“害人”的懶組長學生作文

剛開學時，老師們還不太瞭解我們這些新生各方面的能力，委派重任時完全靠給我們“相面”的第一感覺。

最先給我們分配學習小組的是英語佘老師，她把全班分成十幾個小組，每組4-5人，選其中一人擔任小組長。小組長除了要單獨給老師背誦，他們每天的任務是檢查組員背課文和聽寫情況，然後把背、寫結果彙報給老師。我每天總是在第一時間去找我們組長背誦。誰知，我們組長一看到又有人來找她，馬上就皺起眉頭，長吁短嘆一聲“唉”。她小聲嘟囔著：“我自己還沒背熟呢，你們就來打擾我。”我都開始背了，她才慢騰騰地開啟書，看我有沒有背錯的地方。我背完了，她剛要自己默背，又有幾名組員來找她了，我們組長又放下書，無奈地長吁短嘆一番。

今天的語文也有背誦，老師規定，背過的.同學今晚沒有作業，沒有背過的要默寫課文第二段三遍。我們現在每天的作業如小山，少一樣是一樣，每個組員都不想拖後腿，尤其是我們組，竟然全部背過。可我們組長一直在那裡磨磨蹭蹭，遲遲不見她去給老師彙報。

放學時，我們組長突然像想到什麼一樣，非常不好意思地告訴大家，她忘記找老師彙報背誦情況了，剛去老師辦公室，發現老師已經走了！

“啊？那怎麼辦？”我們全都驚呆了。

“還能怎麼辦？沒給老師彙報，就算沒有背過嘍，乖乖地默寫三遍吧。”我們組長兩手一攤，一副無所謂的樣子。

我心裡卻在想，當了組長不靠譜，乾脆回家賣紅薯去吧。