《漢書》卷一百下·敘傳第七十下
固以為唐虞三代，《詩》、《書》所及，世有典籍，故雖堯，舜之盛，必有典謨之篇，然後揚名於後世，冠德於百王，故曰巍巍乎其有成功，煥乎其有文章也漢紹堯運，以建帝業，至於六世，史臣乃追述功德，私作本紀，編於百王之末，廁於秦、項之列。太初以...
《漢書》卷一百上·敘傳第七十上
班氏之先，與楚同姓，令尹子文之後也。子文初生，棄於瞢中，而虎乳之。楚人謂乳谷，謂虎於?歝，故名谷於菟，字子文。楚人謂虎班，其子以為號。秦之滅楚，遷晉、代之間，因氏焉。始皇之末，班壹避墜於樓煩，致馬、牛、羊數千群。值漢初定，與民...
傳遞世間的真善美-記敘文1000字 九年級記敘文
傳遞世間的真善美-記敘文1000字_九年級記敘文相信大家都接觸過作文吧，特別是應用頻繁的記敘文，記敘文是以記敘、描寫為主要表達方式，以記人、敘事、寫景、狀物為主要內容的文章。那麼應當如何寫這型別的作文呢？下面是小編收...
關於張中丞傳後敘的閱讀理解
《張中丞傳後敘》韓愈閱讀答案元和二年四月十三日夜，愈與吳郡張籍閱家中舊書，得李翰所為《張巡傳》。翰以文章自名，為此傳頗詳密。然尚恨有闕者，不為許遠立傳，又不載雷萬春事首尾。遠雖材若不及巡者，開門納巡，位本在巡上，授之...
傳承記敘文
傳承記敘文1那是去年冬天的一個星期六，我吃過早飯，坐公交車去圖書館看書。見車上還有空位子，我隨便找了個座位坐下，便開始欣賞起車窗外的風景來。不一會兒，公交車停在了一個路口的站臺前，這裡的人特別多。車門一開，“呼”一...
《張中丞傳後敘》教學參考
主旨本文通過駁斥誣衊許遠的錯誤論調，以及記述南霽雲的事蹟與祉敘張巡，許遠的其他軼事，讚美了安史之亂中抗擊叛軍的英雄，斥責了安史叛軍以及畏敵怕死的將領和誣衊英雄的小人。敘議結合的寫作特色全文前半部側重議論，駁斥了...
傳口令遊戲記敘文
相信許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，特別是其中的記敘文，更是常見，記敘文是以記敘、描寫為主要表達方式，以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體形式。那麼記敘文應該怎麼寫才合適呢？以下是小編整理...
記敘作文《有趣的傳話遊戲》
《有趣的傳話遊戲》作文課上我們玩了一個精彩而又有趣的遊戲——傳話遊戲。遊戲的規則是這樣的：我們每個小組派坐在第一個的同學去教室外面去，老師在外面悄悄地告訴他們要傳的話的內容，再由這個同學進來把話悄...
我的小傳七年級敘事作文600字
我叫東東。是一個七年級的學生，我長的胖胖的，學習不算太好但是我覺得還不錯。好在我是一個積極向上、陽光的十四歲的大男孩。在小時候，我可不是一個聽話的孩子。一年級的時候我因為不聽老師的話從雙槓上摔了下來。從而在眉...
孝的傳承-記敘文1000字 九年級記敘文
孝的傳承-記敘文1000字_九年級記敘文相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，特別是應用極廣的記敘文，記敘文是一種形式靈活、寫法儘可能多樣的文體。如何寫記敘文才更具感染力呢？下面是小編為大家收集的孝的傳承-記敘文1000...
小P孩正傳 國中記敘文
小P孩正傳_國中記敘文相信許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，尤其是在寫作中有著很重要地位的記敘文，記敘文是以記敘、描寫為主要表達方式，以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體形式。那麼大家知道...
《張中丞傳後敘》教師版學案
學習要求語言知識：讀懂文意，辨識、說明文中出現的文言實詞、虛詞、句式在特定的語言環境中的含義和用法。文學知識：瞭解古代文學家韓愈。課文閱讀分析認識本文的主要寫作特色是敘事與議論並重，從整體上把握前半議論與後半...
六年級敘事作文：愛的傳遞示例
天，黑壓壓的，烏雲將天空蓋住，太陽的光線也透不出來，天空中響起一聲聲悶雷，劃過一道道閃電。我在培訓班上完課出來，看到這天色，心中暗叫一聲：不好了，快下雨了！看此情況，我就只好坐公交一回家了。可是，我口袋裡只有1.5元錢,還差0.5...
楊志小傳-記敘作文1000字
在平日的學習、工作和生活裡，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的楊志小傳-記敘作文1000字，僅供參考，大家一起來看看...
聖火在傳遞九年級敘事作文
早上剛起床，顧不得洗漱，就興沖沖的蹬著自行車前往聖火傳遞的路線．近了，越來越近了．看，那人山人海，猶如大海熱情的浪濤一般，翻湧著，奔騰著．無數的小旗組成了一道極其美觀的風景，隨著小旗飄動，這風景也跟著一起湧動．好久之後，才發現人...
六年級敘事作文：愛的傳遞
天，黑壓壓的，烏雲將天空蓋住，太陽的光線也透不出來，天空中響起一聲聲悶雷，劃過一道道閃電。我在培訓班上完課出來，看到這天色，心中暗叫一聲：不好了，快下雨了！看此情況，我就只好坐公交一回家了。可是，我口袋裡只有1.5元錢,還差0.5...
張中丞傳後敘閱讀練習
張中丞傳後敘韓愈（許）遠雖材若不及（張）巡者，開門納巡，位本在巡上。授之柄而處其下，無所疑忌，竟與巡俱守死，成功名，城陷而虜，與巡死先後異耳。兩家子弟材智下，不能通知二父志，以為巡死而遠就虜，疑畏死而辭服於賊。遠誠畏死，何苦守尺寸...
知識的傳遞-記敘文700字
相信大家都跟作文打過交道吧，特別是佔有重要地位的記敘文，記敘文是通過描述人物、時間及狀物、寫景等，來表達一定的中心的一種文體形式。你寫這類作文時總是沒有思路？下面是小編幫大家整理的知識的傳遞-記敘文700字，僅供參...
傳家寶四年級敘事作文700字
古人云“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，這句話打從我呀呀學語時母親就天天在我耳邊唸叨，以至我在學會第一句話時就能流暢地說出，就因為這個，家裡的親戚都誇我是個懂禮貌的孩子，每每這時母親總是笑著說：這是我家的傳家寶，要...
愛的傳遞作文500字記敘文
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一...
快速傳球-五年級-記敘文
大家最不陌生的就是作文了吧，尤其是寫作中最基本、最常見的記敘文，記敘文是以記敘、描寫為主要表達方式，以記人、敘事、寫景、狀物為主要內容的文章。怎麼樣才能寫出優秀的記敘文呢？以下是小編整理的快速傳球-五年級-記敘...
父母傳記九年級記敘文
大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，尤其是寫作中最基本、最常見的記敘文，記人記事、日記、遊記、傳說、新聞、通訊、小說等，都屬於記敘文的範疇。我們要怎麼去寫這型別的作文呢？以下是小編為大家收集的父母傳記九年級...
傳承“美”-記敘文700字
相信大家對作文都再熟悉不過了吧，尤其是寫作中最基本、最常見的記敘文，記敘文是一種以記敘為主要表達方法的寫人、記事、繪景、狀物的文體。那要怎麼寫好這型別的作文呢？下面是小編為大家整理的傳承“美”-記敘文700字，供...
愛心傳遞-四年級-記敘文
大家都經常看到作文的身影吧，特別是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文主要是通過寫人物的經歷和事物發展變化來反映生活、表達作者思想感情的。寫這類作文需要注意哪些事項呢？下面是小編整理的愛心傳遞-四年級-記敘文，歡...
聖火在傳遞九年級敘事作文示例
早上剛起床，顧不得洗漱，就興沖沖的蹬著自行車前往聖火傳遞的路線．近了，越來越近了．看，那人山人海，猶如大海熱情的浪濤一般，翻湧著，奔騰著．無數的小旗組成了一道極其美觀的風景，隨著小旗飄動，這風景也跟著一起湧動．好久之後，才發現人...