一個人的特點作文

在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的一個人的特點作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

一個人的特點作文1

在我們班上有這麼一個人，做事勤懇認真，從來不喊累，學習也好。你猜到他是誰了嗎？沒錯，這就是我們班的“老黃牛”李成蹊。

在班上，李成蹊的學習成績名列前茅，他被同學們稱為“數學王子”，而且他為人善良，還憨厚老實。這不，因為老師缺少幫手，所以找到了李成蹊幫老師負責數學試卷的訂正。李成蹊高興壞了，立即向值日班長要來名單匆匆走馬上任了。

俗話說：新官上任三把火。李成蹊剛上任就幹了幾件讓老師嘖嘖讚歎的事。以前的數學組長都是用清一色的“√”來表示已清掉作業，而李成蹊不是這樣的，他用“☆”表示全對的人，用“√”表示第一次就清掉了訂正的人，用“△”來表示第二次或以上才清掉訂正的人，用“？”表示沒帶的人。這是他做的第一件事。

第二件事：要訂正。李成蹊到每個人面前去要作業，這樣子不僅不會打擾別的同學，也能快速清掉訂正，真是“有的放矢”。

第三件事：李成蹊經常會在下課時幫助同學們解答訂正試卷時遇到的不會的題目。比如周星怡有不會的題目，李成蹊就會去教她，這樣一來，她就能將題目搞懂了，正確率也提高了，好多同學在李成蹊的幫助下，正確率都提高了。

不僅僅是數學試卷的訂正，老師交給他的其他事情，他也完成得很認真。有一次李成蹊和許博文一起拖地，許博文拖地的速度比李成蹊快一大截，但是李成蹊拖的地更加乾淨，可見他拖得多麼認真。

這就是我們班上做事認真的“老黃牛”李成蹊。

一個人的特點作文2

我有一個令我又愛又“恨”的弟弟。

為什麼說愛呢？那是因為他長著一張白皙的臉蛋，炯炯有神的眼睛與能說會道的小嘴巴，那張嘴巴開心時笑得合不攏，生氣時撅起來能翹到天上去。那小眼睛笑起來眯成一條縫，十足可愛。弟弟雖然才一年級，但聰明極了，每次在考試中能名列前茅。這次期末考試還是班級裡唯一的一個雙百噢！

說起“恨”，那就說來話長了。記得有一次，我正在打卡，打完，將手機放在床上，弟弟眼睛馬上亮了起來，乘我不注意，一把抓起了手機，放開地玩起來。“啊，姐姐我贏啦！”一個稚嫩的聲音出現在我耳際。說著把手機遞到了我的面前晃了晃。真不巧，一聲開門聲打破了弟弟的美夢。舅舅來了，“誰在玩手機？”弟弟連忙大叫：“是姐姐讓我玩的，她自己把手機硬塞給我的！”舅舅的目光停在了我的身上，良久，我才反應過來。頓時我恨得咬牙切齒，衝舅舅苦笑道：“不是我幹噠！”

還有一次，過大年。外公發紅包，在弟弟面前故意說：“姐姐比你大，要多一些對不對啊？”這下我的弟弟懵了，裝出無辜的表情，“爺爺，姐姐比我大幾歲，多拿了好幾年紅包，你應該多給我紅包，補償補償我才對啊。”這下，我們全家都被他逗樂了，我卻是哭笑不得。唉，我這個財迷弟弟啊......

這就是我可愛的弟弟，感謝上蒼賜給我們珍貴的禮物！

一個人的特點作文3

牛奶爺爺是每天早上給我送牛奶的一個爺爺。他的背有點駝，他每天像鬧鐘一樣準時。

每天早上，我洗刷完畢正需要一杯牛奶時，門鈴就會叮叮噹噹地響起來。我不用看，肯定是牛奶爺爺。開啟門，我就會收到兩瓶牛奶和一張刻著皺紋的笑臉。每天如此。我感覺到，牛奶爺爺每天給我送來的不僅僅是早餐，也是一天的快樂。

有一天，下著傾盆大雨，雷打的也很凶，我想今天牛奶爺爺肯定不會來了，當我正有點失落的時候，門鈴叮叮噹噹地響了。天啊！牛奶爺爺來了，他從袋子裡取出兩杯牛奶給我。我看到老爺爺的頭髮上滴著雨水，便跑到陽臺拿出一把傘，想送給這位牛奶爺爺，可等我回到門口，他已經走了。我把門關上，心想：“這麼大的雨，爺爺連傘也沒打一把，就在外面淋著雨送牛奶，他真是太辛苦了。”我後來聽樓底下的小孩說：“這爺爺的確辛苦，春夏秋冬，不管什麼壞天氣，沒有一天沒送牛奶的。”

第二天，牛奶爺爺又來了。我突然好想表達一點什麼，於是，我從壓歲錢裡抽出兩百塊錢給他，他嚇了一跳，說：”孩子，你可別這樣，我要是收了你的錢，我的這份工作就沒了啊。”說得我都有點不好意思了，我對牛奶爺爺說：“其實，我就是想謝謝您。您路上慢點走啊。”

第三天，過了七點門鈴還沒響。我在門口等著牛奶爺爺，我老遠就看見一個人，他提著牛奶往這裡走，咦，怎麼不是牛奶爺爺了，怎麼是個叔叔送牛奶呢？那個叔叔走向前來，給我兩瓶牛奶就走了。我愣了一下，然後衝到樓底下問那個叔叔：“牛奶爺爺怎麼沒來呢？”他說：“牛奶爺爺昨晚生病了，以後都不會來了。”

從那以後，我再也沒見到牛奶爺爺。牛奶爺爺我有點想你了。

一個人的特點作文4

每一個人的爸爸都有缺點和優點，當然我爸爸也不例外。我爸爸的缺點就是特別愛抽菸。

我一回到家，放下書包。就準備去洗手間裡面去洗手。可一開啟洗手間的門，煙霧繚繞，裡面的空氣讓人喘不過氣來。“咳咳咳”洗手間裡怎麼那麼臭。“爸！你是不是又在洗手間裡抽菸了。”“哎呀，不好意思，我下次不會了。”我聽了只能無奈地攤了攤手回到了房間裡面。弟弟好像也聽到了我說的話，也學了起來“爸爸，你下次再在洗手間裡抽菸，我就叫保安叔叔來抓你走。”弟弟一邊說，一邊雙手插著腰。

自從上次說過爸爸以後，爸爸就沒有再在洗手間裡抽菸了。我本以為爸爸決心戒菸了，心裡十分開心。可好景不長，沒隔多久爸爸的老毛病又犯了。

這天，我們一家人去外面吃飯。我和爸爸很快就吃完了。媽媽在喂弟弟吃飯。而我呢，坐在窗邊看著風景。爸爸趁我們不注意，偷偷把手放在口袋裡不知道在找什麼。然後過了一會兒好像找到了，微微笑了笑，用眼睛把我們都掃了一遍，接著慢慢拿出了一根菸，輕輕地放在了嘴巴里，把身子轉到了窗戶旁邊點燃了煙。沒過多久，我聞到了一股熟悉的味道。又看到一縷縷煙從窗邊飄過。“爸爸，你是不是又抽菸了。”正在吃飯的弟弟發現了不對。我向爸爸看去，果然，我就說這味道怎麼那麼熟悉呢。爸爸看我們又發現了，尷尬地笑了笑。迅速地把煙滅了。

這可真是一個愛抽菸的爸爸，我很好奇，煙真的那麼有魅力嗎？

一個人的特點作文5

李老師有著一張秀氣的瓜子臉。

她雖然很美麗，但是我們犯錯時老師對我們也很“苛刻”呢！

記到在我四年級下學期，我寫的字十分潦草，看起來好像天書一般，基本上除了我沒人能看得懂，李老師每天看我作業都緊鎖眉頭。

於是一天中午，老師把我叫到辦公室語重心長地對我說道：“卓翰啊，你把字寫成這樣可不行了，以後考試扣卷面兒分，你可就不知道該怎麼辦了呢”說完後我很傷心，心想：老師說話怎麼這麼不留情面呢？還沒等我緩過神來李老師又道：“不如每週二五點半來我辦公室練篇字吧。”我只好點頭同意，於是每週二都到李老師辦公室報道。

每到寫字的時候，李老師總會敲敲我的後背對我說：“卓翰，你一定要與之保持一拳距離，把小腰挺起來，一手扶紙，一手寫字，這樣不會傷到眼睛。”寫完的時候，李老師皺皺眉頭對我說：“這幾個字就像蜘蛛在滿紙到處亂爬，寫的多難看啊。”來一卓翰，我教你如何寫好這個字，於是李老師握起我的手，帶著我一邊寫一邊嚴厲地說：“寫字要規範，“木”這個字的第一筆橫，要稍稍往上傾斜一點。第二筆豎必須要寫到很直，第三題和第四筆分別為撇和捺，一定要在撇的末端出一個小尖頭，捺一定要踹出來一個“腳”

不久一個規範的“木”就寫了出來。之後，李老師竟說這是最低標準之後的每一個字都要寫的比這個好看。

經過一學期的努力，在老師的嚴格要求下，我已經能寫一筆工工整整還算規範的好字了。

我真應該感謝李老師的嚴格要求，我們的語文李老師對學生苛刻的老師，但他是為了我們有紮實的基礎。

一個人的特點作文6

他是一個機器人迷，特別喜歡製作、修理機器人，尤其喜歡把機器人給拆了再拼好，瞭解機器人的內部結構。

他拆裝機器人幾乎到了痴迷的程度。有一次我到他家玩兒，剛進門，就聽見“咚”的一聲。咋回事？我倆面面相覷，趕緊衝進他的房間。經過一番仔細檢查，原來他發明的機器人，沾到了一點兒水，機械短路爆炸了。“只是內部的發動機有點損壞，看我一會兒就能修復它。”看他那副嚴肅認真的模樣，儼然就像一位機械工程師。只見他滋溜一下鑽進床底，從裡面拉出了一個大紙箱，一陣東扒西撓從裡面找出一個小馬達和一個電池，還有幾根鐵絲兒。沒想到他有這麼多工具和零配件，簡直是個小工廠啊！只見他右手拿著螺絲刀，對準機器人上的螺絲釘，輕輕擰了幾圈，那螺絲釘“啪嗒”一聲掉了下來，就像一個乖巧的孩子對他言聽計從，這時他嘴角輕輕上揚，臉上露出輕鬆的笑容，螺絲釘取出來了，他左手拿著塑料的一邊右手輕輕一掰塑料就分開了，他把馬達取了出來，換了一個新的馬達，電池和齒輪也取了出來也換了新的。輕車熟路，一看就是老手。真得如他所說，僅僅幾分鐘就把機器人給修好了。我對他佩服的五體投地，不過這樣的事情在他家也是平常事。

還有一次他的機器人的.專用齒輪壞了，他找到了一本破爛不堪的書，隨便一翻直接翻到了一頁，上面講解著是怎麼用紙做出那種特殊的齒輪。看來這本書他也是非常熟悉了！經過他一番努力，終於做出了這個齒輪，做完之後把它安到機器人的內部，機器人居然又恢復可以動了！

當然也不是所有的玩具都能修好，他的四軸無人機壞了，他嘗試著修了好幾次都沒修好，最後他就把裡面的齒輪和馬達全都取出來，還有裡面的電線，包括無人機上面的零配件他都拿了出來，還有上面的塑料殼和螺旋槳。他把那些東西像寶貝一樣珍藏在他的大箱子裡。這樣的怪人你見過嗎？

算了，不再囉嗦了，我告訴你們吧，他叫劉子翔。如果你的機器人壞了，不妨讓他給你修修。

一個人的特點作文7

她，個子不高，但她可是我們班上的學霸人物。一談起她的學習，可謂是：此人只因天上有，人間能得幾回聞！人人都說她才高八斗、學富五車、無所不通、博古通今、滿腹經綸。可以說是一個天才，在班上，我們叫她“活字典”。今天，我就來給大家講一個這個“活字典”的故事。

有一天，我像平時一樣抬頭挺胸，高高興興地來上學。我一看課表，第一節――數學課。我一想――啊哦！今天得涼涼了。我的心裡段時唱起了電視劇三生三世十里桃花的主題曲――涼涼。由於昨天考試我們考的很差，今天老師會五雷轟頂地大步走進教室。

不出我所料，數學老師果然五雷轟頂地走進教室。老師剛走進來，同學們立刻鴉雀無聲，連大氣都不敢出。只見老師拿起一支粉筆，怒氣衝衝地在黑板上寫下了一道難題，說：“立刻給我做出這道題來！不然我今天佈置比山還高的作業！”

只見大多數同學抓耳撓腮，一句話也不說，有些同學正用一本書擋住自己的臉，有的同學不敢正視老師，我也和一大堆的同學一起在絞盡腦汁地想著……

突然，只見她高高地舉起了手，老師叫了她……

只見她把答案像竹筒倒豆子一樣說了出來，老師十分驚訝，大家不約而同的鼓起了掌。

這就是我們班上的“數學達人”――晏熙恬。

一個人的特點作文8

我們小區裡有一位女保安。不，說保安有點貶低她了，她是對人非常熱情，對誰都是笑眯眯的，一副和氣的樣子。她與小區的每一個人都好像很熟悉，只要我們有什麼要求，她都主動出主意，或者幫忙。所以小區人都喜歡她，不叫她的名字，只叫她服務員。

那是盛夏的一個下午，太陽火辣辣地直射在每一個人的臉上，很痛。偏偏愛花的爸爸還從花卉市場搬了幾盆花來。壞了！花太重，搬不上五樓。著急之際，服務員從天而降，看見一籌莫展的我們，爽快地說道：“走，一起搬上去！”於是，在一番忙碌過後，幾盆重量級任務束手就擒。服務員大熱天全身衣服溼透，原本高高盤啟動髮髻也已全部落下，瀑布般的頭髮更加吸熱，汗珠順著她的頭髮滴落。她只是一個再普通不過的保安罷了，竟然如此這般熱心，我不由得對她越發敬重了。

一個深夜，全家K歌回來，陰慘的車燈晃花了路面。開過保安亭，她正打著瞌睡，頭一下一下地顛著。聽見響聲，睜開眼睛，看見是我們三個，對著我們笑了笑，目送我們的車平安裡去。我直視著她的神態和動作，從歪著頭的瞌睡，到睜開眼，趕走臉上的瞌睡，滿臉的疲憊似乎一掃而空，笑著把我們迎進小區大門。

一個保安的責任，全部包含在平日生活的點點滴滴，瑣碎的小事。她的工作，在平凡中又不平凡。她儘自己的一切，為小區人們服務，看起來那麼微不足道，卻做得讓小區每個人滿意，真是難能可貴。

我愛她，平凡而又偉大的服務員！

一個人的特點作文9

我的爸爸很敬業，他每天都在學習鑽研業務，我印象最深刻的是爸爸有一本專業書，看了好幾十遍，書都被翻爛了，封皮翻沒了，還少了好幾十頁，最後都變成黃色的了。我爸說：“我第一次看那本書時就像看天書一樣，什麼也看不懂，第二次看朦朦朧朧，也看不懂多少，第三次看有了一定了解，不再很鬱悶了。”

爸爸在公司裡遇到過很多困難，比如爸爸有一次做產品要參考其它公司的機器，把機器拆開一看，裡頭用了20多個整合塊（含微控制器），每個整合塊管一個任務，雖然爸爸不明白是什麼意思，但是爸爸用自己的方法巧妙的把程式編到了一個微控制器上，省了很多整合塊，成本變小了很多，可是，發明這個機器卻用了很長時間。

爸爸在公司乾的工作主要是畫線路板、做電路及程式設計序……聽著很簡單，做起來卻特別難了，比如程式設計：要把命令一條一條的用英文打在電腦上，一般一個大程式要打好幾千甚至好幾萬條命令語句，不止這些，想編完一個完美的大程式，還要改幾次甚至幾十次呢！可是，就算是這樣，爸爸還是堅持做了下去。

爸爸說：“我把每分鐘都用在了學習上，從不敢浪費時間。”爸爸雖然每天幾乎都在和電腦打交道，但從來沒玩過網路遊戲，他的同事在玩網路遊戲的時候，有時問我爸有關網路遊戲的事，爸爸都說不知道。

爸爸最高興的事是，在工作中遇到困難查了很多的資料，進行了艱苦鑽研，最終研製成功後，就有一種說不出的愉悅感。

爸爸這種敬業的精神值得我學習。

一個人的特點作文10

我家的小不點，她是我的妹妹。

我的妹妹剛剛一歲半。她那水靈靈的大眼睛，如同葡萄般大，很是讓人羨慕。高高的鼻樑，小小的嘴巴，還有兩個深深的酒窩，看上去機靈極了。

妹妹開始走路有點晚，但是她話說得呀！同齡的小孩子還在學叫“爸爸“、“媽媽”的時候，妹妹就已經會說四個字的短語了呢！一次，我們一家四口出去散步，途經水果店，妹妹大喊道：“買毛毛去！”這一叫，把我們全家都驚呆了。在妹妹眼中，彌猴桃因為四周有很多毛，所以把它叫作“毛毛”。是不是很形象呢？

現在的妹妹，可是更厲害了。一會跟著媽媽說“媽媽抱。”，一會兒纏著我說：“姐姐，吃糖糖。”我們說一句，她就會跟一句，而且還會回答我們的問題呢。

如果有人來我家，妹妹就一定是他們最好的“玩具”。她見到有人進門，就會衝著她們笑，然後跑過去開啟櫃門，說：“託鞋，託鞋。”妹妹自己能分辨婆婆、阿姨還是姐姐，她常常逗得客人們哈哈大笑，直誇妹妹真聰明。這時，妹妹就會紅著臉害羞地撲進媽媽的懷抱。等妹妹和客人們相互熟悉了，妹妹就時常撲進客人們的懷抱。

妹妹的記憶力可好了。媽媽找不到她用的東西，她會自己找到給媽媽。門口去過的每一家店她都會記得。她還有有一個好習慣，出門時只要門口有垃圾，她一定會帶走或強迫別人帶走。

我家的小不點，別看她小，可是很霸道。爸媽遞給我一張餐巾紙，她一定也會要一張。媽媽幫我整一下衣服，她也要。

怎麼樣，我家的小不點，有趣吧！歡迎來我家，和我家的小不點一起玩。

一個人的特點作文11

有人說，她的媽媽是最漂亮的；有人說，她的媽媽是最疼愛子女的；有人說，她的媽媽永遠是最年輕的！而我，聽見了這些話，只好坐在一旁默默咂咂嘴巴，唉！沒辦法，本人只有羨慕的份啊！你說，我怎麼會有這麼一個“笨”媽媽呢！

我的媽媽真的好“笨”，做的“蠢事”多得數不勝數。你看！我給你舉一個例子好了！

那是一個風和日麗的下午，我和媽媽一起去寧波買書。回來時，突然間下起了傾盆大雨，豆大的雨珠如斷了線的珠子般掉了下來，密集地向我們砸來。媽媽只帶了一把雨傘，我們兩個就緊緊地擠在雨傘之下。寒風呼嘯著，雨水順著傘沿不停地滾落，浸溼了衣襟，讓我感到無比的寒意。咦？怎麼突然之間感覺不冷了？我抬頭一看。原來是母親把外套脫下來蓋在了我身上，還把雨傘使勁往我這一邊靠攏！唉！這個“笨”媽媽，難道不知道這樣會很冷嗎？

經過了暴風雨的洗禮，我們終於回到了家。“快點快點！先去洗個熱水澡！”媽媽催促我。“知道了！”我脫口而出，立馬做起了準備了。等我洗完澡之後，看見媽媽在廚房裡忙碌著。不一會兒，就捧出了一碗薑湯出來。“快點把薑湯喝了，暖暖身子！”母親招呼我。“哦。”我坐在位子上開始喝薑湯。“阿嚏阿嚏——”母親打起了噴嚏。唉！這個“笨”媽媽！不知道給自己也煮一碗的嗎？

唉！你說，我怎麼會有這麼一個“笨”媽媽呢？就知道為我著想，不會想一下自己的嗎？一心撲在兒女身上，就不會有所保留嗎？這個“笨”媽媽，雖然您很“笨”，但是我卻深刻地感覺到了您的愛！我愛您，“笨”媽媽！

一個人的特點作文12

俗話說：“不是冤家不對頭，若是冤家定對頭。”我原本是不相信這句話，可是……我還是信了。

還記得，在四年級下學期，我們班鼎鼎有名、令人聞風喪膽的“女魔頭”——小雅被老師命令“空降”成了我的後桌。我簡直不敢相信，一整天帶板著臉，無精打采，直到下午，我才默默的向命運低頭。

第二天一大早，我踏著輕快的步伐來到學校，就在我剛要踏上樓梯的時候，我突然聽到了兩個人的談話聲，“寧同學，作業借我抄一下。”這聲音咋這麼像女魔頭呢？我轉頭一看，嚇了一跳，還真被我說中了，三下五除二，我來不及多想，便扭過身子，眨眼間就竄到了教室，我原本以為到了教室就會安然無恙，可沒想到是羊入虎口，只見“女魔頭”叫了幾名女生，並肩作戰，她們一把把我圍住，現在想起來，感覺那時的我就像是一個待產的羊羔，弱小又無助，在彼此間的“口水之戰”下，誰也不曾屈服！

上課時間到了，老師宣佈要考試，一瞬間，同學們悲慘的聲音擠滿了整個教室，試卷一發下來，同學們就像是中了魔咒一般，乖乖做答，正當我認真閱卷時，女魔頭推推我的背說：“最後一個答大題？？？”“多少錢？”她張開五個手指，我以為她的意思是五塊，急忙把答案給了她。課後，她告訴我她的意思是五分，我差點沒有控制住自己的情緒衝上去給她來上百八來拳，奸詐狡猾的小雅看出了我的端倪，這下可好了，上語文課，坐在她前面的我可遭殃了，她使出了她的成名絕技，把我捶的那叫一個慘。

哎！我遇上了這樣一個冤家，是得有多衰的運氣啊！

一個人的特點作文13

“你給我站住！”我指著她跑遠的背影喊道。怎麼了？別提了，剛剛被小吳騙了！

小吳是個天生的“戲精”。別看她高高瘦瘦的個兒，頭髮有點黃，像個營養不良的孩子，其實，她飯量可大呢！而且，她有一雙綻放光彩的眼睛，舉手投足間全是戲。

剛下課吧，我正在看書。這時，小吳從門口跑了進來，滿頭大汗，手上還抱著一大堆作業，氣喘吁吁地對我說：“快，英語老師找你！”我疑惑地問：“找我幹什麼？”她一臉緊張，直跺腳：“快去呀，好像大事不妙！”我來不及細想，慌張地跑去辦公室。我來到英語老師桌前，緊張地問：“老師，您找我什麼事？”英語老師一臉奇怪地問我：“幹什麼，我沒找你呀？再來胡鬧，抄課本！”我一下子全明白了，回頭一看，小吳在那捂著嘴偷笑。於是，就有了開頭追逐這一幕。

說小吳是個“戲精”，可一點也不冤枉她。那年軍訓，有不少女生直說熱，回到宿舍後，她對所有同學說：“你們呀，千萬不要還沒訓練就喊熱，還有……”話音未落，她“撲通”一聲倒在了床上，還翻著白眼！我心中一怔，心想：不會吧，難道中暑了？所有同學愣了三秒後，全都衝了上去。可這時，她一下子爬了起來，說：“還有不要一下子就中暑了！”原來，她剛才在演戲！居然把我們所有人騙了！我們全都哈哈大笑起來，邊笑邊說：“你個戲精，害我們白擔心了！”整個宿舍充滿了歡樂。

這五年來，小吳的“戲”可真夠多的。不過，正是她這一場場“戲”，為我們帶來了歡樂和幽默，讓我們班喜氣洋洋，這個“戲精”可真可愛呀！

一個人的特點作文14

她酷愛睡覺。中午吃完飯，大部分同學都會跑到操場上玩一會兒。而她呢？嘴巴一抹，本來就胖得只剩一條縫兒的眼睛就更睜不開了，哈欠連天的說：“你……你們……”說著說著，“血盆大口”就又不停的打著哈欠，“不要說話了，我上大學可是要上清華的，不要打擾我的美夢啊……”“啊——”又一個哈欠響起。“秒睡”呀！不會兒工夫，這位就睡得口水淌了一桌子啦！“風雨不動安如山”，這睡功真讓我瞠目結舌，望塵莫及呀！

她還一句口頭禪是“我是天才我怕誰！”的確，一考試，我最怕的就是她。面對數學考題，她總是不慌不忙、一絲不苟，光草紙就用了一大堆。我一遇見最後一道附加題就頭疼，而她呢，兩隻眼睛像見了“雞腿”一樣直放光，眨巴眨巴小眼睛，就有了思路，若是算出來，那眼睛就笑得像彎月。

數學課堂是她的天下，題越難她越興奮。四年級時，老師出了一道超級難的題，我們一看傻眼了，紛紛唉聲嘆氣，更有甚者竟揚言：“老師，你出錯了吧！”你再看看她，來了精神。小嘴一抿，小臉一繃，小眉梢一擰，唰唰地算起來。她突然樂了，原來包子似的小臉褶子沒了。數學老師看著她的答案嘖嘖稱讚：“天才呀！”

這就是我的好朋友——馬燕。她身上總是閃著開朗、樂觀、上進、執著的光芒。

一個人的特點作文15

王老師四十上下，腰寬，背直。走路時總喜歡把手鍊上的珠子轉一轉。他留著長髮，總是穿著唐裝。他家牆上到處掛著自己寫的書法，畫的畫。一下課，好多同學圍著看，瞅他個仔細。

那天快要過年啦，王老師教我們寫春聯，他先拿來了毛筆，現在水中泡了許久。接著把水擠幹，在硯臺裡沾了一下，往書中瞅了一眼，就拿筆在紙上行雲流水地寫了下來。邊寫邊說，這個年字底下又拉得長一點，說話時頗有趣。

他寫字時，有些同學就會互相玩弄起來，老師一轉頭，同學就立馬裝作認真聽的樣子，有幾次他瞅見了也不生氣，繼續低頭往下寫，就算他心情不好時，最多也只會說一句：＂認真聽！＂

同學們都不怕他，把他當朋友。所以每節課他家裡就要擠下20多個人，好不熱鬧。

那一次我上課回到座位，一不小心把毛筆掉在了地上，墨也灑了一地，可我一時慌張連忙把筆撿了起來，竟忘了把墨擦乾淨。急急忙忙開始寫寫。

王老師手中轉著珠子走了下來。挨個兒檢查走到了我這兒，一低頭髮現了地上的墨汁，問：＂這是誰弄的呀？＂同學們都看了過來，可沒人回答，老師又問了一遍：＂墨汁是誰撒的？＂我的心跳得飛快，＂誰灑的？＂我的臉變得通紅，＂是……是……是我灑的，＂嗯，說了出來主動承認錯誤就是好學生。你先把墨清理了，其他人繼續。＂教室裡恢復了原來的樣子，我們以為老師會訓我一頓，可我卻錯了。

王老師看起來嚴肅，話也不多，但能讓同學們信服。他，就是王老師，教學有方的王老師。