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實用的我的作文老師作文合集7篇

在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的我的作文老師作文7篇,希望能夠幫助到大家。

實用的我的作文老師作文合集7篇

我的作文老師作文 篇1

還記得我上一年級的時候,我們的班主任老師是韓老師,可是她一年級下學期還沒有教完就調走了。我們班的同學都很不捨,但是也沒有辦法。

之後,又來了一位新老師。他姓常,是一位男老師。常老師剛來的時候,表面上我表現的很高興,但是心裡是很難過的,因為我還在懷念韓老師。但是,漸漸的我就很喜歡這個新老師了。常老師其實很溫柔,除了我們有時候不聽話,他才會發發小脾氣,但很快他就又變得和藹可親了。老師上課時還給我們講,其實他也不想發脾氣,只是我們不聽話。我們聽了連連點頭,也覺得很慚愧。

記得有一次,我們的作業是要寫三頁《小狀元》練習冊,錯三道題以上的就不能在光榮榜上得優,我連忙去寫,爭取可以寫全對。不一會,我寫完了。要去講臺找老師批改的時候,我心裡很擔心,擔心我得不了優。老師開始給我批改了,我當時好緊張好緊張,看著老師改作業。啊!我錯了一道。不!又有一道。哦不!還有一道,千萬不能再錯了。哦,NO!我又漏寫了一道。怎麼辦,怎麼辦,不能得優了,我錯了四個。我想著想著就傷心地哭了。老師摸摸我的頭,說:不要哭,漏寫了一道題而已,老師相信你是會寫的。當時,我覺得老師好溫柔。老師又說:錯四個的也能得‘優’。我真是開心極了。

這就是我的好老師,他是多麼溫柔,多麼善良,對我們班的同學總是無微不至地關懷著,我喜歡我們班的常老師!

我的作文老師作文 篇2

我有一位作文老師,她姓陳,大家都很喜歡她。她是一位溫柔的女老師,下課了會和大家在一起玩。我給老師起了個外號“陳子”。她今年34歲了,課上得非常好,講得很細緻。大家都在專心聽講,很喜歡上她的課。

“陳子”老師長得瘦瘦的,中等身高,腰非常細,很靈活,像個細細的蛇腰。她總是喜歡穿著裙子,顯得很好看。她有一雙炯炯有神的眼睛,像火眼金睛的“孫悟空”。馬東可上課在玩鉛筆,陳老師看見了,她大發雷霆,把馬東可的鉛筆扔在地上,馬東可嚇得臉和蘋果一樣紅。

“陳子”老師上課很幽默,課堂氣氛非常活躍,老師講了一個《大嘴巴青蛙》的故事,她模仿那隻醜陋的青蛙,她的眼睛睜得大大的,她的嘴巴鼓得大大的,像塞了兩個乒乓球一樣。她眼睛瞪著前方,把我們逗得從椅子上摔了下來。有個同學也模仿大嘴巴青蛙的樣子,把我們給逗笑了,老師講的這個大嘴巴青蛙,就讓我們記住了這個青蛙的動作和神態。這樣的學習,讓我感到了寫作文的開心和輕鬆,學習作文也有了濃厚的興趣,誰不喜歡呢?

我很喜歡陳老師,我要好好學習寫作文這門功課,不讓陳老師失望。

我的作文老師作文 篇3

是誰,時常在我夢中出現;是誰,帶著我在知識的大海里遨遊;是誰,令我的成績步步高昇;是誰,讓我明白了做人的真理?是的,就是我們那和藹可親的樑老師,不讓我們揹負重擔……

在樑老師的班級裡,我們得到的更多是輕鬆,不像其他班的同學,天天無精打采,只有坐在班級看書的份,都快變成書呆子了。而我們,樑老師給我們輕鬆的天地,上課還講一些課外知識,令我們知道了默默奉獻、三過家門而不入的大禹;不搞特殊化的彭德懷;遊遍祖國大好河山的徐霞客;被人類稱為藥聖的李時珍……樑老師不僅給我們講史蹟,還帶我們到電化教室欣賞了祖國許多的壯麗山河,有美麗富饒的小興安嶺,有五彩繽紛的五彩池,還有冬天麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡的膠東半島……開拓了我們的知識面,並讓我們更加了解自己的祖國。

那是一個下雨天,雨嘩嘩地下著,就如我的心情,糟透了。因為,我生病了,只能呆呆地躺在床上養病,不能與同學嬉戲,不能聽老師動聽地講課。可令我意想不到的是,樑老師竟然冒著大雨趕來我家,為我複述今天講課的'內容。我看到了,老師的臉上出現了微微的疲憊,我為了不辜負老師的一番辛苦,聽得各外認真……老師走後,我翻開老師細心為我準備的筆記本,掉下了一根頭髮,白色的。我知道那一定是老師的,也許,是被粉筆屑染白的,也許,是老師疲勞過度。我的心靈,突然震動了一下……

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”我現在終於明白了這句話的含意。想起樑老師辦公室閃動的燈光,為了輔導差生,而成為全校最後一盞燈,我的視線模糊了。

我的作文老師作文 篇4

我有個作文老師,她姓袁,她是一位女老師,她很溫柔善良,我認識她已足足2年。

老師身材非常苗條,一頭黑乎乎的頭髮,還扎著一個馬尾辮。她的眼睛炯炯有神。生氣的時候,瞪大了眼睛,眉毛長長的。講課的時候,嘴像一個鐳射槍在掃射似的,嘴巴粉紅的,就像塗了口紅。她的眼鏡很長,把鼻子壓得扁扁的,壓成三角形。

袁老師上課是個“兩面派”。一會兒溫和,對我們每個人都笑眯眯,一節課就這樣開開心心地過去了。但生氣時,總會拍著桌子,我就知道有人表現不好了。但袁老師每次講課時,聲音都很洪亮,就連最後一排的小朋友都聽得清清楚楚的。袁老師的口頭禪是“一分鐘!兩分鐘!”一聽到這句話,我就馬不停蹄地在寫,連字都不管了,只管拼命寫字。袁老師在我們寫作文時總走來走去,像個管理員似的,寫得好的時候我們就加星,得到這顆星星我很開心。

《吃梅子》那一課,我吃到了酸溜溜的梅子,整個教室充滿了梅子味。我真喜歡《吃梅子》這一課。

你喜歡袁老師嗎?快來跟我一起上她的課吧!

我的作文老師作文 篇5

我有一位十分值得尊重的老師,在我有困難時,她總是幫助我、關心我。這位老師就是我的語文老師——薛老師。

薛老師十分關心學生。記得在三年級的一天,我們正要上一節語文課。同學們精神飽滿,端端正正地坐在椅子上等待著老師的到來。但我卻覺得頭暈乎乎的,提不上勁來,便趴在了課桌上。這時,薛老師正好走進了教室,她一眼就發現了我的異常,趕忙走到我的身旁,俯下身子關心地問:“任威宇,你怎麼了?是哪裡不舒服嗎?”“老師,我有點頭暈。”我緩緩地抬起頭,有氣無力地回答。薛老師見狀,立馬將手輕輕地摸在了我的額頭上,溫柔地說道:“任威宇,你的額頭有點燙,要不先回家休息一會兒?我會聯絡你的父母的。”我著急地說:“不用了,我不想耽誤了下午的課。”薛老師用手摸摸我的頭,語重心長地對我說:“身體健康是很重要的,你要是因為堅持上完下午的課,發燒有可能加重了,那就得不償失了。”我聽了薛老師的話,輕輕地點了點頭。在學校門口,我要離開時,薛老師握著我的手,告訴我許多注意事項。我在回家的路上,回想著薛老師那關切的話語與那溫柔的目光,就像冬日裡的一股陽光似的,照耀著我,溫暖著我。

薛老師,您像慈母般關愛著我們。每次我觸碰到您的目光,心底都會湧起一股溫流。謝謝您!

我的作文老師作文 篇6

老師像園丁,老師像母親。這話說的一點都沒錯,鄭老師就是一位對學生像對自己的孩子一樣。她也是我這五年以來印象最深,最難忘的老師。

當啟明星還懸掛在天邊,當黑色的夜幕仍籠罩著大地,當鳥兒仍棲息在巢中,你住室的燈已亮起。我路過您的窗外,看到您伏案工作的身影,心中便湧出一份感動,面對您的不辭勞苦,我只想輕輕說聲:“老師,您好!”因為我怕打擾您的工作。

鄭老師是從一年級就開始教我了,直到四年級的時候,爸爸媽媽要去紹興柯橋做生意,所以我也要離開家鄉去柯橋讀書。鄭老師中等身材,齊耳短髮,臉撲撲的,一雙明亮的眼睛透著慈祥。她那時有個女兒,年齡還很小,沒上國小,所以每天鄭老師都領著她去附近的幼兒園。鄭老師家離的非常遠、而且不通公交車,上班全是步行。因為我那時住在她家,所以我每天和她一起去學校。還有她的女兒,她都領著或是抱著她,不管風雨冰雪,一定就是四年從不遲到。這四年,鄭老師對班裡的同學都傾注了她滿腔熱情,大家的進步都滲透著她的鄭老師是從一年級就開始就教我了,直到四年級的時候,爸爸媽媽要去紹興柯橋做生意,所辛苦,這些都不用說了。

記得我剛入學時,常常會哭鼻子,但是每次都是鄭老師安慰我,鼓勵我、我最後才沒哭。剛入學時,我連名字都不會寫,每次都要鄭老師握著我的手慢慢寫好“孔玲爍”。最後我還是把“孔玲爍”寫得歪歪扭扭的。鄭老師高興極了,好像自己有了成就。而且我一年級的時候特別膽小,不過經過這“自我介紹”的遊動,使我的膽子變大了。老師按學號輪下去,而我偏偏是2號,輪到我自我介紹時,臉紅得像猴子的屁股一樣,聲音比蚊子還輕,大家根本聽不到一點聲音,但是鄭老師並不笑話我,而且還鼓勵我,最後,我終於把聲音放出來了。在我印象最深的是三年間的冬天,天氣格外寒冷。一天早自習課,同學們按時到了學校,可是每次來得早早的鄭老師卻還沒到。同學們正在嘰嘰喳喳地議論著,這時,校長來了,他告訴我們,他告訴我們,今天鄭老師發燒,不能來給你們上課,希望大家好好自習。大家聽後,便認真自習起來,上課鈴剛響過,鄭老師一鎮風似的跑進教室,她臉色很蒼白,但精神很好,她還是把一節課完完整整地給上了。

鄭老師,你這四年時我的那些深情的話語,讓我終生難忘!

我的作文老師作文 篇7

很多人都看過漫畫,今天我想用漫畫的方式來介紹我的老師。

她有著一頭棕色的頭髮,眼睛像珍珠一樣明亮,喜歡穿休閒裝,大約三、四十歲的樣子,性格溫和的像小綿羊一樣,猜猜她是誰——她就是我的作文老師。

剛到作文班的時候,因為初到陌生的環境,我變得非常內向。但是老師好像看出了我的心思,很快讓我有一種莫名的親切感。

之前我以為這只是老師份內的事,跟其他老師一樣只教、講,不會對差生有任何的特殊關照、指點之類的,但後來我發現我錯了。

有一次,我早早的上交了作文,就回家了。突然我想到有個東西忘在教室裡了,連忙如風一般跑回教室,就在我氣喘吁吁進門後,我看見老師還在手把手教兩個差生,我知道我錯了。

除此之外,老師還有一個特點——性格溫和。每次如果有人不聽話,老師也就只會稍微說教一下,不打不罵。除非班裡亂的像菜市場一樣時才會說上幾句批評的話。

兩相比較,她與我們學校里老師的嚴厲,簡直就是“天堂”跟“地獄”啊!

我喜歡作文老師,她像漫畫裡的人物一樣幽默風趣,而且她值得人尊敬,因為她對學生格外的關愛、溫和、耐心。

小夥伴們,你們的老師是什麼樣子的呢?快說出來聽聽吧!

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