五年級作文

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五年級植物作文錦集五篇

在學習、工作乃至生活中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的五年級植物作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

五年級植物作文錦集五篇

五年級植物作文 篇1

星期天,小麗和小花到公園裡去玩,她們走在路上,突然發現有一棵小樹在歪倒著,就連忙把扶正,扶好之後,小花說:“我提三個建議,1、要不咱們在樹旁邊的一個牌子上些上:愛護花草別亂動。2、給它加一個正方形的護欄,3、我們再給小樹澆澆水,好嗎”她們一起合作,勞動的很開心,可是她們沒有找到水源,怎麼才能澆水呢小麗又說:“我想起哪裡有水了,可是太遠了怎麼辦呢”小花摸了摸口袋兒說:“要不用我的零花錢買張車票去找水,再買只水桶吧”。小麗高興的說:“好呀,好呀”。她們很快就把水帶回來了,給小樹澆水,這時候,警察阿姨看見了,誇獎她們:“你們真是愛護環境的好孩子!你們真棒,長大了一定能考上名牌大學!”

天色晚了,她們高高興興的回家了,小花和小麗在路上想著,我一定要告訴我的好朋友和家人,讓大家都知道,愛護環境我最棒!

五年級植物作文 篇2

我最喜歡的一種植物就是水仙花了,它清香典雅,有許多雅號,如:凌波仙子、雅蒜……是世界名花之一。

水仙花開放時的樣子可美了:鬱鬱蔥蔥的葉叢中,挺立著十幾株葉莖。每株葉莖上端對稱的綻放著一朵朵花朵。潔白的六片花瓣前後兩層圍著金黃色的花蕊,像一群群芭蕾少女在翩翩起舞。花蕊中心有六根蕊葉,蕊葉上沾滿了點點花粉,等待著風把它傳播到天涯海角。它寧靜大氣,不妖不豔,吐著淡淡的清香。六瓣六蕊,六六大順,是人們喜歡他的原因。

在古色古香的書房裡,放一盆清雅的水仙花,讀讀書,做做作業,真是一種難得的享受:在家裡放一盆水仙花,更起到了裝飾的作用,它那淡淡的清香,能掃去你一天的疲勞。

春節到了,它更是搶手,放在自己家裡也好,送人也好,水仙花為人們付出了它的一切,它使人們快樂,不再煩惱,不再憂傷,它有著給予他人快樂的精神,甚至不惜犧牲自己。

我越來越喜歡水仙了。因為它美麗,大氣。雖然它沒有玫瑰那樣妖豔,也沒有荷花那樣亭亭玉立,但它依然為冬天貢獻出了自己的一份美,我愛它那種給予他人快樂的精神。

五年級植物作文 篇3

9月22日 星期六 晴

今天早上,我向媽媽要了一些豆子,有黃豆、綠豆、紅豆和黑豆,我想用它們泡豆芽,觀察它們的生長過程。豆子們大小不一,其中,黃豆是這裡的老大,而綠豆卻是這裡最小的。我把它們小心翼翼地放進一個裝有水的玻璃杯裡,接下來它們將要比賽一下誰最早發芽。

下午睡過午覺後,我趕緊看看杯子裡的豆豆有什麼變化。我發現黃豆和黑豆的皮已經皺巴巴的,像老婆婆的'臉,而綠豆和紅豆卻毫無動靜,這有點出乎我的意料。

9月23日 星期日 晴

今天是星期天,本來我可以美美地睡上一個懶覺的,可心裡惦記著小豆子們,於是,我早早地起了床去看望它們。經過一天一夜的浸泡,小豆子們的身材都長大了一倍。除了綠豆,其它的豆子還被自己的“小外套”包裹得嚴嚴實實的。而綠豆好像喝得太多了,把自己的小外套都撐破了,露出了雪白的肚皮。我好奇地拿出了一顆綠豆,把它放在了手心上仔細觀察,我發現豆子裂開了兩瓣,在裂縫中間長出一條細小的嫩芽,它就像剛出生的小寶寶非常柔弱、嬌嫩。

9月25日 星期三 晴

今天已經是泡豆子的第四天了。從豆子們的生長情況看,個體雖小的綠豆卻是生長得最旺盛的。豆芽們的高度長得參差不齊,綠豆的豆芽長得最長,足足有十釐米,甚至在兩片豆瓣之間長出了一對嫩綠的子葉,一根根嫩綠的豆苗立在水中,活像一個個身著綠紗的小姑娘在翩翩起舞。而其它豆子雖然也發了芽,但是那些豆芽仍不足一釐米長。看來不同的豆子的生長週期也是有差異的。

五年級植物作文 篇4

我喜歡的植物雖沒有花朵的豔麗,也沒有梅花的芳香,但卻有一種無私奉獻和堅忍不拔的精神,它就是——仙人掌。

仙人掌又稱仙巴掌、火掌……它披著一身綠色的衣服。仙人掌長得很特別,像一個個奇怪的手掌,上面佈滿了小刺。仙人掌同時也會開花結果,它的花是蛋黃色的,很漂亮,仙人掌同時也有果實,土雞蛋大小的紫紅色果實,味道酸甜,好吃極了。仙人掌就是這副怪模樣。

仙人掌生命力很頑強,即使空氣再幹燥,它也能生存。一個高溫高溼的封閉式房間是絕大多數仙人掌喜歡的,這種條件下仙人掌不僅長得快,而且色澤晶瑩。盆栽用土,要求排水透氣良好,含石質的沙土或沙壤土,仙人掌最多可貯存七八十斤水分。它大的高十多米,重量約十幾噸,有的壽命長達五百年以上,它還能淨化空氣,吸收有毒物質呢!

仙人掌還是一個無私奉獻的植物呢!有一次,我的頭撞到了桌角,立即起了一個大包,很疼,姥姥掰了一塊仙人掌,弄掉小刺,搗碎後敷在我頭上,一會兒就不疼了,我那時特別感謝仙人掌。

我們難道不該學習仙人掌那種不畏艱難,樂於貢獻的精神麼?

五年級植物作文 篇5

我們學校裡面有很多的景物,比如有一進校門就可以看見立在廣場中央、噴著噴泉的“希望之星”雕塑、在操場旁矗立著的、威風凜凜的百年大古榕、有著長長塑膠跑道、可以做操的大草坪、可以打排球、跳遠、打籃球的活動場地的操場、靜靜的流著水、歡快的遊著魚的滴水之恩和凝結老師心血和愛心的六角謝師亭,但,你們注意過我們學校還有一個景點嗎?不知道吧?那就是我們學校那生機勃勃的“小小植物園”!

今天下午,我心情很不好,所以就來到學校後面的“小小植物園”來玩玩,散散心,我順著一條石子小路進入裡植物園,一進植物園,一片綠油油撲面而來,我頭頂上的大王椰子樹和其它小樹的葉子一下子把陽光給遮蓋住了,陽光都變成綠色的了,像溫柔的小精靈一樣在樹葉上跳躍著,炎熱的酷暑一下子飛到了九霄雲外,然後,我就看到立在植物園中央的謝師亭,我坐在謝師亭的石椅上,一種從有過的涼快貫穿全身,我立刻感覺這裡真像天堂!坐在涼涼的石椅上看周圍的景色,那種涼爽、清靜和愜意是無法用言語形容的!我立刻感到之前的煩悶一下子都跑到了十萬八千里的地方去了!我站起來,繼續走,我看到了一個小水池,這個小水池裡的水真清啊!清的似乎能看到幾條魚和魚苗在遊動!小水池裡的水真綠啊!在綠樹的是襯托下,池水非常的濃綠,像黑色和綠色調成的顏料一樣,讓你感到這個植物園更加幽靜!

走過小水池,各種植物就撲面而來,有葵花、杜鵑。。。。。。還有些不知名的植物,都快被這植物的海洋淹沒了!這時,我突然發現前上方有一棵樹,這棵樹非常的高大,粗壯,樹幹上還長有一根根尖刺,怪可怕的!我又發現樹上有東西垂掛在樹枝上,因為很高,我看不清,但肯定很大!我仔細看了看,原來樹上那些東西是垂下來的果實。但是那果實不知道叫什麼名字,不過看著有點兒像巨型豬籠草!嘻嘻!開玩笑罷了!

越往裡走,就開始擁擠了!我也就越快到頭了,這時旁邊不知啥時冒出了個仙人掌!我還以為是“植物大戰殭屍”裡的仙人掌冒出來要“吻”我呢!嚇死了!差點兒就慘遭毒手!在往裡走,就到了一個角落,也就是植物園的頭,在這個擁擠的角落裡,我發現了很多盆栽的植物和花卉,這是什麼,那是什麼,明目太多了,我都快認不出來!花工叔叔真厲害!他似乎快要把全世界的名木花卉給拿來裝飾這個“小小植物園”了!

我找到了另一條回頭路,開始往回走,道路終於慢慢寬鬆了,我突然看見前面出口處旁有一顆石榴樹和合歡樹!都結了果實,特別是那棵石榴樹,我想我一定要保護好石榴樹,將來石榴熟了,我一定要第一個吃!嘻嘻!

我們學校的這個“小小植物園”可真美呀!雖然我回家了,但我心還留在這,久久不能忘記,我想,這些植物都是花工叔叔辛辛苦苦養成的,我們要保護好它們!不要把花工叔叔的心血給毀了!我也祝願:希望這個植物園能夠不斷擴大,植物越來越多,越來越美麗!