霧中的校園國小作文（通用15篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的霧中的校園國小作文，歡迎大家分享。
霧中的校園國小作文 篇1
清晨，開啟窗戶，迎來的不是一縷縷金色的陽光，而是夢幻般的薄霧。啊！這真是一個好天氣呀！，一連幾天都是陰雨綿綿，今天不熱也不冷，地面雖然有點溼，但是卻有一種雨的、特有的香味。
來到校園，我看到了被霧包住的校園，就像一個巨大的繭，美麗極了。剛一踏進校園，我馬上覺得像踏入了夢幻仙境一般，我深深地陶醉了。看那，那綠色的樹，像一個瘋狂的舞者，因被霧深深地陶醉而不斷地跳著舞，舞呀舞，舞出一條條綠色的弧線。用又細又長的鐵絲在霧中隱隱約約，真怕它什麼時候就會突然不見了。哎？哪裡怎麼會有一道彩虹？不不不，你看錯啦！那是彩色的商貿大廈。它確實很像彩虹，不過更像一道通往天際的一條七彩色的彩色之橋。
早晨，霧還是沒有散，只是變成了金黃色，但這讓它反而更好看。揹著書包的小朋友像在霧中的精靈，他們飛飛呀飛飛向知識的殿堂。猛然聞到一股味道。什麼味道呢？難道是在大都市呆久了，嗅覺也退化啦？於是我再像那個方向一嗅。啊！我又聞到了。那是泥土的香味、生命甦醒的氣味、清新的可以讓人腦子清醒的草味，還是那夢幻般的霧不小心散發的味道？不必深究，因為它們都是大自然的香味。精神不禁一振，開始一天的學習與工作。
“北國風光，千里冰封，萬里雪飄。”同學們幼雅但響亮的讀書聲在霧中彷彿傳得更加遠了。這聲音好像有魔力一樣，讓那些懶散的人頓覺慚愧，願意努力；讓那些萎靡不振的人恢復自信。
中午，霧散了，可它帶來的夢幻和美麗依舊存在。
霧中的校園，是美麗的；霧中的校園，是夢幻的；霧中的校園，是可愛的。
霧中的校園國小作文 篇2
今天早晨，我一睜眼就看見窗外白茫茫的。我急忙爬起床仔細一看，原來是調皮的霧娃娃來了。爸爸開車送我上學。一路上，只能看見前面幾輛車子閃爍著紅色的警示燈，它們像甲蟲一樣慢慢地爬行著。
到了學校，原來清晰可見的教學樓變得隱隱綽綽，在霧中顯得更加雄偉壯觀。一棵棵茂密的樟樹、挺拔的竹子、堅強的鐵樹披上了一層輕紗，朦朦朧朧十分美麗迷人。她們在霧中向我們招手，好像在說：“小朋友們，你們好呀，歡迎你們來到學校。”我和同學們呢？就像走在仙境中的小仙童，老師就是美麗的天使。我真希望下課以後霧娃娃還在等著我和她玩。
下課了，我急忙衝出教室，啊，霧全散了。雖然霧娃娃回家了，但我仍要感謝霧娃娃讓我們的校園變成了仙境，讓我當了一次小仙童。
我喜歡霧娃娃，更喜歡霧中的校園。
霧中的校園國小作文 篇3
清晨，一層如牛奶般的濃霧在空中瀰漫，來到校園，霧也是一點兒也沒有消散。
是不是霧伯伯生了太陽公公的氣，讓自己的霧佔領世界。濃霧一直持續，當我來到花壇邊，竟驚奇的發現霧下的花兒籠罩著一層小水珠，它們晶瑩剔透，如珍珠般圓潤，如水晶般透明，如鑽石般美麗，在粉紅的花瓣上有那麼美麗的霧珠，真是可愛極了。花壇裡的葉子有尖尖的頭，圓圓的身子，在葉子的頂端有一顆露珠，像嵌上了一顆珍珠，十分的好看，真是錦上添花，讓人一看就不想諾眼。
在校園的綠茵場上，用手在地上輕輕摸一摸，溼溼的，涼涼的，原來草地上也有“小鑽石”啊！綠茵場上的小草更綠了，把灰色的塵埃洗去了，往邊上瞧一瞧，只能看見輪廓，但是我相信，它們的“身上”一定有一些惹人愛的水珠。
太陽出來了，它的光芒四射開，那些霧變淡了，牛奶成了清水，朦朦朧朧隱約能看見遠方的事物，伴隨著太陽的到來，校園樹上的鳥叫了起來，彷彿在唱一首“霧散交響曲”，霧沒了，完全散開了，如同一個個調皮的小寶寶回到母親身邊。
霧中的校園是平靜的，是柔和的，是夢幻的，我愛霧中的校園。
霧中的校園國小作文 篇4
星期五清早，我穿好衣服，洗漱完畢，便去買早餐。一開門，愣住了，外面一片茫茫白霧，柏油路上的車比平時開得慢多了，車燈亮亮的，時不時還傳來車喇叭的鳴聲。
我吃完早飯去上學。從學校的三樓看操場，明知操場有人，但只見黑糊糊的一團，往日熟悉的高樓大廈和學校都沒入煙濛濛霧迷迷之中，只看見本校的綜合樓。
六、七點霧最濃了，五米以外看都看不清，十米以外就更模糊了。到了八點霧有點薄了，過了十五分鐘學校播放的音樂準時響起，輕快舒暢的音樂是一天緊張學習、生活的訊號，我們先下樓做早操，下樓時我摸著欄杆溼溼的，俯視腳下，雙腳雲霧環繞像是在空中游蕩。做操時我的眼睛不時瞟著四周，這時我感到霧總是千變萬化的，它時時刻刻都在變化著，時而像煙，時而像雲，時而像紗，讓人目不暇視，觀後餘味無窮。
做好了操，我們回教室，霧越來越薄，這時太陽公公出來了，霧像是被太陽公公訓斥了，沮喪地走了。
霧退了，再看看操場，像下過一場毛毛雨一樣，溼漉漉的。每棵小樹都有許多晶瑩的小精靈——露珠，露珠在陽光的照射下閃閃發亮，像許多耀眼的水晶，美麗極了。這是霧留給大家的禮物。
霧中的校園國小作文 篇5
一大清早，躺在暖和的被窩裡，突然感覺心頭有些刺骨的涼。睜開惺忪的睡眼，啊，原來是幾陣寒氣偷偷的從宿舍的窗戶裡溜了進來。
洗刷完畢後，發現自己的頭髮、眉毛早已落入了一顆顆晶瑩剔透的的霧水，正在一滴滴的順著臉頰滑落。睜大眼睛仰望四周，我猶如置身仙境一般，好像浸在了牛奶中。偌大的校園已被“白牛奶”籠罩的嚴嚴實實。
漫步在霧的校園裡，偶然的發現，校園變了。一切都變了，經過了霧的洗禮之後，校園裡的草兒帶上了亮晶晶的珠花，樹兒退去了一身的灰裝，土地也因為霧而變得格外乾淨，泥土的清香彷彿可以觸手可得。那種清香直鑽入你的鼻孔，讓你感受到霧與土的絕妙搭配。
一道金燦燦的金光刺穿了整個偌大的校園，音樂可以看到太陽的光輝，雖然太陽已經升起，但是，霧兒卻並沒有因太陽的光芒而消散，他仍籠罩著整個校園，籠罩著每一棟樓房、每一棵樹兒、每一片草兒、每一寸土地，而他更籠罩著我們那個渴望汲取知識的心。
在霧中發現美吧！你不會因他的寒冷而對此感到厭煩，因為霧中的校園會讓你感受到寒冷的另一面——霧的美妙！
霧中的校園國小作文 篇6
一大清早，躺在暖和的被窩裡，突然感覺心頭有些刺骨的涼。睜開惺忪的睡眼，啊，原來是幾陣寒氣偷偷的從宿舍的窗戶裡溜了進來。
洗刷完畢後，發現自己的頭髮、眉毛早已落入了一顆顆晶瑩剔透的的霧水，正在一滴滴的順著臉頰滑落。 睜大眼睛仰望四周，猶如置身仙境一般，又好像浸在了牛奶中。偌大的校園已被“白牛奶”籠罩的嚴嚴實實。
漫步在霧的校園裡，偶然的發現，校園變了。一切都變了，經過了霧的洗禮之後，校園裡的草兒帶上了亮晶晶的珠花，樹兒褪去了一身的灰裝，土地也因為霧而變得格外乾淨，泥土的清香彷彿可以觸手可得。那種清香直鑽入你的鼻孔，讓你感受到霧與土的絕妙搭配。
一道金燦燦的金光刺穿了整個偌大的校園，隱約可以看到太陽的光輝，雖然太陽已經升起，但是，霧兒卻並沒有因太陽的光芒而消散，他仍籠罩著整個校園，籠罩著每一棟樓房、每一棵樹兒、每一片草兒、每一寸土地，而他更籠罩著我們那個渴望汲取知識的心。
在霧中發現美吧！你不會因他的寒冷而對此感到厭煩，因為霧中的校園會讓你感受到寒冷的另一面——霧的美妙！
霧中的校園國小作文 篇7
清晨，陽光初露，迷霧朦朧。
身至這般仙境，使我不由得想去校園漫步。
來到校園，晨霧使整個校園沉浸在睡眠中，聽不見一點雜聲，除了那清脆悠曠的鳥鳴……
急趨向前走，首先映入眼簾的是一片綠茵茵的草地，被晨霧蒙上了晶瑩的露珠，那露珠就像一個個大自然創造的小精靈，舒服地躺在綠葉上，光彩熠熠，草地旁是操場，那個昔日充滿歡聲笑語的地方，轉眼間浸沒在奶白色的濃霧中，寂靜無聲，那裡曾飄蕩著多少孩子的歡聲笑語啊！
陽光如一把利劍，刺透了濃濃的晨霧，霧一點一點散了，我走到小花園，那個充滿生命的地方，一根根樹枝和綠葉交織在一起，把花園遮掩得嚴嚴實實，就像是個森林中的小路，仔細看那些綠葉，一簇一簇地聚在一起，上面好像躍動著綠精靈，那樣的耀眼，那樣的生機勃勃！好像向人們顯示著他們全部的生命力！
陽光把晨霧漸漸驅散了，瞧，那邊的鮮花開得多麼富有生命力！一瓣瓣鮮嫩的花瓣，好似新生兒那粉嫩的臉蛋，上面殘存著晶瑩透亮的露珠，成簇地擁抱在一起，竊竊私語，綻放著最美麗、最嬌豔的笑容。
陽光射到了草地上，沉浸的校園頓時歡悅起來了，陽光下的露珠蒸發了，化成一縷清新的風，拍打著每一扇窗櫺……
霧中的校園國小作文 篇8
今天早上，我從窗戶往外看——啊，外面濃霧瀰漫，一片白茫茫的，原來是起霧了。
我走在路上，汽車緩慢地行駛著；人們也小心地走著，生怕會撞著前面的人。不一會兒，我就走到了我們厚德路國小。從狀元橋走過，看靈星門好像是《西遊記》中的南天門，看文廟就好像天宮，座落在雲層之上。而從遠處望慈雲塔，只看得清輪廓。走在校園裡，遠近的花兒在霧中時隱時現。能聽見同學們往教室趕的`腳步聲，但卻只能在靠近的一瞬間才能看清他們的面孔。一恍惚，他們又走進了虛無縹緲的“仙境”中。升旗臺旁的玉蘭樹像穿上了一層輕紗，真是美妙極了！
我在這“仙境”漫遊，霧在我眼前飄過，像細細的小雨，又似空調吹來的冷風。一顆顆，一粒粒。我伸出手想去抓他們，可他們卻早已從我的指尖飄走了，多麼可愛的霧啊！
過了一會兒，霧漸漸散去。樹木花草羞澀地露出枝幹，燦爛的陽光灑在校園裡。慈雲塔也恢復了以往巍峨雄偉的樣子。花兒們紅的、白的、黃的……一朵朵地露出笑臉。同學們也紛紛跑出教室嬉戲。這一切，構成了一副美麗的校園風景畫。
啊！我愛大霧中的校園！
霧中的校園國小作文 篇9
清晨，我沐浴著濃濃的霧，來到學校。
霧好大啊，把校園和遠處分隔成兩個世界。我佇立在教學樓的走廊上，眺望著霧中的校園。單看那“校園一角”就別有一番韻味：絲絲雲霧纏繞著如一把把利劍的假山，假山用白色的面紗遮住自己的容顏，羞澀得似一個小姑娘；葡萄架下的煙霧被風吹得四處飄散，好象葡萄架都在雲上飄。平時神采奕奕的翠竹在霧中只能顯露出點點淡綠，成了白霧恰到好處的點綴……煙霧就像密密的雲簾，總讓人覺得似乎能揭開，好去尋找佳境。
一會兒，幾個穿著紅衣裳的小女孩蹦蹦跳跳地進入了這個神奇的境界。她們如幾隻歡快的小鹿，嬉笑著，追逐著，陣陣銀鈴般的笑聲傳入我耳裡。看著她們玩得那樣快活，我想加入這個行列。走下樓，看著幾隻“小鹿”用帶來的小水珠撒在別人頭上，玩起了“水仗”，我不禁笑了。
帶著幾分虛無，幾分飄渺，我深深地陶醉在校園霧景中，久久地回味著校園在霧中的綺麗身姿。
霧中的校園國小作文 篇10
清晨，我大步大步的往學校走去。一進校園，一股濃烈的霧氣便向我迎面襲來。“啊！”我不驚尖叫。校園成了“霧光校園”
我一放下書包，就立即漫步園中。來到“園中深處”，看見那焦黃的快要枯萎的桂花，我深感同情，摘下一朵來聞，還很清香呢！......霧瀰漫了整個校園；霧散發著清幽的氣息；霧，那如絲如稠身線，那平撫我臉蛋的輕柔。無不讓我如痴如醉、神魂顛倒。僅僅是桂花還不夠，你看那旁邊的夜來香，不時還吐露著優雅的芬芳呢！看著它那嬌小的身形，真讓我感到憐愛又有些不捨。葉片上沾著晶瑩的露珠，猶如一顆顆泛著光澤的珍珠。被露水裝飾過的綠葉，一片片蒼翠欲滴。不一會兒，我被一陣朗朗的讀書聲吸引了。來到教學樓前，只見微弱的燈光還督促著同學們不斷的學習。
我想：他們一定不會讓老師失望的。想到這，我不禁為他們擔憂。
嘿，今個兒濃霧迷濛，下午一定是晴空萬里的好天氣吧！如果不出我所料，那...........嘻嘻！我就可以當天氣預算家了。
好個“霧光校園”，真是讓我感觸頗多呀！下次我還要更加留意生活中的一言一景。讓我的作文更加豐富多采！
霧中的校園國小作文 篇11
白茫茫，銀茫茫，左茫茫，右茫茫，上茫茫，下茫茫，整個世界都變成了“一片茫”好似雲霧皆在地表上。
我坐著，霧向車逼近，車只能慢慢行駛。一分鐘後，車窗變成了白色，我就一直在車窗上左寫右畫，後排座位旁的窗戶上滿是我的塗鴉。過了一會兒，我來到了學校，看見學校被白霧所覆蓋，好像一條白色的白毯蓋在學校之上，給人畫一般的美感。
我奔入校園，來到教室門口時，突然“叮鈴叮鈴——叮咚”的聲音從教室穿入我的耳中，我急得一跳，跌入了教室，一切都是因為生怕遲到，被老師大罵一場，我又跑到座位上，發呆二三秒後，才放下書包，拿出課外書，開始了早晨的閱讀，開始閱讀後沒多久，教室又發出“叮鈴叮鈴——叮咚”的聲音，我們開始下樓做操，一下樓，我發現之前的霧還沒散，不由自主地讚歎道：真是神奇，晨霧竟然還沒有散，真是神奇！
做完了操，我們開始上第一節課——數學。我一直看著外邊的霧，又被迷著了，上午兩節課的重點半點也沒叫進去……
不知過了多長時間，霧散了，但是我感覺霧還在。就這樣，我度過了歡快的一天。
霧中的校園國小作文 篇12
早霧很早就瀰漫了，校園被一團神祕籠罩。教學樓整齊地亮著訓白的日光燈。幽深的小山，像墳塋，掩埋了現實世界的屍骸，我且不知為何，路也顯得冷清。幾盞幽暗的路燈在大霧中顯得格外突兀。
我腳下踩著原本屬於第一的跑道，用粉筆濃重的抹下，那悽慘的訓白且微微潤溼的“1”字，齜牙咧嘴藉以張顯那種噬人的力量，我慢慢地走開，在臨近街道的臺階上小坐一會兒。
一個鏽跡斑濁的球門，臺前幾個散亂的菸頭，以及灰濛濛的天，灰濛濛的世界，很靜的操場，卻模糊不堪。
果然世界總是這般模糊，在這模糊的陽光無法照射的地方，總有那罪惡潛滋暗長。
霧中的校園國小作文 篇13
霧是個有時聽話，有時調皮的孩子。誰也看不清它長得什麼樣子，誰也猜不透它心裡想些什麼。
星期一早晨，我們象往常一樣，在校園的操場上舉行升旗儀式。剛開始時，霧還淡淡的，薄薄的。不知不覺中，霧卻變深了。
整個校園和樓房都象披上了白紗。似乎是一個羞澀的新娘，不願被別人看清。一陣清風吹來，白紗隨風飄舞，霧又變得能歌善舞了。我正想欣賞它優美的舞姿，但怎麼也看不清。因為眼前好像隔了一層磨砂玻璃，模模糊糊的。霧像是和我捉迷藏，捉，捉不到它；聞，又沒味道，看，又看不清。
離上課還有一段時間，我透過玻璃窗，欣賞校園的“仙境”。往下看看，有幾個“仙人”正在散步呢。縹縹緲緲，如夢似幻。我一恍惚。往前探頭，撞到了玻璃上，鼻子磕得一陣疼痛。
中午吃飯了，霧也回家吃飯了。它這一走整個校園都清晰了。
下午，霧又來了，這次它把校園圍得嚴嚴實實的，整個校園就像一座海市蜃樓，同學們就像在仙境中行走。
傍晚時，霧戀戀不捨得散去了。說實話，我們還有點捨不得呢！
霧散了，它會去哪裡呢？我不知道，你也不知道！
霧中的校園國小作文 篇14
清晨，我被陳老從夢中叫醒我一下子爬了起來。啊！窗外除了能看見一點朦朧的燈光以外，什麼都看不見。一片濃濃、厚厚的白色，迷迷濛濛的籠罩著大地間，給人一種美的感受。
“起霧了！”我高興的叫著。霧好白、好純沒有一絲雜色。陳老師開啟窗戶，我來到窗戶前，白霧輕悠悠的飄進屋來，似一雙輕柔的“手”撫摸著我的臉頰，輕輕柔柔的。走出寢室的大門，便隱入一片白霧之中。大地被籠罩著，不留一絲縫隙。但若你向前走幾步，霧就會湧動著向兩邊散開，就像一位恭敬的大臣在給國王讓路。
霧沒有大雪壯觀、沒有小雨舒服、也沒有陽光溫暖。她卻十分溫柔樸素。無論進看遠看她都是一塊白色的幕布，柔柔的披在大地的每一個角落。如果說大自然是詩畫的源泉，那麼霧就是大自然最美的一幅佳作。霧每次出現在人們，總是以一層薄薄的白紗蓋著自己的身軀，從不張揚，從不與百花鬥豔，她獻給人們的是一總樸實的美。
太陽終於從霧裡升起來了，而霧也慢慢退去。泥土溼漉漉的，草上也掛滿了珍珠――不，是露珠。這一切彷彿是霧留給大地的禮物。
我特地給霧寫了一首詩：晨霧籠大地，大地白茫茫。人行霧之中，好似雲上飛。
霧中的校園國小作文 篇15
今天早晨，一走出寢室樓就看見白濛濛的一片。哦，原來是校園裡起霧了！
淡淡的晨霧緩緩悠悠地在校園裡遊蕩著，宛如乳白色的輕紗，籠罩了整個校園。站在遠處看同學，只見白霧蟬翼似的罩在同學們的身上，朦朦朧朧地才能看見人的身影。走在這白霧迷濛的校園裡，感覺空氣都變得溼漉漉的，彷彿騰雲駕霧一般，穿梭在美麗的霧境之中。
到了上午，霧就更白了，更濃了。濃霧像個淘氣的小娃娃，偷偷地把太陽利劍似的光芒藏起來。太陽在雲端露了一下臉，就又躲進去了。白色的霧氣那樣的深，那樣的濃，像滾動的漿液，可以把人浮起來似的。眼前只見白濛濛的一片，咫尺之外，什麼也看不清，恍若置身於飄渺虛幻的蓬萊仙境一般。整個世界好像都被這迷迷濛濛的濃霧所覆蓋著，分不清天與地的界限，看不清道路、樹木和人影。校園裡不時有人匆忙地往來，起初只能聽見腳步聲，之後約在十幾米外出現模糊的人影，漸漸地走近才能看清形象。同學們從面前走過去了，只見他們的背影逐漸消失，霧把他們逐漸藏起來啦！好一個白色的霧的世界！
中午未到，明麗的太陽光照著盛開的花朵，乳白的霧像薄紗似的慢慢被掀開了。
