不一樣的我作文600字（精選44篇）
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家收集的不一樣的我作文600字，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
不一樣的我作文600字 篇1
我叫劉宸瑞，今年九歲，在塘沽上海道國小三年一班上學。一頭烏黑濃密的頭髮下隱藏著一對濃黑的一字眉，一雙水汪汪黑裡透亮的大眼睛總是閃著耀眼的光芒。人們還說我有一對肉乎乎可愛的大耳朵。
我的愛好非常廣泛，像打羽毛球，跑步，釣魚和玩電腦，但是我最大的愛好還是釣魚。釣魚可以接近大自然，放鬆身心，體驗成功的喜悅。無論是幾釐米長的小魚，還是幾十斤重的大魚，從拋竿入水到魚獲入護的一系列操作過程，會讓你體驗到與魚鬥智鬥勇的全過程，成功的喜悅會極好的改善你的心情。所以每次爸爸去釣魚時，我總會央求著跟他一起去。
樂於助人，在學校裡關心集體，幫媽媽一起做大掃除等等都是我的優點。一次，班裡有一位女生上體育課把腿摔傷了，我及時把這位同學送到醫務室進行傷口處理。還有一次，班裡灑了一地的水，我怕同學們來回走路滑倒，就急忙用拖把把地拖乾淨。這樣的樂於助人的事還有很多呢！
別看我的優點挺多，但是我也有不足之處，像上課愛說話，愛開小差，脾氣有一點大。我還是一個小話癆，每次我和同學玩的時候，我都能說三箱話，但是在我說的話中有兩箱都是廢話。
我一生起氣來總是愛皺著眉頭，撅著小嘴，還真是影響我的形象。記得剛上一年級的時候，我們班有一位同學在吃飯的時候把一塊豬肉放在我的盤子裡。於是我大發雷霆，又哭又鬧。在老師的調解下我終於安靜下來，事後我才知道那位同學根本不知道我是回民。不過，通過這件事也讓我成長了很多。以後再遇到什麼事情，要先冷靜的想一想，不要動不動就發脾氣。這樣既傷害了同學之間的感情，又對自己的身體不好。現在我三年級了，雖然有時候也會鬧點小情緒，但是很快就會過去。
這就是我——優點和缺點一樣多的我，一個不一樣的我。
不一樣的我作文600字 篇2
“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳。”呀！鳥媽媽下蛋了，疼得嗷嗷叫。經過一點一滴的細心照顧，小鳥拍破了蛋殼，想要看看外面的世界。
哎？怎麼有一隻黑蛋，像一個茶葉蛋！又過了半天，那隻黑乎乎的蛋露出了一個小頭，原來呀，一隻黑不溜秋的小鳥來到了這一個美麗的世界上。鳥媽媽驚呆了：“這是我的孩子嗎？！”不過，鳥媽媽堅信，它再黑，我也要仔細培養它！她相信小鳥一點兒也不笨，每天都教它飛、覓食。這，卻引起了白鳥兒的嫉妒。
“小白，你說，我們哪一點不如它！”“就是嘛！媽媽也不理我們了！”你聽，兩隻鳥兒心不甘情不願了！嗯……也不知道，他倆是不是“神預言”，媽媽覺得教不會小黑，不教了！小黑可難過了。
也許，你不知道，小黑有一樣大本領——模仿聲音！只是，它還不知道而已！
“小黑，你再讓媽媽教教你吧！”白色小人對它的心說。“小黑，你什麼都會，才不用她教呢！”黑色小人對它說。正在糾結時，小黑聽到了樹葉“沙沙”響的聲音。正好，小黑模仿了一下。哇哇哇！小黑都不敢相信自己學得那麼像！於是，小黑去尋找其它聲音了：“喵~”“汪汪~”“嗶啦啦”“滴滴答”……呀！好多聲音哇！小黑準備去找媽媽。可是剛找到媽媽，媽媽說：“親愛的，別打擾我，我很忙！”小黑好傷心。於是，它離家出走，去了馬戲團。
到了馬戲團，馴獸師很願意接受一隻會表演的鳥。但，小黑沒想到馴獸師讓它參加第一場表演！為了這場表演，小黑花了大量的時間去尋找聲音，接著去模仿，最後，要表演了。在表演時，小黑模仿了：狗，貓，有蛇，有水，還有樹葉，甚至還有人！它獲得了熱烈的掌聲。媽媽、小白鳥在電視上看見了小黑，她們後悔了。媽媽後悔沒教小黑，小白鳥後悔沒跟它做朋友……
是的，我們不必要討厭自己的缺點，也不用為此而自卑，每個人都有優點。失敗了，再來一次。希望大家都要做文中的小黑，學會利用長處。努力了，你還會失敗嗎？加油吧，夥伴們！一起去做成功者！
不一樣的我作文600字 篇3
今天是母親節，今天的日記我想寫寫我自己，為什麼呢？
現在的我因為在我走出抑鬱之前，我覺得我的生命是母親牢牢掌握了，在這兩年當中，我覺得我的生命是屬於我自己的，我的未來有無限可能，我變得越來越自信了，越來越知道自己想要的是什麼？
今天我回首了一下，我在每個結骨眼上的一些決定，在我現在看來，我的那些決定太對了，比如說：沒錢讀書還拼命的考高中、自費上大學、放棄深圳好工作回長沙發展、選擇生命的另一半晚婚、婚後不斷學習走出抑鬱，給孩子做各項啟蒙。
我突然發現這些選擇都是長遠性的，比如我今天晒了一個小時候做花炮的手工視訊，（見上視）其中我一位老師給我評論說，：“如果小時候不努力讀書，也許現在還在做發炮手藝”對，也許我一輩子都要在那高危的花炮廠做手工。
在感情上：我是敢愛敢恨的，一旦選擇絕不回頭，及時斷舍離，即使是錯過一輩子，我也絕不後悔。
在生活上：我在做減法，減少一些慾望，減少一些不必要的物品，減少一些不必要的人情往來。我覺得我是比較通透的，一身輕，滿生福。
今年學習的性格分析，我是考拉型為主，孔雀為輔的性格。我也看到了我的缺點，那就是，不敢拒絕別人，老好人的形象。
但從最近來看，我敢於拒絕了，生命是寶貴的，我不會再答應一些浪費我生命的事。寫日記這麼久了，我的心也強大了，不在乎別人怎麼看我，更在乎我自己的內心開不開心。
最近我又開始學習高情商，我是屬於情商低的，但是我不會沒關係，可以學。我學習怎麼高情商社交，怎麼高情商發紅包，怎麼高情商成交。人生處處都需要學習，我只是在變得越來越好的路上。
我越來越覺得我不屬於任何平臺，我也不屬於任何人，我就是我自己，我是我生命的主角。
我依舊會每天看書，每天早起、每天寫日記、每天運動，每天早睡。
我依舊會堅持學習，提高我的認知，認識更精彩的人。
這就是我，如果你喜歡我，給我點個贊[贊]吧，愛就要勇敢表達出來!
不一樣的我作文600字 篇4
靦腆、內向、不愛說話，這成了我的關鍵詞。但自從接觸了那一項運動，我從此以後就變了……可以這麼說，籃球，改變了我，重塑了我。
這麼說，是有原因的。
第一次接觸籃球是在四年級的時候。每天看著六年級的哥哥們打球，心中就燃起了籃球夢，這是我接觸籃球邁出的第一步。
終於，盼到了籃球隊報名。我堅定地參加了。可進籃球隊一看，全是籃球打得很好的人，在他們看來我就是一個“0”。我拼命的練習，我要證明他們是錯的。每天學習完就開始訓練，提醒自己每天都要全力以赴。運球、投籃、運球、投籃……每天都是一個新的開始，都是0，每天都要努力地去面對！現在他們確實比我強，但我相信在不久的將來會打敗他們。這是我邁出的第二步。
五年級了，籃球也有些基礎了，開始學習籃球教練教給我們的戰術、技術了。我要介紹一下我第一個認識的喜歡打籃球的鐵哥們--張子祺，我們是同班同學，有共同的愛好，座位離得挺遠，但是一下課我們都會不約而同的跑到籃球場上。他拿一次球，我拿一次球。我們在一起打球，吃飯，聊天，甚至上廁所都一起，比親哥們都好，成了形影不離的好朋友。我們互相防守，單挑，球技都互相提高。我們彼此都成為生命中不可或缺的一部分了。這是我籃球邁出的第三步。
六年級了，終於可以打市南區比賽了，我的球技在比賽中全部展現了出來，我和張子祺還有其他的隊友們，團結一致，不斷地傳球，製造更多的機會得分。我們儘管個人技術都很高，但是我們都不自己單獨運球，秀自己的球技。我們知道得分可以讓一個人很快樂，但助攻可以讓兩個人很快樂，籃球的魅力就在於此。市南區第二，青島市第五，全是我們用汗水，淚水換取來的。這也為我國小生涯添上漂亮的一筆。
籃球，教會我擁有夢想，實現夢想；籃球，教會我明天的希望，讓我們忘了今天的痛苦；籃球，教會我結交朋友，並讓我獲得了最重要的兄弟。
籃球，改變了我，重塑了我。
不一樣的我作文600字 篇5
今年九歲的我現在在上四年級，你一定很好奇我的名字那麼我這就來告訴你我叫作於源源。見過我的人都知道我有一頭烏黑亮澤的頭髮，以及和頭髮一樣黑的眉毛，最引人注意的還是那一雙炯炯有神的眼睛了。我的鼻子很高媽媽說在我剛出生不久便開始幫我捏鼻子，這樣我的鼻子才這樣高和挺的。在我高高的鼻子下方啊有著一張能說會道的嘴巴。為了證明我說的是真的現在我就來介紹一下我自己吧，說說我是怎麼能說會道的。
我的性格：善良、大方。有一次，我們去上閱讀課，調皮的童攀華趁我不注意，故意用腳拌我，我沒有看到，被摔了一跤，當時頭部差點就要撞到滅火器的頂尖角，我站了起來，很惱火，童攀華在旁邊說：“對不起，對不起。”當時我看到童攀華害怕的樣子，我心裡知道童攀華是故意的，但看到他害怕的樣子，我心裡想起了一句：原諒別人就等於幫助別人!我就原諒他了。
我的愛好：看書、聽音樂。我非常愛看書，書房裡的書櫃裡，就連桌子上也未能倖免，每次爸爸或媽媽出去的時候，我都要告訴他們一聲：“別忘記了買書!所以爸爸媽媽經常叫我小書迷。有一次，到睡覺時間了，我還在看書，媽媽走過來，說：“乖女兒，該睡覺了，明天再看哦!”我不願意，但我又不詳惹媽媽生氣，於是，我趁媽媽不注意，偷偷拿起一本書，塞進肚子裡，到我的房間去睡覺，我上了床，拿起書來看，誰知，媽媽早有防備，偷偷近來看看我是否在看書，不幸被媽媽發現了，媽媽生氣了，我只好戀戀不捨地放下書本去睡覺了。在爸爸媽媽的手機裡，在我和爸爸媽媽的電腦裡，都有我錄的音樂，都有我點的歌曲，多得像天上的星星也數不清。
不過，我最大的缺點是：粗心。有時丟三落四，我的脾氣也不時很好。今後我一定要改掉這些壞習慣，在同學們心目中做好榜樣來!
這就是我，大家都應該清楚了吧?如果想更加的瞭解我，就來認識我吧!
不一樣的我作文600字 篇6
在同學們眼裡，大家總以為我是一個膽大、樂觀、性格還有一點凶的人。實際上，我的性格與我表現出來的有點自相矛盾，時而嚴格，時而溫柔。
有人說我是一個做事很嚴格的人，表情很嚴肅。為什麼這麼認為呢？因為每到我值日負責掃地時，別的組長看到一點垃圾沒掃乾淨就算了；而我卻不一樣，我的眼睛裡是容不得一點沙子、灰塵。哪怕拖到6：00點你也得把它掃乾淨。每個人從4：50到5：10必須掃完，最後一個掃完留到6：00點。第二天檢查若還有垃圾，那下個星期就再留到6：00點掃地。她們總說我很嚴格，在掃地時，我要讓大家保持教室安靜，我只看成效，同學們看我嚴肅的臉就不敢出聲了。因為這樣，我們教室裡的衛生從來沒有打掃不乾淨的。
然而，恰恰相反的是，也有同學說我很溫柔。為什麼呢？每當老師讓我來示範，指導別人寫作業時，我總會一一跟她講解，小小聲的教她這道題怎麼做。同學們遇到難題的時候，我總會用我的溫柔和善指出他錯誤的解題方法，用正確的解題方法直到他聽懂為止。所以同學們這時候都說我給人一種和藹可親的感覺。這兩種性格的評價總是像風一樣在我耳邊刮過來。可我一直認為：只有掌握好手中的小船，才能把學習掌控好。我與人不一樣的地方在於我會嚴格要求自己，要求同學們也是像要求自己一樣，把自己變得更好。
我的愛好也很多，可我喜歡的很多都是和別人不一樣，被別人忽略。比如：我的五大愛好是花藝、烘焙、攝影、旅遊、音樂。因為這五大愛好一起做起來會給人一種清新、律動的快樂，旅遊風景的美和烘焙甜甜的滋味都會讓人快樂起來，給人帶來動力。
這就是我和別人不一樣之處。我的性格是自相矛盾的；我的愛好呢，看起來是異想天開；本性呢又都是樂於助人，為人和善的一面。
這就是不一樣的我！
不一樣的我作文600字 篇7
大家好！我叫陳宇涵，今年9歲了，在塘沽上海道國小上學。
我身材苗條，個子高高的，尤其是那兩條令人羨慕不已的大長腿，都說我是模特身材。我有一頭瀑布般烏黑亮澤的長髮，標準的瓜子兒臉上長著一雙閃耀著神奇光芒的眼睛。說起我那眼睛可不是一般的神奇，只要我睡眠充足就是黑珍珠般的大眼睛，但如果缺少睡眠就會眯成一條細縫。
我愛好廣泛，如跳舞、唱歌、繪畫等等。其中，畫筆是我最好的朋友，我喜歡讓畫筆在雪白的紙上跳舞。繪畫可以讓我忘記一切煩惱，還可以增強我的想象力，陶冶情操。只要我一開始畫畫，就像失控的小汽車，一直疾馳在色彩的高速公路上。每次一進入畫室，我就沉浸在色彩的世界裡，用色彩去描繪美麗祖國。我用藍色畫出湛藍的天空，用白色畫出棉花糖般的雲朵，用綠色畫出蒼翠欲滴的松樹，用紅色畫出在草叢中翩翩起舞的花朵……
我有許多優點：活潑開朗、熱心幫助同學、善於思考……但我覺得自己最大的優點是誦讀流利。隨便一篇文章，只要認識裡面的字，我就能流暢地讀下來，就好像提前閱讀過似的。一次科學課上，老師找一個同學讀拓展資料，同學們紛紛舉手。老師選了幾個同學，讓這幾個同學讀一個自然段，其中有我。前幾個同學讀的磕磕巴巴，畢竟是第一次讀這個稿，我也是第一次讀，但我讀得非常熟練。老師驚訝地說：“讀得真流利啊！”
人不可能十全十美，我也是有缺點的。我最大的缺點就是馬虎，做事常常丟三落四。因為馬虎沒少挨媽媽和老師的批評，也讓我吃了不少苦頭。比如在彈鋼琴時，經常彈錯音，不得不反覆進行改正練習，彈得手痠痛；有時上學把課本落在家裡，只能和同桌用一本書，回家還得補筆記；尤其是在一次數學考試時，我信心滿滿，覺得自己肯定能得滿分。結果因為粗心把加號看成了減號，把8看成了5，本該得一百分的卷子只得了九十分，被老師狠狠批評了一頓。當然，我也在努力克服這個粗心的毛病。
這就是我，不一樣的煙火。你想和我做朋友嗎？
不一樣的我作文600字 篇8
我叫劉宸瑞，今年九歲，在塘沽上海道國小三年一班上學。一頭烏黑濃密的頭髮下隱藏著一對濃黑的一字眉，一雙水汪汪黑裡透亮的大眼睛總是閃著耀眼的光芒。人們還說我有一對肉乎乎可愛的大耳朵。
我的愛好非常廣泛，像打羽毛球，跑步，釣魚和玩電腦，但是我最大的愛好還是釣魚。釣魚可以接近大自然，放鬆身心，體驗成功的喜悅。無論是幾釐米長的小魚，還是幾十斤重的大魚，從拋竿入水到魚獲入護的一系列操作過程，會讓你體驗到與魚鬥智鬥勇的全過程，成功的喜悅會極好的改善你的心情。所以每次爸爸去釣魚時，我總會央求著跟他一起去。
樂於助人，在學校裡關心集體，幫媽媽一起做大掃除等等都是我的優點。一次，班裡有一位女生上體育課把腿摔傷了，我及時把這位同學送到醫務室進行傷口處理。還有一次，班裡灑了一地的水，我怕同學們來回走路滑倒，就急忙用拖把把地拖乾淨。這樣的樂於助人的事還有很多呢！
別看我的優點挺多，但是我也有不足之處，像上課愛說話，愛開小差，脾氣有一點大。我還是一個小話癆，每次我和同學玩的時候，我都能說三箱話，但是在我說的話中有兩箱都是廢話。
我一生起氣來總是愛皺著眉頭，撅著小嘴，還真是影響我的形象。記得剛上一年級的時候，我們班有一位同學在吃飯的時候把一塊豬肉放在我的盤子裡。於是我大發雷霆，又哭又鬧。在老師的調解下我終於安靜下來，事後我才知道那位同學根本不知道我是回民。不過，通過這件事也讓我成長了很多。以後再遇到什麼事情，要先冷靜的想一想，不要動不動就發脾氣。這樣既傷害了同學之間的感情，又對自己的身體不好。現在我三年級了，雖然有時候也會鬧點小情緒，但是很快就會過去。
這就是我——優點和缺點一樣多的我，一個不一樣的我。
不一樣的我作文600字 篇9
我姓孫，名藝暢。我長得不算太高，但看上去也不很瘦。我的頭髮烏黑烏黑的，有點長，倘若散下來就可以披到肩膀，猶如黑色的瀑布。濃眉細眼，加上平淡無奇的嘴巴和鼻子，擱在那裡都極為普通，絕不會讓人多看上一眼。如今，我是一名國中生，不再是一個小朋友，可總有人叫我“小孫”，亦或是“老孫”。
叫我“小孫”，估計是我太過於幼稚。那時還在國小，幾個同學常常聚在一起出去玩，雖然大家屬於無話不談的那種，但偶爾還是會發生一些“小碰撞”。
有一次，大家約好去弘陽廣場玩。剛開始大家玩得很盡興，可到了後面，天色漸漸晚了，大家決定再玩完最後一個專案就回家。然而就在這件事上起了衝突，其中一個和另外一個意見不合，吵了起來。我們一撥人就傻乎乎地站在那兩個遊樂專案之間不知所措。突然我心裡冒出個點子，疾走兩步，插到兩人中間，煞有其事地對兩個遊樂專案說：“嘿，你覺得呢？”他們兩人先是沉默一會兒，隨即哈哈大笑：“你也太幼稚了吧，小孫，像個幼兒園小屁孩。”後來，他們兩人和解了，但我也多了一個雅號“小孫”。
叫我“老孫”，那是因為我太糊塗。我是一名英語小組長，收、發作業的那種。當一聽到“組長來發作業”時，我總是飛快地跑上去，拿起作業本就發。可那次，我滿教室找，愣是找不到某同學。我累了，轉頭喘了一口氣，突然看到一個人，正是某同學，就對他說：“你原來一直躲在這，我找你找得好辛苦。”那個同學接過作業本，一臉狐疑：“我不是一直在這兒麼？你是不是老了，眼睛看不清楚？我覺得你應該叫‘老孫’，而不是‘孫藝暢’”。“無所謂。”我沒在意地說了句。哪知後來，班裡所有同學見到我，就“老孫”“老孫”的叫個不停。
看了我的介紹，你有沒有認識到一個全新的我呢？如果還沒有，請到九班來吧。
不一樣的我作文600字 篇10
小女我今年一十三，今年是我的本命年，我身高比姚明低，跑步比劉翔慢，但有一點，我的性格卻跟電視劇《武林外傳》裡郭芙蓉的性格有一拼，都不能惹呀，否則，我就會使出我的拿手絕活“排~山~倒~海~"。
在班級裡，我倒不大愛說話，文文靜靜的，一副乖乖女的樣子，可是，你可不要被我的假象所迷惑了，在家裡，我可就會露出我的廬山真面目了。
我有一個小弟，是個十足的“萬人嫌”總不把我這個大姐放在眼裡，這不，你瞧，又來“騷擾”我了。
今天，我正在鑽研一道題目，我苦思冥想，快茅塞頓開的時候，弟弟他不聲不響地來到我的身後，這是，使勁對我一聲大叫，差點把我的半條命給嚇沒了，更可氣的是，把我剛才的思路全打亂了。我先忍住，心想待會兒再收拾他。可他見我每沒反應，便變本加厲，一把奪過了我的筆，還大聲嚷嚷道：“書呆子寫什麼作業？小心越做越呆！”我聽了，心中的怒火再也壓抑不住了，我立馬站起來，去追他。他見勢不妙，趕緊仍下筆，奪路而逃，我窮追不捨，終於，我一把揪住他的衣角，剛想“扁”他一頓，不巧，被一向袒護弟弟的老媽看見了，邊不由分說，教訓起我來：“你做大的就不能忍讓一下你弟弟嗎？姐弟兩個天天為一些雞毛蒜皮的小事大吵大鬧的，我都被你們兩個煩死了。”我聽了覺得很委屈，但也只能把這口惡氣往肚子裡咽。”媽媽見我念忿不平的樣子，又反過來給弟弟倒打一耙：“你也是的，老惹你姐姐幹嗎？下次被打可就是活該了！”弟弟聽了像被潑了一盆冷水似的，灰溜溜地走開了。
“如果老媽只生我一個就好了！”我仰天長嘆道。
在生活中，我還有許多的愛好，如：喜歡聽音樂，喜歡上網玩遊戲，喜歡看書……但我還是比較喜歡吃一方面的，因為在寫這篇文章的同時，我已經吃了兩個大蘋果了，嘿嘿！胃口不錯吧。
這就是我，一個不一樣的我。
不一樣的我作文600字 篇11
煙火升於空中，盛開的那一瞬間，絢爛多彩，可是卻沒有一朵相同，人也是這樣，我，是世界上獨一無二的人，而在我的世界更是絢爛繽紛！
我叫楊媛媛，今年七年級，在第七中學就讀。剛剛進入國中生活，非但沒有傳說中那麼緊張，反而有種輕鬆愉悅的學習氛圍。借這篇作文，我也介紹一下自己，讓同學們更加了解我。
我是個大膽的女生。自從上學以來，原本膽小怕事的我卻漸漸膽大了起來。初學自行車，擁有那“三腳貓”的騎車技術。但我見那些哥哥姐姐們都把車子騎到下坡路的上面俯衝下來，我覺得他們那樣一定很刺激！於是，我也把車子騎了上去。望著腳下的路面，我有些害怕，但我咬緊了牙腳一離地，就衝了下去。我如同一支離弦的箭一樣，風颳在我的耳邊呼呼作響，這樣的感覺可真刺激啊！還沒來得及高興，不知是誰放在路上的石頭讓我的輪胎拌了一下，車子不受控制，我連人帶車摔在了地上。我感覺到路邊的人都在看我，我趕緊起身拍了拍身上的灰塵，扶起自行車就又走了。
我是個自律的女生。不管是種類多繁重的作業我都能自覺完成，但我從來都沒有手忙腳亂的感覺，因為那種學會一個新知識的成就感真的令我很開心。我不會把作業拖到星期天的最後一天再寫，難道早些寫完作業空出一天的時間來玩耍不好嗎？
這樣的我還有一個“敵人”――馬虎。我會馬馬虎虎的把數學題中的小數點漏掉；本來可以全對的英語單詞卻總是難免少寫一個子母有時我會痛恨自己為什麼總是這麼馬虎，這已經令我在考試中“陰溝裡翻船”了好幾次了！但是這樣的毛病，我已經在老師同學的監督下改正了很多了。
生於世界上，存於宇宙間，我沒有叱吒風雲的雄偉氣概，沒有武帝揚鞭東指的九死不悔，更沒有司馬遷成一家之言的巨集功偉業，但我就是我，一個大膽，自律還有點馬虎的平凡女生。
不一樣的我作文600字 篇12
我，與彭德懷元帥同姓，是一個聰明活潑的小男孩，今年11歲生日嘛，正巧在植樹節這一天。我，高高的個子，又粗又黑的頭髮（幸好只遺傳了我爸的聰明，沒有遺傳他的“絕頂”），明亮的大眼睛，閃爍著智慧的光芒，體重嘛，不好意思有點超標，所以最忌諱別人說我胖，總是要不厭其煩地給別人解釋說我這是“壯”而不是“胖”。
我的性格既沉靜專注，又活潑幽默。我有一個愛好，那就是下圍棋。當我第一次接觸到圍棋時，我就喜歡上了它。縱橫十九路的棋盤，暗合著九五之尊的華貴；361個交錯點，似乎神來於星宿變幻，歲月交替，日月輪迴；黑白涇渭的對壘，赫然又是江湖上正邪兩道勢不兩立、你死我活的肅然殺氣。只有下圍棋才能讓我沉浸其中不能自拔，“棋逢對手千盤少，下到黃昏始罷手”，看到圍棋類的書籍更是手不釋卷，廢寢忘食。圍棋讓我變得沉靜專注，因為沉靜專注我更愛圍棋。
活潑幽默，是我性格的另一面，和好朋友在一起總是很快樂，遇到開心快樂的事，爽朗的笑聲能感染周圍的朋友，就拿我11歲的生日派對上的事來說吧。我們玩起了接龍遊戲，按照“我不是豬，我不是狗，我是人”的順序接龍，當第一個人說“我不是豬”時要用手指著下一個人，他必須說“我不是狗”以此類推，如果說錯就要受罰，在遊戲過程中，大家都很小心，但悲劇還是發生了，當李小明說出“我不是人”的時候，我們笑死了，眼淚快笑出來了，就在這時，只聽“啪”的一聲他被我摸滿奶油的“如來神掌”不幸擊中，成了名副其實的“大花貓”，在一片歡聲笑語中，我們扭動著身軀，跳起了搖擺舞
當然了，我還很正直善良，遇到可憐的流浪漢，總是會伸出援手，把我的零花錢捐給他們，希望他們能填飽肚皮；遇到有同學對我動手，我從不還手，還給他們講打架的壞處，在班上偶爾有些不良之風，我總是會帶頭抵制。
我就是我，不一樣的煙火，融入沙漠，我就是沙粒一顆；流入海洋，我就是浪花一朵；飛上藍天，我就是彩霞一抹。
不一樣的我作文600字 篇13
每個人都有自己好的一面和邪惡的一面，但是每一面都不一樣，作為多變的我也有我不同的風格，冷漠、熱情、溫柔、暴力、堅強、柔弱……想認識我、瞭解我，就要先知道我的多變。
在同學們面前我是一個活潑、暴力、堅強的男孩，我的愛好：看書、聽音樂。我非常愛看書，書房裡的書櫃裡，就連桌子上也未能倖免，每次爸爸或媽媽出去的時候，我都要告訴他們一聲：“別忘記了買書！所以爸爸媽媽經常叫我小書迷。有一次，到睡覺時間了，我還在看書，媽媽走過來，說：“乖兒子，該睡覺了，明天再看哦！”我不願意，但我又不想惹媽媽生氣，於是，我趁媽媽不注意，偷偷拿起一本書，塞進肚子裡，到我的房間去睡覺，我上了床，拿起書來看，誰知，媽媽早有防備，偷偷進來看看我是否在看書，我不幸被媽媽發現了，媽媽生氣了，我只好戀戀不捨地放下書本去睡覺了。
在爸爸媽媽的手機裡，在我和爸爸媽媽的電腦裡，都有我錄的音樂，都有我點的歌曲，多得像天上的星星也數不清。我還是一個十分膽大的人，我們在玩遊戲的時候，聽見遠處一片尖叫聲，我轉身看到遊戲區裡一個叫“跳樓機”機器，把一群人高高的“送”進了雲天。爸爸問我想不想玩，我點了點頭。上了座位，座在上面，我一點也不怕，四處張望。在機器開的時候，我感到我飛起來了，地面上大大的建築一下子變小了。在我享受的時候，旁邊一個大姐姐害怕的哭了，弄得我丈二和尚摸不著頭腦，看來我很膽大啊。
這就是我，你們現在應該瞭解我了吧，希望世上因讓不一樣的風格而美麗，讓多變伴隨這我們的生活吧！做你自己是最好的。孩。無論面臨怎樣的困難都會用樂觀的心態去化解困難。有一次，我和最好的朋友吵架了，雖然很傷心但我還是用樂觀的心態，成功的解決了難題。
不一樣的我作文600字 篇14
我和別人不一樣的地方，非我身上的疤莫屬了。那個疤痕，是在我小時候開刀而來的，我在小時候因有心臟病而住院開刀，我剛入學時，它帶給我許多不愉快的，甚至有人對我投以異樣眼光，我為此煩惱不已。在做健康檢查時，我好想一頭鑽進洞裡，我不想讓別人看到我的疤痕，雖然我想把疤痕給去掉，但試了一次又一次，還是治不好。
後來我以為自己已經不在乎別人怎樣看待我了，因為我發現我可以跟正常人一樣有活力的跑、蹦、跳，對這個疤痕完全不在乎了。但是，當健康檢查時，我因為單子上被畫紅字，標示出我開刀，我又開始感覺到傷心難過。我可以跟正常人一樣，為什麼老師要在我的單子上畫紅字呢？我內心充滿疑問，我最後的答案又回到那個討厭的疤痕。
但是，我現在慢慢想通了，我不再討厭那個疤了，因為，它讓我恢復健康，不再受心臟病病魔威脅，它讓我的更加精采。我跟它的吵架過程就像書頁，一頁頁裝進我的腦海中，讓我有機會長大後一頁頁的重溫童年回憶！也許，它是上帝送給我的特殊禮物，何況，這世界是如此廣大，世界上每個角落都有像我一樣的人，我不再為了我跟別人最不一樣的地方感到煩惱！我現在已經瞭解到，每個人都有跟別人不一樣的地方，並不是只有我。每個人不一樣的地方不同，對於人們不一樣的地方不要指指點點，我要以包容的心，來接受別人跟我不一樣的地方。上帝送我的特殊禮物，我接受它了，我也逐漸喜歡上它，它帶給我的難過、快樂的心情和故事，是道不盡的。
那個疤就像一道彩虹，出現在雲中，而白雲就是我，白雲因為彩虹而特別耀眼；那是我和別人不一樣的地方，所以顯得格外突出，格外迷人！後來，同學們也漸漸忘了這件事，不會再對我指指點點了。經過這些難過與醒悟，現在我只想謝謝爸媽，謝謝他們陪我一起面對困難，就算有那道疤，我也很快樂。
不一樣的我作文600字 篇15
我來向大家介紹一下“不一樣的我”。從小到大，許多人都認為我很文靜，不愛動。可我心裡卻明白，我的的確確是一個愛鬧的“假小子”。
我還有過不少的“豐功偉績”：踢球出餿主意，踢破了玻璃；為了點火差點燒光書包；上樹技術不佳，跌破了頭……許多人看了後會不相信,一個女孩子不會這樣的，可這是真實的我。
有缺點，當然也有優點，不服輸、樂觀就是我引以為豪的優點。上三年級時，看見比我大的同學都在打乒乓球，我很好奇，很快，我便被這忽上忽下的小白球給吸引了，看起來挺好玩的嘛，小白球飛來飛去，看得我手癢癢了，我過去想打乒乓球，可他們看我是女孩，就不讓我打，我心裡想：有什麼了不起，女孩就不能打乒乓球嗎？我偏偏要讓你見識一下我的厲害。於是，我報名參加了學校的乒乓球訓練。開始學習的時候感覺挺難的，但後來憑著不服輸的勁頭終於學會了打乒乓球，但去挑戰其他的同學時，免不了會被打得“落花流水”，我並不氣餒，而是樂觀地去看待，勝負乃兵家常事，下次我一定能贏他。我的技術終於“更上一層樓”了。
我愛笑，許多別人不足為奇的小事都會引起我的捧腹大笑。在家，爸媽任何話都可能引起我的“狂笑”。小品、相聲更會使我笑得喘不過氣來。在學校，老師同學的一言一行都可能使我大笑不已。為此，媽媽曾經批評過我，但我無法改掉我愛笑的天性。
我也愛哭,任何一個小小的委屈和批評都會引起我的哭聲。也許我常常哭的緣故，我的感情很脆弱。看書、電視看到感人的情節便淚流滿面。長大了一點,我愛哭的毛病改掉了一些。可重感情的性格卻無法改掉。
這就是我,一個愛哭,愛笑又愛鬧的我。“有一個姑娘,她有些任性,她還有一些囂張。”說的就是我啦!一個不折不扣的假小子。
這就是一個與眾不同的我,與你不同的我。
不一樣的我作文600字 篇16
特別，一直是我所想追求的，我想要和別人不一樣，我想活出自我，我要成為眾人羨慕的物件，因為我很不平凡。
這世上每個人都是獨特的，然而在這不平凡的世界裡，每個人都期待著被同化、有歸屬，於是我們啊!形成了一個磁鐵，互相吸引著，最終地球上六十億人口，被分成了數個小圈圈，在這些圈圈裡，每個人褪下不平凡的色彩、卸下了才華、迴歸到了平靜，這個圈圈是磁場、是社會，每個剛步入這個大世界的人，等待著屬於他的小圈圈為他開啟門。這個世界又回到了平凡，沒有色彩的世界，好無趣。
“我和別人不一樣”不是我特別愛表現自己，而是我的靈魂不想被束縛著，我很特殊、我很特別，我才華洋溢，而它們也期待被釋放，釋放我不平凡的光芒、釋放我內心中自認潔身自愛孤僻的驕傲獅王、釋放我心中五顏六色的跳躍分子，美化這個世界，讓這個世界更美好。我自認我站在世界的巔峰，我是世界之王，沒有人能比我更好;我自認我是下凡的神仙，為這苦悶的黑白漩渦裡，添進繽紛;我自認我是這個世界的領導者、掌舵者，把地球航向美好的光輝。就憑我的才華、就憑我的.睿智，我想要和別人不一樣，所以我搞怪、我搞笑，我不甘於平凡生活，我想讓生活更豐富，在每一頁生活畫上精彩。黯淡無光是和我絕緣的，我總是站在舞臺上，習慣了眾人注目的眼光，然而寧靜卻總在夜深人靜後渴望，早晨總是被人指點，我開始猶豫，我竟想追求一絲安詳，或許平凡的一天對我來說才是不平凡吧!
或許是虛榮心作祟，或許是想要引人注目，或許單純只是想要得到多一點關心，然而引人注目後，我，被放大鏡檢視，缺少了隱私。我猜，只要勇敢做自己、勇敢表現自己，就算是多麼平凡的動作，內心還是和別人不一樣，想要不一樣，不平凡的我，大聲的嘶吼著。
不一樣的我作文600字 篇17
年年歲歲相似，歲歲年年不一樣。聽媽媽說，生我的時候沒開刀，是活活的“生”出來的，所以本人來到世上那寶貴的一瞬都與眾不一樣。生龍活虎的我，風風火火地豪邁的走過了十二個春秋。
對了，還沒介紹自我姓什麼呢！本人姓唐，名彥嘉。我還沒出生時，尊敬的老爸就為這個名字想了大半個月。最終從《辭海》中挑出了這兩個來之不易的字。表示讓我人長的帥，各個方面都好，做一個與眾不一樣的男子漢。
雖然我沒有岳飛那樣馳騁在激烈的戰場之上的英勇身姿；也沒有雷鋒那樣寶貴的“釘子精神”；更沒有毛主席那統一江山，創立新中國的驚人壯舉。但我仍是與眾不一樣的自我。俗話說得好：“蘿蔔白菜，各有所愛。”我高高的一米六七的大個子，喜歡打籃球，我喜歡手握籃球，奔跑在籃球場上的感覺，喜歡在籃下蓋別人“火鍋”（蓋帽）。球場上霸氣的我，在生活中也有著“老大風範”。有一次我指揮小組搞衛生，“你掃地！”“你拖地！”“你······看你個子矮給我擦講臺！”，“那你呢”同學們異口同聲，“我是組長，我休息。”看，這就是令人苦笑不得的我。
我比較喜歡闖蕩江湖“五湖四海”，今日去奶奶家，明天去外婆家。只要別人不叫，我能夠去非洲大草原上住一年。
我有時候喜歡在書房中“啃”書“啃”上一午時。爸爸也和我一樣，有其父必有其子。老媽常叫我們“兩隻書豬”別人是“書蟲”，我們是“書豬”。這就與眾不一樣了，我們一本書一天就能夠看完，像豬一樣“快”，食量和豬也一樣多，一個月讀五本，是名不虛傳的。
我也喜歡看電視，只要一開始就不會停。所以電視壞了好幾次，媽媽下了禁令：只能看四十分鐘。我是有苦說不出啊！此外，我還十分馬虎，從小到大“己”“已”不分。還有一次，我做飯誤把“糖”當“鹽”放了，老媽吃著親手做的菜笑了：“甜到了心裡”！令人哭笑不得。
這就是我，一個與眾不一樣的人，過著與眾不一樣的生活，有著與眾不一樣的人生！
不一樣的我作文600字 篇18
我和別人不一樣的地方，非我身上的疤莫屬了。那個疤痕，是在我小時候開刀而來的，我在小時候因有心臟病而住院開刀，我剛入學時，它帶給我許多不愉快的回憶，甚至有人對我投以異樣眼光，我為此煩惱不已。在做健康檢查時，我好想一頭鑽進洞裡，我不想讓別人看到我的疤痕，雖然我想把疤痕給去掉，但試了一次又一次，還是治不好。
之後我以為自我已經不在乎別人怎樣看待我了，因為我發現我能夠跟正常人一樣有活力的跑、蹦、跳，對這個疤痕完全不在乎了。可是，當健康檢查時，我因為單子上被畫紅字，標示出我以往開刀，我又開始感覺到悲痛難過。我能夠跟正常人一樣，為什麼教師要在我的單子上畫紅字呢我內心充滿疑問，我最終的答案又回到那個厭惡的疤痕。
可是，我此刻慢慢想通了，我不再厭惡那個疤了，因為，它讓我恢復健康，不再受心臟病病魔威脅，它讓我的童年故事更加精采。我跟它的吵架過程就像書頁，一頁頁裝進我的腦海中，讓我有機會長大後一頁頁的重溫童年回憶！也許，它是上帝送給我的特殊禮物，何況，這世界是如此廣大，世界上每個角落都有像我一樣的人，我不再為了我跟別人最不一樣的地方感到煩惱！我此刻已經瞭解到，每個人都有跟別人不一樣的地方，並不是僅有我。每個人不一樣的地方不一樣，對於人們不一樣的地方不要指指點點，我要以包容的心，來理解別人跟我不一樣的地方。上帝送我的特殊禮物，我理解它了，我也逐漸喜歡上它，它帶給我的難過、歡樂的心境和故事，是道不盡的。
那個疤就像一道彩虹，出此刻雲中，而白雲就是我，白雲因為彩虹而異常耀眼；那是我和別人不一樣的地方，所以顯得格外突出，格外迷人！之後，同學們也漸漸忘了這件事，不會再對我指指點點了。經過這些難過與醒悟，此刻我只想多謝爸媽，多謝他們陪我一齊應對困難，就算有那道疤，我也很歡樂。
不一樣的我作文600字 篇19
在這個新的春節裡，我成就了不一樣的我。
在這大年七年級裡，家人們全部都浩浩蕩蕩地來到了我家。“快快快！”奶奶發話了，“快來幫我洗個菜……”大家都為了這頓飯忙得不亦樂乎。而我正在外邊努力地練習著我的吉他技巧。
正在我凝神專注地練習時，奶奶過來了，我也注意到了腳步聲，於是便停下祝福了一聲“新年好，身體健康，萬事如意！”奶奶拿著紅燦燦的紅包笑著，說“孫子長大了，懂事了！上一年很乖。來，這是奶奶獎勵你的！”於是便把紅包交給了我。看著奶奶給我的滿懷期待的紅包，我不禁想起在寒假裡發生的點點滴滴。
“呼哧，呼哧……”剛跑完三公里的我躺在沙發上喘著粗氣。沒辦法，這次的體育成績實在是不堪入目，只好鍛鍊。在寒假裡，每天堅持長跑，似乎是一件非常困難的事情。可是，在堅持幾天後，大腿就開始痛起來了，感覺不想再練下去了。這時爸媽好像發現了我的心思一樣，跟我說“我每天都要跑八公里”頓時我感覺自己每天跑的又算得了什麼呢？我感到很慚愧，於是我便堅持下去了。
曾經我也有過罷跑的這個行為，看著同齡人在快樂地玩耍，我卻要用盡全力去跑步，感覺十分不公平。可是我還是堅持了下來，當作沒有看到。
我每天都在以跑六公里的目標來要求自己。終於，我做到了。在晚上睡覺前爸爸特意來跟我說“兒子，你堅持了下來，說明你的堅持是正確的，以後你要繼續努力下去！”我頓時覺得我的堅持是值得的，在爸爸的鼓勵下，我感覺自己充滿了堅持下去的信心。
看著自己堅持了一天又一天的成果，我不禁想起了拿破崙說過的話“達到重要目標有兩個途徑——努力和毅力，努力只有少數人擁有，而堅韌不拔的毅力則多數人均可實行。”
拿著奶奶紅燦燦的紅包，我頓時又對未來充滿希望“奶奶，我一定不會辜負您的期望，因為我已經學會了堅持！”
不一樣的我作文600字 篇20
“你看看人家亦萱，成績好、動作快，字寫得也很好。你呢？處處都不如人家，一個班裡，一個老師教的，你就不能努力點嗎！”沒當我考得不好，拖拉的時候，媽媽總會把我與班裡最優秀的人去比較。因此，我在心裡總是會質疑：我到底是誰？我為什麼不能成為別人？
每當我考試成績不理想時，我就會感到十分沮喪，甚至還會去編各種理由去掩蓋我的失誤。我知道，可能我生來就是個普通人，沒有天賦，長相、成績、家庭都是一般般。我常常趁一個人在家的時候放開聲音去哭泣，為什麼我這麼普通？我可能也只是這個世界的一個微不足道的微風而已吧。
特別自卑的我特別想要成為亦萱那樣優秀的孩子，她上課舉手，我就舉手，她如果與旁人討論，我也學著她找旁人討論……但是成績不僅沒有提供，反而下降了。我覺得自己很不快樂、不自在。
漸漸地，我大了，會去認識自己了。我可能雖然只是一片葉子，但每一片葉子都是不一樣的，每一片葉子也都是獨特的，我又為何去與他人比較呢？我覺得自己就像深藏在泥土裡的那顆還沒有發光的鑽石吧！我只要撥開泥土，堅持到底，就一定能出來發光！從那以後，我就一直努力著做自己，不管別人是怎麼評價我，只要我覺得自己盡力了，很棒了，就行了。
我愛我自己嗎？應該會愛吧。我雖然不能肯定地回答，但是我會去做我自己，讓自己變得更好，讓我肯定地回答：“我愛我自己。”沒有人生來就是最完美的，也沒有人生來就會了解自己、認識自己。但是，我會靠著我的努力與勤奮變成一個獨一無二的人，也會活在自己的世界裡。當我站在鏡子前，我看到的是一位瘦瘦的、單眼皮、黃黃的頭髮、不高不矮的女孩。對，站在我眼前的人，就是一個普通、平凡的我，但是在我的心裡有一顆自信、積極向上的心。只做自己。
我雖然不是最優秀的，但我是最努力的。不活在別人眼中，我就是我，不一樣的！
不一樣的我作文600字 篇21
我，胡月寧，是一個開朗活潑的男孩，今年十歲，是一名五年級的學生。我不高也不低，不胖也不瘦，一切都是那麼剛剛好。
說起我的愛好呀，那可是太多了，多的像天上的繁星數也數不清，而其中最耀眼的三顆就是羽毛球，畫畫和拍照了。
記得好像是七歲的時候，一次無意收看的羽毛球比賽電視直播，使這個在空中翩翩起舞的白色精靈一下就闖入了我的心靈。從那開始，我就纏著爸爸教我打羽毛球。剛一開始的時候，我也數不清需要多少次才能把一個球發出去，而且球也是東扭西歪的，像喝醉了酒一樣，根本不能打到正前方。可是，爸爸卻總是不厭其煩他告訴我，發球要拋多高，要用多大的力度去打，球拍在哪個角度比較合適功夫不負有心人，經過一段時間的“魔鬼”訓練，我的球已經打的有模有樣了，就是在風中，我也能很好地掌控球的方向，和爸爸比賽也能偶爾贏上幾局。有時候，我還要和小區裡的其他小朋友們“約戰”，哈哈，鄙人總是贏多輸少，久而久之，我就威名遠揚，成了小區里名副其實的“小球王”。
說起畫畫，我雖然喜好不如打羽毛球，也並不是頻繁到每天一畫的程度，甚至素描的大部分都是我自學的，但我畫畫的技術也是不錯的。一次，我看到電視上，一個畫家給一隻可愛的小倉鼠看一張老虎的畫像，雖然不是很像，但還是讓倉鼠在籠子裡亂跑亂跳了一會兒，以此來說明倉鼠識別力低。我看到後，突然腦洞大開，突發奇想：如果我畫的老虎比他再逼真一些，正好可以嚇嚇我家的烏龜。於是，我用了整整一個下午的時間畫了一隻大老虎，拿給烏龜看，沒想到烏龜卻無動於衷，唉，想不到是“對龜談琴”啊！雖然我的計劃沒有成功，但爸爸媽媽看了我的畫以後，還是讚不絕口。
至於拍照，從大家給我起的綽號“攝影師”，你們就可以知道我的水平啦。家裡淘汰下來的照相機就是我的“專業工具”，我是走到哪拍到哪
這就是我，一個獨一無二的我。我要不懈努力，對美好執著，雖然平凡，卻也要努力綻放成不一樣的煙火。
不一樣的我作文600字 篇22
爸爸常說，要換個角度思考。我不以為意，換個角度思考問題又能怎麼樣？直到在那件事發生以後，我才發現。原來，換個角度思考，得到的答案是不一樣的。
記得那是一個寒氣逼人的星期一早上。我起床後穿好衣服，準備到客廳吃早飯。這時，媽媽進來了，一邊看著我穿衣服一邊溫柔的說：“孜孜，今天天冷，多穿一點。你今天穿的太少了。”我看了一眼她，說“媽媽，今天是星期一，有升旗儀式的。必須穿校服。”媽媽一聽這話，反駁道：“你在校服裡面加件毛衣，不就行了嗎？”我無奈的說：“我這件校服就已經夠小了，再加毛衣，就穿不上了。”媽媽皺著眉頭，想了一會兒，說：“實在不行，你就在校服外面加件外套好了。”我覺得這個方法不可行，說：“那我還穿校服幹什麼？校服被遮住了，不是跟不穿一樣嗎？”說完我就去吃早飯。
我沒有想到，媽媽竟然這麼不屈不撓！在我走出房門的剎那間，她也跟著出來，而且她的嘴巴也並沒有因為我剛剛說的話而“停止作戰”，而是更加明確的來對我進行“轟炸”。“孜孜，聽我說，……”“孜孜，你……”“孜孜……”唉！一大清早的，媽媽就一直嘮叨個不停，真不知道她怎麼這麼的……我只知道，她的嘮叨聲，摻和著早餐一起進入了我的肚子裡。唉，媽媽的聲音徹底打破了早晨的寧靜。我真有那一刻想讓媽媽從此永遠失聲，這樣就不用再聽她的嘮叨了。“……行了，噯？孜孜，你到底有沒有在聽啊！”“啊！在，我在聽！”聽到媽媽叫我，我連忙應付道。
在媽媽的逼迫下，我只得在校服外面又加了件外套。到了學校，我驚奇的發現，同學們十個有九個像我一樣把校服穿在裡面。這時，聽同學A說：“唉！我真後悔沒聽老媽的話，冷死我了！”B說：“多虧了媽，是是她讓我多穿一點的，否則我現在也像你一樣。”這時，我想到了早上媽媽苦口婆心的勸說……
經過這件事以後，我再也不覺得媽媽的嘮叨聲刺耳了，因為媽媽嘮叨也是為了我好嘛！這也許就是爸爸說的：換個角度。
不一樣的我作文600字 篇23
每一個人都是獨一無二的，世界上不可能有兩個一模一樣的人，不論是性格還是體態……
在生活中，有許多的人在失敗時怨天尤人，抱怨生活，可是又有幾個人是壓制住自己心中的憤滿，給予自己安慰，找出自己的不足？我不敢說的太絕對，不會說我一定不會怨天尤人，因為誰都會有憤懣不平的時候……
我沒有與范仲淹一樣的“不以物喜，不以己悲”的情懷，也沒有曹操一般的雄心壯志，但我就是我，我和別人不一樣。
每一位家長都要求孩子的成績好，在每次的測試後都會說，看人家誰誰的孩子怎麼怎麼樣，考了多好的分數，可有幾個家長想過孩子的感受，又有幾個家長知道孩子是否努力了呢？家長一味的要求自己的孩子和好學生一個樣，而不去在意本質，自己的孩子能和別人一樣嗎？不能。在我的家庭中，父母總是說，盡到自己的全力就行，不用太去在意分數，分數只是一個參考，所以在很多事情上，我和別人不一樣。
現代社會中，有許多的人崇尚“帥哥，美女”，為了成為這樣的人，有多少人去做整容手術去將自己的面容，整成自己所謂的完美，所謂的“帥哥，美女”其實本質含義不全是外貌，而外貌只是一副皮囊，供他人欣賞，其實“帥，美”是凸顯於個人的魅力，自己的自信。人一直去追求表面，而往往忘記注重本質，其實，只要自己有自信，不用太過於的去注重別人的評價，做好真實的自己，散發出屬於自己的獨特的個人魅力，自己就是最帥的最美的，生活中做好自己，不去追逐本不屬於自己的東西，就是最好的，只要堅持我和別人不一樣就行。
茫茫人海中不可能找到一樣的東西，在相似的東西也只是相似，要相信自己是獨一無二的，我和別人不一樣。只要努力，屬於自己的就是自己，要懂得“怨天尤人”毫無作用，我和別人不一樣。
不一樣的我作文600字 篇24
從幼兒園到國小六年級，教過我的老師有很多。有高的，有矮的。有胖的，有瘦的。有的嚴厲，有的和藹。有的。而給我印象最深的要數我的班主任向老師了！她可是與眾不同的哦！
先從外表上說吧，向老師雖然三十多歲了。但她看起來很年輕，經常衣著亮麗，時尚光鮮！有一種朝氣蓬勃的感覺！和我們印象中的老學究式的有很大的不同！可能看到這裡你一定以為她是一位注重外表不注重教學的老師。那麼你就大錯而特錯了！她在教學方面可是很有一套喲！
再從授課的方式上說，別的老師都是從第一課上起，一直往下上。可向老師卻不同，她先上第一課，再把第一單元的古詩學了，接著再上第二課，第三課。用這個方法，我們第一單元就只是語文樂園沒上了！如果按傳統的方式教學，我敢打賭，同樣的時間可能現在只上到第三課。我們向老師真是聰明！只是調了個兒，因為古詩是楊萬里的，向老師就讓我們把以前學過的楊萬里的詩都記下來，然後溫習並背誦。這樣不僅新學的很快就記了下來，而且連以前學過都重新系統的再次記憶，並背了下來。真是溫故而知新呀！
向老師還有和別的老師不一樣的地方，就是抽查我們背書的方法了。一般別的老師通常這個時候都會親自上陣，定好日期，讓學生排著隊一個一個在跟前背。這種方法不僅費時費力，還容易有漏網之魚。在家背，讓家長簽字。雖然看似很省事，卻有些同學會耍小聰明模仿大人簽字。如果老師不是有意的個別抽查到他，會背與不會背只有他自已知道了。而向老師卻運用了一種新方法，這和我們學過的數學題中的打電話的方法如出一轍。老師打電話給一個同學，這個同學和老師再分別打給另外兩個同學。接著四個人又打給四個人。向老師糅合語文與數學，自己先查一個同學，接著再和這個同學查別的同學依此類推，只須一節課的時間，就可查完。而且每個人檢查別人都會列一個名單，不會混淆不清，會背與不會背的，一目瞭然。就不會出現漏網之魚了！
不一樣的我作文600字 篇25
我曾經讀過一篇文章，那裡說：每一株草都有花。我曾經讀過一首詩，那裡說：每一朵花都是一整個世界。每個人生來是何其相似，每個人與他人又是那樣不同。若真是每一朵花都是一整個世界，那我願是最出彩的一朵。因為，我和別人不一樣。
小的時候，我的耳側與別人不一樣，別的孩子耳側光滑白嫩，而我，卻有一個比黃豆略大的小突起。我記得我總是俯在媽媽膝上，那時媽媽便告訴我：媽媽生你之前神仙給了媽媽一個夢，說媽媽出生的孩子是有福氣的人，可那麼多孩子，萬一神仙認錯了呢？於是他就在你耳邊作了個記號，這樣媽媽的孩子就是最有福氣的人了呢。
每每回憶起這些話，我便倍感溫暖。
可是當別的孩子發現了這個小祕密時，我收到的是異樣的眼光、嘲笑與不解。“她為什麼耳朵上多長了一塊肉？”“就是就是，別是怪物吧。”“她還說什麼神仙給的福氣，騙人！”
我開始不相信這“有福氣”的傳說。最終，在別人數次拉我的耳朵之後，我一下子衝回了家，啕哭起來。
媽媽走過來，拿過我的手，覆在一本書上。“你看，這是什麼？”我轉頭，啜泣道：“這是沙漠。”她合上書：“孩子，一花一世界，你知道嗎？每一朵花都是一個世界，你也是一個世界，你身上的每一個地方都是你的地方，它不屬於你，它屬於它自己，缺陷就如同沙漠一樣，是世界的一部分，世上的每一朵花都不同，你也是不同的，沙漠有它美的時候，你的缺陷也可以美。”
從此以後，我開始正視自己與別人不同，一花一世界，每個人可以不同，但不能因此自卑。我開始束起頭髮，把那個不同展現出來，那不是缺陷，即使是缺陷那它也可以美。
我和別人不一樣，但是僅不一樣而已，沒有是異類。一花一世界，不一樣的花，有時只是不一樣的世界而已。
不一樣的我作文600字 篇26
我是一個平凡的中學生，但不知為何總有人稱我為怪人，好像還有人說我很瘋狂。我難道真是個怪人嗎？難道我真的變得更加瘋狂了？我想不是的，我只是與他們不一樣。
未見其人，先聞其聲
“哈哈，我到了。”隨著教室的門被用力推開，我出現了。這時總會看到被吵醒的幾個同學一瞬間變了臉，比平日間更猙獰，更凶惡的臭臉，彷彿要把我大卸八塊。我並沒有太懼怕，她們這個樣子也就僅僅維持幾分鐘，最後也只能無奈地嘆息了。我並不認為這是惡作劇，她們也知道沒有什麼可以阻攔我，因為這就是我的個性。何況，晚上在家不好好睡，白天在教室裡睡什麼睡！
怪人的模樣
我雖然高但較瘦，儘管再怎麼暴飲暴食或是合理膳食，我的身體還是不長肉。咳，算了，同學們都說我像燒過的火柴。
咦，燒過的？哦不，他們又開始說我的膚色。說實在的，我自己也認為我就是從煤炭堆裡出來的，滑稽的我兄弟竟在非洲，是那些能歌善舞的黑人。但我並不會唱歌，更不會跳舞，這讓我有點愧對身為“黑人”的身份。
人要樂觀嘛！對呀，黑就黑了。可我頭箍一副眼鏡，臉上還貼著一眼痣，讓我底氣很不足。可是，我自認為，即使包公復活，也不比我時尚。（哈哈，小屁孩說大話，可以不理會。）
又瘦又黑，四隻眼睛加上一痣，嗷！這難道不是怪人嗎？
與父母稱兄道弟
很多人都是父母的乖寶寶，一直生活在父母的精心呵護下，做什麼事都需要經過父母的同意。而我卻與父母稱兄道弟，這是不是很瘋狂？
想當初我也猶如被囚禁在牢籠的小鳥，一直想衝破牢籠，一直去撞擊它，結果總是身負重傷。可不知何時，我終於擺脫了父母的牢籠，現在我和父母是一對“好兄弟”。雖似兄弟，我還是要尊稱他們為父母的，這是禮節，是我們中華民族的傳統美德。
偶爾我也會與父母吵吵架，嗚嗚，也正因如此，我的身上總會加上幾道傷痕。不過兄弟間打打架也是正常的嘛，只是被打的為什麼總是我？
我雖是一位平凡的中學生，但我和別人真的不一樣！
不一樣的我作文600字 篇27
剛上五年級時，由於我們班太過調皮，沒上幾個星期，我們就已經氣走了好幾位老師。但下面這位，卻是讓我們唯一聞風喪膽的老師。
與她初遇，還是在那次課上。老師脣紅齒白，面帶桃花，走路帶風，一頭長髮自然垂在腰間，一副亭亭玉立的淑女模樣。我們很快便斷定，這個老師幾天後必定會被我們氣走。所以在上課時，我們不僅不聽講，還大聲說話。更有甚者，為了氣走老師，故意在地上爬來爬去，完全不把她放在眼裡。
可誰知，老師並沒有像之前被氣走的老師們那樣先罵上幾句，然後走到教導處告我們的狀。只見她一個粉筆頭砸向了那位在地上到處爬的同學，眼神鋒利，像一把把尖利的鋒刀，然後用粗獷的聲音說：“安靜!不知道別的班正在上課嗎?還有那些看課外書的，趁早給我收起來，別讓我看到!”聽罷，我們班的說話聲馬上就停止了，大家心裡都在想：這是什麼怪咖老師?長相溫柔，可這聲音……這聲音，我們還以為是母老虎下凡了呢!“還有，我姓劉，別記錯了!”“母老虎”，不!劉老師繼續說……一節課的時間總算是過去了。可奇怪的是，以前我們在課上玩玩鬧鬧，不管不顧，可現在上課連一根針落在地上的聲音都能聽見。上完“母老虎”的課，我們反而還有點兒後怕，連下課都靜悄悄的。
而且她做事風風火火的，連教導主任剛開始都以為她是體育老師。沒想到，她除了平時嗓門大，還很會打籃球。上次籃球比賽，她還為我們學校拿了個全區第二，這在我們學校可是史無前例的事啊!
還有，上次學校給每個班送桶裝水。別的女老師不是嬌滴滴地走開，就是好幾個人抬一桶，只有她，自己扛著兩大桶水，樓上樓下地跑。跑完後，她居然不喘不累，可謂是實打實的女漢子呀!
這樣長得好看的“女漢子”老師，你們喜歡嗎?
不一樣的我作文600字 篇28
從幼兒園到國小六年級，教過我的老師有很多．有高的，有矮的．有胖的，有瘦的．有的嚴厲，有的和藹．有的。而給我印象最深的要數我的班主任向老師了！她可是與眾不同的哦！
先從外表上說吧，向老師雖然三十多歲了．但她看起來很年輕，經常衣著亮麗，時尚光鮮！有一種朝氣蓬勃的感覺！和我們印象中的老學究式的有很大的不同！可能看到這裡你一定以為她是一位注重外表不注重教學的老師．那麼你就大錯而特錯了！她在教學方面可是很有一套喲！
再從授課的方式上說，別的老師都是從第一課上起，一直往下上．可向老師卻不同，她先上第一課，再把第一單元的古詩學了，接著再上第二課，第三課，用這個方法，我們第一單元就只是語文樂園沒上了！如果按傳統的方式教學，我敢打賭，同樣的時間可能現在只上到第三課．我們向老師真是聰明！只是調了個兒，因為古詩是楊萬里的，向老師就讓我們把以前學過的楊萬里的詩都記下來，然後溫習並背誦．這樣不僅新學的很快就記了下來，而且連以前學過都重新系統的再次記憶，並背了下來．真是溫故而知新呀！
向老師還有和別的老師不一樣的地方，就是抽查我們背書的方法了．一般別的老師通常這個時候都會親自上陣，定好日期，讓學生排著隊一個一個在跟前背．這種方法不僅費時費力，還容易有漏網之魚．在家背，讓家長簽字．雖然看似很省事，卻有些同學會耍小聰明模仿大人簽字．如果老師不是有意的個別抽查到他，會背與不會背只有他自已知道了．而向老師卻運用了一種新方法，這和我們學過的數學題中的打電話的方法如出一轍．老師打電話給一個同學，這個同學和老師再分別打給另外兩個同學．接著四個人又打給四個人。向老師糅合語文與數學，自己先查一個同學，接著再和這個同學查別的同學依此類推，只須一節課的時間，就可查完．而且每個人檢查別人都會列一個名單，不會混淆不清，會背與不會背的，一目瞭然．就不會出現漏網之魚了！
不一樣的我作文600字 篇29
時間的音箱、動人的樂章和轉瞬即逝的歲月勾勒出豆蔻的歲月。歲月見證了成長，描述了一個又一個不同的青春，那就是我們，我就是我，不同於其他人。
我的同學和家人總是說我是逆向思維rdquo我所說的和所做的總是不同於正常人，我所做的將是出乎意料的。是的，我很不正常。
在新的一年裡，其他人都很開心，我會向天空嘆息：“我會；為什麼又是節日？啊，啊，“我唯一不討厭的節日是春節，因為有壓歲錢，但如果沒有壓歲錢，我也會討厭這個節日，因為我討厭鞭炮和焰火的聲音。我喜歡安靜，不喜歡噪音，這會讓我非常煩惱。因此，當別人去過節時，我只在我的房間裡讀小說很遺憾，在外人眼裡，我在那裡讀小說時顯得很孤獨。事實上，他們不明白我還在笑。我就是這麼做的。我經常做別人想不到的事情。
當你看到那裡時，你一定認為我的角色很孤獨。那你錯了。我的性格非常活潑開朗。我經常在街上做“緊張”之類的事情。我認為沒有人有如此奇怪的性格，也沒有人能認為有人真的有如此奇怪的性格。
我母親過去常說我長大後不會結婚，但我仍然滿懷信心地對她說：“我不想結婚。”；這就是所謂的有個性。
有些人一定認為像我這樣有“個性”的女孩應該看起來很普通。這是我在人群中找不到的那種，但他們不明白，儘管我看起來很普通，但我肯定能在人群中找到它。都是因為我的衣服。
我的衣著品味非常獨特。我喜歡穿相互排斥的顏色在一起。看起來很奇怪，但我覺得很好看。我的同學說我的審美觀有缺陷，這可能是真的。否則，為什麼我認為好看的衣服、包和其他東西對他們來說是醜陋的呢。母親說：“我不知道；我就是我，沒有必要像別人一樣。
是的，我與別人不同。我有我的風格和外表。我不與別人比較。我就是我自己。我和其他人不同。我就是我！
不一樣的我作文600字 篇30
一頭烏黑的短髮，身穿耐克，腳蹬七波輝，驀然回首，那人卻在樹蔭下讀書。這個小夥子是誰呢？嘿嘿，對了，這就是我——一個既膽小又冒失，既頑皮又懂事的不一樣的我。
膽小的我
我是一個膽子很小的人，自從上次我們家來了一隻老鼠後，我連白天都不敢出房門，晚上還要摟著媽媽睡，媽媽笑了：你是屬狗的，是不怕老鼠的呀！怎麼現在這麼膽小，難道是你們祖先傳代時傳錯了啊？媽媽這麼一說，我不好意思地笑了。可是，老鼠突然吱吱一叫，我嚇得立刻躲到被窩裡，把自己藏得嚴嚴實實的，要知道我遇到蟲子都會繞道而行，更何況老鼠呢。
冒失的我
可是，我有時也很膽大哦！就拿去年夏天的事說。那天我陪爸媽去游泳，當我看到別人在水裡像魚兒一樣自由自在地游來游去時，心裡很不是滋味兒：為什麼別人會遊，而我卻那麼笨呢？於是，我做了個驚人的舉動：充滿自信地跳下了水······可到了水裡，我的手腳根本就不聽使喚，還好大人們及時發現了我，把俺這條小命給拉了回來，我膽兒不是挺大的嘛？
頑皮的我
每當爸媽不在家時，家裡便成了我的天地：牆上掛的照片不是掉下來了，就是歪七歪八地掛著、寫字檯上的書啊學習用品什麼的這邊一個那邊一堆的、床上也堆滿了書啊玩具什麼的、地上更不用說了——書包是底朝天的躺著、各種吃掉的零食的包裝袋是東一個西一個，就連我脫掉的外套也掉在了地上，連站腳的地方几乎也沒有了······每次老媽她們回來的時候，都會把我狠狠地批評一頓：誰叫你這麼調皮的，真是氣死我了······我知道錯了，媽媽
懂事的我
別以為我只是很調皮哦！其實我也很懂事的呢。每當媽媽回家後，只要覺得累，我都會幫媽媽不是捶捶背就是捏捏肩，媽媽總是誇我：兒子的小拳頭捶的就是舒服啊！每當媽媽渴了，我就會遞上一杯暖暖的茶，做家務的時候我也會在旁邊幫忙呢······
這就是我，一個不一樣的陽光男孩。
不一樣的我作文600字 篇31
穿越茫茫人海，走遍大街小巷，聽著城市喧囂，看過茫茫細雨，每個人的與眾不同都好似成了自然界中的法則。
說起不一樣，我就不由得心潮澎湃，說我膽小的要死也就罷，如果還倔強得離譜，那簡直對於與別人的不一樣在說不過了。
我心裡清楚的知道，這個世界上有著倔強性格的人也不止我一個，但是在我生命中，這種倔強是不可缺少的。
說起我的倔強也挺害人呵！尤其是好幾次和同學討論問題時，自己明明是錯的， 還 非要掛在嘴上，等到明白過來了，也早已遲了。
不過，任何事情都有好的一面和壞的一面，倔脾氣也是如此。記得有一次上數學課，老師把題一寫在黑板上，我就兩眼一亮，這不就是我前兩天做的那道題嘛！一字不差，行屬什麼的都像複製的一樣，也因此，一上課我就異常的活躍，伸長了脖子，耳朵眼睛都精神了起來，老師講的和我想的完全相同，可是，誰也沒料到，最後一個算是答案一出，我一下子傻了眼。
記得我明明做對了呀！不如告訴老師吧！呀！不行，手一抬起來就又膽怯地縮了下去，我的座位離後門挺進，不如一下課我從後門給要回辦公室的老師說一下，我走向了後門，老師眼看向這邊走了過來，誰知，還沒等我開口，八九個學生拿著練習冊把老師圍成了一團，我也不好插過去，於是回到了座位上。
本在課堂上活躍的我，一下午連隻言片語也消逝了。
不過我還是把這題告訴了我的朋友，班長，以及家人。因為膽小也沒告訴老師，不過幸運的是沒過幾天這道題又出現到了卷子上，老師因為前兩天都講了於是這次沒有講這道題。
正當老師要跳過這道題時，班長一下子舉起了手用委婉的語言糾正了老師，我的心跳加速，砰砰砰，跳的人心慌意亂，經過證實我的答案終於寫上了卷子，心裡暖洋洋的，手上的筆也似彈簧一樣，愉快的跳躍。
我和別人不一樣，不是倔強，而是質疑，而質疑是來自於倔強的，我的倔強就是我和別人的不一樣。
不一樣的我作文600字 篇32
時間的音盒，飄一曲曲動人的樂章，似水的流年，勾勒出豆蔻的年華。歲月見證成長，描繪了一個又一個不同的少年，那就是我們，我就是我，和別人不一樣。
同學和家人總說我是“逆向思維”——說的和做的總是和正常人不一樣，做的事情會出乎人的意料。是啊，我就是這麼的特別。
別人過年過節是十分的高興，而我就會向天感嘆：“為什麼又過節了？啊啊啊！”我唯一不討厭的節日是春節，因為有壓歲錢，但如果沒有壓歲錢，我也會討厭這個節日的，因為我討厭鞭炮聲和禮花聲，我喜歡安靜不喜歡吵鬧，那會令我很心煩，所以當別人熱熱鬧鬧去過節的時候，我只是寂寞的在房間裡看小說，在外人看來我在那裡看小說的樣子很落寞，其實他們不知道我還在笑，我就是這樣，常做別人想不到的事。
看到這裡你一定會認為我的性格是很孤僻的那種，那你們就錯了，我的性格可是很活潑開朗的那種，常常能做出在街上“發神經”這一類的事，我想應該沒有人有這種怪異的性格，而且應該也沒有人能想到有人居然有這種奇怪的性格。
媽媽曾經也有說我這種性格長大會嫁不出去的，但我依然理直氣壯的跟她說：“這叫有個性。”
有人肯定覺得我這麼“有個性”的女孩子長相應該挺普通，是那種丟到人堆裡絕對找不到的，但是他們不知道，我雖然長相很平凡，但丟到人堆裡絕對找得到，那都要歸功於我的穿著。
我的穿著品味很獨特，喜歡把相斥的顏色穿在一起，看上去十分怪異，但我自己卻覺得很順眼，同學說我審美觀有缺陷，有可能還真是這樣，不然為什麼我覺得好看的衣服、包包之類的東西他們都覺得難看。媽媽說：“我就是我，沒有必要和別人一樣。”
是啊，我和別人不一樣，我有我的風格，我的樣子，不去攀比，做我自己，我和別人不一樣，我就是我！
不一樣的我作文600字 篇33
正如“世界上沒有兩片完全相同的樹葉”一樣，這個世界上也不會再有另一個我。作為一個獨一無二的個體，我可以自豪地說：“我就是我！”
我就是我，沒有你小橋流水、桃紅柳綠的萬種魅力，也沒有他馳騁疆嘗縱橫江湖的豪情，但我有藍天般寬闊的視野，白雲般飄逸的思想，鳥兒般輕盈的歌唱，雄鷹般不息的志向。既不自傷於自己的卑微，也不妒嫉別人的高尚，每個人都有屬於自己的一片天空，我要做的就是，展開翅膀，在自己的天空上自由飛翔。
泰戈爾說：鳥兒願為一朵雲，雲兒願為一隻鳥。他揭示了人們思想上普遍的想法，即總是遺忘所擁有的，而珍惜未得到的。每個人，任何事物都有自己的優劣勢，事物的特殊性就如此。在選擇別人的優勢和拋棄自己的劣勢之間，我選擇本色。
牡丹雍容，荷花冰潔，梅花傲骨，蘭花素雅；黃山奇，華山險，泰山雄，峨嵋秀；北國萬里雪飄，江南草長鶯飛，塞外駝鈴聲聲，水鄉牧笛嫋嫋……你能說荷花不比牡丹，蘭花不如梅花？你能說華山不比黃山，峨嵋不如泰山？你能說江南不比北國，牧笛不如駝鈴？世間萬物各有各的魅力。“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。”大自然這萬物的主宰，創造了人類和自然這兩個龐大的和諧體。作為其中的一分子，沐浴著溫暖的陽光，品嚐著清涼的甘霖，感受著蒼穹賦予的美景，一個獨立而高貴的個體，我，難道再去抱怨得到的不夠？
“真正的美玉總是存在瑕疵，只有贗品才完美得令人無可挑剔。”這真是一句發人深省的格言。優點正如順境一樣佔據了我們的半生，而那些缺點卻也能給生活帶來奇異的色彩，正如逆境在生活中不可缺少一樣。對於我的缺點，我喜愛這些無傷大雅的瑕疵。雖然有了它們會讓我顯得驕橫，甚至有些欺人，但我會恰當的運用，讓“驕橫”和“欺人”也有些“可愛”或“戲謔”的意味，有了這些缺點，我才是我；不拋棄這些缺點，因為我就是我。
不一樣的我作文600字 篇34
在九年級的第一節課前，咱班裡的大多數人就激動萬分，只因為我們的新物理老師就是赫赫有名的尹鴻老師。
九年級的第一節物理課，我一開始並不是很開心，因為她的到來讓我們無緣八年級的美女老師陳珂。她與陳珂老師的區別很大，陳珂老師就是美女中的典型，而尹老師比起她來顯得十分瘦小，甚至是“乾巴”，也因此她的頭顯得很大，戴著一副大眼鏡。可能這就是她的臉在我的腦海中揮之不去的原因吧。
第一節課我沉浸在失去陳珂老師的悲傷中，但之後的課程卻讓我對她的態度一百八十度大轉變。
尹鴻老師雖然年老，她自己也調侃自己，但這不影響她上課時帶有的激情，她上課幾乎比我們還激動。尹鴻老師原本聲音就大，再加上擴音器，聲音可以說是“震耳欲聾”。即使你上課時有睏意，你也別想在尹鴻老師的口下睡著，她的聲音似乎有種特殊魔力，讓你能很好地跟著她的“節奏”學習。
尹鴻老師做起事來一絲不苟，她上課前會將需要用到的儀器準備好，並在上課鈴響之前就將自己的“武器”組裝好。她佈置的作業沒人敢錯第二次同樣的題，因為她會在各種時候出沒，上課前、下課後甚至是午休時間也要找到你，親自把你輔導好。我曾經有一次就因為做錯一道題而被尹老師狠狠地“捅”了好幾下，從此，我做完題都要重新檢查個好幾遍。
尹鴻老師受到我們班喜愛地最大原因就是她地善解人意。有一次週末作業忘了寫，她怕我在其他課上補作業，不惜在升旗時從幾千人裡找到我，來跟我講，讓我中午放學後再去她那裡補。她的善解人意可不只有這，還在於她懂人心：她知道我們每天作業都很多，就儘量少佈置作業；她知道我們睡得很晚，上課時沒精神，就“偷偷”告訴我們可以在她的課上說閒話、吃東西來避免我們睡著；她還絲毫不在意考試成績，在她眼裡，我們能聽懂課、弄明白題才是她講課的目的。
自從遇見她之後，我的物理成績一直突飛猛進，與八年級時的兩三百名說拜拜。
她，尹鴻，一個年老而幹練的老師，讓我與以往不一樣。
不一樣的我作文600字 篇35
當我開啟一本書的時候，有一篇最吸引我的文章——《人類的偉大夢想》，是關於小米創始人雷軍在義烏烏鎮舉行的全球網際網路大會上的演講。他曾經引用馬雲的話:“人們因為夢想而偉大。”他還談到了他在大學的經歷。他偶然看到一本書《火之火》。看完之後，他在學校的操場上走了一整夜，思考這本書的啟示。讀完之後，我的心被震撼了。我問自己，像他一樣，我思考是否只是因為一些啟迪，僅僅是因為一本書?答案很明顯，是，不是。夢想，有很多，但每個人都會有，但最後堅持它們的人，像雷軍，是中年人。他們仍然有勇氣出售他們所擁有的，並嘗試他們可能會失敗的東西。有多少人能做到呢?更遺憾的是，我們年輕的時候沒有嘗試。
他堅持每天射擊1000次，這使他非常出色。由此我們可以看到，成功的背後總是有非凡的努力和毅力。
做一個不同的人。
每當我錯過了什麼，做錯了什麼，我總是問自己。年輪的增加和被砍伐樹木的數量只是一個加減法的問題，但總有人為此深感遺憾。人們總是懷念老人，我也不例外。拿起以前的照片和以前的作文，我感到後悔和抱歉。我為我過去的懶散而遺憾，為我的懶惰而嘆息。至於我的遺憾，它來自於我過去的遺憾和我的同學和朋友一起玩。想象一下，你和你的朋友一起跑步，一起打籃球，一起在學校的操場上，在夕陽西下的籃球場上比賽，這是多麼難忘的一件事。然而，過去已經過去，未來是未來，不沉溺於過去，是我的天性。
當我來到國中三年級的時候，老師變得嚴厲，氣氛變得緊張，夢想離我更近了，所以我想要與眾不同。有一個目標，一個行動，來證明你是與眾不同的。就像靈魂一樣?他在告別信中寫道:“你一定從來沒有見過凌晨四點，我已經開始練習籃球了。”
在青春期，我想我應該向那些堅持跑步到底的人學習。青春是易變的，我希望我能像他們一樣堅持下去，只是為了我的心。要做一個不同的我，一個對我有分歧的想法，不再因為一時的失敗而犯錯。
不一樣的我作文600字 篇36
假如這個世界是一片大拼圖，那麼我們每一個人就好比其中的一小部分，在其中佔有一定的地位，有些人往往心甘情願地當一個平凡人，而卻有些人想要與眾不同，散發與他人不同的生命光彩，成為眾所矚目的物件。
至於我，現在面臨人生及重要的關鍵時刻，每天都必須遵照師長及學校給予得指示過著機械化的生活，班上的每一個人也都不例外，從此看來，我真的的確是一個普通、平凡，且活在壓力下的考試機器。
儘管我的外在如此，我的心裡卻彷佛有隻燃燒著熊熊烈焰的火鳳凰，不甘於單調、呆板的平凡生活，希望自己在別人眼中是個不平凡的英雄人物，是個站在巔峰、與眾不同的成功者，我想過的，是一個充滿光亮、五彩繽紛的生活;希望所處的，是一個更有趣的世界。
我想世上不少人也抱有同於我的想法，想要得到眾人得以光;想要成為天空中最閃亮的那顆星，但仔細想想，我們所處的世界往往不允許我們如此，我便常因許多的規定而被封鎖了心中的一把火，“被迫”成為與其他人一樣的“機器人”。
因此，我便有時會想以各種不同的方式表現自己，吸引大眾的目光，散發不一樣的光彩，但可能由於方法錯誤，或是太“與眾不同”而往往不能被接受，對此，我的心裡產生了矛盾，到底是當一個四處散發光彩的巨星;或是當個“曖曖內含光”的隱士，才能過得更好。
過度平凡，自己的生命便彷佛顯得黯淡無光、失去光彩，自我散發熱力的心情也會被拘束、捆綁，生命也就如同被戴上了鐐銬;可是，相反地，過度地追求與眾不同，卻也不一定招來有益的看法，一旦表現失當，變容易引人側目，被以放大鏡檢視，反而容易弄巧成拙，招致反效果。
不過，我最終依然堅持“與眾不同”，因為在我心裡，我寧願被部分人側目，也不願使自己活在單調、平凡的生活裡，我希望我有一個脫穎而出的明星光環，我想要不一樣!
不一樣的我作文600字 篇37
我一直希望能在家裡上課，不用把時間都浪費在路上，現在終於實現了。
在家裡用電視上課和在學校不怎麼一樣，又多了幾個優點。
第一，我們的學習環境更加好了，我們平常在家裡寫作業時都有自己的書桌，用自己的書桌上課比用學校的桌椅上課肯定更舒服，而且我們是在自己家上課，沒有同學的影響，就不會有和同學說閒話的情況發生，上課自然更專心，而且我們也不會出現東西忘帶的情況，需要什麼就拿什麼更加方便，所以在家上課，我們的學習環境會有很大提升。
第二，我們可以保證更好的聽課質量，記好筆記。記得有一次上語文課，老師給我們提供了很多資料，我沒有記完，如果在學校上課，我就只能借別人的抄，耽誤了別人，還很麻煩。可是在家上課就不一樣了，電視直播有回放，我打開回放直接快進到記筆記的地方，點選暫停就行，方便極了，還保證了我的聽課質量，我很喜歡。
可是為了上課，我的父母可是費盡了心思。我的媽媽也是老師，她在直播前要給她的班級進行試播，而我們班也要試播，這下可把媽媽忙壞了。我們兩臺電腦齊上陣，媽媽剛坐下來，我就喊道：“媽媽，我的電腦卡了！”媽媽趕忙跑過來一看不能用，又把手機給我調好，那邊媽媽的手機又“叮咚！叮咚！叮咚！”地響了起來，媽媽跑過去一看，原來是她們班的家長說網站上不去，要不然就是太卡了，還有各種打卡，我的媽呀，真頭大！
這直播完了還要除錯電視，可我們家的電視網路沒連好，怎麼登也登不上。折騰半個小時遙控器，最後還是爸爸把電線重新連線，還在大半夜微信請教專業人員，熬到11點我們才除錯好裝置。網課雖然方便，但除錯起來可不容易呀！
在家上網課新鮮有趣，效率極高，這都歸功於爸爸媽媽的忙碌，謝謝你們！不一樣的課堂，我來啦！
不一樣的我作文600字 篇38
我們每一個人隨著年齡的增長，是一定會改變的，可能會改變你的外貌，你的性格和你的思想，所以，我們和在一二年級的我們已經是非常的不一樣了，在一二年級的我們還是一個不懂事的，沒有知識的一個小孩子，而現在，我們已經是一個懂得道理的，有一定的知識水平的一個小夥子的，可是，我們每一個人的性格也是變了很多了，我可以舉兩個例子。
比如，我們班上的溫龍泰。
他是一個胖胖的，喜歡笑的，非常愛講笑話的，很關心集體的男孩子，我覺得你的性格非常的不錯，雖然，在家裡面曾經發生過巨大的不幸，可是，你還是非常的樂觀，從來沒有在我們的面前有一點點兒的難過的表情，好像家裡更本沒有發生過著一件事似的。
我覺得溫龍是非常有集體榮譽感的，他在參加集體活動的時候，他總是會爭取拿第一，所以，他的學習成績也是相當的不錯的，我非常的喜歡和他玩，當我知道他非常的喜歡看《火影忍者》的時候，我就會把很多的光碟借給他看，我一點兒也不擔心，因為，借給他的東西，永遠都是有去有回的。
可是，我們每一個人的身上都是有非常多的缺點的，我覺得溫龍泰最不好的地方就是：在一二三年級的時候，他是和我們班上的每一個同學都是玩的非常的好的，可是，最近我發現，他漸漸的不喜歡和我們班上的某一些女生玩了，他甚至還和我說，他最恨的人就是汪夢晗，我覺得他突然像變了一個人似的，我也覺得他的這一句話說得非常的不應該，我們可能會和某一位同學發生矛盾，可是，我們是不能再發生了矛盾以後在記仇，更不能說，我恨這一個人！我覺得我們每一個人是不可避免的發生矛盾的，如果是我，我發生完了矛盾以後是絕對不會記仇的，我這一個人，過了兩三分鐘，我麼馬上又開始和他們一起玩了，我是沒有記過仇的，所以，我希望溫龍泰和別人發生了矛盾以後不要記仇，因為，記仇會讓你失去很多的夥伴。
不一樣的我作文600字 篇39
那晚，夜空中顆顆星星閃爍著耀眼的光。她與我走在小區樓下，腳步在一點一點地邁開，時間在我們腳步中渡過，她的話，如春風化雨般，一點點，在溫潤我的心田。
剛踏入中學，我就感覺與國小大有不同，無論是學科的數量還是學科內容的難度，以及各科的要求，排山倒海般，逼得我連連後退，每天根本沒有個人自由活動的空間，眾多課外書被束之高閣，吉他成了牆角寂寞的嘆息，打籃球跑步更是成為奢侈，國中生活，各種科目單元大大小小的試測，令我快振作不起來了！
終於，她讀懂了我憂鬱的眼神，在一個深秋的夜裡，提出要與我下樓走走。
我和她，走在幽靜的小道上，草叢中的聲聲蟲鳴，更讓這樣的夜晚變得讓人有種渴望返璞歸真的感覺。
忽而，路燈下的一株桃花引起了我們的注意，她對我說：你看那株桃花，多麼神奇啊，現早已入秋，別的桃花早在溫暖的春天熱烈綻放，也早已凋謝，唯獨它，在這有些淒冷的秋風中盛開那又怎樣？我焦急地打斷她的話。我希望你能向她學習，雖然錯過了本該綻放的時期，但它一直努力，心生美好，儘管秋風蕭蕭，也阻擋不了它從容地傲笑在秋風中
我注視著那朵花，小小的身子在冷風中搖擺不定，彷彿隨時會掉下來，儘管是那樣不起眼，但，卻那樣從容，那樣高潔！
那晚的散步之後，我的心逐漸地平靜下來，冷靜地應對各種學習上的習題，各種挑戰！
依舊會有苦惱的時候，依舊會有困惑的時分，但是，那晚她的話，如春風化雨，溫潤著我，如一盞明燈，指引著我。慢慢地，我的成績上來了，期會考也上了百名榜，名列前茅！我也越來越自信，學會接受不同的生活學習模式。
這一切，都要歸功於她我的媽媽！
媽媽，我就像那晚的桃花，錯過了本該盛放的季節，而你一直在身邊鼓勵我，溫暖我，讓我得以開放。感謝生命中有你，為我開啟自信的大門，穿越迷茫的森林！感謝有你，讓我的生活更精彩，對未來更自信！
不一樣的我作文600字 篇40
月夜靜謐，月色朦朧，風兒輕輕拂過我的心田，泛起陣陣漣漪。時光流年，在歲月裡蹉跎，如今的我已步入八年級。回首望去，不禁感慨，如今的我已不再是原來那個天真的我。
步入八年級的那一刻我就知道往後的生活會越來越繁忙，但繁忙的同時，有著收穫，有著點以往不同的歡樂。如今的我已不再是那個軟弱的我，我改掉了急躁的脾氣，改掉了倔強的性格，不斷完善自我。
仍記得上七年級時的我，茫然不知所措，只是漫無目的的學習，準備月考。那時的我，曾因為考試的不盡人意和家裡人鬧脾氣；那時的我曾因為學習上的小小挫敗而迷失方向。正因為朋友的鼓勵，家人的支援，老師的幫助才得以鑄就如今堅強的我。
記得曾是那樣的一個黃昏，走在回家的路上，踢著道邊的小石子，心裡無比的難過。回到家中，看到媽媽那欲言又止的神色，我已知道媽媽想要說什麼。抬頭望去，媽媽那蒼白的頭髮在陽光的映照下顯得熠熠生輝。心裡有著道不清的酸楚，只見媽媽給了我一個淡淡的微笑，沒有言語但我已明白是什麼意思。我在心裡暗暗的說：“媽媽你放心吧，下次我一定會考好的。”
如今的我，已漸漸的發現，其實考試並沒有那麼重要，它只是檢測自己學習的狀況。漸漸地，我褪去了爭強好勝的心態，不在和某個人比較，儘管較量從未結束，競爭無時不在。但是面對自己的失敗和上天的不公，我已學會坦然接受，欣然面對。
八年級，一個不一樣的我，八年級的生活鑄就瞭如今我的堅強性格。至少我知道了學習是一種樂趣。不要把它當做一種負擔，它可以讓我知道很多，可以讓我懂的做人的道理，可以讓我學到以樂觀的心態，面對生活中不盡人意的事，鑄就了不一樣的我。
不論是那些如陽光般燦爛溫暖照亮我前行道路的笑容，還是使我繼續向前的信念更加堅定的友誼，都是在這路上我所收穫的亮麗風景。也正是因為有了這些風景，我才得以毫無畏懼地勇往直前，去奔向未來的道路，去發現，去追尋未來路上更多美麗的風景。
不一樣的我作文600字 篇41
你好！我叫張鍾怡，家住營子村，現在讀七年級，所在班級是七年級五班。
大大的眼睛，長長的睫毛，不大不小的嘴巴，圓圓的臉，一百五十釐米的個子；愛扎一個短短的馬尾，留著一排齊齊的劉海；穿一條牛仔褲，上衣要麼是白的，要麼是藍色或粉色的。就這樣，造就了一個在不一樣的環境中不一樣的我。
是的，就像上面說的一樣，我，就是一個在不同的環境中，也不同性格的人。有時，我熱情、真誠；有時，我活潑、開朗；而有時我卻很安靜……比如說在學校，下課後，你可能會看到我和同學們一起，說說笑笑，打打鬧鬧；也有可能會看到我站在視窗，一個人抬頭仰望著天空……後來，我才開始慢慢發現，原來，我一直擁有著這麼多種性格。
其實，我自己都覺得，自己其實也不是太瞭解自己，就是一個很矛盾的人。我吧，是一個既內向，但又外向的人，因為我喜歡跟人聊天，跟自己的好朋友傾訴心事，但是我又不是很想告訴別人自己的事，你說，我是不是很矛盾？
雖然我這個人很矛盾，但我也不乏一些廣泛的愛好。我喜歡讀書，我認為讀書不僅會豐富自己的知識，而且還能從一個個故事中明白一些人生的哲理；我喜歡音樂，因為我始終都相信，沒有音樂的人生就是沒有靈魂的；我愛好美術，我在自己完成一幅作品時，不論它是美是醜，都覺得很自豪；我還喜歡散步，在一邊散步的同時，一邊欣賞著周圍大自然美麗宜人的景色，我覺得那是一種享受。還有，我還喜歡一個人仰望天空，因為我喜歡看雲，看天空的藍。
上了國中以後，環境變了，同時，我似乎也有了一些小小的改變。不過，我還是像以前那樣樂於助人。在學校裡，同學們向我借東西用，我一般都會給的，我覺得，這是作為同學應該做的，最重要的是，在幫助別人的同時，自己也收穫了快樂。
我就是這樣的一個人，對不同的環境有不一樣的性格；對不同的人或事，有不一樣的態度。
不一樣的我作文600字 篇42
人性本善，但歲月的磨鍊使我的心逐漸冷漠起來，使晶瑩剔透的心靈結上厚厚的繭。我懷著這顆孤獨的心，踏著沉重的步伐，穿梭在冷漠的世界中。直到與他的相遇，那是一場不期而遇的美，是一場改變我的美。
隆冬烈風，鋪天蓋地的大雪席捲而來，瞬間世界萬物被蒙上一層厚厚的雪衣。路上的行人並不因此而愈來愈少。突然，身在茫茫人海的我看到行人都朝一個街角湧去，我懷著一顆好奇的心跟隨著行人，只見一個大約18歲的大學生手裡拿著一個木板，上面寫到，我是一個鄉下的大學生，因剛到這裡人生地不熟，錢被騙走了希望好心人能給我點錢。再仔細看他，發現他的衣著也不錯，身上還揹著一個大書包。我心裡暗暗想道，真是，現在的騙人技術真是“高超’，他自認為自己略勝一籌，但還是逃不過我的法眼。顯然，行人和我有一樣的人心理，沒有被他所謂的可憐而騙到，漸漸都走開了。
我剛要走，聽到一個女孩說；“哥哥，不要傷心，給你一顆糖，你就開心了。”這聲音稚嫩純真，宛如天籟之音。我扭回頭，發現是一個身穿裙子的小姑娘，頭上扎著馬尾辮，很惹人喜歡。與此同時，我發現那個男孩的臉上有一絲絲感動，眼眶裡充滿了淚水。這是，我的心好像被一把重錘所擊，頓時恍然大悟。小女孩純潔的心靈深深感動了我，使我的心靈清如明鏡讓我的思想與以前截然不同。
世界上有兩種人，一種是好人一種是壞人。以前的我總認為世界上壞人，最多處處充滿著虛偽、殘酷、詐騙。自從那場不期而遇的美，我的看法發生了翻天覆地的變化，世界上還是好人最多的。如果沒有好人，我們的生命健康誰來挽救；如果沒有好人，我們的交通秩序誰來維持；如果沒有好人，我們的國家怎能繁榮昌盛……
一個人失去了金錢並不可怕，因為人生的真諦不在於錢袋；一個人失去了今天並不可怕，因為明天還會再來；但一個人失去了一雙發現美得眼睛，這很可怕，因為他的一生必將碌碌無為，找不到快樂的真諦。
是美，讓我與以往不一樣。
不一樣的我作文600字 篇43
我的性格是多變的，誰也摸不準我，所以很多人都不太瞭解我。
在學習上，“認真”是我獲得成功唯一的途徑，遇到不會的題，我會冷靜下來去思考，周圍的事情都被我拋到九霄雲外。有一次，我正在解一道思考題，正當我有頭緒，馬上就要“撥開雲霧見晴天”的時候，奶奶端了一盤面包進來說道：“我出去一會，你中午喂下魚食。”我順口答應了句“噢。”便繼續解題。過了幾分鐘，這道題終於被我成功拿下，順手拿了桌子上的麵包犒勞一下自己，心裡美滋滋地想：果然成功後，感覺吃什麼都是香的！”奶奶中午回來，看見空盤子留在我的桌上，便端著盤子問我：“魚食餵了嗎？”我撓了撓頭：“什麼喂不喂的，那麵包被我吃了！”奶奶噗呲一聲笑了，笑呵呵地指著我說道：“真是搞不懂你哦！”
認真是優點，但卻掩蓋不了我的弱項，那就是——背書。每次背書的時候，我都是“小和尚唸經，有口無心”。唸了一遍又一遍，背了一遍又一遍，甚至有時候不休息也在背。可我的效率就是不高，人家花幾分鐘背完的文章，我卻要花別人幾倍的時間。更糟糕的是在老師面前背的時候，剛背的內容腦子裡忽然消失不見了。過幾分鐘，才會又慢慢浮現出來。這也是我很無奈的地方，老師也無奈地笑了笑說：“怎麼一到背書就掉鏈子啦，還要回去再磨鍊哦！”
在和同學的相處中，我總是喜歡站在別人的角度去思考。可不知道為什麼，同學們都覺得我善良的有點傻。有一天中午打飯，後面同學一不小心把我的盤子打翻了，菜灑了一地，她急忙跟我道歉，我看湯灑到了她的身上，著急地邊幫她擦拭身上的湯汁，邊問：“你還好嗎？”我那慌張的樣子，讓站在邊上的同學們都一臉不解地說：“看看，是她先弄掉你盤子的啊！搞得就像是你犯錯似的。”我樂呵呵地說：“飯灑了，大不了我餓肚子，人受傷了，連課都上不了！”
這就是我，我多樣的性格組成了五顏六色的一點光，那是渺小的光組成的美麗的煙火。
不一樣的我作文600字 篇44
如果我是一片落葉，一定是紋理最多的那片；如果我是一塊石頭，一定是形狀最怪的那塊；如果我是一棵小草，一定是質地最柔軟的那棵……我和別人不一樣，不一樣的還有我的單純、伶牙俐齒和笨手笨腳。
你真好騙啊
“喂，羅一凡，我記得你說過你很喜歡小兔子，是吧？”同桌見我在發愣，就推了我一下。“小兔子？在哪兒？”“操場上有隻小白兔，好可憐，在草地上瑟瑟發抖，好像有病了。”“你怎麼不早說？”我猛地從椅子上站起來，箭一般地直衝操場。可是我找遍操場的各個角落，也沒發現兔子的影子。我懊惱地回到了教室，心裡還一直後悔來晚了，默默為它祈禱。同桌一見我垂頭喪氣地回來了，就知道我肯定上當了，她便露出了得意的笑容：“小朋友，你真好騙啊！”“什麼？你敢騙我！”我火冒三丈，氣急敗壞地向她揮舞著拳頭。沒想到此番情景剛好被巡視的班主任看見了，自然免不了一頓說教。
你的口才真好
語文課上，老師讓我們欣賞歌詞《千里之外》，要求同學們從內容和寫作技巧上加以評說。霎時，教室裡的氣氛沉悶了下來。好多同學低垂著頭，生怕老師點他們的名字。過了幾分鐘，還沒人舉手。見此情景，我“刷”地站了起來，用標準的普通話，將歌詞的特點有條不紊地說了出來，高度凝練的語言贏得了滿堂喝彩。老師很高興，大聲表揚我：“羅一凡，你的口才真好！”我高興極了，臉發紅，心亂跳，恨不得手舞足蹈起來。
你怎麼這麼笨
生活中的我是一個大大咧咧、漫不經心的女孩兒，害得好朋友們老是為我擔心，幫我彌補過失。“唉，你怎麼又把出入證弄丟了？我已經幫你辦了三次了！”“你怎麼這麼笨，把水又撒到本子上了，害得我又要重寫！”“試管你又燒破了一個，化學老師又要我們賠錢了！……”
這就是我，和別人不一樣的我！
