實用的國小的小作文500字彙編九篇

在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的國小的小作文500字9篇，希望能夠幫助到大家。

國小的小作文500字 篇1

下雪了，下雪了，大地好像蓋了一層白白的棉被，我和爸爸一起看著外面的雪景，這時我不由得想了一首詩“鍾南望餘雪”，便大聲嚷道：“終南陰嶺秀，積雪浮雲端，林表明霽色，城中增暮寒。”爸爸誇我背得真好，我指向遠方的鐵塔讓爸爸看，問道：“爸爸，你說那鐵塔像東方明珠嗎？”爸爸笑著回答我：“是的，真像。”河水裡倒映著松樹、小橋和船，松樹就像聖誕樹一樣，那座小小的拱橋就像月牙一樣。突然，在我的面前有一道紅光閃過，仔細一瞧，原來是路燈亮了，雪花在燈光中飄過時就像火花一樣閃閃發光。我把頭伸出窗外向上一看，天空灰濛濛的一片，現在是白天嗎？現在是傍晚嗎？我又慢慢低下頭，看到樹葉怎麼會變成一朵朵白色的小花呢？有的樹白裡透綠、晶瑩透亮，漂亮極了！

細細瞧著近處，小雪花有時像秋收季節揚穀時打起的小米粒，有時像蝴蝶一樣在空中漫舞，落到路面上就看不見了，有的像小蟲子一樣，東找找西找找，好像丟了什麼東西似的。雪花有的是爸爸，有的是媽媽，有的是爺爺，他們好像一家人很快樂的在天空中飛來飛去。

我聽到外面呼呼的聲音，那是雪在說話喀吱喀吱，雪在說啥呢？仔細聽雪在求小朋友們慢點走留給我一行吧，等春天來臨我再踩著你的腳印回家，吱喀吱喀。

又像是聽到了冬爺爺提醒我們快點穿上棉襖，出去打雪仗，堆雪人和滾雪球吧！我家的後面有幾根電線杆平放在地上，上面也鋪滿了雪。

我想起我的老家肯定積雪多多，外面的路上、樹上、房頂上的每個角落都積滿了雪，也許河面上已結滿了冰。

我想起東山上的雪景會更美，種在山上的那些樹一定會很白很白，倒映在太湖裡，分不清哪裡是山、哪裡是水。

我好像聽到遠處的汽車裡播放著美妙的音樂……

國小的小作文500字 篇2

早上，我開啟房門，看到外面下起了大雪，抑制不住內心的興奮，情不自禁地跳了起來。

放眼望去，遠處的房屋、田地、道路都變成了白色，大自然一下子披上了銀色外衣。看到潔白無瑕、無邊無際的世界，感覺我們熟悉的環境變得更美麗、更有趣了，我高興得手舞足蹈，忘卻了、也未感覺到天氣的寒冷，高興地衝到門外，在雪地裡發了瘋似的蹦著跳著，跑來跑去，還哼唱著自己喜歡的兒歌。

千變萬化的自然景觀，讓我感受到了大自然的神奇。一場大雪過後，冬季裡原來凋零的樹木變得生機勃勃，像開滿了白色的梨花，好想去摘掉一朵聞一聞，讓我第一次親身體會到“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的美妙奇觀；原來五顏六色的汽車，統一穿上了白色外套，潔白無瑕，真不忍心用手去觸控，怕弄髒了它們的衣裳；房前屋後的水泥路，也被大雪覆蓋，像一條白色的地毯，比原來乾淨多了、平整多了，好想躺在上面美美地睡一覺。

到了學校，看見旗杆上也掛滿了雪，像沾了白奶油的巧克力棒，好想上去啃一口；主席臺被厚厚的積雪覆蓋，像是一個蹦蹦床，很想到上面去跳一下；操場上也都是雪，像鋪了一層厚厚的沙糖，心裡想如果能去做一頓棉花糖大餐，將是一件非常高興的事。

要數最令我難忘的高興事，那就是打雪仗和堆雪人。我們拉好拉鍊、戴好帽子，全副武裝跑到操場上，雙手用力合攏，捏出一個雪球，朝著自己的'目標砸去，你來我往，砸來砸去，手很涼，心裡卻暖暖的。堆雪人的小朋友也忙得不亦樂乎，堆出了一個傻乎乎的雪人，小小的頭，烏黑的眼睛，彎彎的嘴巴，長長的鼻子，胖胖的肚子，微笑的表情，彷彿在說：“親愛的小朋友們，HappyNewYear”。一陣陣歡聲笑語在寒冷的空氣中飄蕩，感覺春天已經來了。

這場雪讓我感受到冬季氣象變化的美輪美奐，給我的童年增添了很多難以忘記的快樂，也讓我更加喜歡冬季了。

國小的小作文500字 篇3

同學們，大家都有自己的興趣吧！你們知道我的興趣是什麼嗎？告訴你們吧，我的興趣就是讀書。現在，我給大家講講書與我的故事吧！

小時候，我最愛看的書是童話書。有一次，我和爸爸媽媽去超市，他們去購買日常用品，而我直奔圖書超市，眼睛滴溜溜地轉，搜搜有沒有讓我喜歡的東西。

咦，那是什麼？那不是我最喜歡的《格林童話》和《安徒生童話》嗎？我跑過去，拉著爸爸媽媽的手就往那兒拖。

“爸爸，我要買這兩本書。”

“不行，只能買一本。”

爸爸看了看，很是堅決。

我不高興了，坐在地板上，忍不住號啕大哭起來。

爸爸媽媽看著我那副可憐相，只好答應我把那兩本我喜歡的書買下來，而我也破涕為笑了。

上國小了，識字漸漸地多了，那時，我非常喜歡楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳》，所以，我為買那一個系列的書，天天纏著爸爸媽媽給我買。爸爸媽媽煩了，就吵吵我，可我還仍然像以前那樣，堅持不懈地要買。

後來，媽媽實在忍受不了，對我說：“只要你這次期末考試能進前十名，我就給你把那套書買下來。”聽了媽媽說的話之後，我欣喜若狂。

到了期末考試那一天，我發揮得很好。卷子發下來後，老師宣佈了名次，我竟然考了第七名！

回到家後，我把這個好訊息告訴了媽媽。媽媽不慌不忙，笑盈盈對我說：“我也有一個好訊息要告訴你，你看，這是什麼？”

我看了看媽媽手中的東西，眼都直了，一下子蹦起來，說：“是一套馬小跳的書！”

媽媽說：“答對了，我相信你為了這一套馬小跳的書，也會拼盡全力把期末考試考好的！”

所以，因為書，我才會把期末考試考好。

我懂得一個道理：做什麼事情，只要有目標，就會成功！

是書籍，給我帶來了難以忘懷的喜怒哀樂，伴我成長，也為我這個童稚的心靈打開了一個無限廣闊的世界！

國小的小作文500字 篇4

很多大人，包括我媽媽，都對孩子說過，聽音樂到底有什麼好？到底可以從中學會什麼？這個問題，我從來沒有回答過。因為，聽音樂的人不是為了聽音樂而聽音樂。

就和自由揮灑筆墨一樣，可以聽著能夠表達自己內心的歌曲是一件很幸福的事情，有時候，並不是為了從歌曲中獲得什麼，或者說領悟什麼，只是在聽著那些歌時，感覺就像在傾聽自己的內心。聽完一曲，心靈也就快樂一分。

再來說說寫作，有很多時候，我心中明明已經有一股抑制不住的衝動，可是真的動筆開始抒發時，卻又不知道要怎麼寫了。這也許僅僅是因為，我想要寫的東西並不能供大家欣賞，它只是在宣洩我的內心，表達出我真實的想法。要寫小說時，我也一再猶豫過。因為我並不擅長寫童話，所以就只能寫實，寫那種可以讓人引起共鳴的我們的生活，而這種內容，往往會讓我在下筆寫時，把自己內心從來沒有向人透露過的真實情感夾雜其中，這樣一來，就會不想再讓別人看到這篇小說。寫作，本來就不是寫給其他人看的，而是一個園地，可以讓我們宣洩自己的情緒，在這裡，可以不用生氣時寫紙條粘在牆上、傷心時望著牆上的海報發呆、開心時一次次的拋起毛絨玩具，一次次撫摸海報……這一切，都可以用聽音樂和寫作來代替，它們比這些更能夠讓我壓抑的心情得到解放。

我真的希望，在我寫作的時候，讓我安靜，讓我與世隔絕，因為那時我可能在給小說加上我自己的內心；在我聽音樂的時候，讓我安靜，因為那時我可能有很多煩惱沒有擺脫掉；在我聽音樂和寫作同步進行的時候，也讓我安靜，因為那時，我可能很寂寞，很憂鬱……總之，聽歌和寫作，是我的全部。

國小的小作文500字 篇5

“夏日炎炎，何不是享受水果大餐的最佳時機呢？……”看著電視節目中一盤盤鮮美明豔的水果沙拉，我不禁對此垂涎三尺。因此，我約同學小莉一起去水果店挑選了香蕉、蘋果、櫻桃等新鮮水果，再由我們倆親自操刀來做一回水果沙拉。

回到我家，我先把水果一一拿出清洗乾淨，然後找到一個小果盤，開始處理水果皮。等所有水果都褪去了堅硬粗糙的外衣，心靈手巧的小莉就將它們先後“押”到砧板上，用水果刀各切成薄如蟬翼的水果片或者小巧玲瓏的方丁，然後別出心裁地在精美的果盤裡擺出一個花樣。看到這個創意，手忙腳亂的我不禁對她讚不絕口。接著，我從冰箱裡拿出一盒乳白色的酸奶，均勻地澆注在所有水果上；又把先前已經溶化的香草冰激凌擠成漩渦狀，在酸奶和水果上又蓋了一層。最後，小莉還不忘把這盤水果沙拉放進冰箱冷藏，一盤美味可口的水果沙拉就在我們倆默契的分工合作下誕生了！

這時，我們互相看了看對方花貓似的臉蛋和五顏六色的髒圍裙，不約而同地笑了。

一個小時很快過去了，我便迫不及待地從冰箱裡取出水果沙拉，隨即拍手叫好。隨後而來的小莉也欣喜地睜大了眼睛：這真是五彩繽紛、琳琅滿目啊！各式各樣的水果薄片、方丁擺設成一朵嬌豔欲滴的鮮花，那些嫩黃的香蕉、碧翠的獼猴桃、晶瑩剔透的蘋果和水靈靈的紅櫻桃巧妙地拼成五片花瓣，而中央一片黃澄澄的甜橙變成了花心；上層的酸奶和香草冰激凌更加點綴了這一道“冰激淩水果沙拉”。細心的小莉拿來了勺子，而我已經顧不上風度，抓起一塊水果就塞進嘴裡：甘甜多汁的水果加上香滑冰涼的酸奶與冰激凌，一股酸甜、清脆的味道瀰漫在口中，就彷彿一股清泉沁入心脾，滋潤了乾渴的喉嚨，掃清了炎夏的火氣。沒過多久，我們倆三下五除二就幹掉了一整盤水果沙拉，那滋味別提多美了！

一盤小小的水果沙拉，就增進了我和小莉的友誼和默契度——也許，這就是這盤水果沙拉如此香甜的原因吧！

國小的小作文500字 篇6

午後，我與謝老師站在陽臺上，總覺得閒，想去找點花樣玩，思前想後，我們就套出了這個題——釣魚。

我們拿著釣魚竿走向漁場。雖說是午後，太陽普照大地，卻還是包含了一點冬天的氣息，一股寒風吹來，只見謝老師不禁打了冷顫。而我呢，更是弱不禁風，對於直衝氣管的寒氣，打了一個響響的噴嚏，不久，我們便來到了目的地——漁場。

謝老師見漁場熙熙攘攘的人群一下子心意冷了，對我說：“人多，還是回去吧？”可我哪會同意，畢竟是頭一次釣魚，可謝老師見我不同意，就給我甩了兩個清潔球——瞪白眼，我見情景不對，只好用殺手鐗——死纏爛打術。果然，謝老師在我百般糾纏下，讓了步，勉強答應，但如果釣不到，就得回家。謝老師表了態。

我們找了個地方坐下來，準備釣魚。突然我覺得對面似乎冒了水泡，就移了。我學著謝老師的樣子，放好魚食，用力將魚竿一甩，我似乎用力太大，一下子竟找不到浮標了，一會兒我才看到浮標，而且還豎了起來，我一見，就開始盯哨了，過了一會兒，浮標稍稍動了一下，我知道，有小魚在啄了，可才一會兒，水面又恢復了原來的平靜，面對這一系列動態，謝老師一點也沒有放在心上，只是漫不經心地瞟了一下我。時間一分一秒過去了，水面還是平靜的，我開始灰心之際，浮標似乎閃了一下，一個黑影以迅雷不及掩耳之勢，梭了過去，“好傢伙，我非釣到你不可！”我暗自下了決心。果然，一會兒工夫，浮標開始上下抖動……最後，被張大嘴拖了去，我一見立刻提起魚竿，一個大傢伙浮出水面，抖動著，掙扎著。那時，心中我只有一個念頭，就是拖魚上岸。終於，魚在我的努力下，被拖上了岸。被我的這次成功而渲染，兩眼開始死死盯著他的浮標！有了這次的經驗。我更“如魚得水”將其拖上來一看，呀，蛇！蛇，我最怕的就是蛇。經過這次“恐怖的心理遊戲”，我完全沒再釣魚的心思，想：“再釣還不把龍王爺也釣上來。”於是，我又一次死纏爛打將剛融入釣魚場景中的謝老師拉回了家。

國小的小作文500字 篇7

春天到了，天氣也變得有些暖和了。

我在家裡做作業，感覺很悶，就對老爸說：爸爸，我有點熱，想去游泳。老爸正在看電視，聽了我的話，看了我一眼，說道：你作業做完了?我回答說：做完了。老爸臉色緩和了許多，和顏說道：天氣雖然變暖了，可游泳池的水還很涼，會把人弄感冒的。不如這樣吧，我帶你去洗溫泉吧。

我歡呼雀躍起來：好啊，可以去洗溫泉了。可是，我的高興勁馬上就被老爸澆上了一盤冷水：別急，去洗溫泉，得自己出門票錢。我一楞，嘟嚷著說道：我一個小孩，哪有錢買門票啊。老爸似乎心裡早有準備：老爸原來不是和你說好了，除了學校老師步置的作業，你可以另外完成一些課外作業，老爸根據你完成的好壞，給你適當的物質獎勵。你可以通過自己的努力獲取獎勵啊。

又是做作業!可是，為了能泡上作業，我還得硬著頭皮完成。還算好，課外作業完成得很好，老爸兌現了他的獎勵。我又要求道：我完成了課外作業，也賺到了門票錢，你得帶我去洗溫泉。老爸笑呵呵地說：好說好說，那我們馬上走。

嘎灑溫泉離我們家有五公里。吃完晚飯，老爸就帶著我來到了溫泉。這時，夕陽西墜，淡淡的餘輝，映在溫泉四周的樹梢上，晚風輕輕的吹著，拂上臉頰，微微有些涼意。

我和老爸換上泳裝，下到溫泉。那水溫溫的，透著一股濃濃的硫磺味，伸手戲水，水滑膩膩的，浸在身上，舒服極了。我仰面躺在溫泉池裡，閉上眼睛，盡情地享受著快樂。

泡溫泉，那種感覺真是太美了。我也從泡溫泉的樂趣中，享受到了學習和勞動的快樂。

國小的小作文500字 篇8

“牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”我愛這詩，更愛那梅，那種山花爛漫時，卻在叢中笑的梅。

家中有株梅樹，真真是上輩子修來的福分。嚴冬時節，鵝毛大雪紛飛，刺骨寒風颳在臉上似是被刀刃生生剜下了一塊肉來。在這季節裡，怕是誰也不願出去，奈何有事，只好全副武裝，打著顫站在門外，被寒風颳得生疼，別過臉去，竟在白雪堆積中，瞥見了豔麗無雙的紅梅！本就微弱的幽香此時竟奇蹟般飄入鼻子，那幽幽的香氣許久之後還繚繞鼻尖。腳步被吸引了去，定睛一看，才發現眼前之物竟美得超脫世俗。還真是“此物只應天上有，人間難得幾回觀。”紛紛揚揚的大雪飄然而至，未能將梅花的豔壓下，反倒讓自己成了陪襯，愈發顯得梅花如那“九天仙女下凡來”，高潔中還夾帶嫵媚，讓人慾罷不能。雪繼續下，梅卻未屈服，反而更加地挺直腰桿。細看之下，那朵朵精緻的梅，彷彿個個是盛裝的公主，大方綻放，優雅高貴。美，美得不可褻瀆，好像天生就該如此這般，美得自然，美得張揚，美得舉世無雙！

雪，一改往日純潔可愛的形象，此時張牙舞爪地向梅撲來。梅自是毫不示弱，它既能在嚴寒存活，何懼這區區大雪！腰桿，依舊是直的，縱使弱小如螻蟻怎樣？縱使強敵肆虐又怎樣？它何時畏過，懼過？它永恆地擁有那份屬於它的傲骨！狂，傲，是它在逆境中存活下來唯一的根本！所以，它不怕！讓暴風雪來得更猛烈些吧！它的這副錚錚鐵骨，永遠存在！多美啊，這梅；多傲啊，這梅；多偉大啊，這梅！梅花，我欣賞你的傲骨，佩服你的傲氣！

國小的小作文500字 篇9

一個鳥語花香的早晨，我和爸爸、媽媽到獅子島海邊游泳。

一到海邊，一陣海風迎面吹來。我大叫一聲：“爽啊！終於可以下海啦！”我迫不及待地衝進海里，突然，我被東西絆倒了。是什麼東西把我絆倒了？我往下一看，原來是一隻寄居

蟹。我把它撿起來，仔細觀察，看到這隻寄居蟹體型很大，大鰲長約10釐米，兩鰲表面和邊緣有許多刺狀突起，步足上有刺。在它的背上還馱著一個像電鑽一樣的硬硬的貝殼。我覺得很好奇，想用手把它的身體拉出硬殼，但這隻寄居蟹卻非常敏捷，立刻將手腳都縮入殼內。不管我怎麼灌水，它就是不出來，最後，我還用樹枝去戳它，我以為把它弄死了，於是，不再理它，隨便把它仍在用沙子做成的水池裡，又繼續去衝浪了。

當我再次回到沙灘邊時，卻不見了這隻寄居蟹，我覺得很奇怪，寄居蟹哪裡去了？難道被調皮的小孩撿走了？我用鏟子在水池裡挖沙子玩，咦！怎麼寄居蟹鑽進泥沙裡面去了？我覺得更奇怪了，於是去問爸爸，爸爸告訴我，寄居蟹一般生活在沙灘和海邊的岩石縫裡。寄居蟹以螺殼為寄體，平時負殼爬行，受到驚嚇會立即將身體縮排螺殼內。隨著蟹體的逐漸長大，寄居蟹會尋找新的殼體換殼。雄性的寄居蟹通常比雌性的大，它的眼柄基部有眼鱗。不去了解，還不知道寄居蟹的那麼多知識呢！

為了對寄居蟹有更深的瞭解，我又撿了很多寄居蟹，我還為寄居蟹做了一個游泳場，然後把找到的所有寄居蟹倒下去。我還觀察到寄居蟹不但喜歡宅在泥沙裡，有時候還會自相殘殺，用長鰲去攻擊對方，最後，有三隻寄居蟹被同伴殘殺而死，其它寄居蟹就因為我不太懂養而死掉。

這次去獅子島海邊，讓我瞭解了寄居蟹的許多知識，真是一次有意義的旅行。