我最崇拜司馬遷作文範文（通用11篇）
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的我最崇拜司馬遷作文範文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我最崇拜司馬遷作文 1
我最崇拜的人是司馬遷，他的精神時時刻刻地激勵著我。
司馬遷是漢武帝時史官司馬談的兒子。由於出身名門，司馬遷小時候衣食無憂，只知道天天努力讀書，四處遊歷，這為他以後撰寫《史記》打下了良好的基礎。
有一天，司馬談感覺到自己不行了，就叫他的兒子司馬遷完成耗盡他畢生心血的《史記》，司馬遷牢記父親的囑託，司馬談這才安詳地駕鶴西去。
果不其然，漢武帝讓司馬遷子承父業。當上修史的官員以後，司馬遷便埋頭苦幹起來。他每天起早貪黑，像一臺不知疲倦的機器，夜以繼日地編寫《史記》。
正當他一心一意地發奮寫《史記》的時候，一場飛來橫禍突然降臨到他的頭上。原來司馬遷是個性情耿直、愛打抱不平的.人，因為替李廣之孫李陵辯護，得罪了漢武帝。漢武帝龍顏大怒，把司馬遷打入了大牢。入獄之後受了腐刑。要知道受了腐刑的人就像太監一樣，是一件讓人萬分羞恥的事情。
司馬遷受了腐刑以後，又氣又恨，好幾次想血濺牆頭，了此殘生。但一想到父親的囑託未了，便又咬了咬牙，活了下來。他出獄之後，把個人的恩怨壓到了心底，攤開竹簡，寫下了一行行“飄若浮雲，矯若遊龍”的隸字。終於在他五十多歲的時候，一部耗盡他心血的《史記》橫空出世。這部書前無古人，後無來者，被後世稱為“史家之絕唱，無韻之離騷。”
司馬遷的勤奮好學、忍辱負重的精神值得我們學習，他是我最崇拜的人!
我最崇拜司馬遷作文 2
我最崇拜的人是司馬遷，他的精神時時刻刻地激勵著我們。激勵著我們上進，激勵著我們勤奮刻苦，激勵著我們在遇到困難時產生戰勝困難的決心和勇氣。
勤奮刻苦的精神在司馬遷的'幼年時期就體現得淋漓盡致：司馬遷幼年努力讀書，四處遊歷，結交了許多志同道合的朋友，遊覽了祖國的錦繡河山，這也為他以後編寫《史記》積累了大量的歷史資料，奠定了良好的基礎。
上進好學的精神在司馬遷少年時更表現得酣暢淋漓：他牢記父親的囑託，每天閱讀大量歷史書籍和文獻，再加上幼年積累了大量歷史資料，使《史記》漸漸有了雛形。司馬遷便每天起早貪黑，廢寢忘食，像一臺不知疲倦的機器，夜以繼日地編寫著……
在“李陵之禍”事件中司馬遷表現出了他直言不諱、正氣凜然的高尚品質。司馬遷對漢武帝說：“李凌(即李廣之孫)是因糧草不足，寡不敵眾才投降了敵人，您應該理解他的難處”。可漢武帝被失敗氣昏了頭腦，根本不聽司馬遷的勸告，反而龍顏大怒，將他打入大牢。
忍辱負重，用這個詞來形容司馬遷的晚年一點也不為過：他把個人的恩怨壓在了心底，重又攤開光滑的竹簡，寫下了流芳百世的《史記》。
這部52萬字的輝煌鉅著便讓司馬遷成為歷史長河上的一顆恆星，成為了史上一位歷史巨擘。也成為了我最崇拜的人。
我最崇拜司馬遷作文 3
你知道司馬遷嗎？他是我國古代著名的史學家、文學家和思想家。他的著作《史記》，是一部貫穿古今的通史，像一座巨大的歷史畫廊，體現出了司馬遷非凡的才華，也給後人留下了寶貴的財富。但是司馬遷的一生卻非常坎坷，他是在非常艱苦的監獄中完成著作《史記》的。他在困境中不放棄目標，不被困難所擊垮的精神令我敬佩。
漢武帝時期，司馬遷因為辯護李陵，被當成反對朝廷，因此而進了監獄受腐刑。司馬遷認為受腐刑是一種很丟臉的事情。幾乎想自殺，可是他一想到他的《史記》還沒有完成，不能就這樣死掉。於是，他克服了監獄裡各種各樣難以想象的'困難，夏天的炎熱、冬天的寒冷，白天還要當奴役，只有夜晚才能藉著月光，攻讀史書。就這樣，司馬遷終於寫完了令世人驚歎的史書——《史記》。司馬遷死後，他和他的《史記》一直在史學史和文學史上享有很高的榮耀。
司馬遷的一生雖然坎坷，但是他不畏困難，堅持目標，實現理想的精神值得我們學習。
我最崇拜司馬遷作文 4
在中華民族五千年的文明史上，湧現出無數燦若星辰的傑出人物，他們燦若星河，指引著方向；他們光照千秋，激勵著後人。他們是繁星，他們是春水，他們是中華的驕傲，他們是華夏的文明，在這眾多的歷史傑出人物中，司馬遷是我最敬佩的一個。
你教會我學習
生下來我們就是個學者，學習知識、學會生活，懂得創新，知曉前進，人人都可以當我的老師，教給我這樣那樣的知識，但真正讓我徹底走進學習世界的莫過於司馬遷。儘管你不聰明，但你卻用你的勤勞彌補了它的不足；儘管你也曾落後，但你用你的不屈完成再次的崛起。是你，讓我頹廢時懂得走進書本的世界；是你，讓我明白知識的重要性；還是你，把我帶進歷史的長河，理解了它的'榮辱與興衰。
你教會我成長
人生如行舟，不進則退。是啊，人生的經歷太多太複雜，大起大落有之，小風小浪不停，但不管如何，你卻用你的生命譜寫了一曲不衰的歷史長歌，讓世人無不為你高歌。一本《史記》記錄的何止是一段歷史，它是一個民族前進的歷程，更是你成長曆程的一個里程碑。你不但讓我看到了你的頑強，更教會我成長。
你教會我淡定
人生舞臺處處佈滿鮮花，同時也處處存在危機，面對人生，我沒有"不以物喜，不以己悲"的胸懷；也沒有"先天下之憂而憂后天下之樂而樂"的抱負，有的只是你教給我的那份淡定、那份從容、那份平靜，我願意同陶淵明"採菊東籬下，悠然見南山"；願意看風平浪靜的西湖春水；願意迴歸自然去聆聽那份渾然天成的氣息。
這一切的一切都是你給予我的，你改變了我的生活，教會我學習，教會我成長，教會我淡定，你讓我的人生充滿希望。
我最崇拜司馬遷作文 5
叔本華有言，生命本身就是處處佈滿漩渦與暗礁的海洋，有些人懷著僥倖之心，千方百計避開這些漩渦，但他們不知道的是，其實我們生命需要這些漩渦。因為在風平浪靜的海面上，並不能激起象徵著生命活力的狂浪；只有少數人的生命中，在看見暗礁與漩渦時，飛蛾撲火的勇氣，春蠶到死絲方盡的執著，才激起了生命的浪花，譜寫出壯美的生命之歌，而太史公無疑是其中的典型。
太史公司馬遷，字子長，出生於龍門的一個小康之家中，十歲而能誦古文，二十歲始遊歷天下，這樣的經歷使我不禁想到那“繡口一吐便是半個盛唐”的李太白。可以想象太史公這人如謫仙一般風流倜儻，才華橫溢。後來回到長安做了郎中，父親死後做了太史令，開始修編史記。
可嘆人生無常，世事難料。而人生的轉折點，正是那一場宮刑風波。大將李陵在於匈奴那一戰中被俘，投降匈奴。漢武雄圖載史篇，長城萬里盡烽煙。這給當時風頭正勁的漢武帝劉徹當頭一棒。正當朝中大臣對皇帝阿諛奉承，怒罵李陵時，他挺身而出。他並不選擇明哲保身，而是追尋著心中之義，為李陵爭辯。“萬人都要將火熄滅，我一人獨將此火高高舉起”，他的心中燃燒著這麼一團純淨無暇而又炙熱無比的火，火中充盈著一種雖萬死吾往矣的執著，澎湃著雖九死其尤未悔的堅定！這團火在此刻燃燒於九天之上，登峰造極，也將會繼續燃燒下去。然而理想很豐滿，現實很骨感。在這個漩渦中，司馬遷最後得到了天子給他的兩個選擇：要麼宮刑，要麼一死。
司馬遷本想一死，但一想到正在編撰的史記，為了一部超越個人意義的文化瑰寶。他選擇了恥辱的宮刑，並敘下了那千古流芳的名言：“人固有一死，或輕如鴻毛或重於泰山”，忍受著旁人的嘲笑和宮刑的痛苦，繼續投身於著書事業。正如在《報任安書》中所述：“乃如左丘無目，孫子斷足，終不可用，退而論書策，以舒其憤”。
他超越了自己，超越了時代。
“猛虎之猶豫，不若蜂蠆之致螫；騏驥之跼躅，不如駑馬之安步”，他是這麼說的這麼寫的，同樣也是這麼做的。四十年的風與雨，四十年的日與夜，以行動灌溉勝利的果實，終是以希望為磚，時光為砌，砌成了人類歷史上不朽的豐碑。
史記是我國第一部紀傳體通史，記載了上至黃帝下至漢武太初四年間共三千多年的.歷史，被魯迅譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”。
史記文學觀賞性很強。在項羽本紀中：寫場景，鉅鹿大戰到垓下之圍，一片肅殺之氣；寫人物，霸王的勇武，沉釜沉舟，而剛愎自用，殘暴無比，活脫脫一個真人躍然紙上；“卒亡其國，身死東城，尚不覺寤，而不自責，過矣”，一片嘆息之情，溢於言表。
讀史記，你會不由自主地期待他的解讀，回味他的感想；其實太史公曰不僅是對人物的評價，更是太史公對自己命運與其他古人產生的一種共情。刺客列傳中“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”的荊軻，項羽本紀中“力拔山兮氣蓋世。時不利兮騅不逝”的項羽，作者無不給予極高的同情，他們個人英雄主義色彩濃厚。這些人物就像是司馬遷在那個時代的投影，奮力去改變命運。飛蛾投火又如何，破繭成蝶又如何？他內心的火在熊熊燃燒。
司馬遷也在訴說世間的不平。在伯夷列傳中，司馬遷則更直接地指出天道無親，常與善人，若伯夷叔齊可謂善人者非邪，積仁潔行如此而餓死。他在質疑天為什麼用這種方法來對待善人？一代霸王趙武靈王，推行胡服騎射改革，強大趙國，民族團結，但最後竟被兒子餓死於宮中，“欲兩王之，猶豫未決，故亂起，以至父子俱死，為天下笑，豈不痛乎”。翻閱史記，書中承載了太史公所有的感情：痛苦，無奈，欣喜，抑或是悲天憫人，成一家之言說的大概是如此吧。
太史公的經歷告訴我們，登山不以艱險而止，則必臻乎峻嶺矣。只有經歷地獄般的磨鍊，才能修煉出創造天堂的力量，只有流過血的手指，才能彈奏出世間的絕唱，只有克服了人生滾滾風霜的摧磨，才能於荒壟窮泉處，亦不自怨自艾，而是打破命運之侷限，雖是凡人軀體，卻擁有不可磨滅的神性。請相信：童話中，醜小鴨終會成天鵝；現實中，努力不放棄，某一天會成為夢想中的自己。
忍辱昂首，笑看風起雲湧，漩渦暗礁，總是柳暗花明。
我最崇拜司馬遷作文 6
“我……選擇……腐刑……”淚就這樣慢慢的流了下來。今日之後，他將不再是一個完整的男子，今生將不會再是男子。可是他別無選擇，他彷彿又看見了父親那期望的眼神，又聽到了父親臨終前的遺願：“一定要替我將《史記》寫下去……”
其實他大可一死，用自己的熱血來證明自己的清白。可是……如此就會使自己父親的遺願落空，父親臨死前那眼神是他一輩子都無法忘記的，那幽怨的眼神。他怎能讓父親死不瞑目呢？腐刑，對司馬遷來說是生不如死的，他堂堂七尺男兒怎受得了如此的侮辱？世人又會用怎樣世俗的眼神來看待，說他貪生怕死，寧可做太監，苟且偷生，小人是也，可他們怎知這樣的抉擇需要多大的勇氣，絕非常人所能夠忍受的。他說，人總要死，是重於泰山，還是輕於鴻毛，我若就如此死了，那不是比鴻毛還要輕，我一定要好好地活下去，寫完史記……
眼前彷彿閃現出牢獄裡的場景，司馬遷站在月光下，看著月光，不知不覺中，卻流出了淚。看著月亮，皎潔無比，在別人看來是多麼的美麗，而在司馬遷的眼裡確實那麼的遙遠，那麼的昏暗。在月亮裡，自己彷彿看到了自己的人生，眾人取笑著自己，誤解自己，一味地批評自己，沒有一人可以瞭解自己的無助和傷感，這就是自己唯一的選擇嗎？這就是自己的命運嗎？難道命運不能掌控在自己的手裡嗎？監獄裡涼颼颼的，他卻感覺不到寒冷，只是自己的心好冷好冷，這就是心寒嗎？一定要活下去，即使受到天大的屈辱，也一定要寫成這部不朽名著！
於是，他就這樣懷著屈辱，揹負著罪名，頑強的活了下來。屈辱就是自己的動力，自己活下去的`信念，他一定要為自己贏回清白。史記就隨著信念，一點一點地延續著，沒人能夠知道，這背後是多少辛酸的淚水、流淌的汗水和頑強的意志。深夜裡一支又一支燃盡的蠟燭前，是他掛滿汗水的臉……
黃天不負有心人，史記終於完結了。司馬遷深深地嘆了一口氣，一頭撞向了牆壁，鮮血飛濺了……
司馬遷終於要回了自己的清白，終於可以在世人面前高揚起自己的頭，贏回了自己的尊嚴，可以安心的、無悔地離開這個世界，離開這個骯髒的世界……
一陣突如其來的風吹起了《史記》那一頁頁泛黃的紙，你可曾聽見有人在嗚咽……
我最崇拜司馬遷作文 7
從古至今，湧現過不少傑出的人才，其中也不乏風華絕代的作家，可我最喜歡的作家還是司馬遷。
司馬遷，字子長，夏陽人，西漢時期史學家，散文家，有“千秋史聖”之美譽，因替李陵敗降之事辯解而受宮刑，可他從來沒有向命運屈服，揹負著父親曾經一生也未能完成的'理想，他面對極刑而無怯色，在堅忍與屈辱中，窮盡畢生，寫成《史記》——一本被魯迅先生譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”的鉅著，完成了那個屬於太史公的使命。他是我心目中的偶像。
想象著他坐在案邊奮筆疾書，寫著那部曠世之作，人們只會敬佩他，佩服他忘記了宮刑的痛苦與恥辱。僅憑著一股“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的信念寫著別人的世跡，可卻忘記自身的榮耀。但是，他的事蹟彪炳史冊，他的名字流傳千年。我們一直銘記著他，就如同他說過“人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛”。
從古至今名人寫鉅著是尋常的事，可身處困境中還能想著為後人做貢獻，並不計回報，這就是偉大的。而司馬遷的可貴之處就在於此。
司馬遷，你一直被我們銘記。
我最崇拜司馬遷作文 8
《史記》作為中國歷史上第一部紀傳體史書，被大文豪魯迅稱讚曰："史家之絕唱，無韻之離騷。"它的作者——著名的史學家司馬遷自然也人人耳熟能詳，令人歎服。
司馬遷出生於西漢，在朝廷做官受到牽連，按當時的法律，他可以在100萬貫錢和宮刑兩者之間選擇。奈何，司馬遷為官清廉，又怎能有萬貫家私？最後，只能被處以宮刑。此等屈辱，堂堂三尺男兒如何能忍？如果是我，我肯定會熱血憤發，英勇反抗，最後就算格殺當場也無所謂。可，他忍了！無法想象，他是如何做到的！
從此，他走上了孤獨之路，沒有友人，沒有親人。無論何時，漫天黃土中，滾滾塵土中都有一個蕭索的背影緩緩走著。身上的單衣，簡陋的行囊。身冷，心更冷。我想唯一能暖和他的只有幾文錢的烈酒吧！
遠處一間茅草房傳來爭辯的聲音，走進一看，有三個老漢正爭得面紅耳赤，不時還唾沫腥子飛濺。而其中一個老漢，瘦骨嶙峋的體態明顯地寫著嚴重的營養不良，咕咕叫的肚子也在抗議著，但他依然堅持著，這就是司馬遷。他已成這般模樣了。看司馬遷焦急地在兩邊來回轉頭，兩臉枯黃，但目光中的渴望卻絲毫不減。漸漸地，他的頸、頭上出現了水滴，不知是汗水，亦是口水。終於，平靜了。司馬遷期待地把臉湊過去，讓希望在無情澆滅他的火焰的一句句方言中重新燃起。
終於，他回來了。京城門口走來一位白髮蒼蒼的老人，手中拄著木根。人們都對他望而生敬，京城街道是擁擠的，可他走得很通暢。因為人民自動為他留出了一條寬闊的道路，儘管他不是什麼達官顯貴……
我記憶中的`司馬遷，並不是那種拿著自己的成就，高高站在雲端，俯視後人，恃才放曠的高人形象。在我記憶中，他是一個只會放低自己的身段的謹嚴的學者，是會忍受屈辱的隱者。我不需要抬起頭去仰視他，因為我們都是求知者。我們只需拉起手，扣著臂膀，去向那些高人請教學問，就行了。
我最崇拜司馬遷作文 9
“史家之絕唱，無韻之《離騷》”，流傳千古的不僅是一部史學著作，被一起載入史冊的，還有司馬遷那顆心懷天下的赤誠之心……
司馬遷，這個歷史的悲情英雄，不是金戈鐵馬，戰死沙場；而是遭受宮刑，發憤著《史記》；而是一個心被淹沒在一個所謂的“盛世”的大漢……
一次挺身而出，犯顏極諫，卻惹上這飛來橫禍，蒙受這不白之冤。本是一件自己認為對的事，卻無人認同。司馬遷該是怎樣的悲傷？怎樣的無奈？……被判宮刑，這令人失掉尊嚴、生不如死的刑罰。死是一種解脫，司馬遷生不如死，卻不能死，因為他還有一個理想沒有實現，因為他還沒有達成父親的遺願！所以他不能死，不能解脫，只能忍辱含垢的活著，只能吞嚥下心中的血淚，發憤著《史記》。司馬遷的'痛，是一種難於想象的痛，甚至只用這一個“痛”字形容都顯得那麼滄桑無力，那麼單薄……
“是以腸一日而九回，居則忽忽若有所亡，出則不知其所往，每念斯恥，汗未嘗不發背沾衣也”……“若有所亡，不知所往”……“身殘處穢，動而見尤”，身體上的恥辱，心理上的創傷，痛苦的肝腸寸斷！然而司馬遷在這種痛徹心扉的侵襲下，卻依舊沒有放棄自己的理想，堅守一個史官的職責，客觀記述史記，不為虛偽的統治者，歌功頌德，剛正不阿，如實記錄，評價他們的得失、過錯……司馬遷的《史記》是，真真切，字字血，聲聲淚……
若司馬遷不為李陵辯護，還會不會有這永垂不朽的鉅著《史記》？……生活於唐朝鼎盛時期的詩仙李白，他的詩是浪漫主義的；而處於唐朝衰敗時期的杜甫，卻是現實主義的；在看這有著特殊經歷的司馬遷，他的《史記》則是既有浪漫主義色彩，又有現實主義情懷……正是司馬遷由平坦到坎坷的特殊經歷，才造就了這史學的奇葩，璀璨的明珠，和這前無古人，後無來者的《史記》！
司馬遷，這個悲情英雄的執著，讓人記住的不僅是歷史，也讓人記住了這本史家絕唱的背後，那個曾受腐刑的司馬遷，那個經歷坎坷人生，卻擁有鋼鐵般意志的司馬遷……
我最崇拜司馬遷作文 10
自從學了司馬遷發奮寫《史記》的課文後，我最感動的人就數司馬遷了。
司馬遷為了完成父親遺願而寫司馬遷的事很讓我感動，如果換成是我，我不會堅持下來的。司馬遷在獄中堅持寫《史記》的事很使我感動，如果換成是我，我是堅持不下來的。司馬遷是為了《史記》而活的，如果換成是我，我只會為自己而活……
當媽媽在做早上為我做飯時，我只會吃上幾口，便去上學，我還不會感到內疚。當媽媽在上班時，最擔心的還是我。當媽媽下班做飯時，我挑出自己不喜歡吃的菜，扔在桌子上，吃完就玩兒，不管媽媽，但還是媽媽在收拾……
當爸爸在大大的船上工作時，擔心的是我：當爸爸所在的船在向國外行駛時，擔心的還是我，當爸爸身在異地時，想要轉便街頭巷尾給我買一點紀念品時，我在玩兒……
爸爸媽媽總是為我而奮鬥，如果，我像司馬遷那樣尊敬長輩，那樣該多好？我的爸爸媽媽就不用為我操更多的'心了，就可以把一些任務交給我去做了。
當姥姥在為我洗衣服時，我竟然在旁邊呼呼大睡，那時，已經是深夜了……
當姥爺在幫我拿上書包時，怕累到我，就想要幫我把書包一直拿到小區門口時，卻被我一口回絕了“不用不用，我同學在外面等著我呢！”
姥姥姥爺也總是在為我奮鬥，如果，我像司馬遷那樣尊敬長輩，那樣該多好？我的姥姥姥爺就不用為我操更多的心了，就可以把一些任務交給我去做了。
我要向司馬遷學習，做一個尊敬長輩的好孩子！
我最崇拜司馬遷作文 11
“人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛。”人，都是會死的，有的人死的比泰山還重，有的則比鴻毛還要輕。生命的價值都掌握在自己手中，這，正是我們今天要談的嚴肅的生命價值問題。
人，會為奮鬥而犧牲嗎？答案並不是“是”，也不是“否”，是“可能”。如果說，他只是一個天天坐在搖椅上的闊太太或者闊老爺的話，他的一生將只是一顆塵埃，雖說它價值連城，可只不過是一個擺設罷了。它也可能連一粒芝麻的價錢都不過，但是，有人知道：這，因為這也是一個擺設，它真正的缺陷並不在於這個，或許這個說法都不對。它本身被人瞧不起的地方是它的心態。一個讓人都覺得可憐的人，竟然不希望去鍛鍊一下自己。而有些人則死去了卻重如泰山，這，也是一個很好的例子：在《走近科學》節目中，有這樣一個故事。有一個人，他上山去砍柴，結果被一隻大黑熊咬掉了半邊臉。正當他的家人著急時，醫院想到了“換頭”的方法，於是他把一位撞了車的.司機整個頭換給了那個人。或許，這，就是死的有意義吧？人生必定有一死，生命的價值在於自己去掌握。“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，只求用一顆赤誠的心照亮歷史的記載！
這是文天祥被俘後的感嘆，寧死不屈，為正義事業英勇奮鬥，不怕犧牲！
這，也許是一種力量……人生的意義，或許就是這些：生命的價值不依賴我們的所作所為，也不仰仗我們結交的人物，而是取決於我們本身！
我們是獨特的——永遠不要忘記這一點！
