再回首為話題的作文

在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的再回首為話題的作文，希望能夠幫助到大家。

再回首為話題的作文1

高一的時光如風一般拂過我的季節。它走了，沒有流露出絲毫的留戀，只留下一串清晰的腳印作為永恆的回憶。對於我而言，高一的上半年是我在校10年來最快樂的時光。因為在這半年裡，我收穫了很多無意爭取了東西。思想的單純賜予我最美麗的快樂。

初進高中，學校的活動是中學階段最豐富的。而幾乎每一個活動，我都沒有錯過。成功競選為高一年級學生會學習部副部長，代表班級出演時裝秀以及話劇《海的女兒》，為班級爭得了相當的榮譽。真的是無心插柳柳成陰。

沒有任何思想包袱，我收穫了我意想不到的東西。上半年，我就這樣，一邊忙碌著學校的公事，一邊緊抓學業，更令我欣慰的是，我居然獲得了雙豐收。事務的繁忙讓我忘記了成長的煩惱，成功的歡樂讓我忘記了拼搏的艱辛。轉眼間，我再次邁進了校園，進入來了高一的下半年。

與上半年相比，我下半年的生活更豐富，更悠閒。有了更多的快樂，也有了更多的煩惱。下半年，我走進了四個男生的世界。每天跟他們一起走出教室，一起走進食堂，一起吃大鍋飯，又一起回到教室。每天晚上下晚自習過後，他們都似乎已經習慣了把我送到校門口。走進他們的空間，我感到了常人無法給予的快樂。但與此同時，也因為他們，我多了幾根煩惱絲。

一個女生跟幾個男生走得這麼近，難免會引起個別女生的不爽，讓我有點不知所措。更糟糕的是，跟他們在一起，我感覺的我的成績明顯下降了。要知道，成績就是我在眾人面前地位的象徵啊。我該怎麼辦？那一刻，我陷入了煩惱佈下的陷阱，差點無法自拔。

關鍵時刻，是他們幾個建議我暫時離開他們一段時間。我雖然捨不得，但為了我的學業，還是答應了。剛開始，沒有了他們，我真的好孤單，好失落，我哭了。但時間撫平了我心靈的創傷。讓我漸漸習慣了沒有他們的陪伴。

最後一個月，我沉迷於題海，找回了上半年的狀態。從未鬆懈，直到期末。我沒有讓他們失望，一個月的苦鬥換來了18個名次。我流淚了，因為感動！我的成功來自於他們的放棄，理解和鼓勵！高一，奪走了我的365個日夜，卻也留給我4個難得的知己。

再回首為話題的作文2

青春期的我們也許活潑，也許乖巧，也許偏執，也許叛逆。我們也曾“溫順狡黠”地許諾過許多人，也曾“巧舌如簧”地矇騙過許多人，也曾刻薄尖酸地對抗過許多人，而這許多許多的話語都在午夜夢迴時咬噬著我們那顆柔軟的心。

回首往事，那些青春早被時光沖走，流逝的年華告訴現在的我，你不再需要轟轟烈烈的叛逆，不再是需要這些叛逆來證明自己的與眾不同的傻孩子。你想要的是一個優秀的自己，一些真正體貼你的朋友，一個冷的時候給你一件外套，一個生病的時候給你一杯熱水，一個難過的時候給你一個擁抱，一個就這麼一直陪在你身邊陪你走過每一段路的朋友。

那時總想著，反正山高水長，我還有一生可以囂張。以前我也假裝喜歡菸頭泯滅在水中的聲音，就像那消失在無盡的厭學情緒裡的熱情。很多人出現又消失，像一場不期而遇的大雨，一再恩寵，又一再逃離。當初只想著無所謂，我還有許多青春可以浪費。歲月風乾了回憶，它已經隨風遠去，雲淡風輕。再回首我只心疼時光，心疼被浪費的青春。

想想當初的叛逆時光，似水流年，物是人非。我想敬告那些早戀學生，不要忽視老師的疏導教育，愛這個詞對於我們而言太過遙遠，而學生時代的愛情就是在揮霍青春。不要著急去嘗試，因為以後你總會遇見一個人，他會穿過人海一步步向你靠近，到達你身邊時沒有多餘的言語，只有一句“我在”。所以好好學習吧，只有學習能讓我們的青春更加燦爛。

每個人的人生都會碰到一些人，你覺得他會是那個拉你一把的人，滿懷期待時他卻推你一把。那時我抱緊雙膝，坐在靠窗的牆角，臉上的表情像斷線的木偶，眼神裡透著的是自己不該有的一切，沒人知道我在想什麼，只是冷風吹醒了，就回去吧。我問過自己，是要沉迷的幸福，還是清醒的孤獨。以前我選擇幸福，現在我嘗試去感受孤獨。西山的軍事化全封閉學校禁錮了我的壞習慣，把我的心推向遠方，在那不期而遇的未來，勾勒未來的自己。

我也曾是別人眼中的問題少年，然而西山這個和諧校園校讓我看到了曙光，其實只要我改變，我也會很強大。現在的我並不反感提及從前的自己，那時青春時期叛逆的我，我只想擁抱她，告訴她：“姑娘，現在你很好，就夠了。”感謝過去的自己，感謝西山的人生觀培養和價值觀培養，是它讓我跌跌撞撞後終於找到了正確的方向，以夢為馬，趁青春詩酒年華。永遠年輕，永遠熱淚盈眶。再回首，似水流年。

再回首為話題的作文3

驀然回首，小小的紫花像潑墨，在高大的玫瑰叢下，有一點像紫色的流雲。——題記

諸神的整個天空是玫瑰色的，好像是小王子的花。血紅色的花靜靜地立在天空下——她是多麼忘情呵！對小王子的愛義無反顧；身上的刺彷彿宣誓一般的紮在那兒——她是多麼柔弱呵！她只擁有這幾根刺來抵禦全世界。喔，我對她的勇敢是多麼敬佩，多麼憐惜啊

風輕輕徐來，玫瑰花濃烈的香氣撲面而來，但還夾雜著一些淡雅的清香——我這才注意到了它，那些不起眼甚至連名字都不清楚的小小的紫花。它是那麼的小——在高大驕傲的玫瑰花下我差一點發現不了它。慢慢走過去，那些花輕輕搖曳了起來，宛如人魚的輓歌在隨風盪漾。我很驚訝，那些紫花小小的，可竟佈滿了玫瑰花生長的土地，甚至連玫瑰花的枝幹上都密密麻麻的布上了星星點點的花，它的執著，生命的頑強使我對它有了一些敬意。這時我也不得不仔細端詳一下它了。開始時遠距離的觀察只是覺得一片矜持的紫，可近距離端詳時不由地發出讚歎了，它的形狀宛若一朵四葉草，葉片的邊緣是優雅的紫，中間一點素淨的白，但它好像在委屈著——這太過素潔的外表不能詮釋它心中那一團無可釋放的熱情。這時，離紫花不遠的草叢“突”地動了一下。

它，為何一直簇擁在玫瑰的旁邊？天已有些暗了，先前那鮮紅的天空已經黯淡了不少，天的邊際那火焰般的熱情的火燒雲，已被天邊飄來的一絲雲給染成了淡紫。難道，它這樣煞費苦心地圍繞在她的身邊只是為了靜靜地守護？明明知道玫瑰沉浸在往事的追溯與未來的迷惘中，卻依然不聲不響地陪伴著她。彷彿看到了當初小王子的影子，單純，認真，無怨無悔。我內心中讚歎不已。原來，它並不是擁有強大的生命力，而是有著想要守護的人——即使，她從未看過它一眼，卻仍然等著有一天的回首，等待著她的眸光流轉。這時，花叢又動了一下。

月亮已經半明半昧了，是時候該回去了。玫瑰依舊高傲，花朝著天空的方向燃燒著自己的青春；小小的紫花依舊渺小，花圍著玫瑰的方向奉獻自己的生命。

原來，默默地注視它，守護它，也是一種表達感情的方式——即使對方沒有看見你。

已經走出去很遠了，可終究沒能忍住回頭，穿過心的阡陌，竟有一時的恍惚，把那小小的紫花看成了小王子，含情脈脈地看著玫瑰；但回過神來，什麼都沒變樣。我知道的，小王子從未離開過玫瑰，只需要一個回首。

花叢又動了一下。我沒有走過去，因為我知道，那小小紫花的旁邊，還藏著一隻小小狐狸呢！

再回首為話題的作文4

轉眼之間，校園的櫻花已是兩度綻謝，我已進入高三。課餘時間，我曾趴在窗臺欣賞櫻花，引出我縷縷遐思。

花開花謝，不必幾世幾年，只一季春秋，道出一歲枯榮。入學畢業，亦僅三載風雨，高中生活即將謝幕。如果說花的精魂只因風雨洗禮而更加香遠益清。那麼我們呢？三年苦讀，怎不會留下深深的足跡？

“人生如夢，”即使沒有江月，不動杯盞也足以醉人。這樣看來，高中生活又怎麼不是一個夢？醉人的，又何止酒，還有這苦中作樂的求學經歷。想他太白，蘇子當年，也斷然不能想象出這番滋味吧！因為這火樣年華終將綻開花朵的甜蜜，以及甜蜜之餘回味汗水的苦澀，是古人所不能經歷的。

身在高三，如一場驚夢初醒。合上書本時方知花開花謝已兩載。而這兩年，就在朦朧中悄然逝去，以至於我們來不及反應，來不及回憶。留下的，恐怕只有一臉的荒唐笑，一把辛酸淚吧！看著所剩無幾的時間，想著千里之外的彼岸，我們必須毅然決然的背起行囊，向著那個熟悉而陌生的遠方與時間賽跑，別隻顧著憾恨，因為沉舟側畔，千帆已過。

身在高三，我們更明白明天的勝利屬於有備之人，深知前方的道路坎坷重重。但是我們必須毫不畏懼，永不停歇。我們聆聽著隆隆戰鼓的敲擊，追隨匆匆行進的腳步，於學習這條路上披荊斬棘星夜奔襲。淡淡櫻花的香氣，給我們以清新、以鞭策，陽光浸染的天空，給我們以深邃、以高遠。

身在高三，我們取得的榮譽與勵志的口號早已爛熟於心。這是我們前進的動力。帶上這些，我們踏著花瓣，於風雨兼程的行到間走得更快更遠。下一頁，我們誓必用春花的朝氣去迎接每一個挑戰，用秋實的豐碩去收穫蓬勃的氣質。化一朵櫻花在明天春天開滿枝頭再回首時，櫻花爛漫，那千朵萬朵定因我而更鮮更豔、

多盼望那樓頭日出的願景，多懷念那櫻花爛漫的時節。僅剩一年，考驗將至，我們何去何從不堪耽擱！我們該停止觀望，停止躊躇而憤然起航，去拭目櫻花的重開而不空嘆惋時光的流逝。

再回首，這爛漫的櫻花，該多麼凝重，多麼發人深省。

再回首為話題的作文5

再回首，被烏雲註冊的天宇佈滿了鳥翅的痕跡，暮色中的歸人，一尊石像在蔓草中默立，任昨天的，今天的風凝成一滴淚。

再回首，時光流逝中，關於美麗人生，關於我們的目瞪口呆，關於我們的病入膏肓，關於真實與虛偽，關於激情與淡泊，關於今古的聖人們看著是毒藥的東西。

再回首，純真。

幾處蟲吟在耳邊絮叨。自信“不經寒窗十年苦，哪得梅花撲鼻香”，竟然傻冒得可愛。恍恍惚惚間，竟然呆立在窗前，忘了趕路，忘了南宋的那個女子，把腰彎成了愁字。忘了我們是否也會在人生道路上，在現實生活裡不得不放棄的一些東西。

再回首，剪下幾朵江楓似的漁火，我們渴求的另類雙翼可以這樣形成。

那麼，展翅高飛吧。

蝶。

再回首，其實不想走，其實我想留，但家園很小，一人，一筆，一鏡子。再回首，站在一首情歌的光芒裡，一片葉子的愛情，是否臨近水？我更應該被一朵雲感動。

再回首，是懷念這位前世與我有緣的女子，或懷念一介書生長袖裡的那柄長劍，開啟江蘇的某個地方的半圓古橋側影或小城。

日漸消瘦。再回首，敞開心扉，按住心跳，往事在情歌中紛呈。

再回首，一個詞，一句話，千萬只翻飛的白鳥，你在哪裡？我們要錯過多少陌生的驛站，我們才能在擦肩而過的瞬間，讓你烙下一生對我的回憶。

再回首，月色溶溶的河流，再次漫過我們所走的路程，腳下有寬厚的的土地，頭上有星光閃爍，蟬蟲在枝頭歌唱，爺爺奶奶說，那是生機，是希望。

再回首，你是幸福的，我也是幸運的。

一棵樹，一隻伸向家鄉的手，王維在思念中把遠方的那棵茱萸草採摘下來，在淚流中達。 再回首,回溯往事，海灘美月，沒有其實，沒有假如，沒有設想，沒有如果，今晚我是無畏的。 再回首，日子穿越夜空的飛翔穿越我的詩歌，將我這顆孤獨的心打回公元20xx年11月22日。

再回首，什麼時候也讓我看見，有兩行熱淚一滴一滴踏歌而行，飛抵我的小窗，涉過我情感的孤獨，從我的詩骨中滲出，在我必經的路旁悄悄開放。

再回首，昨天是漂雨的日子。

大雁啟程南飛。

再回首為話題的作文6

那年夏天，我懷著好奇而有膽怯的心情踏入你的領地，呀，你寬闊的身軀一度讓我迷失了方向。很長一段時間，因為不熟悉，我只會躲在我的座位上，不敢輕舉妄動，默默地看著外面的一切。

操場上望著其他同學三三兩兩的在一起追追打打，嬉嬉笑笑，我只是這樣默默地欣賞著，我心裡知道我喜歡這裡，好想加入他們；與此同時也感到了自己的孤單，站在梧桐樹下扳著它轉了一個圈，看著落下的片片樹葉，反而產生點點喜悅，隨手拾起一片，輕輕地捻動著，撥出清晰的葉脈，我好像感受到了你的溫暖。

每天，踏著清晨的第一縷陽光心情愉悅的走向你，你總是溫和的迎接著屬於這裡的每一個人。我開始微笑著面對身邊的每一個人，和他們一起嬉戲打鬧，漸漸地，結識了幾個好朋友，課間總是在一塊談心情，說心事，當然大多是開玩笑。四年的光陰轉瞬即逝，離別之際我們互相依靠著坐在操場上，什麼也不說，就那麼默默地坐著，有的同學還哭了，可是我沒有，也許當時的我好沒有真正體會分別的意義，我樓上樓下的忙著找老師同學合影留念，可是我忘了給你照一張完整的照片，當時緊張的複習讓我不暇於爾，不過還好每張合影都是以你為背景的，每每看著一張張照片總能想到你的樣子。

踏入新的校園，一切都很好，卻沒有當初的親切和溫暖，也許還不適應，也許是對你的留戀每當看到或聽到有關你的東西，心中總感覺有一種濃濃的情誼，真想回去看看。

終於有一天我回來了，站在門口久久的看著院裡能看見的一切，依然是那麼的熟悉，輕輕地走進去，踩著軟軟的跑道，撫摸著那棵挺拔的梧桐樹，仰望著它高聳的枝幹，彷彿又回到了從前，一切都好似在眼前，卻感覺好遙遠，新的學生，新的課桌，原來的教室已不再是原來的學生，我原來的座位上坐著一位同樣清秀的女生，講臺之上老師依然滔滔不絕，只是頭髮有些花白。陪伴了四年的同窗，老師，怎能讓我忘記，徘徊在操場，遲遲不願離去，當我再次站在那個位置，我感覺我還是那個孩子。夕陽為你鍍上了一層金邊，逆光而視總感到絲絲溫暖，無論我得意、失意，想起你總能讓我從容面對新的一天。

驀然回首，放眼繁華，你依然在那裡，我親愛的母校。

再回首為話題的作文7

當我們玩樂時，時間在我們的身邊一閃而過；當我們在學習時，時間從我們的筆尖悄悄的溜走，當我麼問你在為考試失利而痛哭流涕時，時間則從我們的眼淚中，偷偷的奔向遠方。

三年的時間眨眼而過，想想同學們從七年級的陌生到現在的熟悉是一個巨大的跨越吧。三年了，其中發生過許許多多千奇百怪的趣事，而在我心中駐留時間最長久的則是八年級的那一個活動。

八年級的那個夏天，陳老師說要舉辦一個活動，陳老師的花招數不勝數，我們也無力反抗，只好洗耳恭聽，而這個活動就是讓我們獨自去掙15元錢，不許藉助任何的外力幫忙，只許自己掙，說完陳老師揚長而去，只剩下我們愣愣的乾瞪眼。

好吧，幹就幹還能有多難？到了週末約了幾個好友一起找工作，本想找工作肯定易如反掌，可沒想到我們跑了大半天也沒一家店肯用我們，都嫌我們年齡小，我們漫無目地的在大街上走著，最後實在走不動了，坐在路旁的石頭上休息，抬頭看看如火的太陽，一刻不停的照著這片大地，舔舔乾裂的嘴脣，開始想念起了家裡的空調和雪糕，真想回家呀！我使勁的搖搖頭，抹了把汗，對大家說：走，繼續找，不信找不到！說完大家又開始了新一輪的找工作。

經過我們的努力，終於找到了一份發海報的工作，高興的我們手舞足蹈，剛剛的疲憊似乎減輕了一半。我們手拿海報連午飯也沒顧上的吃就開始發，我們分頭行動，各發各的可才發了一會兒，我就體力不支了，腿疼的好像不是自己的了，可為了那15元錢，我也只好咬緊牙關幹，禮貌地將海報遞到一隻隻手中，漸漸的我發現了一件比腿疼還要難受數百倍的事，那就是藐視。

有的人會在我們發海報時給我一個鼓勵的微笑，從而使我們更有動力，而大多數的人則在我遞給他海報時不加掩飾的，鄙夷地，望著我，眼神中充滿了不屑與藐視，使我十分的難受。

我低著頭忍著身體與心靈的勞累，發完了所有的海報，這時已經是下午了，我們到店主那裡領了工錢；然後就各自回家了，我拖著疲憊的身子回到了家，做在柔軟的沙發上揉著痠痛的雙腿，胸口有些悶悶的，拿出那15元錢，沉甸甸的，把錢小心地放到抽屜裡。起身環顧著這個年齡比我還大的家，如今卻有了一點點的不一樣。

這次活動舉行的很成功，大家都靠自己的努力賺到了15元錢，也都有了不同的經歷與感受，想必這次獨特的活動會被我們銘記一生吧！

再回首，我們已從青澀到成熟，以後我們也更會因有這次活動而感到自豪與驕傲！

再回首為話題的作文8

現在，我再次走在這條路上，寒風迎面撲來，我已學會忍受、堅強。我不再需要任何人的扶持，自己也能平坦地走這條路。因為我已長大了。再回首那曾經的我，再回頭看現在的我，我正在成長。

這條路總有盡頭，我的成長之路繼續無止盡地延伸著……

“啪 ——”玻璃杯從我掌心滑下，繼而摔成碎片。由衷地悔恨，卻也終究無濟於事，恍惚間，記憶穿梭至多年前……

你小心翼翼地拆開親友送來的禮盒。映入眼簾的是一瓶深色的藥酒和一隻小巧玲瓏的玻璃杯，在陽光的照耀下，它閃爍著，亮光悄然間躍進你我的心間。

“外公，送給我吧。”我笑著對你說，那時的我在你的寵愛中無憂無慮地成長。媽媽向我使了個眼色，示意我不要過分，我哪顧得上這些，一心只想著擁有那隻晶瑩剔透的玻璃杯罷了。你發覺了媽媽的小動作，向她擺了擺手，又接著對我說道：“喜歡啊——那就拿去吧!你高興外公就高興。”我拿著那隻玻璃杯在冬日的初陽下歡呼雀躍，你則看著我，憨實地笑，眼眶內充溢著滿滿的疼愛。我清晰地記得當時你黝黑的臉頰，黑白夾雜的髮絲在陽光下閃耀著……

你對我的疼愛盪漾在身邊的各個角落。

回到家，你第一時間摘下我笨重的書包，生怕把我累著;吃飯時，你坐在最外面，用你蒼老的背脊替全家、更為我營造家庭的溫暖;你總將新鮮的菜餚挪到我的面前，一個勁地為我夾菜、舀湯，唯恐我不吃飽……

還記得你曾揹我去你耕種的田地，不大不小的土地被你栽種的滿滿當當，種樣繁多的瓜果蔬菜讓我眼花繚亂，你撩開茂密的葉子，指著清香幽幽的果實告訴我這是黃瓜、蕃茄、帶豆……夕陽西下，四方的田地盪漾著祖孫倆的歡聲笑語……

……

只可惜，如今幸福早已不再……

被洗得褪色的藍色夾衫依舊熟悉，只可惜沒有了你的汗水的氣息;多年使用的鋤頭柄依舊光滑，只可惜上面的餘溫已經散盡;種出的瓜果依舊茂碩，只可惜不再如往日的香甜;回家的小路依舊蜿蜒，只可惜在昏暗的路燈下靜靜等待的背影已經不在……

再回首，往事件件浮上心頭，但是，我想要一起分享的人，卻已經不在了……

再回首為話題的作文9

期末考試落下帷幕，昭告我們一學期的征程結束了，靜心回首，優的畫面浮現眼前，同學們的努力盡顯眼前，噢，優一直都在。

日積月累集優本

提高學習成績，需從點點滴滴開始積累，於是我們又一項新政“集優本”出臺了。所謂集優本，便是每天在上邊做一道題，作為我們解決疑惑的更有效的一種途徑。翻開蔣志偉的集優本，裡邊的例題像商店的商品一般整齊地陳列在上邊，紅的、綠的五顏六色的，給人以清新之感。細看裡邊的題目，各具代表性若是不靜心思考可能還做不出來呢。問：他如此優秀，何必如此認真？答：努力只是為了自己，優更優也是我們班的一大宗旨。同時，集優本也是我們查漏補缺的好途徑。看到沈文桓的集優本，他針對自己的短板學科——語文下了很大的功夫。他緊抓語文選擇題，在哪裡跌倒就在那裡爬起來，這麼多努力，只是為了考試中分數再向上攀升。不積跬步無以至千里，不積小流無以致江海，集優本見證著我們的進步，日積月累，我們定會天天進步。

誠信傳承英默寫

雙優五班最大亮點在於誠信，誠信考試這已經是我們班的一大名片，英語誠信默寫更是對這一優良傳統的發揚。每日都要進行的英語默寫剛開始有老師監督，逐漸地轉變為學生監督，但有人監督畢竟還是對我們的不放心，於是無人監督取代所有的監督制度，這也是對我們的放心、肯定。自從實行無人監督以來，我從沒發現有人作弊，不敢說是百分百誠信，起碼有百分之九十九的人堅持誠信吧。清早來到教室，之間同學們各個都埋頭思索，筆尖在本子上沙沙滑過，細心觀察每個人聚精會神的盯著自己默寫內容，絲毫不敢馬虎，即使有不會的，也從沒想過要抄襲，這就是誠信的力量。英默寫見證著我們的品質，誠信傳承，我們定會勇往直前。

激情澎湃動員會

作為畢業生，學校為我們舉行了一次會考動員會，為會考增添動力。動員會中，各班都有各自對手，在對手面前，都喊出了錚錚誓詞，顯示出在期末與之決一死戰的氣概。我們班與對手十二班壓軸出場，來到動員會高潮——宣誓環節，我們個個精神抖擻，雄赳赳氣昂昂地面對對手，用力吼出必勝的誓詞。這誓詞激勵著我們，在學習之路不斷拼搏，這誓詞鼓舞著我們，在學習之路永不言敗。激動人心的動員會在響徹雲霄的宣誓中落下帷幕，而那誓詞更需我們去追趕、超越。動員會見證著我們的決心，激情澎湃，我們定會奮勇拼搏。

再回首，恍然如夢，再回首，我心依舊。爭優路上我們懷揣著一顆向上的心，向更優不斷靠近，

再回首為話題的作文10

冬日的寒風送走春日的芳花、夏日的驕陽和秋日的落葉，一年又近尾聲。再回首，仍見那優閃耀。

英語默寫改革新

今年的英語默寫制度不同以往，以積分制互相競爭，一決高下。萬老師在備考室的黑板上繪製了一張巨型表格，記錄了前30名同學的英語默寫情況。每十五次，一個迴圈，連續五次滿分，便得一個“優”字。一學期下來，便是滿滿的收穫。負責記錄分數的同學是今年轉來的新生——毛傑。他對這份工作盡職盡責。每天按時登分，按時填表，最後貼“優”字的任務也由他完成。是他的堅持不懈，造就了被考試的奇景。是萬老師的金點子，使我們的英語基本功提升的如此之快。英語默寫制度改革之新讓我看到了優之閃耀，只要把這項獨具特色的制度延續下去，優的光芒一定更加耀眼。

一班兩制效率高

過去一年裡，新的教學制度層出不窮。最高效的要屬體育課一班兩制制度。為了提高全班每一名同學的體育成績，萬老師制定了這一制度。前20名學生，由體育老師帶隊訓練。剩下的學生由萬老師親自帶隊訓練，。兩組學生分別在前操場和後操場。一節課40分鐘的時間，能被充分利用起來。男生和女生各自訓練的內容不同。女生主要為立定跳遠，男生則為坐位體前屈。各自練習不擅長的專案，使每一個動作熟練到位。綜合性訓練也有多種。如短跑、單腿跳等既有趣又有益於訓練的專案。如此高效的課堂，使我們每一名學生的體育進步飛速。在前段時間進行的體育測試中，大部分同學都獲得及格、優秀甚至滿分的成績。在這高效的制度中，我看見了優之閃耀。把這項制度堅持實行下去，定能使我們班的優之光照亮四方。

期末紅包亮點多

今年最有趣的點子，要屬期末考試搶紅包制度。萬老師拿出剩餘班費，為我們包相應金額的紅包。根據每人的學習情況、考試成績決定每人能獲得多少金額的紅包。這一制度一出臺，學生們情緒頓時高漲，都期待著能夠搶到更多紅包。包紅包的錢由班費提供，分數由大班長李宜人計算。當金額表釋出後，同學們可以到大班長家中領取紅包。在新的一年中能領到自己掙得紅包，一定是最開心的事。從這有趣的制度中，可以看見優在閃耀。如此獨具風格的制度正幫助著我們在爭優的路上堅定前行。

再回首恍然如夢，再回首我心依舊，再回首優仍在閃耀。

再回首為話題的作文11

返校前，我來到奶奶家收拾行李。奶奶家還是當初的氣息，溫暖、熟悉。緩緩開啟衣櫥，隨意地撥弄著幾件衣服。面對這沒有了奶奶的老屋，我心裡感覺挺不是滋味。突然，一團五彩繽紛的東西掉在了地上，我連忙撿起來，如獲至寶——哦！是奶奶當年親手為我織的草莓毯！我的心像是堵住的下水道忽然被捅通了，一連串往事歷歷在目……

記得小時候，我常在奶奶家住，似乎只有在那兒，才能釋放心靈。而奶奶的音容笑貌，更像一塊強力吸鐵石，對我有著無窮無盡的吸引力。

一個風和日麗的週末，我如約而至，看見奶奶手裡拿著幾根長針，還有一團五彩斑斕的線和一塊白色的布，正一臉笑意地織著什麼。那雙手不停地穿梭其間，是如此嫻熟、靈巧。年幼的我在奶奶的面前晃來晃去，不停地問：“奶奶，這是什麼呀？”

奶奶見了我，放下手頭的活兒，用手撫摩著我的腦袋：“傻丫頭，這是給你織的毯子。你睡覺時總喜歡踹被子，蓋上這個，就不怕著涼啦！還繡了你最喜歡的小草莓哦！”說罷，她拿著毯子在我的眼前晃了晃。

“真的？謝謝奶奶！”我滿心歡喜。

於是，每次睡覺，我總要抱著草莓毯好好親吻一番，才蓋上它安然入睡；到了午睡時間，我也會靜靜地摟著草莓毯睡覺。有時也會翻來覆去地怎麼也睡不著。記得有一天，我正在床上打滾時，就聽“吱呀——”一聲，門開了，一個熟悉的身影一晃而過，是奶奶！我連忙閉目裝睡，想等會兒嚇奶奶一跳。只見她躡手躡腳地走到我的床邊，長滿粗繭的雙手輕輕地拉起已滑至我肚臍的毯子，重新蓋至雙肩，又將我的雙手塞回被窩，溫柔地拍拍我的臉蛋，語重心長道：“傻丫頭要長大啦！林子裡的鳥要飛出森林啦！這一去又不知啥時候回來。放心，家的大門永遠為你敞開，想回來就回來吧！”說罷，奶奶嘆了一口氣，走出了房間……

想著想著，一陣清風吹散了回憶，拉回了我的思緒，我的目光又重新聚焦在手裡的這條草莓毯上。剎那間，百種滋味湧上心頭。

奶奶，您放心！再大的鳥，也有歸林的時候，無論您走得多遠，我的心永遠與您在一起！

二話不說，我將草莓毯塞進了行李箱。走出門，家家戶戶都已升起炊煙，只希望這些往事能同我的心聲一起隨著嫋嫋的炊煙，寄給遠方的奶奶！

再回首為話題的作文12

時光如流水般匆匆逝去，快，急，沒有任何痕跡。以至於，我來不及計算我究竟失去了多少，收穫了多少；以至於，我不能多想，就被那湍急的時間衝向遠方。在那飄走的十二個春秋裡，我經歷了許多許多。

再回首，幼兒園的舞臺浮在眼前。那年的夏天，我高高的昂著頭和另一個同學踏上舞臺，主持幼兒園的畢業典禮。人很多，剛開始，噪音大的似乎要掀起房頂，但典禮一開始，就靜了，無數閃光燈對著我，不，是對準舞臺，猛拍一氣，我的眼睛被晃的睜不開。當我眯著眼睛，對著臺下真摯的的說分別再見的時候，一個人哭了，兩個人哭了。我站在臺上，懵了，真的不明白大家為什麼會哭。畫著眼線，抹著口紅，擦著粉底的我，眼神迷離的望著窗外的天空，天是湛藍湛藍的，我的眼睛也是清澈清澈的。就這樣，我帶著一臉的彩妝和滿心的`不捨離開了幼兒園。回首看，別人那那時哭，我覺得好笑；現在想，盯著別人笑，我不由得想哭。

再回首，國小班主任碎碎的影子映在了心口，剎那間，慈愛、美麗、善良等詞彙湧上心頭，那都是可以用來形容老師的。這一次畢業典禮我依然站在舞臺上。我已經漸漸的成長了起來。我用自己穩重的語言說出了心聲：“讓我們感謝我們的老師。”話音未落，已淚眼朦朧。我低著頭，注視著自己的白涼鞋，原來這樣就算結束了。窗前，老師的影子模糊了，我的心很痛。

再回首，往事的一幕幕跳入腦海，定格成了永恆的畫面，無法改變，直到永遠。有些時候，再回首，再看看，走過的那些日子，曾經五彩斑斕，而現在，也只是黑白之間。

黑白之間，彈出了彩色的永遠，時間經過了的都是你我他之間。再回首，我懷念。

再回首為話題的作文13

過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。

——題記

剎那間的飄渺也將鑄成永恆。當初那稚嫩的臉龐在轉瞬即逝之間變得成熟。像一朵朵迎著太陽盛開的花朵，不斷地綻放、綻放……

還記得嗎?

碧藍中的那一團火紅點綴著無邊無際的天空。在一片“加油”的吶喊聲中，關係到班級榮譽的接力賽在鮮紅的塑膠跑道上緊張而激烈地拉開了帷幕。作為“常勝將軍”的我們，懷著一種興奮中略帶驕傲的心情走上了賽場。我們清楚地知道，這場比賽對我們來說是至關重要的。

第一棒是“短跑小將”——呂奕萌。只見她緊緊地握著接力棒，身子微微地向前傾，眼睛直視著前方。

“各就各位——”裁判員故意拉長了調子，我們的心也隨之緊繃起來。

“預備——”呂奕萌全神貫注地盯著前方。

“砰!”短促而又響亮的一聲槍響迴盪在我們的耳邊，呂奕萌好似一匹脫韁的野馬，飛一般地衝向前方的同學。她敏捷而又快速地把棒遞給了第二個同學，他一接過棒，猶如腳底生風般“呼”地向前奔去。

突然，也許是因為緊張的緣故吧，兩個同學在交接的時候發生了失誤!我們大驚失色，剛剛的士氣在這一刻頓時灰飛煙滅了。

眼睜睜地看著別的班級輕輕鬆鬆地超越了我們，我拍了拍他們的肩膀，輕聲說道：“彆氣餒，我們一定會贏得最後的勝利的!”

轉眼間，馬上就輪到我了，我緊了緊握拳的雙手，深吸了一口氣，調整好心態，站在了起跑線上。

“加油，你們班有機會扳回來，就看你的了!”站在我身旁的裁判員對我說。我點了點頭，心中的鬥志也開始不斷地激發。

近了，更近了!我緊緊抓住同學遞上來的接力棒奮力向前衝去。我的雙手快速地擺動著，雙腳不停地向前奔跑。耳邊不時地傳來同學們的加油聲，我用餘光掃視了一下左右，我和六班的女生呈一條直線，我一鼓作氣衝過了終點，將接力棒往前一伸，準確無誤地交給了後一個同學。我們班暫居第一。

我們的目光集中在最後一棒“飛毛腿”周渝焮身上，他“嗖”的一下邁開強健有力的腿大步向前跑去，率先衝過終點，我們反敗為勝了!就在那一瞬間，我們擁抱在一起，為這來之不易的冠軍流下了激動、幸福的淚水……

心裡泛起了一絲波紋，不停地旋轉，旋轉……我們在這陽光下，帶著回憶，帶著滿身心的幸福，微笑著，消失在光輝燦爛之中……

再回首為話題的作文14

漫步青石板砌成的小路上，扶摸著歲月的車輪從上面印輒。雙眼輕輕掠過青黛色的磚瓦，體味著這一切在晨霧中的朦膿，彷彿心裡也變得清澈了許多，彷彿自身也幻化成這水墨畫的一抹顏色。

回首孩童世界裡的故鄉彷彿是一個美麗的夢，碰痛了，也便碎了。試問多在青山深處能否把樑湖看透？湖水舔著你款款深情的靈魂，哪裡是你的表白？ 青山蜿蜒如帶，纏繞在碧水之間放眼望去，蒼翠欲滴。這大片的綠色緩緩流動著，直到湖裡。於是湖水也是綠色的了，微風徐來，碧波上煙霧纏繞。

隱隱地出現樓房，如仙境一般放眼擁抱著藍天，白雲，碧樹。你是那樣溫柔，讓人歎為觀止！在風的再三請求下，你才猶豫地放下矜持，靦腆地笑了笑，笑意便在臉上微微盪開，蕩進人們的心裡。

在你的臂彎下，我明白了“稻花香裡說豐年,聽取蛙聲一片”的喜悅暢爽，明白了你的歌聲空靈高遠，令人頓起無限的遐想，明白了熱愛中網 ，我們敢於淡泊寧靜的日子，明白了在永恆中，用心靈去厚德載物。

“白水明田外，碧峰出山後。農月無閒人，傾家事南畝。”你讓故鄉的人追求生命的圖騰，激昂生命的鬥志，用今生的無悔的選擇鑄就青春的華蓋與樂章。勤勞是土，俯身就能捧出一把，哪一把土壤裡沒有祖輩的血汗和未來人的夢想，你是雲，俯首就能望到一片，哪一片雲裡沒落過孩子的嚮往和老人的憶念呢？

回首中好想為你唱首歌，從低低的小村唱到青山，從軟融融的泥土唱入籬落。一陣風起，沒一棵柳都吟出譜曲，虛飄飄說也說不清，每一絲飄絮就是你的小天使，暖暖地讓人心平氣和。“榆柳蔭後簷，桃李羅堂前。暖暖遠人村，依依虛裡煙。”陶淵明不就是為了尋找你這樣的寶地嗎？

心如驚起的鷗鷺，四處躥飛，可你一直讓我牽掛。見慣了滿月光華，完美無缺，但你那一彎弦月卻以沉默的睿智的空缺，讓我窺視人生的真諦；觀遍了浩蕩滄海，無端無涯，可你那一湖清水卻以靈動而雋永的內秀，讓我探究生命的奧祕；識盡了喧囂紅塵，擁堵繁盛，哪一片幽山卻以沉穩而清新的寂寥讓我頓悟宇宙的深義。

你是可愛的，你填補了我內心的寂寞。讀你的人生，就像曉風牽出的殘月靜靜揮灑著幽幽清輝，照在心間，有無盡的滋味。為自己的生命增添一種堅貞高貴的人格魅力，不屈向上的自尊心態，回首中我讀出了你真誠的傾訴。

再回首為話題的作文15

沿著車轍依稀可辨的歷史大道向回走，微風裹挾花香吹拂，流雲也似是有意的指引方向，一切塵封的泛黃的都逐漸在探究的眼光中鮮活起來。就這樣在某個柳暗花明的轉角見到了叢中採花的姑娘，掩脣輕笑間，只覺一恍惚，便進入了古代女子們的明媚中。

在各樣的古書之中，我們反覆去琢磨深閨小姐們，似乎大多數文字引導我們看到都是冷清寂寞的模樣，在那樣漫長的時間裡，我們不自主的猜測那該是多麼的無聊又孤寂。殊不知，在深苑中，花兒般的少女一樣用嬉笑歡鬧填滿了四季的色彩，帶著詩意與風情。

“古代女子”，細細品來，或許她們也在不經意間，穿堂風吹過帶來些江湖的快意恩仇，於是便沾染了些不拘小節的氣質，喜歡像男子一般在花下，在月前，在雪後，在斑駁的陽光間，獨酌小酒。或許在哪個飄雪的夜晚，她們裹著或華麗或樸素的大氅，蔥白細指執一杯淡酒，園中飄來清幽的梅花香，銀粟反映出月光，也許遇見能說上一兩句知心話兒的好友，便能笑眼盈盈的閒話兩句，抖落一身寒意，引入火燭搖曳暖光融融的室內，也能作得一兩句詩句逗得巧笑嫣然。

就連在《紅樓夢》中也寫道，寶玉生日時也擺設酒席請姑娘們夜深時玩佔花名，寶釵的簽上畫著牡丹，簽上有唐詩寫著：任是無情也動人。眾人皆嬉笑著說：“巧得很！你也原配牡丹花。”之後寶玉拿了拿籤，也翻來倒去的念，直到湘雲劈手奪了去，姑娘們又繼續玩著。

且不提中元遊覽，猜謎觀燈；七夕乞巧，投針看影。她們的四季總是有趣的，偶爾的女紅也染上可愛的色彩，在長廊欄杆旁專心的繡著四方帕子，鴛鴦戲水，並蒂生蓮，無限的心意寄予銀針，化作絲絲縷縷纏繞，她們一點點的文思和情思就這樣的呈現在四四方方的世界中。

想來舊時女子，她們受琴棋書畫的浸潤，詩詞歌賦的薰陶，縱然囿於現實的禮教難出方寸之地，但是心怎麼能困得住呢？做許多事，寫許多詩，女子筆下流出風花雪月的美好，身上披著璀璨星河的閃耀，她們做事也當然求一個隨心隨性，四季變換，似水的流年，她們在歷史的光影裡明明暗暗，在時光的風沙中面紗搖曳。她們走在詩情雅意的行道中，眉眼如畫，脊背挺直，一抬眸，不經意間瞥見三分嫵媚與七分風骨的驚鴻。

初見便是驚豔，你愣神間，她衣帶飄飄，在風沙中沒了身影，只留你在原地回味，這世間難尋的美。