一個特點鮮明的人五年級作文

在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的一個特點鮮明的人五年級作文，希望對大家有所幫助。

一個特點鮮明的人五年級作文1

我有一個有責任心的哥哥在天津工作。

我哥哥叫劉翱珂，他頭頂上有一個“小蘑菇”，我一直很想吃，我一看見他，我就想起了我們班的王政，因為他倆的髮型一樣。他還有一個水汪汪的大眼睛，他骨瘦如柴的像好幾天沒吃過東西。

爸爸媽媽一直想叫他回來，在我們家開的工廠裡工作一共有三點原因：第一、就不用跑很遠的了，第二、我們就不用在租用更多的員工，第三、就是大城市很危險。可是哥哥一直覺得大城市很好，所以沒有回來在我們家裡工作因為哥哥已經被自己責任心“扣”在了天津。

有一次我們在家裡洗好了腳，我正在給媽媽按摩，突然哥哥來了個視訊聊天因為媽媽知道我很想和哥哥說話所以媽媽和哥哥開始聊天了。我也被哥哥“吸引”住了，顧不上給媽媽按摩就趴在媽媽旁邊也和哥哥一起聊天了。耶，我歡呼起來因為哥哥的老闆叫它們放回十幾天的假期，哥哥可以回來了。我一直盼望著那一天的到來，爸爸媽媽也有點期盼也有點不期盼，因為哥哥回來的第一件事就是開開電腦玩電腦，和他的朋友一起出去玩，不顧家裡的任何事。到了和哥哥約好的那一天了，我心裡一直想著：哥哥快來了。可是我等了足足一天，哥哥一直沒回來。媽媽給我說：“劉翱珂會不來了因為他給我說‘媽媽，今天我們的老闆說今天搬倉庫如果我會去了人手就不夠了所以我不回去了。’所以劉翱珂不回來了。”

我聽後傷心的流下眼淚，可是我的心裡很自豪因為我有一個有責任心的哥哥！

一個特點鮮明的人五年級作文2

中國有五千年的歷史文化，在那悠久的歲月中，古人是必不可少的。如果沒有他們，也就沒有現在。

那天和往常一樣，我一早起來便拿著本書在閱讀。那本書的名字叫《武則天傳》。翻著翻著，便入了迷。突然，我看到了一個眼熟的名字——狄仁傑。原來，我曾經陪表弟看過一部在中央電視臺播出的“少年狄仁傑”。

不久，我從電視上看到，太原衛視正在播出“神探狄仁傑—第一部”我便認真、入神的看了起來。我一口氣，竟將三部全都看了一遍。看完後，我讚歎不絕。個個人物都演得栩栩如生；句句話與都說得鮮明、動人；處處情節都觸動人心。在我的推薦之下，爸爸媽媽也忍不住看了起來。他們和我一樣，看完之後，也是讚不絕口：“嗯，這片拍得很不錯嘛！”“就是，難怪女兒特喜歡看。”

有一天，爸爸媽媽對我說：“在八月份還要播出‘神探狄仁傑—第四部’呢。”“真的嗎？”“當然是真的。”我一得知這個訊息，便欣喜若狂，恨不得早點到八月份呢。

他就是我崇拜的歷史人物。

一個特點鮮明的人五年級作文3

在我們家有一個我很不喜歡的人，他就是我的姐姐。因為它太貪玩太懶了，他現在已經16歲了。

有一次，我正在睡覺的時候，媽媽把我從溫暖的被窩裡叫了起來，我起來以後晃晃悠悠的去了餐廳，到了餐廳我又趴在桌子上想睡著，姐姐忽然笑著叫了我一聲：“說飯還沒有做完，你先去玩一會吧。”我便晃了她一眼，我看到了我從沒見過的景象。我想：“他在幹什麼，他是在做飯嗎？”我不可思議地睜大了眼睛看著她，他弄得滿手都是洗潔精，在用洗潔精吹泡泡，我生氣地說她：“你幹什麼呢？不做飯，一會咱爸爸就來吃飯了。”她笑著說：“沒事，飯馬上就好。”他又玩了起來。我情不自禁的笑了起來，說：“你自娛自樂去吧。”我便離開了餐廳。爸爸來了我回到餐廳，爸爸生氣的說：“你幹啥呢？”姐姐只好做飯去了。爸爸走了，姐姐又玩了起來。

還有一次，我在叫他起床的時候，我在樓下叫了她一聲，她回了我一聲說：“知道了，已經起來了。”半個小時以後我想：“他怎麼還不下來。”我上去看了看他在上面正在被窩裡睡覺呢。我又叫了她一遍，她起來了，我下樓了，過了一會他又沒下來，我上去看了看他穿上了褲子又鑽到了被窩裡睡去了，我生氣的說：“你幹什麼哪？”這次我等著她穿完衣服幹完所有事，然後我和她一起下去。

這就是我的貪玩“懶蟲”姐姐。

一個特點鮮明的人五年級作文4

生活中，有一個讓我特別煩的德管員，一個大嗓門，它是我們年級的德管員。

德管員劉老師，人長得漂亮，跑不跑的快，但是嗓門特別大，這應該是經常集合，每次都要喊著對我們說注意事項的原因，而養成的習慣吧？但是每次在宿舍、教室，都扯著大嗓門喊，這就有些離譜了吧。我也經常被德官員喊，不過有一件事讓我久久不能忘懷。

今天，我又被田老師批了，老師把我叫到宿舍外，我想這次慘了，劉老師每次都到宿舍來檢查，這次趕上點了，老天保佑，劉老師可別來了。不了！“想曹操，曹操到。”我的命怎麼這麼慘呀，真是火上澆油，德官員剛見我第一面就來了一句：“路——慶——勇”這幾個字迴盪在我的耳邊，說時遲，那時快，又來了一句，“又犯什麼錯了？”那聲音才叫驚天動地，就連我拿著喇叭喊也喊不了這麼大的聲音，果然是名不虛傳的大嗓門。

接下來就是德官員和田老師的合奏，兩人一句對著一句。“怎麼啦？”我不敢吭，田老師就對上了“在宿舍打鬧了唄！”德官員嚷到：“一天天搗亂，每個正形”……那聲音是即大話又多，就好似睡覺時兩隻蒼蠅在耳邊“嗡嗡”還煩。

德官員雖然嗓門大，讓我很煩，但我知道。劉老師很辛苦，每次集合的時候為了讓我們聽得更清楚，都扯著嗓子喊，而養成的習慣。在這裡，對劉老師致敬！

一個特點鮮明的人五年級作文5

不知怎麼的，媽媽就是討厭馬小跳。我感到非常奇怪，於是，我自信的問：“媽媽，為什麼您那麼不喜歡馬小跳呢？”“因為，他太淘氣、頑皮了！我怕你跟他學壞了，懂了沒有啊，小笨蛋。”媽媽有模有樣的答到。媽媽的回答讓我失望無比。

今天，我又一次自信向媽媽提問：“媽媽，你為什麼那麼不喜歡馬小跳呢？”媽媽大叫：“我不想說了！”幾分鐘後，媽媽才說：“馬小跳，太頑皮、太淘氣、太不聽話了。馬小跳有點聰明過頭，又不聽話。有孩子的天性，可品味過頭了；又很會想餿主意，是很讓我頭痛的.東西。我看你以後不要看那種書了！”媽媽的話讓我又有一點失望。因為，我和媽媽不至一次為了馬小跳打嘴仗，看來媽媽永遠也不喜歡馬小跳。呀，太可惜了呀！這麼難得的交流機會，被我浪費了。嗚……

在媽媽眼裡馬小跳一點也不好，但是在我的眼裡可就不一樣了：

他有個性、有孩子的天性、有孩子的品味。他很可愛，很頑皮、很淘氣、很天真、很好笑，因為他是孩子全是應該的嘛。

一個特點鮮明的人五年級作文6

我有一個姐姐，她有一個特點，就是別人早睡早起，而她就是早睡晚起。

有一次，我去姐姐家玩了，玩了一天，爸爸媽媽也不來接我，我只能在姐姐家睡，晚上的時候我怎麼也睡不著，就在屋裡走來走去，而姐姐在那裡睡得正香呢！

上床之後，我就一直躺著，到了後來我不知不覺的睡了，早上醒了之後，我出去看了看，他們都還沒有醒呢！我正打算上床的時候，無意中看了一下姐姐，沒想到姐姐居然睜著眼，我還以為她醒了呢，就對她說；“你醒了。”咦怎麼沒有人說話呢，走近一看原來姐姐不是醒了，而是姐姐本來就是睜著眼睡。

又過了一會兒，大爺醒了，他看了我眼，我也看了他一眼，不知大爺要幹什麼不一會兒就穿好了衣服，出了家門，又過了一會兒大大也醒了，她一起床看見我似乎很驚訝的對我說；“你醒這麼早。”我回了一句；“對呀，我在家就是這樣。”剛說完大大就去做飯了。

在我覺得沒意思的時候，妹妹醒了，我就跟妹妹玩了起來，我們倆玩的很嗨，就在這個時候，我剛要說一句話就是我餓了，沒想到肚子卻幫我說了，大大聽見了，就問我們；“剛才誰的肚子叫了，沒事飯做好了，你們去叫姐姐。”

我走了時候看了一下表是10；30，心想這麼晚了怎麼還在睡，難道在冬眠嗎？我叫了一下姐姐，姐姐沒有醒，睡的就跟死豬一樣，怎麼也醒不過來，我把這句話告訴了妹妹，我說的聲音不是很大，姐姐就跟聽見了似的，正好醒了，真是嚇我一跳。

這就是愛睡懶覺的姐姐家。

一個特點鮮明的人五年級作文7

我的爸爸非常厲害，他會修東西，家電都會修，品質也特別的多，由其是堅強，有耐力，永不放棄……

上次做風箏的時候爸爸削樹枝的時候劃到了手，露出了骨頭，爸爸咬著牙，顯得十分疼。爸爸用一個去毒的藥水倒在手上，比原來更疼了，爸爸還是咬著牙。還繼續工作，努力工作，不怕任何事故為我們掙錢。爸爸顯得是多麼堅強、努力。爸爸的這一件事讓我刻骨銘心，我以後要像爸爸一樣堅強，勇敢，不懦弱，不膽小。

爸爸以前還教我騎自行車，我從8、9歲就開始學，一直怕摔，還帶著輔助輪也怕摔，每次要到的時候我都會用腳支住，爸爸推我一會兒就鬆開手，我可以騎了，往後看爸爸不推了，我又不行了。9、10歲我可以帶著輔助輪起了，太慢了，我想不帶輔助輪騎。到了11歲，爸爸照樣教我，最後我千辛萬苦終於能不帶輔助輪起一段了，爸爸累得不行了還教我。終於有一天我會騎了，就這樣，我大多數都要去樓下和妹妹騎著玩，每次車子被我騎壞了，爸爸都會修，讓我繼續騎。妹妹帶著輔助輪騎，以前我跟妹妹差不多啊。到以後，我要教妹妹怎麼騎。爸爸已經非常累了，爸爸可真有耐力啊。

爸爸也很好玩，爸爸沒有事就看手機，玩我的平板，爸爸說他他也不聽。爸爸和我發現新的好玩的東西總是找我要，我就給他玩一會兒，然後就給我講這個東西。

爸爸還有很多特點、品質、優點，以後我要學習爸爸好的一方面，很多品質都讓我刻骨銘心。

一個特點鮮明的人五年級作文8

嗯，題目很奇怪是吧。我來告訴你吧，一點也不奇怪。

涵琪，我的好閨蜜。她很瘦，可以說只有骨頭。長長的馬尾辮。瘦瘦的臉。她是我最好的朋友，可，有一點我最不滿意。她哪兒都比我瘦。腿比我瘦，胳膊比我瘦……嗚嗚！好了言歸正傳。為什麼說她是男生？因為她的一舉一動都很豪放。而且她特別勇敢，男生欺負我們，她就會來保護我們。還有一點，她不喜歡女生，之間的肉麻，其實我也有點。

涵琪很堅強，說她堅強的事例一天都不夠用。

有一次，我們剛舉行了運動會。涵琪雖然這麼瘦，你可別小看她，他參加了好多項運動專案呢！讓我驚訝的是，她參加的專案全都是關於跑的，有四百米跑，一百米接力，五人六組，八百米。我都為她擔心，他那麼瘦能跑完嗎？在涵琪跑八百米時，我們使勁的為她加油，涵琪在跑第一圈時是第四名。她使勁一衝刺，變成了第二名。我看著都害怕。

涵琪跑完後，快要暈倒了。嘴脣白白的，臉紅紅的，手冰涼冰涼。下一個專案就是我們全班的仰臥起坐，每個班可以有一兩名學生不參加，老師勸涵琪別參加了，可她還想參加仰臥起坐，最後在老師的阻止下她回到了看臺。她的努力並不白費在這些專案中，她還得了一個金牌。

還有一次，涵琪的腳趾甲那裡破了。我看著就可怕，流了很多血，指甲和肉分開很大。我緊忙拉起涵琪的手問：“疼不疼呀？”涵琪說：“沒事沒事，一點都不疼。”涵琪真堅強。

這就是我們女生中的男生，堅強的涵琪。她是我們女生的榜樣。

一個特點鮮明的人五年級作文9

“世界上除了火車，什麼車最長？”，電話中，姨姥姥又開始給我出謎題了。“……”我的腦子在以閃電的速度轉著，但是謎底仍然是未知數…

“怎麼樣，這次猜不出了吧，那就揭曉答案嘍。”姨姥姥樂呵呵地說著，“是堵車！”哈哈哈，電話兩端，我和姨姥姥不約而同地笑了起來。

未見其人先聞其聲，聽，這就是我那已過80高齡的姨姥姥。雖然已經白髮蒼蒼，但聲音依然爽朗，聽著姨姥姥的笑聲，很難想象出她是位癌症患者吧，每次見面或通話，姨姥姥都是樂呵呵的，從來不跟我們說起她的病痛，反而是經常跟我猜謎語，講笑話。五年來，她在堅持不懈地與病痛抗爭的同時，亦始終積極開朗的生活，寫書法、學唱歌，打太極，上老年大學……這些都是姨姥姥的愛好，疾病並未使她消沉，她依然堅強樂觀地生活，而那些許多年輕人都不一定能夠堅持做到的事情，姨姥姥卻風雨無阻，持之以恆。

熱愛生活，堅強樂觀，姨姥姥儘管身患重病，但她仍以積極的心態生活著，即使遇到這樣或那樣的困難，她也沒有退縮，沒有放棄，並在生活中儘自己的能力發揮著光熱，在令周圍人敬佩不已的同時，亦時刻影響著我，是我學習的楷模。這，就是姨姥姥身上的一股勁兒；這，就是姨姥姥面對生活的態度和能量；這，就是我敬佩並喜愛的姨姥姥！