關於滿分作文集合六篇
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的滿分作文6篇，歡迎大家分享。
滿分作文 篇1
我有一雙手，我將背上它，遠走他鄉~六月回首鬱金香，一枝獨秀山嶺上！豔陽高照出六月，農民芒種當有時，六月是一個忙碌的季節，不管是農民的他，還是學生的我，經過跋山涉水的歲月，正如我攀上一座座的高峰，栽下一顆顆痕跡，不管以前多麼的暢酣淋漓，不管以前怎麼的枕戈寢甲，也不管以前如何的鑿壁偷光，一切都過去了，我將會解放我的思想，放飛我的自由，帶上我的翅膀，開始遠走他鄉~我有一雙手，我將背上它，遠走他鄉~“梔子花開，So beautiful so white，這是個季節，我們將離開，難捨的你，害羞的女孩，就像一陣清香，縈繞在我的心懷，梔子花開，如此可愛，揮揮手告別歡樂和無奈，光陰好像流水飛快…”一陣輕靈淡雅，又富含醒神的氣味伴隨著清風吹來，哼著莫名熟悉的.歌曲，懷念點滴，心裡莫名的歡樂和熟悉，為院子裡的小草撒些雨露，給花兒一點溫馨，給小狗一曲歡跳，給蝴蝶漫舞的天空，卿卿我我呢喃句，暮暮朝朝肺腑歌，歌唱我的大海，歌唱我的家鄉，歌唱我的愛人，是他們給了我溫暖，給了我陽光，我將帶上我溫暖的翅膀，為了傳遞溫情的愛意，開始遠走他鄉~我有一雙手，我將背上它，遠走他鄉~沿路，蝸牛剛發芽，小草在歡暢，漁民在沐浴，小魚在逃網，幾朵妖媚的姑娘，在調戲路邊的站崗，輕雲吹著氣泡，綠水划著船槳，狗尾巴花邊走過花尾巴狗，等等，一切都是那麼的安詳和諧，一切都是那麼輕柔曼舞，我將穿上現象的翅膀，穿越千古，跨入魔獸的殿堂。
我的兄弟血法師，山丘之王，聖騎士，我的先知岳父，我的證婚人劍聖，還有我的愛人美杜莎，她是一條漂亮的蛇，我就是一條帥氣的莽，莽不離蛇。她有犀利的石眼，我就有犀利的魔免，我知道她是真的善良，我也知道她是真的溫柔，我也知道她真心愛我，我也真心愛她，我將邀請諸多童話，來參與我的婚禮，我將度過我們最美妙的夜晚，最恩愛的一生，希望大家祝福，我將帶上我想象的翅膀，為了傳遞溫馨的祝福，開始遠走他鄉~我有一雙手，我將背上它，遠走他鄉~我有一雙強壯的手，上山掏鳥，下海撈魚，什麼都不怕，我揮筆神話，策字萬兵，寫書成對，落筆生花，平地高樓登萬丈，置文千古傳今晨！我有一雙強壯的手，我能搬起石頭，但是不會砸自己的腳，我有一雙強壯的手，我能種上花生，絕對會分給大夥吃，我有一雙強壯的手，我能做出幾件衣裳，絕對會給予我的父母，我有一雙強壯的手，我能拿起武器，絕對會保衛我的家鄉。
我將帶上我強壯的雙手，不為其他，只為今生的嚮往，開始遠走他鄉~我有一雙手，我將背上它，遠走他鄉~我有一雙手，我能想象，我能付出，我能創造，所以，我就會有我應該有的收穫！種瓜得瓜，種豆得豆。豔陽高照出六月，農民芒種當有時。曾經揮汗如雨，入夢谷滿秋倉，曾經枕戈寢甲，今朝一生將軍，曾經酣暢歲月，今朝歡樂神舟，我將用我一雙手，捧起收穫的快樂，攜著溫馨的祝福，帶上溫情的愛意，放開想象的翅膀~至此，我已背上一雙手，開始，遠走他鄉~
滿分作文 篇2
枯葉蕭索的迴旋在這片天地，折翼的蝴蝶不復往昔。秋，是你，來到了我的身邊嗎？
——題記
“秋風秋雨愁煞人”，漫步校園，思緒隨落葉飛向遠方……
屈子之殤
汨羅江的怒濤夾雜著狂風撲向你，好似要將你吞沒，可為何你的眸子裡充斥著濃得化不開的傷悲，甚至還有點點絕望到極點的死寂？
兩顆晶瑩的彷彿不染世間塵埃的.眼淚悄無聲息的滑落，你是在嘆息一滴清水不敵滿池渾濁嗎？空留下“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”的無奈，你投身清流，讓那滔滔汨羅江水沖刷你靈魂的清白，屈子啊，你的心為何還在這紙醉金迷的朝堂之上？
杜甫之悵
繁花似錦的都城不往那日喧嚷，瓊樓玉宇已化作飛灰，秋風無情的撕扯著這片天地，也抽打在你的臉上。
你那蒼老的面龐上寫著疲憊，嘴角噙著苦笑，“國破山河在，城春草木深”你是在惆悵物是人非嗎？還是國破家亡，憔悴之人不曉魂歸何處呢？
清照之悲
新婚燕爾，本應郎情妾意，你依我儂，但是你的郎君卻無奈要離開你，你日夜苦思，“人比黃花瘦”不正是你的情況嗎？戰亂之出，你夫妻二人的古物離離散散，所剩無幾，眼淚一次又一次的劃過你的雙頰，它們不僅僅是你二人玩耍時的器物，更是你們美好過往的見證啊！
清照，你怎地如此悽慘？你的餘生，在“尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚”之中度過，你的愁，又怎一愁字了得？
落葉睏倦的依偎著大地，我的思緒被漸漸拉回現實。
風停雨住，竟是難得的秋高氣爽。步出校園外，放眼滾滾稻浪，不禁為昔人嘆惋，若在今天，你們定會“我言秋日勝春朝”，定會“便引詩情到碧霄”！
滿分作文 篇3
當布魯諾的生命即將被燃盡的時候，人們驚異於他的平靜和正氣：緣何到死還不為觸犯了神明感到恥辱和痛苦？
當理性的科學崛起的時候，人們才後知後覺：那是布魯諾堅持的真理，“地心說”無疑是荒謬的。
因為布魯諾相信：時間就是公正的法官。看吧，愚昧的人們！
時間是世界的一扇窗子，一扇真實演繹人情冷暖的窗子；時間是上帝的眼睛，沒人能僥倖逃脫它的記載，卻被它的`故弄玄虛迷濛了視線，所以“人類一思考，上帝就發笑”。
時間是睿智的。
精通文史，姿色出眾，明敏果斷，武曌貞觀時被選入宮。隨後的唐史因而翻了天覆了地。一個婦道人家，竟成為九五之尊，大逆不道，有違歷史！孰知巾幗不讓鬚眉。武則天揹負千古罵名，然而欲與天公試比高。發展農業，廣攬人才，首創武舉和殿試，終立下無字碑：千秋功罪，讓後人評說去吧。然而“無字碑頭鐫字滿”，不得不承認，她當權半個世紀，家給人足，國泰民安，創了唐的又一盛世！經過了三百多年時間的盪滌，一位明君被肯定了。
時間是弄人的。
在今天看來，梵高無疑是天才的畫家，其作品價值連城，而這一切又來得太晚了！梵高一生貧窮孤苦，受盡了驅逐，畫作更被人視作垃圾。物質和精神的雙重摺磨最終扼殺了一位可憐的人兒。梵高死得委屈，死得不值，可他又能如何呢？這世上，已沒有他的容身之所了。就在他死後不久，他的才華便被公認了。真叫人哭笑不得！時間雖然保持了他的公正，然而未免冷酷。但無論如何，總不叫世上埋沒了這天才畫家。
因為時間是公正的法官，所以能夠沉澱出或恢弘、或婉約、或華美的文明，所以能夠洗淨渣滓，所以能夠浮現出一個紛繁多姿的世界。
走過一季又一季的輝煌與瘡痍，目睹一遭又一遭的喜怒與哀樂，把眼睛擦得雪亮，把心智煉得果斷，在心裡裝上“公正”，時間天然是一位法官，將一位科學家、一位明君、一位畫家看得仔仔細細。
如果你無法為你的真理辯解，不要絕望，時間老人會側過頭，鄭重地弓下身，然後拾起落了一地的金子。
滿分作文 篇4
時間就像一條永不停歇的小河，靜靜地、悄悄地從人們身旁流過，不知不覺中，我們送走了威猛的金虎，迎來了可愛的玉兔，一年又過去了，我們迎來了一個新的歲月。
老家的新房子起好了，所以今年我在奶奶家過春節。在那我沒有夥伴，到了晚上沒有人陪我玩，只能坐在電視機前看電視，這時我不禁想起了在外婆家時的情景：除夕之夜，外婆那會非常熱鬧。每幢樓的門口都貼上了春聯；家家戶戶的門窗裡都飄出年夜飯的香味；朋友們穿著新衣服，在院子裡盡情地追逐著、嬉鬧著，還在一起放著各種各樣的.煙花和鞭炮。而現在呢，在這我沒有認識的人，就算有，晚上這裡也沒一個人出來玩。新房子很大，又靜悄悄的，非常冷清，一點也不熱鬧，電視節目也只有小品好看一些。不知不覺，十二點了，那麼無聊，我準備和爸爸放完鞭炮，守完歲就去睡了。我上到樓頂，突然家家戶戶都響起了鞭炮聲，頓時煙花四起。在外婆家周圍都是高樓大廈， 擋住了煙花根本看不見，而農村呢都是些平房，高的也只有四五層，而且又比較空曠，看煙花看得很清楚，我從來沒有看過如此之美的景象。我站立之處成了看煙花的好地方，誰能說這不是天地給我的恩澤?煙花永不停歇的綻放著，這家放完了，那家又開始，那家放完了又到另一家，此起彼伏。煙花五顏六色、璀璨奪目，有的像花開一樣向外散開；有的像球一樣炸開；還有的像流星一樣朝我飛來，好像要濺到我一樣。煙花放了好久才停下來，我算了算，這“花”足足綻放了四十分鐘之久。
在這迎接新年的鞭炮禮花聲中我慢慢地進入了夢鄉。雖然今天沒有朋友陪我玩，但卻是我有史以來過得最開心的一個除夕之夜了！去年金虎使我們生龍活虎，今年玉兔將讓我們輕鬆愉悅。在這裡我祝大家新春快樂，鼠年吉祥！
滿分作文 篇5
獎勵自己，難道就一定要有成就、有貢獻、有欣慰麼？不一定，事實上，就在日常生活中，我們經常獎勵著自己，讓自己保持著心情的舒暢。
考完試，放下了繁重的學習包袱，向著天空哪怕是天花板狂吼一陣，再用100米衝刺般的速度跑下樓，在籃球場上揮汗如雨。這件事情，只要是有點激情的男生，在每一次小考之後都會這麼幹的。我們已經習以為常，卻不知，就在籃球場上奔跑之時，我們便在獎勵著自己。不信？看看吧。
我們在籃球場上奔跑著，所說出的每一句話都帶有笑意，難道這個時候，我們還不開心嗎？隊友傳球給我們，代表著隊友對我們的信任，我們做出的一次成功防守，有著場邊球員的喝彩。難道在此時，我們的心靈還無法感到一次欣慰麼？
當我們投出球清脆的墜入籃網之時，那清脆的聲音，不正如一道清涼的雨絲滲透我們的心靈，給我們帶來難以形容的快樂麼？把這些和於一體，心靈在考試的過度緊張過後迎來了一次愉悅的放鬆，這難道不是我們賜予心靈的獎勵麼？
做完繁重的功課，如釋重負地開啟電腦，與網友展開你死我亡地血拼。在網路遊戲中的我們拿著自己的心愛，對著自己在現實生活中的好友甚至是老師，一陣狂掃，似乎是不把對方掃成篩子誓不罷休。有人說，90後因為這些血腥暴力的遊戲而自甘墮落。但是，我們在這些打打殺殺的虛擬生活中找到了發洩的場所，找到了好心情的加油站，找到了傾訴生活中的`種種怨言的地域。
我們在數學海洋中游完泳，在文學的激浪中漂完流，便來到虛擬世界的帆船上玩轉地球。於是，我們獲得了新的活力，我們得到了心的安慰，我們發現了莘莘學子的樂趣。此時此刻，我們的心靈就像在廣闊的森林中做著深呼吸，輕鬆自然，爽快美麗。這如果不是我們詞語心靈的獎勵，又是什麼？
給自己一次獎勵，讓愁眉苦臉綻放開心的花朵。給自己一次獎勵，讓枯燥的學習也充滿生機。給自己一次獎勵，讓快樂的基調充滿每一次呼吸。
滿分作文 篇6
窗外依舊是絲絲春雨，春風打著卷兒，一溜兒吹在玻璃窗上，帶來些許涼意。我的思緒飄飛到了兒時那美好的回憶。
班主任又發火了，已經不知道是第幾次了，只是知道，是為了我們和班級的榮譽。老師自稱，她不喜歡生氣，不喜歡發火，有時候還蠻喜歡我們的。但卻一次次的忍不住。也許老師也會傷心，當聽到那些對她不滿的學生的指責時，表面上當作什麼也沒有聽到，內心可能會黯然神傷吧！有時候，我也真的很想走進老師的內心，去看看是否如猜想的那般堅強。
也許，在一些學生的眼裡，老師，就像一個太陽，“咄咄”的逼近著我們，壓制著我們，太陽的光芒太強烈了，在讓我們覺得喘不過氣的同時，也灼傷了自己。
晚上的月光依舊是那麼柔和，可是，國小的生活卻一去也不復返，成為我們每個人心中最美好的一段回憶。這就使我不禁再一次想到了老師，老師那份被隱藏起來的`溫柔。
老師啊，我想送你一輪明月，來填補你那別隱藏起來的溫柔，請面對著那輪明月，溫柔的一笑吧！也許只要那淺淺的一笑，那灼熱的陽光就會瞬間變成溫柔的明月！
