[集合]再回首作文

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的再回首作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

再回首作文1

我們相遇在那個夏天，而那個夏天在時光的原地，流離失所。國小的生活猶如一場遊戲，一場陪我做了六年的遊戲，玩累了，各自散落天涯······我們的第一個夏天，是一個無風的季節。那時，我們都是孩子，不知道自己還能孩子多久。我們只知道一支棒棒糖能撬動地球，只知道城市上空是棉花糖製成的，只知道有那麼一滴淚能挽回離別。

於是，我寫道——"班上的同學quan是我的朋友，他們pei我玩，pei我吃飯，我們一zhi dou在一起，這叫"xing fu"“幸福”這兩個字，好簡單，簡單到只有‘xing fu’那時的我們，在玩辦家家酒——你是爸爸，我是媽媽，他是爺爺······班上所有的同學扮演著自己的角色，演繹著一部青春勵志話劇。我們迎著風，唱著幸福的歌······我們的最後一個夏天，是一個無風的季節。這時的我們，多麼渴望世界外的人把我們當做稚氣未脫的小屁孩。

這時，我們天真的以為在別人的眼裡永遠孩子的我們，便可以回到那不曾流逝的時光，那不曾沖淡的底片。六年級的`語文老師要求我們寫一篇話題為"幸福""的作文。於是，我寫道——“捨不得和你們說再見/再見/即再也不見/再也看不見你們的笑靨/再也夢不到你們的背影/再也聽不見你們的歌聲/遠方的世界/好安靜/怕寂寞/怕想你們/所以/我在夢中囈語/一切只如初見/驀然回首/我們依舊站在時光的原地——《被打溼的幸福》” 無風的日子，我們的嘴角漫延著鹹鹹的液體，哦——原來寂寞的黑白格可以用淚填補。

再回首——一滴淚掀起陣陣漣漪。再回首———一種相思，兩處愁。再回首——往事知多少。

再回首作文2

青春是一首無法言語的讚歌，我們一起走過、做過、樂過，如此歲月，足矣。

——題記

悠悠藍天，炎炎夏日，勾起我遙遠的回憶，輕輕拂去書上微塵，翻開陳舊的紙張，才驚覺兒時的笑臉從未離我們遠去。曾一同寫下的夢想，曾在一起的歡聲笑語，曾共同走過的千百個日日夜夜，如同上世紀的老電影，在心中、在腦海中，久久不息。

聲音在這時嘎然而止，如此，再回憶起舊日時光，才發現，時間的轉輪是多麼冷漠無情，轉眼，已經要說：“別離！”

我們曾在這裡揮灑青春的`汗水，從一支簽字筆上綻放多彩的詩畫，在玩笑與快樂中迷失時光，在陣陣書香中昇華情感。這裡，即使沒有精心編曲，但我們共同演奏的青春也足夠使人“言已盡，意無窮”。

無數的學子，無數的導師，在這裡代代薪火，繁衍生息。像是一隻將要破繭而出的蝴蝶在靜靜等待。當我們要各自飛散時，不捨、相惜、痛楚，在稀薄的空氣中慢慢飄散。讓我侷促不安地呼吸，才知道，“別離”原來這麼令人不堪一擊。

三年光陰，不長，可以讓一個男孩從150cm飛增到170cm；可以使只會加減乘除的稚童面對代數函式毫不變色。不短，可以讓一個女孩從天真爛漫過渡到知書達理；可以使只知道四大名著的幼孩看懂世界文字。三年，可以改變很多。三年，像是一條鎖鏈，一路穿插著悲歡離合，唯一不曾改變的是心，是一顆沌潔無瑕的童心。

也許，我們會分離，也許，我們會再聚。時間並不是一棵常青樹，而是一種狀態，它亦溫柔可人，給我們種下美好的期願；它亦冷酷無情，時光。但在狹小生命中的一次震動之後，人生的窗戶會改變。也許，離別是另一次旅途的開始，多年後，再回首，時光依舊，手有餘香。

再回首作文3

時光就像流星劃過天際一般，一瞬間看盡了繁華，卻在彼此的回憶裡留下最美的畫面，即使再也無法一起牽手向前，我們仍微笑著揮揮手流著淚說再見。

現在回想起來，原來我們的相遇是那麼的奇妙。 不知道你是否還記得，記得那年夏天我們初次相見。

三月裡，青春的我們開始了校園的生活，日子裡透著一絲絲微寒，三月的陽光卻逐漸明媚。我正在操場上掃地，突然不知道是誰濺起了髒水弄到了我的身上，我回過頭生氣的看著你，你卻說到不關我的事，我叫你讓開了，你不讓開，我要你道歉你無動於衷，最後我哭了而你走開了。我回到教室卻發現有幾包零食在我的桌子上，還有一個小紙條寫著“對不起”於是我破涕而笑。

接下來的日子裡，一方面可能是你的小零食起了作用，另一方面可能是因為我們都喜歡唱歌的緣故我們成為了最友愛的同桌。真的很相信一句話：這一秒的地方，永遠不知道下一秒會發生什麼，就像我們的相遇一樣，很高興能在我的'回憶裡能擁有你這樣一個朋友。

夏天真的琢磨不透，有時晴空萬里，然而一下子卻烏雲密佈，我無奈的躲在教室的屋簷下，這時你出現了。你開玩笑的說：“走不了了吧?但別擔心，有我在呢。”你隨手脫下自己的外衣，蓋在我們倆的頭上說：“走吧!”我們一手牽著一手撐著衣服跑進了雨中，我們共同在雨中踏下了屬於我們的足跡，可能會在天晴之後足跡會消失，但卻早已在我心中烙了印。現在當我回首時，心中總是暖暖的感動。

現在我們已分開了三年，所以一直保持著聯絡，卻不曾見面我想告訴你，朋友，我很想你。每每想起與你一起學習與你玩與你一起走在雨中，我淚流滿面，卻幸福的微笑著。

再回首作文4

再回首，往事已如煙。如夢似幻……

依稀記得，小時候，媽媽經常在我睡覺前給我講故事，當時，我並不知道為什麼，只是津津有味地聽著，思緒隨著故事的情節飛動，自己也經常性地跟著媽媽一起看書，每次總是對媽媽問東問西的：“這個字怎麼讀呀？”“這個詞什麼意思呀？”……有時候我問得她不得不去書房那兒拿字典去查。後來，問的次數多了，媽媽就直接把字典放到臥室裡了。慢慢的，隨著時間的流逝，我認識的字越來越多，但自己卻毫無所知。長大後，才明白媽媽當時的用心……

往事中，有幸福的，必然也有不快的。

上了國小以後，自己逐漸從一個懵懂的小女孩兒變成了一個少女，自然也有了自己的憂愁與煩惱，生活也因此多了一份色彩。那天，期末考試結束後，我就一直如霜打了的茄子一樣，高興不起來，原因就是學生考過試之後最常有的煩惱——考試考砸了。

回家的路上，雖說是豔陽高照，空中還時不時飛來一陣悅耳的歌聲，但對我而言，也是烏雲密佈，雷聲陣陣，心裡一直想著怎麼對家人解釋這次的考試，就如十五個吊桶打水般——七上八下的.。回到家中，自然有意料之中的責罵，但是，責罵過後，卻也有意料之外的鼓勵，頓時，心裡一直瀰漫的烏雲煙消雲散了，晴空萬里。

再回首，往事如煙；往事似雲；往事是夢，一場美妙的、飄渺的夢……

再回首作文5

光陰似箭，歲月如歌，時間似流水一去不回頭，人生大道上，我們開心的相聚，悲傷的分離，芸芸眾生，紅塵人間，天地寬大，我們卻因前世的約定於今世相遇、相識、相知，同窗為友三年，然後伴隨會考過後，便各奔東西，再回首，便是分離……國小時候便已經讓我們痛苦的分離了，是否那是的分離便預示這下一次的分離，下一次宣洩的淚水奔湧而出的傷別。

夕陽之下，斜人古道，瘦馬悲鳴，小橋流水，遊子離別，為什麼古詩中的場景偏偏要在我們身上重演，為什麼命運如此作弄人？讓我們於三年前相聚，又惡作劇似的，讓我們與三年後分離。抬首望去，教室內，老師依舊笑聲爽朗，同學們依舊坐在臺下，可室內那凝重的氣氛和同學們眼角的淚水依舊無情的宣告著今天的分離，桌上擺放著的是三年來我們為之奮鬥的畢業證書，那刺眼的鮮紅似乎召示著我們長大了，我們終於擺脫了年少輕狂的中學時代，終於用獨屬自己的方式給青春以完美謝幕，終於可以掙脫老師的束縛，向自己的未來發起衝刺。可是這些是以一生的遺憾，一次傷感的分別為代價換來的。

抬頭看向天空，血染般的紅不再復當初的.純潔，正如我們，已不復當初的光彩年華的青春時代。

突然，望著這些熟悉的面孔，突然覺得有些東西正在遠離他們，而那些東西正是我們曾經我們所珍惜的，結尾我想用好友的一句話；人人都應該向希望奮鬥，莫要等到再回首時，入目的是當初分離時的傷感。

再回首作文6

我出生在青丘。

我的名字叫白玖歌。

某日，我的八哥對我說，小九，你去姑姑那裡，把阿爹阿孃釀的好酒拿來一些。

不瞞你說，我上面有八個哥哥。阿爹阿孃窮其一生只得了我這麼一個女兒，寶貝得要命。這不，最愛欺負我的八哥白棋要我跑腿，去姑姑那裡一趟。

我的姑姑，是阿爹唯一的妹妹，芳名白凝。

在我挺小的時候，我特別羨慕姑姑還有八哥他們的名字，因為只有兩個字，讀起來順口又順耳，不像我，白玖歌，三個字的。

其中呢，我的大哥白甠幕也和我一樣是三個字的，所以我自小就跟他最親近，他也最疼愛我。

不能這樣說，要不我其他的哥哥就要生氣了。他們只有我這一個小妹妹，都很疼愛我的。

歷代的青丘帝君的'真身都是九尾白狐，當然阿爹也並不例外。姑姑白凝還沒有出嫁，理所當然地跟著住在狐狸洞裡。

活了三萬多歲，雖然我常常跟著七哥八哥一起去凡間廝混，他們最喜歡化做凡人待在凡間了，所以在這個年齡裡我的見識跟其他小狐狸比起來還算多的。但比起我的姑姑，唔，我著實算不上什麼的。我且算一算，我姑姑今年十來萬歲，自小就被放養在外，聽說我阿爺阿奶從來不管，所以她的見識簡直不是我能想象的。

此番前去姑姑的狐狸洞取阿孃所釀造的醉酒，我打算纏著姑姑帶著我去見識一番。

唸了個訣招來朵雲彩踩在腳下，我一路瀟灑地向姑姑的洞府飛去。

再回首作文7

時間在滴滴答答的鐘聲裡流逝，歲月的風鈴在校園中迴響。彈指一揮間，六年的光陰便從指縫中流走了。母校的一草一木都充溢著愛的味道；一磚一瓦都洋溢著快樂的氣息。

再回首，恍然如夢。無私的國小老師，是我心中的燈塔。他們總是語重心長地為我們講解那些讓人費解的難題。但是，他們的彎腰時，我卻發現那不知何時爬上他們眼角的皺紋，此時，我的心中便多了一些酸澀。老師就像蠟燭，點亮別人，卻燃燒了自己。老師，這個無私而偉大的字眼，將會深深烙在我的心底。

再回首，我心依舊。活潑可愛的同學們，像一群大雁，隨著他們的腳步，迎來春的氣息。他們總是讓我在悲傷中找到快樂，在絕望中看到希望，在委屈中學會自強。感謝他們讓我的成長之路少了一些哀傷，多了一份快樂。但一想到我們快要離別時，我便多了一些不捨。同學們，這個關心過我，幫助過我的大集體，將會化作一張張相片，永遠地鑲嵌在回憶的相框裡。

再回首，嵌我心中。校園裡的每一處景象，像一滴甘露，滋潤著可愛的我們。再看看，那鬱鬱蔥蔥的大樹，那是我們曾經乘涼的地方；再看看，那隨風搖曳的花兒，那是我們曾經欣賞過的芳茵；再看看，教室裡整齊的.桌椅，那是我們曾經學習的課堂…….校園美景，這個我們曾嬉戲過的地方，將會化作一隻蝴蝶，永遠地飛翔在我記憶的花叢中。

再回首，情誼難捨。只要我們憶記的珍珠永遠被心靈的絲線串起來，又何必在乎暫時的分別呢？

再回首作文8

有時候，時光太窄，指縫太寬。當我們拼命回首時，剩下的大概只有回憶了。

——題記

窗外陽光融融，揮灑溫暖。不經意間，調皮的一束鑽進屋內，怔怔地看著照片上的一張張笑臉，不動了。

於是，回憶打開了心底的一個小匣子，露出了那泛黃的，卻依舊珍貴的快樂。

那照片上的人，照片上的'景，再熟悉不過。六年的朝夕相處，酸甜苦辣，我們一同分享，一同品嚐。當照相機按下快門的那一刻，畫上了句號，於是回憶又有了一個嶄新的名字——畢業照。

再回首，多少人停在那個路口，多少人又已經離開？

照片上，那位胖胖的女生，你可還記得你那位不夠優秀的朋友？不是約好一起哭，一起笑，聽古箏的快樂，笛子的憂傷。可如今你已轉身離開，不在那個路口。

還記得分離那天，我們走在回家的岔路口。風兒吹過我們的髮梢，一切都那麼沉悶，像你我的心情那樣。於是，我們約好，從這裡開始一起走，誰也不許回頭。可你我都知道，這個岔路口，也許就是我們人生的岔路口。

再回首，昔日的朋友的背影，卻都蒙上了白色的紗巾，若隱若現。

再回首，那些事，那些人，全都歷歷在目，我伸手卻已觸及不到。

再回首，校園中的一草一木，都散發著熟悉的氣息，那是思念的味道。

當我再次回到我們生活了六年的校園時，朋友們，你們是否也在世界上的某個角落，深深思念著這裡的人和事呢？

再回首作文9

柳條回首，窺見那被月華搖落的一地細碎；鴻雁回首，張望那蔚藍天際淺淡山純的孤線，歲月回首，記憶那些逝去的美好，我們回首。銘刻一抹真實的感動。

再回首，那被雲遮斷的歸途隱去，再回首，那荊棘密佈的路向右延伸，再回首，多少傷痛和迷惑被珍藏；在回首，寒夜漫漫，星雲慘淡，只是踽踽獨行的腳步永不停息。

那些遲到被罰站歲月，再回首，竟也是這般珍貴在運動會上汗淚的揮灑，那般椅子颯爽，勢不可擋，還有一雙雙拼拔河比賽磨紅的手，將團結鐫刻在記憶的'石碑上，誰的青春不曾犯錯，誰的熱血不曾為班級沸熱，誰的激情至今存在，誰的記憶寶盆一直在熠熠閃亮。

是誰說過“那些逝去的，都會沉澱成美好在心靈深處珍藏”；是誰說過“能使你快樂的都足以使你悲傷”。

在我們即將離別的十字路口，我們不捨地送走一些難捨的人，只因身邊的位置就那麼多。有人要進來，就有人不得不離開，可是再回首，卻發現上帝苦心，孤詣安排的傷感，只是為了反襯相逢時的喜悅。

三毛說，我們一步步地走下去，踏踏實實地走，永不抗拒生命的託負。而在驀然回首的一瞬間，生命總會給出一個公平的答案和又一次乍喜的心情，而那時的山和水，又回覆了是山是水，生命已然走過，多麼美好的一個秋天。

再回首，曾經的蒼白已被塗抹的斑斕紛呈；再回首，曾經不敢踏出一步的征程，竟然也已接近尾聲；再回首，哪些快活不快都一幻化成生活得風景；再回首，山窮水復輾轉為柳暗花明。

再回首作文10

光陰似箭歲月如梭，茄子老師七色想象力作文的班車到了終點－－飛翔站。

我來到時間站臺，一篇篇作文小人已經在那裡等我了，一個作文小人走出來，她穿著一件印滿花、葉的裙子，手上的筆記本中記錄了各種物品對她說的悄悄話。對我說：“嗨！我是物的心語，我們去旅遊一番吧！”我們走上時空列車，到作文中去遊覽……

瞬間，我已來到文中，我也和小人一起，採摘文中的文字蜂蜜。哦！這有一串擬人洞項鍊，“一朵朵花競相開放；草結束了冬眠，從潮溼的泥土裡探出了頭；隨即被冰封的涓涓細流，滔滔江水又唱起了歡樂的歌。”我們把這項鍊戴在脖子上，腦海中浮現出一個畫面，一朵朵鮮花競相開放，那一滴滴露珠在陽光下閃著美麗的'光；小草探出了頭，驚恐的打量著這個世界，江河湖海都醒了，又唱起了豪放的歌……

“噹噹－－”呀！時間列車來了，我拉上作文小人，三步並作兩步回到站臺，隨後我跟隨一個胖胖的文字小人，中拿著一包維c薯片。吃貨帶來一碗文字蛋湯，淡淡的淡黃，濃濃的深紫，加上或濃或淡的新綠，使它們又增添一份清新。喝下去，一股清新的味道順流而下，不僅飽了口福，也儲存了知識在大腦裡。

接著我們分別跟穿著可愛小粉裙的“童心”回到了“聖字襪”，跟著身著一襲彩虹色裙子的少女“彩虹風雨”帶回來一包哲理餅乾，跟著大名人“桑桑”回到了油麻地。他再次來到故鄉，油麻地依舊，他奔回教室，到同學堆裡，流下了眼淚，我把眼淚拉住，這可是另一個有意思的故事呢。

我走出站臺，那一排身著鮮豔的小人向我招手……

我回到家裡，騰出一個櫃子，把這次旅行的收穫珍藏在了裡面……

再回首作文11

青丘屬東荒一帶，都歸我阿爹白檀所管轄。

哦，忘了說了，我的阿爹白檀，正是這青丘帝國的帝君。

遠遠望著就快要到姑姑的洞府，卻聽到幾股怪怪的聲音。我下意識地去尋找聲源處，方才在枯草叢中發現了一條奄奄一息的`小青蛇，看她全身都焦黑了，還留口氣在，想必是將將撐過天劫，受了天雷罷。

看她如此可憐，我便伸手將她救下，不過是條千年的小青蛇。

我助她化作人形，唔，果真還是個清麗佳人啊。

小青蛇彎下身子激動萬分地對我行禮：汐兒多謝姑娘相救。

姑娘？我想著這條小青蛇沒有見過我罷，居然不認得我是誰。我問道，汐兒？你不是青丘的罷？

她抬起頭看我，大大的眼睛泛著閃亮的光澤，微微搖頭，楚楚可憐道，汐兒本是西荒小妖，父母已亡，無依無靠，才流落到青丘。

我點點頭，嘻嘻笑道，你要實在沒地方去，不嫌棄的話，就跟著我罷。青丘是仙境，你也可早日成仙飛昇啊。

她激動地要行大禮向我跪拜，我趕忙拉住她實在受不起，心中心虛不得，其實，其實我留下她也是有私心的，這樣一來，八哥再欺負我就可以讓她替我跑腿了。哈哈哈！

她問，不曉得汐兒該如何稱呼姑娘？

我說，我叫白玖歌，我阿爹阿孃喚我歌兒，姑姑和八個哥哥都叫我小九，你叫我小九就可以了。

她大驚，眼睛瞪得挺大，說，原來，原來姑娘便是青丘的王姬殿下。

我嘿嘿一笑，實際上我委實不喜歡別人喚我王姬，這樣顯得太生疏了。

她又問道，不知王姬現今是何階品？

我望著她閃閃發亮的大眼睛答道，委實說不上什麼階品，還沒飛昇上神，不過是個小小神女罷了。

顧及面子，我並沒有告訴她，我生來便是神女。

唉，這麼年月，我過的碌碌無為，簡直是白過了。

再回首作文12

沒有月亮的夜晚，很黑。遠處的山和天連成一片，分不清哪裡山，哪裡是天，那象徵著金黃與燦爛的白燁樹此時也已消失得無影無蹤。淙淙的流水似乎在向情人傾訴著自己的無限委屈，這聲音裡夾雜著幾聲蟲鳴鳥叫，偶爾從村裡傳來幾聲狗叫，思緒便隨著這聲音飄得老遠老遠。

眼前又浮現出音樂老師教我們《再回首》時，表情專注，萬分投入的神態，就像在不斷按重播，快鏡頭閃個不停，心裡竟泛起了意味深長的微波，就像是二月的陽光照在了我的臉上，我真想按暫停，讓時間永遠留在這一瞬間，只可惜，時間就像鬥簍，總在我們不經意間溜走，將那些難忘的畫面沖洗乾淨，就像膠片曝光了一樣，對於我們，也只能拿著灰白的底片獨自發呆，我就像蝸牛總想在晨露未乾之時，爬到山頂看日出，而這一切都是幻想，因為那時，我的生命已逝。

曾經我好想乘著飛機飛往紐約，實現了，如果可以重新選擇，那麼，我會毫不猶豫地選擇走路，因為我想看看這一路上忽視的一切，捕捉每一個快樂的瞬間。

往事如煙，會被風吹散；往事如霧，會被太陽晒乾；往事如畫，會隨著時光的`流逝而漸漸失去光澤，而我們現在要做的，不是將往事留住，將記憶放在過去，我們應該把最美的瞬間好好收藏在心底，我們不可以永遠留在過去，因為我們還有未來，那裡，也有值得我們留戀的地方，對於過去，只顧回顧即可，我們只有不斷奮鬥，不斷努力。才會有更多的最最之最，我們要時刻想著明天，會更好！

沒有月亮的晚上，雖然很黑，但總會有星星為我們照亮前方的道路，往事如煙，就讓它隨風吹散，如霧，就讓它散去，再回首，也只是心靈上的安慰吧！

再回首作文13

回首往事，如點點滴滴在心中迸發，形成美麗的小水花，留下一堆水印，讓我看見過去的事情。

那是一個下午，早春的午後陽光讓人忍不住外出走走，舒活舒活筋骨。於是，我牽著狗在一塊乾淨的、金黃色的乾草地上晒著太陽，冬末春初的草地只有少數的綠意。“叮鈴鈴”我從愜意的陽光中清醒，熟悉的金黃色躍入我的眼簾，只見她尾隨著狗跟來。她的妹妹沒來，她也是同樣要來享受這樣暖意的陽光的。一對知心朋友就這樣一起坐著，陽光越發金黃，金黃的毛，金黃的`草地，金黃的太陽。太陽不算刺眼，我們索性躺在溫暖的草地上，仰望天空，互相傾訴著童年的事。說到志同道合的地方，我就會暗自高興能有這樣可傾訴的朋友。

語盡，誰又曾想到。這樣的朋友不久就要搬家了，她說:“哎，跟你說件事。爸媽要我到國中住校了，是你養了它，我想我也不能照顧它。有空的時候，我再來你家玩好了。“為什麼?住在這不好嗎？”又是一陣寂寞的等待。

從此，我們倆沒再見面，只是在QQ上談話。我感覺她又回到我身邊似的。令人感到溫馨的是，她在網頁上給了我一個驚喜——一張精緻的生日賀卡。暖意從中來，就像那個有陽光的下午，一切都輕鬆了許多，有一種意想不到的感激。

再回首，你還在我左右。

再回首作文14

再回首，母校的一草一木是那麼親切；再回首，母校的一磚一瓦是那麼熟悉。柔柔的陽光灑滿了整個校園，夜照亮了我的心田。風，柔柔的，花草樹木在清風中大聲歡笑。可是，這一切，馬上要成為我美好的回憶了。

在母校裡，我只不過是一個過客，可母校的`點點滴滴令我驚歎。在短短的六年裡，我與同學們是友誼之花綻放出了多麼絢麗耀眼的啊！

還記得有一次，數學考試成績出乎意料的差。放學了，我低下了頭，眼裡早已積滿了淚水，肩膀在微微的顫抖著。幾個同學發現我不對勁，走了過來，拉起我的手，輕輕的說：“是因為考差了而哭泣嗎？”我點了點頭，她們說：“沒關係，你已經盡力了，下次再加油，我們都相信你！”我聽著這些話語，心裡洋溢著一種暖暖的感覺，我抬起了頭，看著同學們那充滿陽光的臉，我也淡淡地笑了。下一次考試，我果然取得了好成績，望著同學們那一張張充滿笑容的臉蛋，我終於悟出了友誼的味道……

再回首，柔柔的陽光照亮了同學們那充滿陽光的臉龐，涼涼的風兒擦去了老師辛勤耕耘的顆顆汗珠。這一切，都是那樣自然。

這六年，像一場遊戲，我們一起玩耍，一起歡笑。玩累了，擦擦汗珠，又不說“再見”的各奔東西。

再回首，怕啊，我怕自己會忘記那親愛的母校，忘記母校的一切。我在輕柔的風中閉上雙眼，我想把母校的一切埋藏在心中。陽光柔柔的，天空藍盈盈的，風兒涼絲絲的。哦，母校，母校，我只不過是一陣風兒，轉眼間就要離去。

再回首，母校，在您那溫暖的懷抱，我漸漸長大了。可是當我回首往事的時候，嘴角又自然地漾起絲絲抹不掉的微笑。

再回首作文15

再回首，找不到離去時的路。一年三百六十五天，一天二十四個小時，一秒一秒，時間是公平的，時間不知疲倦地帶走了一切，帶走了不會再回首的記憶。

夜晚的星空如此沉靜，喧鬧的城市也有獨自一人的角落。沒有漣漪的想象，空洞卻又充實，我的手，我的敲打鍵盤的手，為何，是這樣從未有過的遲滯？

擦肩而過的.所有，一切，我揉擦著自己的眼睛，再也看不見？身影已經模糊，可是，我試圖搜尋著，試圖留下一點影印，為何，都沒有留下？

是冷漠？是如此深刻的冷漠，一直就存留在我的心底？這個讓我冷眼旁觀的世界，就這樣再也激不起一點漣漪？還是，一切原本就是自己的幻念，那個固守的空間，一直是關閉的，從一開始，直到最後？

還是僅僅在安慰自己，總是想把過往的一切徹底抹殺？如果是真實，又何必掩埋？如果要抹掉，又何苦自己問自己？

生活的軌跡依舊，無法改變自己，又何必拘泥於曾經的失落，其中的苦苦纏繞？不要問自己是誰，曾經是誰，自己不過是芸芸眾生中，一個可笑的自相矛盾的物體。

我只是想說，如果，假設，偶然回首，我們不過是在夢中，給了自己一個做夢的機會，給了自己一個肆意安排夢境的機會，使自己大哭大笑了一場。不相信嗎？我們難道不是在夢中更累，更忙碌，也更痛苦嗎？一個人，如果連疲憊都忘記了，那一定是在夢中，因為現實的存在，至少會知道什麼是疲倦，什麼是該終止的時候。

夢，早已經醒了，直到今天才做一個結論，把今後的自己，也交給那個正在旁觀的世界，看看自己，到底想幹什麼。