，出家做了和尚。他們最終還是沒能攜手到白頭，但是，從他們的一見鍾情開始，至始至終，他們的心裡就只有彼此，不曾放棄，不曾離開。
他們的相愛，猶如向日葵對太陽的眷戀，始終如一，彼此關懷。這樣一段永恆的愛戀將會被世人所銘記，為他們的感動而感動……
五年級作文：有一種豐收的色彩叫向日葵 28
姨媽家的菜園裡鬱鬱蔥蔥的長著許多蔬菜：有玉笛似的空心菜、有火焰似的紅辣椒、有紅球似的西紅柿、有彎月似的紫茄，還有一株傲立的植物最引人注意了。
站在遠處你瞧，細細的杆大概有二米多高，上頭稀稀疏疏地長著幾片帶莖的綠葉子好像奶奶手裡搖著的小蒲扇。頂端長著一個直徑大約20多釐米金黃色的大花盤，它的像一輪金光閃閃的太陽。走近一看，圓圓的綠杆和葉片上都長著粗硬的白色細毛，用手輕輕一摸，還有點扎手，卵圓形的葉片邊緣長著粗鋸齒。大花盤在層層疊疊的細尖葉片包裹下微傾著頭好像一個害羞的'小姑娘。花盤的邊緣生著二層金黃色的舌狀花，挨著花瓣的根部密密麻麻的排列著棕色的圓管狀花，中間同樣密密麻麻的排列著倒卵狀的棕果。我好奇的問媽媽：“這是什麼東西呀”媽媽走過來對我說：“這是葵花，中間的棕果成熟後能夠做成我們最愛吃的葵瓜子，還可榨出低膽固醇的高階食用葵花油。葵花為了讓中間的果子早日成熟，它從早到晚總是一刻不停地向著太陽，所以人們又叫它向日葵。”
走出姨媽家的菜園，回首望著那在晚風中隨風輕輕搖擺的向日葵，好像在對我說：“等我的葵籽熟了，你再來嚐嚐我美味的果子吧!”我忽然覺得這嚮往著光明的花朵，雖然沒有其他花朵的豔麗，卻給人帶來了完美的期望，它更有一種純樸美。
五年級作文：有一種豐收的色彩叫向日葵 29
最近的天氣好溼冷啊!我在土裡呆了好一陣子，想一想為甚麼我還在土裡呢？常常聽到周圍有很多的聲音在迴盪，看了看，原來有好多朋友啊!有杜鵑姐姐、松樹爺爺、還有小弟弟阿杰，讓我在這一點都不孤單!
寒冷的冬天裡，我的身子不自覺的顫抖，今年的冬天又特別的冷，好似結冰的`地面，溫度尤其低！浸在水中的我，因著寒冷而延緩了生長的速度，每天開心的和杜鵑姐姐聊著八卦，等候春暖花開時能夠探出頭去，看看外面的世界。我們常聽松樹爺爺說著他的生平故事，看盡了人世間的興衰和歲月的流轉，聽著聽著不由得沉思了起來!
為了想要看到外面的世界，我拼命的扭動著身體，藉著周遭的泥土，使勁往上爬呼!“蹦”的一聲，我終於探出頭來、終於看到了清晨的第一道曙光，好不容易啊!我不自覺的大叫了出來!
不知道在別人眼中的我，是個甚麼樣的人？我問了問了杜鵑姐姐，她竟然說，看到我像看到太陽一樣溫暖，原來我是一株向日葵，迎著陽光，期許自己像有一顆溫暖的心、開朗的外在，並能感染周遭每一個人，就像小太陽一般!
這一天，我終於開花了，就像太陽一般的花朵!黃橙橙的，好不美麗啊!我真的好開心，杜鵑姐姐和松樹爺爺也跟我一起開心了起來了。陽光灑在我的身上，讓我覺得格外溫暖，我要把這種溫暖的感覺分享給大家!讓大家都能感受到我向日葵的熱情！
五年級作文：有一種豐收的色彩叫向日葵 30
夏天到了，烈日炎炎，皎陽似火。忽然一位美麗的少女出現在我家的小院裡，原來她是向日葵。
你看，她那舒展的葉子多像一把把芭蕉扇啊！它的花瓣是金黃色的，在陽光的照耀下，金光燦燦，十分耀眼。頭頂上隱隱約約長出了一個花骨朵？——小小的綠色的花盤。它的花盤一天天長大，終於開出了輪子似的花朵，像一個美麗的笑臉，再加上外面又圈了一層花瓣，簡直就像一個帶著項鍊的'美女。
啊！多美的葵花呀！金色的陽光照進它的心裡了。秋天來臨，在這收穫的季節裡，向日葵度過了它朝氣勃勃的青年時代，漸漸成熟了。它給我們送來了美食，讓我們品嚐它飽滿的果實。因為它喜歡朝著太陽，所以人們叫它向日葵。呵呵，我可不這樣叫它，我叫它“多眼怪”。早晨，太陽剛剛升起，它早已把頭朝著東方，向他問好。中午，太陽升到我們的頭頂，它就對著太陽放聲高歌。到了晚上，太陽要走了，它就底下頭向太陽告別。向日葵是不是很有禮貌。
我還編了首詩來讚美向日葵：
誦向日葵
春天它露尖尖頭，
夏天它變美少女，
秋天它在賣果實，
冬天它謝不難過。
早上它在打招呼，
中午它把歌兒唱，
晚上它向日告別。
一天一天看太陽，
向日葵啊，向日葵，天天都是有情人。
五年級作文：有一種豐收的色彩叫向日葵 31
在陽光的淋浴下，雨水的滋潤下，一朵朵向日葵如同一個個嬌滴滴的女子，害羞地展開她那連衣裙一樣的花瓣，從美好的睡夢中醒來，為夏天增添一道美麗的風景。
向日葵的`花瓣是三角形的，加上圓圓的花蕊，活像一個獅子頭。向日葵可漂亮了，三角形的花瓣好像一件連衣裙，彷彿跳芭蕾的小姑娘，圓圓的花蕊就像一個大太陽。花蕊上遍佈著一個個小方塊，彷彿裡面藏著一個個不可思議的祕密。
花的顏色大多為橙黃色，花蕊中央的地方是咖啡色，越往外越偏棕色。花瓣是從橙黃色到檸檬黃的。
單單一朵向日葵的氣味很輕淡，彷彿是一個無助的小孩。當一大片向日葵合在一起的時候，花香四溢，彷彿一大群小精靈聚集在一起快樂地玩耍。那香味，有一種說也說不出來的奇怪感覺，聞了後讓人神清氣爽。
雨後的陽光下，晶瑩的雨珠在閃耀，顯得晶瑩剔透，閃閃發光。微風吹拂，一個個雨珠調皮地在花瓣上滾動，時而跑上跑下，時而忽左忽右，可愛極了。
微風如同仁慈的母親，輕柔地撫摸著向日葵。向日葵在微風中翩翩起舞，身上的雨珠也掉了下來。香味隨風飄蕩，百里飄香。
一隻只蜜蜂在花叢中飛來飛去，辛勤勞動。真是應了“採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜”。
望眼向日葵的花海，我們的思緒在花香裡飄蕩。
五年級作文：有一種豐收的色彩叫向日葵 32
水和陸地植物的花朵非常可愛。在21世紀，吳婷只喜歡向日葵。
在21世紀，許多人喜歡花。有些人喜歡菊花，有些人喜歡杜鵑花，有些人喜歡玫瑰，有些人喜歡百合，還有一些人喜歡藍色的巫婆，我喜歡向日葵。
我喜歡陽光下的向日葵。
那一年，我和五芒亭一起去植物園，偶然看到了向日葵園。這是我第一次看到真正的向日葵，就像照片上的向日葵。
它總是面朝太陽，金黃色的，彷彿一切與黑暗有關的東西都無法與它聯絡起來，那麼大一朵花，就能抵擋住這個世界。對太陽，它給你一種粗心大意的感覺。
我喜歡，總是那麼筆直地站在那裡，即使夜幕降臨，依然筆直地站在那裡。因為它知道它屬於光。光明會來的。
我喜歡可愛的向日葵，面朝天空永遠，好像幸福的微笑，沒有一點黑暗，沒有邪惡，沒有童稚的沒心沒肺的微笑。
在當今世界的陰霾中，有許多像向日葵一樣，不射暗，陽光燦爛的植物嗎？
我認為玫瑰是世界上最優雅的`花，菊花是最優雅的花，杜鵑花是最可愛的花，百合是最純潔的花，藍色女巫是最高貴的花。
但他們是在這世界的陰霾中，不要反抗黑暗，因為他們不是陽光。在這個陰鬱的世界上，還有誰像阿爾特曼一樣喜歡向日葵？
我的名字叫吳婷，我愛向日葵，向日葵。我愛它！
五年級作文：有一種豐收的色彩叫向日葵 33
萬花叢中，牡丹高貴典雅，獨領風騷；玫瑰嫵媚多情，暗送秋波；梔子香氣逼人，撩人心田。然而，我獨愛向日葵，愛他那勇往直前，積極向上的品質。
傍晚，我帶著朦朧的睡意，邁著悠閒的腳步，走向迷霧籠罩的田野。田野中的向日葵若隱若現，走近一點可以看到它粗壯的枝幹，上面長著密密麻麻的倒刺。這些倒刺的深綠色與枝幹的淺綠色，形成了鮮明的對比。一片片橢圓形的葉子，低垂著腦袋。葉子邊緣的鋸齒粗糙不平，葉脈向外一字排開。緊靠著葉子的就是花萼了，這些深綠色的花萼，一排一排地託著金黃的向日葵。向日葵的花朵猶如一個大盤子，一片片金黃的花瓣在大盤子邊“手牽著手”，盡情地向外“騰飛”。中間的`花蕊，就像盤子中的食物一般，深棕色的，軟綿綿的，好似一個毛絨玩具。可你萬萬不能被她柔軟的外表所迷惑，她的花蕊可是香脆可口的瓜子。一團團向日葵湊在一起，聚成了一片金燦燦的花海。
霧散了，還沒等我反應過來，一陣淡淡的清香味便飄進了我的鼻子裡，像綠茶的味道，夾雜著泥土的氣息，獨特而又迷人，用語言無法形容，令人流連忘返。
向日葵面對天空中火辣辣的太陽，毫無畏懼。並將瓜子不求回報的奉獻給人類。這種積極向上，勇往直前的美好品質，不禁讓我想到了葉欣。葉欣無私奉獻，將自己的一生都奉獻給了救死扶傷的事業。
在我心中，向日葵儼然已是無私奉獻的化身。
五年級作文：有一種豐收的色彩叫向日葵 34
花盆裡又開始長雜草了，我曾在那裡種下了多粒向日葵的花種，但不知是不是因種得太密了，還是別的原因，它們竟一顆也沒發芽，更別提看到它們開花了，所以這裡就漸漸淪為雜草的綠地！
然而，前幾天在雜草叢生出來的這顆可不一樣，今天我才看明白，這是一顆向日葵！它就這麼在我不抱任何希望的情況下悄然來到我的身邊！
真真應證了“更無柳絮因風起，惟有葵花向日開！”
她靜靜地佇立於灼熱的太陽之中，沉默不語！像父親深沉地注視，又似母親殷殷地期待！
如果可能的話，我真想問她來這兒的緣由，但我是不懂花語的，或許她來的不是時候，或許她來純屬偶然，但她卻沒有拒絕使命在地下掩藏不出，而是抓住了偶然出現的'天邊的一片陽光，一滴偶然落下的水珠，終究她還是出現在這裡了，帶著她的希望與勇氣，重新以燦爛的微笑面對這個曾經打擊過她，阻撓過她的世界！
透過時間的層層帷幕，我彷彿看到，在多年前的和諧的春光裡，東風輕輕釦開了我的窗簾，帶著祝福，輕輕的地把他曾經遺漏的一粒種子悄悄地送入我的花盆！在這之後有過艱難，有過險阻，但她還是發芽了，開花了，在我即將放棄的時候發芽了，或許我沒有收穫花朵，但我卻收穫了比他更寶貴的東西：追逐太陽！永遠保持向上的姿態，把背影留給黑暗的過去，而將希望的笑靨留向陽光！
向著陽光是我們這個時代如鑽石般珍貴的東西！
五年級作文：有一種豐收的色彩叫向日葵 35
面對眼前一片又一片金黃色的向日葵，在燦爛的陽光下顯得那麼美麗、那麼可愛。看著這美麗的向日葵，我心裡可真舒服啊！
早上，一陣微風吹來，向日葵就隨著風在舞蹈，好像是在給我們看它優美的舞蹈呢！我被這優美的舞姿給迷住了，就像一個稻草人似的站在那裡，一動不動地望著向日葵。在太陽地照射下，它們像穿上了金裙子的小姑娘，真是引人注目！
不久，下雨了，向日葵在雨中舞蹈，像一片金黃色的沙灘在雨中搖晃著。雨停了，小水珠在花朵上玩著，“啪”兩顆水珠合在一起了，“砰”兩顆水珠又分開了。它們在花瓣上嘻嘻哈哈地笑著玩兒呢！真是一群淘氣的傢伙。過了一會兒霧來了，向日葵在霧中若隱若現，很難看清楚它們。看清楚它們的時候，它們是金黃的；看不清楚它們的時候，它們是黯然天色。
它的形狀各式各樣。有的花瓣全張開了，有的只展開了兩三片花瓣兒，有的花瓣還沒有展開，像一個快要爆炸的皮球。它的顏色很多。有黃色的，有橘色的，有淡黃色的，有深黃色的，真是五彩繽紛，千姿百態啊！
它的`氣味也非常迷人。如果只有一枝的話，你近些聞才能聞到一些淡淡的香氣；如果有一片的話，你站在遠處聞就能聞到一陣清香。你聞到的這陣清香就猶如聞到了香水一般的氣味，就猶如來到了天堂一般。
蜜蜂和小蝴蝶在空中翩翩起舞，累了就站在向日葵上休息，小蜜蜂停在向日葵上，把向日葵當成了停機場。
看著這一片金黃的向日葵，我彷彿來到了金色的海洋裡，令人陶醉！
五年級作文：有一種豐收的色彩叫向日葵 36
在萬紫千紅的百花世界裡，玖瑰嬌豔欲滴，牡丹雍容華貴，而我更鐘情於嬌小、嚮往光明的向日葵。
向日葵，又稱葵花，莖粗壯，筆直，上面長著一層白色的絨毛，葉子呈現淺綠色，葉脈非常清晰。它的花是橙黃色的，花瓣分為單瓣和重瓣，一朵朵向日葵好像一個個小娃娃的臉，每天都掛著燦爛的笑容。它的花籽是人們喜愛的瓜子，它們在向日葵媽媽的呵護下，每一天都無憂無慮，自由自在地成長著，一家子展露出燦爛的笑容，對著太陽公公微笑，是那麼溫馨、幸福。
向日葵非常喜歡太陽公公，每天都向著它，是太陽公公的超級粉絲，這就是它名字的由來。
記得去年春天，我在我們小區的草坪上種了一棵向日葵，不久後，向日葵發芽了，又過了幾天，長出了幾片嫩嫩的葉子，可愛極了。有一段時間，我特別忙，好久都沒有去看它，直到一個星期六早上，我寫完作業後閒著沒事做，才想起我的.向日葵。我提著裝滿水的水壺急匆匆去看我的向日葵，我發現向日葵已經長到我的腰這麼高了，還開了花，此時的向日葵揚起頭，綻放花瓣，甜甜地笑著，幾隻蜜蜂在花間“嗡嗡”地叫著，正辛勤地採蜜呢。一陣微風吹來，向日葵輕輕地搖曳著，隨著微風翩翩起舞，美極了。
啊，多麼可愛、多麼有趣的向日葵啊，我喜歡你的陽光、明亮，喜歡你的坦坦蕩蕩，更喜歡你的無私奉獻。
五年級作文：有一種豐收的色彩叫向日葵 37
我一直就很喜歡向日葵，是那種近乎偏執的喜歡。
我喜歡向日葵不是因為向日葵的那絢爛到極致的金黃色，僅僅是因為一幅畫。一副從網上看到的梵高所畫的向日葵。梵高的向日葵讓阿爾八月陽光的色彩大放異彩，這些色彩猶如熾熱的陽光，讓我看到了梵高發自內心的虔誠以及信仰。
只知道那時候我年紀剛剛7歲，不懂得何為喜歡，我只是朦朧的認為因為我喜歡這種東西，所以我喜歡。我甚至在我9歲生日那天並沒有要生日禮物，只是要求爸爸帶我去中塘的葵花田。
放眼望去，滿滿的.金色，如火焰般的向日葵似一朵朵燃燒的生命，讓我看到了它們生命蓬勃燃燒的衝動與張力。我無法忘記昂著頭的向日葵，總是望著天空中的太陽，那種執著，那種熱情，帶給了我心靈上的震撼以及巨大沖擊。
天空中的太陽，不知疲倦地散發著令它引以為豪的熱度，照耀著這片葵花田，那純淨的銘黃是那樣的豔美以及華麗……
於是，我去學習了油畫，企圖通過它來記錄下美麗的向日葵，但是我卻永遠也無法讓花瓣像梵高畫的那樣富有張力，線條不羈。我無法畫出向日葵，無法塗出向日葵那陽光般的顏色，我只能通過照片記錄，記下錄一朵朵的向日葵，那讓我沉醉的向日葵。
我早早的就有了一個願望，那就是我會去新疆看那更為美麗、更為廣闊的葵花田！
五年級作文：有一種豐收的色彩叫向日葵 38
我前幾天種了5棵向日葵。我用一個沒有用的小鋼管挖了五個小坑，每個小坑分別放一棵種子，然後再埋上土，每天都給它們澆上一些水。我等啊等！今天終於有三棵發芽了，我挖開土一看，離土的表面不遠的地方還有一棵憋了半截瓜子皮，長了一點小根的種子呢！根是綠色的。
最先出來的那一棵，都已經把小小的.深綠色的嫩葉子展平了，渾身髒髒的，好像是在泥塘裡打滾的小豬。哈哈！第二棵種子的葉子，還合攏在一起，稍稍張開了一點小口，最前面的尖尖還有一些發黃，就像一個快要枯萎的小苗苗。第三棵種子的葉子合在一起，好像在睡覺，等著慈祥的太陽公公把它叫醒。
過了一會，我原把它埋了進去，可是不幸的事卻發生了。我找啊找！怎麼也找不到埋進去的第五棵瓜子，它是怎了呀？難道土裡有蜘蛛，把它吃了？
我看了一篇故事，是關於向日葵的，故事裡說：“葵花鎮得老鐵匠有個水靈靈的女兒，名叫葵兒，葵兒十六歲的時候，山魔王就立志要娶葵兒，可誰知葵兒只喜歡天空中的太陽哥哥，一點都不喜歡山魔王……
咚！咚！咚！咚！四面忽然立起了四座高山，擋住了太陽哥哥，葵兒哭了，太陽鳥幫葵兒把她的淚珠一滴一滴的銜出了四座高山，最後葵兒死了，她的淚珠卻變成了一棵一棵的向日葵，一直跟隨著太陽哥哥走。
這個傳說說明了，向日葵為什麼一直跟著太陽走。
五年級作文：有一種豐收的色彩叫向日葵 39
在我的印象中，向日葵她總是一簇簇的站立在陽光下的。他們象徵著陽光開朗還有時刻面朝太陽的信仰。
梵高曾畫過向日葵，我也被震撼到了。它們扭曲著生長的葉子，燃燒著的花瓣，掙扎著向上，渴望陽光著的姿態。即使他們不被人重視，被忽略，但他們仍守護著他們的職責，直到生命的最後一刻也將義無反顧的面朝太陽。用自己碩大的花盤要把陽光托起般，結出香郁的葵花籽貢獻給人類。支援它到生命最後一刻的是它對陽光的依賴，對太陽的信仰。它想對我們訴說著一些道理。眼前我們被圍繞著的小事亂七八糟。不足以為了這些停下我們對未來的前進。這其中必然痛苦必然接受新的，更要我們有一個信念。正如向日葵對陽光那樣來對我們永不破滅的希望，忠貞不渝。百花爭放，它們對陽光存在競爭，我們也如此，在這個充滿著競爭的時代裡，難免會輸，難免碰一鼻子的灰。難免會停下來懷疑自己，但這不算什麼，主要是不放棄，不放棄遙不可及的信任。如果一個人拋棄了自己的恆心，那它將會永遠蒙塵，墮入黑暗的深淵。但只要我們懷揣著夢想和憧憬，最終會像向日葵經歷磨難後的積極向上，陽光。結出豐盛的果實。但是你獲得的寶貴的`陽光會驅散心底的黑暗，骯髒。
天是陰霾的，雨是冰冷的，一株向日葵在雨中孤獨的矗立在整齊平凡的莊稼地裡，使出力氣，等待著雲霄霧散雨過天晴太陽重新升起的那一刻。
與向日葵一樣生長，與向日葵一樣面朝太陽，與向日葵一樣接受陽光洗禮，做一個向日葵一樣的人。
五年級作文：有一種豐收的色彩叫向日葵 40
一天，我來到了家鄉的田野。看見田野裡的那向日葵，我的心頓時舒暢了許多，陽光灑在向日葵上，顯個格外耀眼。
那些向日葵花瓣呈金黃色，在陽光下閃閃發光。一陣風拂過，一排排向日葵葉子翻滾著，
好像大海里翻起的`波浪。我迫不及待地向田野裡跑去。
到了田野裡，我立刻被那一朵朵向日葵迷住了，於是就找了一塊陰涼的地方坐下，選了離我最近的向日葵，專心致志的看著。
一個小時飛快的過去了，那朵向日葵，居然轉了方向，這令我大吃一驚！一個疑問在我腦海裡浮現：如果我把向日葵抱住，他還會轉嗎？我帶著這個疑問，走向了那朵向日葵，緊緊地抱著她，令它絲毫不得動彈。
半個小時過去了，我的手支撐不住了，鬆開了一點，突然，那朵向日葵掙脫了我的手，也跟其他向日葵一起轉動了。
此時此刻，我突發奇想，假如我利用向日葵的特性，研製出一幢靠太陽能發電的大樓，它時時刻刻朝著，不停地充電，到需要用電的時候就發電。現在國家不是缺電、要節省電嗎？
如果有這麼一幢大樓真是一舉兩得啊！
這一天，我發現了向日葵會轉的特點，明白了植物中也會藏著一些奧祕，等待我們去發現、去思考，去從中明白一些道理，我以後一定要多多探索發現，將來利用這些知識報效祖國。
五年級作文：有一種豐收的色彩叫向日葵 41
在白天，向日葵總是一個勁的伸著脖子向太陽，他撲了滿臉的粉，帶了滿腦袋的話，和太陽說話，說得滿臉放光，連脖子酸了，都顧不得揉一揉。
向日葵可能會對太陽說：“太陽哥哥你為什麼那麼亮?那麼亮，刺的人看不清東西，但卻能滋潤萬物，你為什麼那麼神奇?”
向日葵可能會對太陽說：“太陽哥哥，你為什麼在夏天經常來看望我，而冬天卻很少見到您那溫暖的身影了呢!向日葵，可能會對太陽說，太陽哥哥你離我那麼遠那麼遠，你還是那麼溫暖?這是為什麼呢!
向日葵可能會對太陽說：“太陽哥哥你是不是有神奇的魔力，讓我會不停地跟著您轉，這是怎麼一回事呀!
向日葵可能會對太陽說：“太陽哥哥，你為什麼老會移動，而不像一個固定的東西一樣呢!
向日葵可能會對太陽說：“太陽哥哥你為什麼會像地球一樣自轉又公轉呢?
向日葵，還可能會對太陽說：“太陽哥哥，你為什麼有那麼多名字呢?夕陽，朝霞等等等等。你為什麼那麼神奇呢?你為什麼可以殺死人類又可以滋潤養活人類呢?你是不是有很多朋友，如洪水，龍捲風，月亮一定是你的朋友，月亮經常在你累的時候跟你換班。
向日葵一定會對太陽說：“太陽哥哥，我雖然對你有許多疑問，但我知道。是你教我明白了，你是我們所有人都不能缺少的.，領導人走了一定會有更好的人來代替，而你走了誰也代替不了，我知道我也非常需要你，謝謝您。
五年級作文：有一種豐收的色彩叫向日葵 42
那天我來到了鄉下外婆家，那兒的空氣格外清鮮，天空那麼明朗，院子裡瓜
果飄香，形成了一幅田間瓜菜圖。但最引人注目的還是門間那三株生機勃勃的向日葵。
它們一個個昂首挺胸，面朝太陽，享受安逸的.日光浴，我不由得走近了它。向日葵的花瓣呈刀片裝向外展開，花瓣在陽光下黃得燿眼。中間的花蕊呈血紅色，就像一個小太陽。花朵下方，莖昂然挺立，兩片葉子為向日葵提供一個更好的舞臺，黃綠相間，三株齊放，感覺有一種獨特的生命的魅力。
一陣風微微吹來，向日葵隨風搖曳，時而落落大方，又似乎感到一絲絲的羞怯，時而搖向左，又時而搖向右，搖頭晃腦，好不自在，給人一種加個音樂就能蹦迪的快感，讓人忍不住想加入。那阿娜的姿態，讓人驚奇，又叫人願久立四望，低吟一首奇異的小詩。啊！碧藍的天空下並不茫茫，有三株金黃的向日葵，撲鼻而來，淡淡的清香今人心曠神怡！
古人詩云“葵藿傾太陽，物性固莫奪。”以前我並不瞭解向日葵向陽的原因，但看著它一直向著太陽，永不改變方向，感到它似乎真的負擔著什麼理想，但不解的是為什麼古人一早就發現這個習性並賦於此想象。直到今天看著它對著太陽一次次扭過身來，我才恍然，果然是“向日”葵！
是啊！做人做事要像向日葵一樣，面對任何困難，挫折，只能面對，堅持著向理想奔去，迎接成功！
五年級作文：有一種豐收的色彩叫向日葵 43
這個學期我懷著激動的心情，因為有一顆向日葵要回到我們這個大家庭裡。
我們班裡的郭星同學，上學期不幸大腿骨折，所以沒來上學。那個學期我們都盼望著郭星早日康復。這個學期郭星已經要康復了，我們大家都激動不已，可有一天老師告訴我們：郭星本應該可以來上學的，可不幸又摔了一下，骨裂了。大家有時間可以多去陪陪郭星。聽到老師說的這個訊息後我激動的心情一下子下降到了冰點。
第二天，我和媽媽約定好，打算去探望郭星。到超市後，我為郭星精挑細選禮物，貨架上擺放的.物品琳琅滿目，看的我頭昏眼花，這麼多精美的禮品，真不知道選哪個合適，突然想起來郭星最喜歡做手工了，我就為郭星挑選了一包手工紙；想到郭星是我的好朋友一包手工紙彷彿代替不了我們的情誼，我又為郭星挑選了一個友誼手鍊（手鍊是兩個，這樣我們就可以一人一個，她帶著手鍊就像我時刻在她身邊陪伴，她就不會感到孤單寂寞）。
到了郭星家，郭星躺在床上，她的身邊還坐著其他同學，我把手工紙送給郭星，幫她把手鍊帶上。我們一起玩各種遊戲，為她講笑話，她臉上的笑容像太陽一樣的燦爛。陪伴著郭星的每一刻就好像回到了我們一起讀書，一起玩耍的校園時光。
這一次來探望郭星，我希望她可以早一點康復，因為她是我們向日葵班最漂亮的那棵向日葵。
五年級作文：有一種豐收的色彩叫向日葵 44
我喜歡向日葵——向太陽而開的花，開起來就像陽光般燦爛，顏色裡充滿陽光的味道。在我老家就有一塊種滿向日葵的土地，我每次回去都會去看一看，看它花開花落。
今年，我又一次去看向日葵了。那看起來就像一片很大的花海。它們都託著花盤，朝著太陽，陽光灑在它們身上，把原本金燦燦的花瓣照得更加璀璨。
如果說太陽的美好在於無私奉獻，那麼向日葵的美好就在於它的樂觀向上，它的熱情奔放，它的執著追求。它總是向著太陽，向著希望，向著光明。
向日葵，它們挺立在中央，筆直筆直的，生機勃勃的。而那些嬌嫩瘦弱的五顏六色的花朵，似乎只能在勤勞的栽培者手下，接受無微不至的照顧才能生長。
早晨，向日葵張開笑臉，第一個迎接太陽；中午，向日葵總是揚起它金色的臉龐來仰視著太陽；晚上，向日葵又戀戀不捨地和太陽告別。
它不像牡丹那樣的高貴，不像玫瑰那麼的妖媚，不像百合那麼的純潔，但是，它有它的特別之處。只要有太陽的地方，它的臉永遠是朝著太陽的'方向，不管風吹雨打，只要有太陽，它就立刻昂起頭，挺起胸。
是的，我要做一株向日葵，我要像它一樣樂觀向上，即使有再大的困難也阻止不了我。於是，那輪亙古不息的太陽就會深深地印在我的心中，我那似太陽的花盤揚起了自信的微笑。
那一刻，我變成了太陽。
五年級作文：有一種豐收的色彩叫向日葵 45
陽臺上的向日葵又長高了不少，已經長出了五六片葉子，那個小小的花苞愈發地飽滿，微風中向日葵就像一個歡樂的孩子，無憂無慮地成長著。
這盆向日葵，是爸爸從市場買回來的，在我們一家人精心的照料下，向日葵逐漸長大，我心裡一直期盼能早點看到向日葵開花，終於在夏日的一個早晨，我照例給向日葵澆水時，突然發現向日葵長出了一個小小的花苞，我興奮地喊來爸爸，爸爸看著那個花苞也欣慰地笑了。花苞一天天長大，幾天後，向日葵開花了，幾十個黃色的花瓣長在花盤的.四周，花盤的中間是密密麻麻的金燦燦的花蕊。
我太喜歡這朵金燦燦的花了，每天都要看上幾遍才滿足。慢慢地我發現，向日葵花會隨著太陽而轉動，早晨，向日葵花張開笑臉，第一個迎接冉冉升起的太陽，中午，烈日當中，它還是揚起笑臉對著太陽，傍晚，太陽落山時，向日葵又面向西方，依依不捨地向太陽公公告別。看著向日葵花我產生了一個疑問，為什麼向日葵花總愛向著太陽呢？
為了解開這個疑問，我先向爸爸請教，爸爸笑咪咪地對我說，“想知道呀，自己去書中尋找答案吧！”於是我翻開了家裡的百科全書，終於找到了原因，原來，向日葵是依據太陽的方向移動的，太陽在哪個方向，向日葵轉向哪個方向，有充足的陽光的向日葵，才能更好的生長。
向日葵永遠追隨著陽光，傳播著太陽的光和熱，我希望自己也能成為像向日葵一樣的人，給別人帶來溫暖
五年級作文：有一種豐收的色彩叫向日葵 46
早晨，初升的太陽升起，太陽滋潤著世界上的一切，各種各樣的花朵沐浴在晨光中。只有一朵花默默地仰望著自己的“理想”，那就是嫩黃色的向日葵。
向日葵一年到頭都在陽光下生長。除了它們的外表看起來像太陽，花是明亮和慷慨的，向日葵的整個身體是財富。
如果你在山坡上種滿了向日葵，當你看到這些向日葵在秋天和夏天變成金色的海洋時，金色海洋中的向日葵將全部朝向一個方向，——東。當你看到這一幕時，你不覺得很壯觀嗎？它賞心悅目嗎？
又聽爺爺說葵花裡全是藥，種子、托盤、莖葉、莖髓、根和花都可以入藥。它能平肝祛風、清溼熱、消除氣滯，具有很高的藥用價值。
葵花籽也可以炒成油給人們吃，長在葵花盤上的種子一定是大家都吃過的'，吃的時候有淡淡的香味，很提神。
既然向日葵有這麼多功能，為什麼不在家種一些向日葵呢？也想想向日葵的無私精神是否值得學習。有一首關於向日葵的詩：“沒有柳絮因為風，只有向日葵向太陽傾斜”。我很欣賞向日葵每天追求光明和進步的精神，我應該向向日葵學習，以豐富我為社會做貢獻的精神。
雖然它的顏色不像玫瑰那麼鮮豔，也不像水仙花那麼迷人，但它每天渴望光明的精神卻洗滌著人們的心靈。不管經歷多少風雨，只要有陽光，它就會昂起頭。
五年級作文：有一種豐收的色彩叫向日葵 47
春天，我在花園裡埋下了一顆向日葵種子。
以後我天天給它澆水，過了兩三天，我發現花盆裡有一個“小腦袋”從泥土裡探出了頭，上面還頂著一粒瓜子殼，，像戴著一頂帽子。又過了兩天，殼掉了，兩片葉子分開了，綠油油的，橢圓形的，而且是對稱的。我精心地照料著它，沒過幾天，在兩片葉子的中間出現了一個小孔，從孔裡抽出了一根新的嫩莖，莖慢慢地往上躥，終於有一天，有對新的葉子抽出來了，向日葵一天天長高變粗，又有兩對葉子長出來了。我猜想著，它會長成什麼樣子呢？我天天都去陽臺觀察，給它澆水。一天早上，我發現在它的莖上出現了一個綠色的`小小的苞，那個苞一天天鼓起來，飽滿得像要裂開似的。有一天我奇怪地發現，花苞裂開了，裡面露出了嫩黃的花蕊。“向日葵開花啦！向日葵開花啦！”我高興地大叫起來。我更加精心地照料它。花盤越來越大，越來越圓，嫩黃色的花瓣襯托著圓圓的花盤，真像一輪金色的太陽，那花盤總是向著太陽轉，每天從東轉到西，從左轉到右，怪不得它的名字叫向日葵。夏天到了，在盤裡結出了一粒粒黑籽，黑籽越來越大，越來越飽滿，而花瓣卻陸續掉了下來，最後只剩下了一個光禿禿的大圓盤。
我把籽收藏了起來，到明年，我還要種更多的向日葵。
五年級作文：有一種豐收的色彩叫向日葵 48
種向日葵兩個禮拜前我們種了向日葵，如今，已經發芽了！原本以為種下去的種子會發芽是天經地義的事。
可是當你看見自己種的向日葵發芽時，就會讓你感覺到一種難以形容的感動，這是新的生命呀！當老師宣佈這學期我們要種向日葵時，我們每個人都非常高興；我們期待已久的日子終於到了，那天，我帶著一把鏟子，只見同學們每個人都帶不同的工具。
下午，老師讓我們分組進行，我們這組是位於靠近後門的地方。首先，我們每個人都先挖一條溝，並用手指或筷子在地上弄出一個小洞，放向日葵種子進去，在把洞給填滿，澆一下水，就大功告成了！當我們這組在做的時候，我們邊做事邊玩；我們不但挖了一條溝，又另外再挖了一個大洞呢！看著新生命一天一天的長大，從微小的幼苗慢慢的成長，它彷彿在對我說：嘿！你不要看我現在是如此的渺小，我有一天也會變成一株美麗的向日葵，將我的生命力與熱情傳到各地去！
不管在學業或是在任何地方，只要你肯努力的.耕耘，終究會有收穫的一天，當你在收穫的時候，是一個新的生命，你不再是耕耘的人，你是收穫的人。向日葵悄悄的對我說：我要快快的長大！並且讓這片綠地充滿了新的生命，與新的希望，當你畢業時，這裡將會有更多新的生命，你畢業之後，別忘了回來看我啊！
五年級作文：有一種豐收的色彩叫向日葵 49
在我奶奶家的小院裡，有一株向日葵。
那株向日葵種在那裡，顯得特別高大，有一米二十多高，稱得上是“鶴立雞群”。每個人走近我家，都會不由得讚歎一句：“啊!這株向日葵真高大。”
夏日時，向日葵那舒展的葉子像一把把芭蕉扇。一陣微風吹來，它就像一位小姑娘在頻頻點頭。又像在風中跳起了優美的舞蹈，享受著陽光給大地的溫暖。近處看，向日葵的頭頂上長出了一個個花骨朵，一個綠綠的，小小的花盤，可愛極了!
向日葵還有一個大家都知道的別稱，叫做太陽花。而太陽花這個名字也是因為它能向著太陽轉才得來的。可是，它到底是怎麼轉的呢?這個問題一直圍繞著我，直到今年的'暑假才解開這個謎題。
這一天，我等太陽出來，向日葵正對著太陽。我拿了一支記號筆，對準向日葵，在地上做了一個記號，然後走開了。等下午來看，向日葵果然離開了記號，可是，我卻沒看見。
所以第二天，我又在地上做了一個記號，然後不離開，坐在一個離向日葵近的地方，抬起頭，仔細地看著，耐心地等著。儘管天氣很熱，熱得知了在樹上叫著。終於，功夫不負有心人，向日葵動了一下，我趕緊叫來旁邊的爸爸，爸爸對我說：“向日葵對著太陽轉是因為它需要充足的陽光，就好比一棵樹，陽光照射到的一面長得茂盛，照不到的一面呢，就比較稀疏。”
通過這次觀察，我終於知道了向日葵為什麼向太陽轉的原因了。
五年級作文：有一種豐收的色彩叫向日葵 50
在植物王國裡，每一種植物都有它的獨特之處。有的繽紛豔麗，華貴高雅；有的香郁逼人，沁人心脾；有的粗壯高大，奇特無比。但無論是哪一種植物，都不如向日葵令我欽佩，它積極陽光、頑強生長。
經過了陣陣春風和場場春雨，向日葵長高了幾十釐毫米，於是我飽含期待地說：“向日葵先生，你長高了呀！繼續加油吧！”它好像聽懂了我的話，又冒出了幾顆小葉子，可愛極了！
春姑娘默默地走了，來讓夏哥哥代她管理萬物生靈。從遠處看，一陣微風吹起，向日葵田像是掀起一場金色的麥浪。向日葵的花瓣隨風起舞，發出陣陣清香，沁人心脾。幾隻小蜜蜂暈頭轉向，原來你們也陶醉於這香味之中了嗎？
走近一看，便看到了一棵又粗又長的莖，它直直地挺立著，像是戰士一般守衛著這片土地。莖毛茸茸的，還有一些小刺。所以你千萬要小心，不要被它扎傷啦！它的葉子又大又寬，像是一把芭蕉扇。它的花盤是圓形的.，就像一個小太陽，帶來溫暖和希望。花瓣是橙色的，像是太陽散發出的金光，明亮而溫暖。
每天早晨，向日葵都會執著地向太陽問好。“太陽公公你好呀，今天的心情怎麼樣？”禮貌的問候使陽光更加燦爛了。今天一整天，它都將和太陽公公一同工作，為這片大地帶來溫暖和希望。
向日葵又叫作太陽花，象徵著希望。我從向日葵那裡學到了樂觀、陽光、積極的人生品格。
我喜歡向日葵，不僅僅是因為我被向日葵的品格所震撼，我還要學習向日葵不怕風吹雨打的精神，微笑著面對生活！
五年級作文：有一種豐收的色彩叫向日葵 51
望著蔚藍的天空，千變萬化的雲朵，我心裡有種莫明的激動，藍天下面是一大片向日葵，好比金色海。這是我今世第一次看到向日葵，我帶著激動和按捺不住興奮接觸它，仔細地端詳著它。
這些向日葵整齊劃一，都望著天上那個炎熱的大火球——太陽。那太陽好比指揮官，引領隊伍前進。乍一看，還真以為是漫山遍野的軍隊正進行演練了！一陣風吹來，向日葵開始翩翩起舞。它們猶如一位位仙女，正婀娜多姿地跳舞呢！一陣霧襲來，滿山遍野都不見蹤影，我也只能勉強看見自己的手腳，又向前走了幾步，雙手一伸，便摸到了向日葵，這一刻，我終於明白，在沒有光明的世界裡，向日葵也能過得如此瀟灑。
漸漸地，一陣風吹散了霧，看那朵向日葵，在微風中搖曳得自由自在，深黃色的圓邊裡蘊藏著金色的花蕊，這花蕊好似金子，金光閃耀，一時刺得讓人睜不開眼睛。
向日葵那幽幽的清香著實讓我著迷，好似一群群小精靈在你面前玩耍，而你渾然不知，直到它們調皮地跑進你的.鼻孔，你才恍然大悟，原來是香味在作怪。
那一顆顆小水珠也在搖晃著，一會合在一起，好像難兄難弟抱著不肯分開，接著又滾落兩方，突然翻了臉。
有詩人贊：更天柳絮因風起，唯有葵花向日傾。
漸漸的，我好像進入了仙境，一朵朵葵花變成了一位位天使……
五年級作文：有一種豐收的色彩叫向日葵 52
“向日葵，性喜溫暖，耐旱……”78號星球的導遊向我們介紹到，我不想聽，於是，走出展覽廳，自己獨自閒遊去了。
走著，走著，我來到了一大叢向日葵前。這些向日葵生長在藍色的土地上，這兒的樹是紅色的，草是粉色的。看著這些自由的傢伙們，我不由地想到了剛才在展覽廳的大門前看到的向日葵，它們渾身插著管子，不停地要與地球人和78號星球人通話，還要做出極困難的動作和表情……想到這兒，我已渾身起滿了雞皮疙瘩。
我仔細地打量著這些野外的“戰利品”，心裡有說不出的喜悅與興奮。只見它們的頭高高地面向那輪大而紅彤彤的太陽，綠色的身板挺得直直的，身上每隔一段，就有一個非常大的綠葉子，上面託著一朵很大的花，花瓣兒金黃，一片一片的'，姿態各異，彷彿是舉著小拳頭，互相打鬧所致的。花蕊非常多，且小，像迎風招展的小手歡迎著我的到來。花蕊下的小籽兒，排列地十分規律，彷彿一個個整裝待發的士兵。整個向日葵看起來，就像是一個翡翠杆兒託著一個金太陽，美極了。
我正看得入了迷，突然向日葵笑著對我說：“怎麼樣，我好看嗎？”我嚇了一大跳，差點就跑了。只聽它說：“人類應該與植物們和諧相處，不應該將我們的同伴送入展覽廳，做出歡迎來賓的樣子。我們不管生與死、美與醜、平凡與偉大，都需要自由。只有自由了，我們才可以繁殖下一代，幸福地生活。我們只要抓住泥土、追逐太陽，而你們人類卻要抓住我們、追逐財富。”向日葵的一番話，讓我啞口無言……
五年級作文：有一種豐收的色彩叫向日葵 53
我有一袋向日葵種子，我種進土裡後，天天給它鬆土、澆水。經過我的精心呵護，終於有一天，我驚喜地發現，它長出了兩片綠油油的小葉子。過了幾天，下面的葉子慢慢凋謝了，上面又長了好幾對葉子，它的葉子是成對成對地生長，好像一對一對雙胞胎姐妹。慢慢地，莖杆長高了，在那些小葉中間長出了一個綠色的花蕾，好像是一個尊貴的公主，所有人都圍著她轉。又過了好幾天，長出了花瓣，花瓣是金黃色的，中間的花蕾張開了，露出了綠色的花盤，可像一個小太陽，有趣極了.
它非常喜歡太陽，只要一出太陽，我就把它搬到陽臺上.早上的時候，太陽公公從山坡的東邊爬上來了，它的.“臉”就朝東；中午的時候，太陽公公爬上了天空的中間，它就把“頭”往上抬；傍晚，太陽公公從火紅的天空中到了山坡的西邊，爬下山去了，它就低下“頭”，再轉過“頭”朝西。這是為什麼呢?原來，它喜愛太陽，就隨著太陽轉動。因此，就被人類稱為“向日葵”。
到了秋天，向日葵長出的一顆顆果實都成熟了。我樂壞了，把向日葵砍倒，把凋謝的殘花清理乾淨，又把一顆顆果實摳落，整整有一盤子的瓜子！炒熟後，我剝開果殼，放入嘴，嚼一嚼，一股香味立刻漫延在我的嘴中，讓人還想再吃好幾顆。我還知道瓜子營養價值可高了，它的殼可以變成肥料，它的果實可以變成油泥.
多麼有趣的向日葵！多麼令人快樂的時刻呀！從那時起，向日葵成了我最喜愛的一種花。它和我一起成長，和我一起度過美好的時光。
五年級作文：有一種豐收的色彩叫向日葵 54
陽光下的向日葵顯得那麼的美麗。它們一個挨著一個，一朵挨著一朵，那金色的花瓣，彷彿是綻開的美麗笑臉競相開放。它們總是朝著太陽轉，給人們留下了美好的回憶。
說到這兒，我倒有個問題：“向日葵為什麼會向著太陽轉呢？”難道它們和太陽有種神奇的磁力，使他們心心相連，還是向日葵是太陽的化身，使他們目不轉睛的盯著對方？不，不是的。因為當太陽照耀著向日葵的時候，向日葵背光的一面的生長素含量會升高，這樣，揹著陽光一面的細胞就會拉長，向日葵就會向著太陽彎腰，從而慢慢地向太陽轉動。太陽落山後，生長素又會重新分佈，慢慢的回到原來的位置。但是等到向日葵花盤成熟後，就不會向著太陽轉動了，而是固定朝著東方了，那是為什麼呢？那是因為向日葵中間的花粉最怕高溫，特別是強烈的'陽光，會被陽光灼傷。向日葵朝著東方是因為可以減少陽光的輻射。當花盤正受到陽光的照射時，可以輕而易舉的烘乾昨晚凝固的露水，防止黴菌侵蝕的可能性。向日葵成了溫暖的窩，能讓蜜蜂在那兒幫助傳粉，向日葵真是太有趣了！
這種奇妙的東西不止向日葵一個，還有含羞草、卷柏……很值得我們去研究。有句話不是說：“美是到處都有的，對於我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。
