放風箏的作文怎麼寫400字-三年級作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的放風箏的作文怎麼寫400字-三年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

放風箏的作文怎麼寫400字-三年級作文1

“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”早上，我還睡在床上，媽媽說今天外面風很大，適合放風箏，我不知不覺就背出了這首詩。然後急忙喊媽媽幫我約汪姝含一起去平天湖放風箏。

吃過午飯，汪姝含和她媽媽一起來到我家樓下，我和媽媽趕緊下樓跟她們－起騎車去了平天湖廣場。

到了平天湖廣場，我看見放風箏的人可真多，各種各樣的箏，五顏六色，一－個比－個飛得高，它們在天空中自由自在地飛舞。我們也趕緊拿起了自己的風箏放了起來。突然，有兩個風箏和我們的風箏纏到一起，接著，他們的風箏不停地搖晃著往下墜落，一下子就都掉進了岸邊的湖水中。那兩個人竟然沒要風箏了。我們的風箏掉的雖然遠，還沉底了，但媽媽沒有放棄，而是把風箏線慢慢地小心的往回拉，想把風箏拉上來，我不知道能不能成功，就和汪姝含一起先到旁邊玩去了。過了一會兒，媽媽真的把風箏拉上來了。

這時，媽媽把風箏交給我，讓我自己放。這隻風箏很快又被我放飛起來了，飛舞的風箏力氣好大，我感覺自己都要被帶飛起來了。飛了好久，最後，風箏還是掉到了平天湖邊的木條板上。汪姝含的媽媽把風箏撿起來了，我們又繼續放了會兒風箏才回家。這次放風箏真的讓我好開心。

放風箏的作文怎麼寫400字-三年級作文2

草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。草地上傳來了背誦古詩的聲音，還有嘻嘻哈哈的歡笑聲。那是小紅、天天、小軍、小剛，還有很多小朋友在草地上放風箏。

天天說：我們來放風箏吧！你來託，我來拉風箏線。小軍欣然同意。他就託著一隻燕子風箏，邊笑邊說：哈哈哈，燕子風箏要起飛咯！天天一邊跑，一邊拉風箏線，一邊回頭對小軍說：快，快，快放手！好嘞！說著，小軍就把風箏放了。風箏飛起來了，迎著風搖搖擺擺地飛起來了！一旁的小紅手捧一隻蝴蝶風箏，臉上帶著笑容，也不時地為他們加油，又提醒天天：跑慢一點，別摔跤哦！沒過幾分鐘，天天和小軍的燕子風箏就衝上了藍天，遠遠望去，真像一隻燕子，栩栩如生的燕子。

不遠處，小剛也把風箏飛上了天了，可他還在不停地放線，拉線，後退，試著把風箏飛得更高，更好。小剛的爸爸媽媽抬頭看著小剛放的風箏，說：小剛長大了，會自己放風箏了！是啊，長得真快！嗯，一年前還不會，今年十歲了，越來越能幹了！對啊。

又過了一會兒，蔚藍的天空中盤旋著許許多多五彩斑斕的風箏，有蝴蝶風箏、燕子風箏、金魚風箏、蜈蚣風箏等。

快樂的時光總是那麼短暫。天色漸漸暗下來了，大家意猶未盡地收起了風箏，回家了。草地上又傳來了快樂的聲音兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。

放風箏的作文怎麼寫400字-三年級作文3

今天，我和表哥、表妹一起去公園放風箏。

公園真美呀。小草探出嫩綠的小腦袋，好奇地張望著這美麗的世界。形態各異、種類繁多的花兒，散發出淡淡的清香，引來了蝴蝶翩翩起舞，勾住遊客的腳，讓他們流連忘返。遠處，一家人正在開開心心地放三角風箏。這時我才留意到，天上已經有很多風箏啦。瞧，有“金魚”、“蜈蚣”、“老鷹”……各種各樣的風箏把藍藍的天空打扮得像萬花筒。

表妹拿出一隻“花蝴蝶”風箏。“花蝴蝶”眼睛大大的，觸鬚長長的，翅膀上還有色彩豔麗的花紋，漂亮極了！我和表哥則拿出了一隻“燕子”風箏。我問表妹：“你想放哪隻風箏？”“放‘燕子’吧。我當觀眾兼勤雜工，你們是主力軍。”“好的。”我們忙把“燕子”展開。表妹說：“放風箏時要逆風，你先拿著線軸跑，等跑一段距離後，讓線擰緊，讓表哥鬆開。知道什麼時候收放線，什麼時候邊跑邊拉著風箏線……”嗬！表妹說起來頭頭是道，真像一個知識淵博的“風箏小博士”啊！我讓表哥拿著“燕子”，我則拿著線軸向前跑。“三，二，一，放！”表哥鬆開了手，風箏像一個醉漢似的在半空中搖搖晃晃。我的心提到了嗓子眼，生怕它摔下來。還好，我在原地勻速收線，它緩緩地、平穩地飛向空中。“飛起來了！飛起來了！”表妹高興得手舞足蹈。我們歡樂的笑聲在公園上空飄蕩。

這次放風箏真有趣！

放風箏的作文怎麼寫400字-三年級作文4

17日下午，我和即將分別的同學放了一次風箏。那時的天很晴，很藍，幾朵白雲朵在空中飄來飄去，好像期待著同學們的風箏飛上藍天似的。

同學們開始放風箏了！他們成群結隊，活像一群井然有序的大雁一樣，一個接一個的放飛風箏，玩得非常開心。我們隊也開始放風箏，一開始風箏飛上藍天，我們歡呼起來，“飛呀飛呀”！可是倒黴的事情出現在了我們組裡的風箏上——支撐整個風箏的骨架斷了，風箏飛不起了！

熱心的劉嘉洵把風箏交給同伴，自己去幫助有困難的同學……我覺得劉嘉洵放飛箏很棒，當“小老師”很出色。此時我多想得到他的幫助呀。可是他正在幫助比我更需要幫助的女同學。我拿起自己的第二個風箏，和組員們一起放飛，可風箏就像一隻蝙蝠，在天空中不聽指揮，所以一直到下課，風箏都沒有飛到藍天中。最終，我還是放棄了，去看別人放飛的風箏。

我們和藹可親的王老師駕駛著同學提供的“戰鬥機”，在天空中自由自在地翱翔。那風箏如水中蛟龍一般，自如的穿行在天與地之間。只不過風箏的線有點劣質，所以飛了沒有幾分鐘也都以失敗告終。

我想：雖然我們人類不能飛上湛藍的天空，但風箏“幫助”我們人類飛上藍天，完成我們更多的追求與夢想！春暖花開，愛在放飛。讓我們把理想在四月慢慢地放飛，飛上那讓人讚歎的藍天······

放風箏的作文怎麼寫400字-三年級作文5

一天下午，我去了公園玩。那天的天氣很適合放風箏，所以爸爸給我買了一個風箏放。那是一個很好看的風箏，它是彩色的，就像彩虹一樣。

我找了一塊空地。同時我還注意到周圍的路燈上有許多風箏的“遺體”，我不禁緊張了起來，我可不想我的風箏和路燈做伴。

為了避免我的風箏掛到路燈上的慘劇發生，我決定到空地遠離路燈的一邊放。風很大，可我卻怎麼也放不起來風箏。我仔細觀察了一下，原來是我沒有順著風跑。於是我便改變了方向，順著風向跑。風箏果然飛得高高的。風箏越飛越高，我也越跑越快。但開心的我沒有注意到另外一個障礙物——大樹！

“沙沙沙”我扭頭一看，原來風箏掛到了樹上。我很著急，想要爬到樹上。一旁的爸爸跟我說：“風箏掛到了樹上，不要爬上去拿。你的風箏掛的又不高，可以拿一根樹枝捅下來。”我聽從了爸爸的建議，找了一根長的木棍，把風箏從樹上捅了下來。

這次放風箏的事讓我知道了，我們遇到什麼事情都不要著急，要想辦法解決。

放風箏的作文怎麼寫400字-三年級作文6

陽春三月，正是放風箏的好時光。蔚藍的天空，飄朵朵白雲，許多五顏六色的風箏在空中展翅翱翔。

愛運動的我，再也擋不住風箏的誘惑了，迫不及待地要求媽媽帶我去美麗的子胥公園放風箏。

一來到公園，使我傻了眼，公園的人可多了，男男女女、老老少少都在青青的草地上盡情地玩耍。有的在練太極，有的在打籃球，有的在騎雙人自行車，還有的在放風箏呢。最吸引我的是放風箏，空中的風箏可多了，有美麗無比的蝴蝶風箏，有雄偉的老鷹，還有超級可愛的喜羊羊風箏，我心急如焚地加入他們的行列。

我準備放飛的風箏是一隻酷酷的“蝙蝠”風箏。這隻“蝙蝠”，全身漆黑，耳朵尖尖的。我想它飛起來一定是最高的，最酷的。一開始，我把風箏放在地上，我拽風箏線團，拼命往前奔跑，我的風箏真乖，真地起飛了，把我樂得忘記了奔跑。不到一眨眼功夫，我的“蝙蝠”風箏落到了一棵大樹上，給纏住了，急得我直跺腳。我使勁地拉線，無奈之下求助了媽媽。在媽媽的幫助下，我的蝙蝠風箏得救了。

媽媽使我到空曠的地方來放風箏，這回我請媽媽協助我，我先使媽媽幫我拿風箏，我拽風箏線團順風，朝空曠之地拼命往前跑，風箏一會就飄起來了。在媽媽的指揮下，我一邊跑一邊放線，“蝙蝠”越飛越高，就像一隻真正的蝙蝠在自由自在地飛翔呢！我的心也跟飛起來了。

看天空中五顏六色的風箏，希望有朝一日，我也能像風箏一樣展翅高飛，飛向我的夢想，飛向我的成功！

放風箏的作文怎麼寫400字-三年級作文7

星期六的下午，我們國韻班的學生一起去澮河大堤上放風箏。當時天氣有點兒冷，但是同學們都興致勃勃的騎著自行車向大堤駛去。不一會兒，我們就到了目的地。站在澮河大堤上，遠處是一望無際的綠油油的麥子，好像是剛出生的孩子一樣好奇地望著這個變化萬千的世界。金黃的油菜花散發出濃郁的香氣，為春天增添了迷人的氣

息。彎彎曲曲的澮河水躺在大地母親的懷抱，每天都緩緩地向東流淌著。

先組裝風箏，老師從車上取下風箏，先均勻地鋪展開來，上面的燕子真是栩栩如生。老師先把線系在風箏的下面，再把塑料條橫放在風箏上面，兩端插入卡口裡，這樣就裝好了。

開始放風箏了。劉曉宇舉著風箏，孟老師一手握著線，只聽孟老師說了一聲：“放”，劉曉宇就鬆開了手，風箏慢悠悠地往上飛。孟老師以為飛得差不多高了，就放慢了腳步，沒想到風箏從空中像一顆流星

似的落了下來。接下來老師讓我和劉曉宇一齊放風箏，劉曉宇舉起風箏迎風站立著，我慢慢邊放線邊往後退，差不多離開他五六米時我站住了。“放”，我說完，就趕緊拉著線跑了起來，邊跑邊放線，“快，快放線！”劉曉宇大叫著。眼見風箏慢慢升起來，突然，一陣橫風吹過，風箏又一次忽忽悠悠地從空中掉了下來。這時候，天上下起了絲絲春雨，孟老師讓我們收起風箏回去了。

真希望有時間能約同學們再次放風箏，今天的放風箏雖然失利了，但是讓我明白了一個道理：做任何事情都要有耐心和細心。

放風箏的作文怎麼寫400字-三年級作文8

今天，陽光明媚，晴空萬里，我爸爸帶我去杏花公園放風箏。

來到杏花公園，放風箏的人可真多呢！於是，我爸爸帶我來到了一家小店，買了個風箏。這個風箏是“章魚”形狀的，它有8個觸角，是黑色的。接著，我對我爸爸說：“老爸，你負責拉線，我負責拉風箏。”我爸爸說：“OK！let go！

開始放風箏了，我拉著風箏，我爸爸牽著線，一陣狂奔，風箏隨風飄起來，我爸爸趕緊放線，再牽著線把風箏往上，只見風箏慢慢的扶搖直上，我和我爸爸仰著頭，看著隨風飄動的風箏。風兒吹來，風箏在天上飄，風兒停，風箏就左右搖擺，就像喝醉了酒一樣，往下落。風箏越飛越高，像一隻自由自在的小鳥，我心裡一陣得意。

突然，風箏來了個倒栽蔥，我心裡一慌，不知怎麼辦才好，只聽我爸爸說：“別拉緊了”。我馬上就鬆了手，果然，風箏又飛上去了。

這時，只見各式各樣的風箏在天上飛，有金黃色的“蜜蜂”、有美麗的“鳳凰”、有可愛的“白鴿”等。一隻只風箏在天空中翩翩起舞，它們在天空中玩耍呢！

我喜歡放風箏！

放風箏的作文怎麼寫400字-三年級作文9

轉眼又到了用來放鬆的週末，但是我們這些充滿活力的學生閒不下來，學校決定在週六週日兩天舉行放風箏比賽。得到這個訊息後我們都高興的手舞足蹈，因為我們平時非常瞭解放風箏的技巧。比賽是以班級為單位的四人小組，用於參加比賽的風箏的形狀特別多，我們組挑了一個蝴蝶形狀的風箏。

這是一個愜意的下午，微風輕輕拂過，蔚藍的天空被各式各樣的風箏裝點的分外美麗。我仰望著天空迫不及待地想讓自己的蝴蝶翱翔在空中，於是手拿風箏，找準時間，順著風勢，我立刻就放開我手中的蝴蝶風箏。可是其他人的風箏也飛的很高，頓時我心裡就產生了壓力。於是我急著把手中的風箏線放的長一些。可以結果卻跟我希望的恰恰相反。我們組的蝴蝶風箏漸漸地落了下來，我的隊員們在旁邊反覆說："彆著急，你會成功的！"於是我反覆的練習著放線收線和放風箏的一些技巧，本來以為自己平時很會放風箏，現在看來自己的那些本領不過是九牛一毛，我發現自己在放風箏方面要學習的地方還是有很多的。

這一次我不像剛才那麼著急，而是將放風箏的技巧融合進放風箏這項活動中去，藉著風力風能變得越來越穩，終於我的風箏高出其他同學的風箏很多。我也當之無愧的得到了風箏比賽的第一名，這真是一次精彩又讓我們受益匪淺的比賽，因為它考驗了我們的合作能力和團隊精神，我的心情就像這高高放起的風箏一樣美麗。

放風箏的作文怎麼寫400字-三年級作文10

七彩的世界，七彩的童年，七彩的風箏讓我們的生活變得更加有滋有味。

看到七彩的風箏們，都在天空中展翅翱翔，可我的風箏不知是放的方法不對，還是風箏有毛病，總是“墜機”。我心想：哎!你這風箏也太“缺德”了，怎麼能讓我在眾人面前出醜呢!

“飛起來了!飛去來了!”我驚喜的叫著。經過我的努力，風箏終於飛起來了!此時此刻，風箏乘者夢想衝上藍天，奔向夢想的舞臺。風箏我在此感謝你，謝謝你又把我的面子挽了回來。

我的風箏在天空中滑翔著，與眾多風箏融入在了一起。看著展翅翱翔的風箏，看著乘著夢想的風箏，我不禁嘻嘻的笑了起來，笑看風箏，笑看人生。

風箏好掌控了，飛的也更高了，真是好生令人羨慕啊!我要是能漂浮起來，在天空中翱翔，該多好啊!

我的風箏開始變猛了，我向比我的風箏大或小的風箏發起攻擊，幾乎都被我的風箏擊垮了。我的風箏像戰鬥機一樣，在天空中橫衝直撞。我激動的心情中，不由自主地又加上了一些歡樂!放風箏不僅愉悅了我的心，還讓心靈更加美好!快樂!

黃昏時刻，我們迎著春風，踏著夕陽，唱著小曲兒，拿著風箏，開開心心的'回到了校園之家。

放風箏的作文怎麼寫400字-三年級作文11

清明放假時，爸爸帶我去買了一個特大的風箏。

來到商店處處都是精美的風箏。看得我滿心歡喜，有：大角牛，皮卡丘，哆啦a夢、蝙蝠俠等等，我還是最中意皮卡丘風箏。“就是這個了！”我手舞足蹈地對爸爸說。姐姐也買了一個風箏，是一隻小喜鵲！

“現在去哪裡放呢？“

“要不我們去太鶴大橋下面那裡放吧！每次我都看見很多人都是在那放風箏的！行嗎？

“好，出發！”我興高采烈地說。

我已經迫不及待的想去放了。來到太鶴大橋下的空地，那裡已經人山人海，好像每個人都是事先約定好來放風箏似的。我們好不容易才找了一個空的地方，我興奮地說：“我跟你比比，誰放的高誰就獲勝”“行嗎？”“好！”姐姐說。

“我這是皮卡丘，你那是一個普通的小喜鵲。看我怎麼把你電下來！哈哈”

“哼！別得意。”姐姐說道。

“那就開始吧！”我放起了風箏，才放一下子就從天上掉了下來。連了幾個回合我都輸給了姐姐。“不可能！你怎麼會贏呢！”“你不會控制風箏！姐姐來教你吧！”“嗯！”我笑眯眯地應道。我在姐姐的細心指導下，風箏越放越高都放到了太鶴大橋上面了！

今天，我學會了放風箏，真興奮！

放風箏的作文怎麼寫400字-三年級作文12

記得小時候過風箏節，那天風和日麗，萬里無雲，我跟媽媽一起到公園去放風箏，我高興的拉著媽媽的手奔向公園。

來到公園，濃濃的春天氣息撲鼻而來。我拉著風箏線，媽媽輕輕地託著風箏，“一二三！”我喊著，媽媽一鬆手，我就飛快的跑起來，不一會兒，風箏就飄落下來了。

沒辦法，只有像媽媽求助了，只見媽媽跑得不快風箏卻一個勁兒地往上鑽，非常快，風箏果然飛向了藍藍的天空，我立刻跑過去問媽媽要過風箏線，非纏著媽媽讓她教我 放風箏，媽媽只好耐心的教我。

時間慢慢地走過，我總算知道放風箏的方法了。

原來，線一拉，一放，還要保持平穩，風箏還能飛得上去，我的風箏是彩虹樣品，遠遠望去，“彩虹”風箏還真像在藍天的懷抱裡跳舞啊！

看著風箏在她的母親懷抱裡，怎能不讓人在心裡產生一種美呢？

我情不自禁的叫著：“媽媽，我終於會放風箏了！”

正對應了這句話：“世上無難事，只怕有心人”，只要咱們堅持不懈，任何困難都會迎刃而解。

放風箏的作文怎麼寫400字-三年級作文13

陣陣春風，吹散雲霧，太陽欣然露出笑臉，把溫暖和光灑滿樹林。又是一個好天氣，舅舅帶我、衛浩揚、妹妹和舅媽去營盤山的法治臺打沙包和放風箏。

路過的一個停車場，有人在放風箏，放的不高，我正看風景，一句話傳入我的耳邊：“不會放風箏。”我們驅車來到營盤山的法治臺，一停好車我就衝了下去，開啟後箱，拿出風箏。舅舅放風箏，我、衛浩揚、妹妹和舅媽打沙包，舅媽上場，一個“釣魚”，大家都不能動。

再一打，下場。衛浩揚上場，不到一分鐘就下場。我上場炫耀幾下就被打中了。

又打了一會，我就已經汗流夾背，舅媽去車上拿水，解渴後，我看著天空，幾隻大雁在空中飛翔。

風箏線掛被樹掛住了，風箏就往下掉，舅舅和我一起救回了風箏。收了風箏以後，又打了一會沙包，就來到法治臺旁邊的小觀景臺上。

觀景臺理石頭圍著，我們在石頭上走，我一不小心手破了，不過沒事，只是擦傷。妹妹在草叢裡走來走去，沒過一會就喊扎。因為妹妹喊扎，所以只好回家。

這個下午雖短暫，但我也很快樂。

放風箏的作文怎麼寫400字-三年級作文14

“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”下午一放學，小明、小紅和小華就飛奔回家，迅速放下書包，拿起風箏就往公園趕。

今天陽光明媚，天空中白雲朵朵。公園裡春回大地，萬物復甦。小草像一個好奇的小娃娃，探出小腦袋打量著外面的世界。

天氣這麼好，誰不想去放風箏呢？果不其然，當他們到了公園那塊綠油油的草地上時，發現人可真多呀！此時天空中已經飄著很多風箏了，有42只腳的蜈蚣，有雄健勇猛的老鷹，有活潑可愛的金魚……

小明迫不及待地拿起線軸，一邊拽一邊說：“小華，你把風箏拿著，等我跑起來時你就鬆手。”小華聽了，急忙把風箏舉過頭頂。小明迎風跑了起來，小華一鬆手，風箏就飛了起來。小明急忙放線，風箏越飛越高。小紅叫起來：“啊，風箏飛起來了！”

遠處的一家三口也在放風箏，小孩把風箏放了起來，他的爸爸媽媽邊看風箏邊讚歎：“兒子，你真厲害，風箏飛得又高又穩！”過了一會兒，小紅的風箏也在天空中穩穩地飄起來了。

不知不覺，天色暗了下來，他們收起風箏意猶未盡地回去了……

放風箏的作文怎麼寫400字-三年級作文15

一個陽光明媚的星期三，老師決定帶領我們全班去同景放風箏。得到訊息後，全班同學心裡是無比興奮和高興。因為這是全班同學的願望。第二天，同學們拿著各種各樣的風箏，有的是威武的獅子，可愛的小鳥，還有數學常見的三角形，我的是一頭“會飛的旺旺牛”。

同景正中央有一個大噴泉，從一個個小“槍口”裡射出水面，壯觀極了。到了草地，老師說：“可以放風箏了！”大家把外套和水放在地上，把風箏拿起，再把風箏放出去，放線人就飛快地奔跑著，那線一緊一鬆，風箏就凌空飛起，大家的風箏高高地飛在如碧水洗過似的天空中，漂亮極了！“會飛的牛”飛著飛著，一不小心和三角形的線攪住了，它們落了下來，我趕緊跑過去，小心翼翼地把攪住的線解開，我和三角形的主人經過一次次失敗，終於把線解開了，風箏又高高飛起。

同學們在比賽誰飛得高，“獅子”已經把線放得差不多的時候，“小猴子”趁機將風箏飛得更高，大家你不讓我我不讓你。有的同學放累了，坐在椅子下休息，有的同學繼續放風箏想看看自己的風箏到底能飛多高。放著放著，同學們越來越高興，可是，時候不早了，老師叫我們集合，有的同學還在放，無奈之下，我們只好依依不捨地走了。