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精選可愛的國小作文合集10篇

在現實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的可愛的國小作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選可愛的國小作文合集10篇

可愛的國小作文 篇1

有一個可愛的弟弟,他長著水靈靈的大眼睛,一對可愛的小酒窩,他,就是 。

記得有一次,弟弟來我家作客,他一進門,就說要給大家表演節目,全家人坐在一起,觀看弟弟的表演,弟弟不知從哪裡找來了一個麥克風,一邊哼著小調一邊唱 一閃一閃亮晶晶,半天都是小星星,一邊在一旁做著動作,逗得全家人哈哈大笑。

還有一次,他來我家,說要和我玩警察抓小偷,我剛想拒絕,又看了看他那帶著期盼的眼神,只好同意,弟弟當警察,我當小偷,遊戲開始了。60,59,58,...............弟弟有耐心的數著,我靈機一動,藏到了家裡的大櫃子裡。不一會,弟弟就開始“四處掃蕩”了,他一會到涼臺轉轉,一會又敲敲廁所的門,最後,把目光停留到了大櫃子周圍,全神貫注的看著大櫃子,10分鐘過去了他沒有看出什麼破綻,也沒有聽到一點聲音,正準備離開時,我撲哧一聲,笑了出來,弟弟連忙拉開櫃門,找到了被熱得滿頭大汗的我,嘴裡還嘟囔著,讓你笑,嘻嘻,最後還是落到了我的手裡。

還有一次每次帶他出門,見到生人,他都會主動和人打招呼,見到年長的叫爺爺奶奶,見到年輕的`叫叔叔阿姨,小一點的就叫哥哥姐姐。他小小年紀,這方面分的可清了,真是見什麼人說什麼話。用一張巧嘴,把幾家鄰居噓呼的一天見不到他,就想他,誰家有什麼好吃的好玩的,先給他送去。他愛說、愛笑、愛走、愛動。。我望著他活潑、可愛的小模樣,真是打心眼兒裡喜歡。這就是我那人見人愛的小弟。

可愛的國小作文 篇2

一天早晨,遲遲手裡拿了一袋東西蹦蹦跳跳地走過來,高興地對我說:“沈老師,這是我鄉下樹上採的,帶給小朋友吃的,可愛的水果。”我接過一看,原來是幾隻桔子。這時,好多小朋友都圍過來,有的看看,有的摸摸,有的聞聞。歡歡說:“我家也有桔子的。”芸芸說:“桔子是很酸的。”韜韜說:“我不喜歡吃桔子,我喜歡吃香蕉。”婧婧說:“桔子太酸了,我喜歡吃哈密瓜。”小朋友們你一句,我一句,看著桔子談論開了。在自由議論過程中,大部分孩子在談論著水果的'味道、種類,還提到了商店、超市,爸爸、媽媽買的各種各樣的水果。

為此,我提出了這樣一個問題:“你們誰知道桔子、香蕉、蘋果,它們都叫什麼嗎?”“我知道,我知道,媽媽說叫水果。”聰明的韜韜馬上回答了。“那為什麼叫它們為水果呢?還有哪些也是水果呢?”這一下立刻引起了好多幼兒的注意,七嘴八舌的議論起來.。

反思:孩子的議論使我聯想到認識水果正是我們近階段的教學內容,水果是幼兒在日常生活中經常看到的,有的孩子幾乎每天都吃水果,且吃是3歲孩子最感興趣的,如果能將孩子的這種興趣發散到大多數孩子身上,那就為幼兒的發展創造了條件,能促使其主動學習,並在實踐中引發探究更多的問題。就這樣一個探索型主題活動--可愛的水果產生了。

可愛的國小作文 篇3

今天爸爸過生日,誰知道奶奶帶來了一家子客人:叔叔、阿姨和一個令我印象深刻的才幾個月大的可愛小弟弟。

我一見到他便對他產生了好感,圓嘟嘟的笑臉,小而白嫩的手,短短細細的小腿,給人感覺像個小天使。

而且小弟弟從來不哭,經常笑,不管遇到是陌生人也好熟人也好,一看到你就對你咧著嘴笑,那樣子別提多可愛了。就算是遇到什麼不愉快的事,比如太熱啦、肚子餓了、想玩牙籤盒但又不給玩,他也不會哭鬧,但會在身子扭一扭,“啊啊”地叫幾聲。

我看著他那憨態可掬的、天真無邪的.樣子,忍不住向阿姨請求抱一下他,可他看起來在阿姨手上輕輕的,可一到我這裡就變得重了許多,我吃力地抱著他才走了幾步,就抱不動了,再加上小弟弟在我身上調皮地翻動,我只好把小弟弟放在阿姨懷裡。

小弟弟也有調皮的時候,奶奶帶他去吹空調。奶奶把他往地上一放,他的鞋發出了“唧”的一聲,這可引起了他的興趣,他不停地把腳往下蹬,越蹬越興奮,還好有奶奶扶著他,不過奶奶也累得夠嗆了。

時間過得真快,轉眼間小弟弟就要走了,我真捨不得他呀!他以後還會記得我嗎?

可愛的國小作文 篇4

聽,這是小麻雀嘰嘰喳喳歡叫的聲音;聽,這是清風拂過水麵沙沙的音韻;聽,這是烏篷船劃過水面悠悠的古韻……,這就是古樸典雅的紹興。

紹興是一座美麗的城市。那一條條清澈見底的小河、那一片片鬱鬱蔥蔥的樹木、那一處處風景優美的名勝古蹟,都透著一股神祕可愛的氣息。

紹興這片可愛的土地上的河水清澈見底,可以看見河裡成群的小魚在遊玩、嬉戲。河面波光粼粼,在陽光的照耀下,彷彿有無數的小精靈在河面跳舞,像一幅美麗的油畫。河水是生命的源泉,它為我們解除乾渴,滋潤了我們的心田……美麗的河面上架著一座座古老的拱形橋樑,它們橫跨在河面上,每天,不管是雞鳴曉月,日麗沖天,還是月華瀉地,小橋上都印下了串串腳跡,灑落串串汗珠。小河周圍還有很多樹,一片片樹葉才形成了這一棵棵樹,這是多麼不易啊!樹是許多鳥兒的天堂,鳥兒們在樹林中嬉戲玩耍、安居樂業,它們把自己的歡樂、喜悅都留在了樹林,對於它們而言,樹林就是它們的家園……我愛這片可愛的土地!

這片土地上的`河水、樹木、小動物……讓這片土地變得可愛,我們都深愛著這片土地,但是,我們這片深愛的土地卻在不斷的遭到著破壞。如今,人們在河裡亂排汙水,河水變得渾濁不清,魚兒們也不見蹤影;還有人們不加節制地亂砍亂伐,使得周邊的樹木造成了嚴重的摧殘,就連周邊的鳥兒也餘家可歸……這,都是我們的肆無忌憚造成的,這難道是我們想要的嗎?唉,這片可愛的土地!

來吧!同學們。讓我們一起行動起來,多植樹造林,多節約用水,不亂砍亂伐,倡導文明,珍愛這片土地吧!如果我們再破壞它的話,這片可愛的土地將不復存在!

唉,這片可愛的土地!

可愛的國小作文 篇5

可愛的小弟弟我有一個可愛的小弟弟,他是在2008年生的,也算是一個奧運寶寶。他剛生出來的時候特別小,圓圓的小腦袋,胖乎乎的`小手,圓溜溜的大眼睛,小小的嘴巴,低低的鼻樑,長的特秀氣,特可愛。他特別聰明。三個月的他已經會叫“啊,啊,啊,”了。

四個月的他已經會翻身了。五個月的他已經會用腳用力蹬了。現在已經半歲的他會往後爬了。記的有一次,我抱著他在看電視,不一會兒,我看入迷了。這小傢伙給我身上尿了一褲子尿。沒事兒,一會兒就暖幹了。誰知道,誰知道,他又給我褲子上尿了一褲子尿。我還是換褲子吧。接著,他又給我身上尿了三次。

那一天,我換了三件衣服,有兩件他都尿溼了。 記的還有一次,我還在睡覺。這小傢伙,給媽媽拉了一褲子屎,在床上拉了一大片屎。媽媽一下子把我從被窩兒裡叫了起來。嗎呀!就因為這小傢伙,我就不能睡懶覺。這就是我那又聰明又可愛的奧運寶寶——小米奇寶寶。

可愛的國小作文 篇6

我家有隻活蹦亂跳的小狗,每天總是跟我形影不離,就像一對親兄弟呢!它有一對如珍珠般的眼睛,每到晚上,光射進它的眼睛,發出微微的綠光,怪可怕的。它長著一身金光閃閃絨毛,我每天都要撫摸著它這身絨毛,不摸心裡總好像缺少了什麼似的。它還長著一張愛叫嘴,我家每天了客人,它總要叫幾聲,表示歡迎。我的這隻小狗可愛又貪玩,每天都跟在我的後面奔跑,好像要跟我比誰跑得快,它最愛的那就算游泳了,每到炎熱的夏天,它總會獨自跳在池塘裡去游泳,就像一條活潑的小魚在水裡自由自地游來游去,非常可愛。我還記得那是一個炎熱的夏天,我和小狗熱得發暈,我決定去游泳,我穿著游泳衣來到一個清澈見底的池塘邊,豆大的汗珠從我臉上流了下來,大聲叫:“太熱了。”接著“撲通”一聲我和小狗跳進了河裡,不多時,我們就在岸邊晒著太陽在休息,一陣陣風吹來,使我神清氣爽,非常舒服。可我的'小狗在水裡游來游去,可一點也不覺得累,它一會兒潛入水裡,一會兒露出身子,就像在水裡靈活的海豚。小狗的身子一動,就劃到了老遠老遠,我們玩得正開心,天色暗了下來,我只好垂著頭嘆著氣走了,可是小狗還在水裡游來游去,我叫它一聲,它才跑到岸上和我一起回家了。我家這隻狗可真是天真、可愛生機勃勃。

可愛的國小作文 篇7

正是一個陽光明媚的下午,忽然,傳來了一陣隆隆的雷聲,好似在告訴我們“要下雨了!要下雨了!”街上的人們聽到這一聲聲訴說,急忙撐起了雨傘。在家裡的人們,聽到了這一陣陣大自然的話語,馬上放下手裡的家務活,把敞開的窗戶關上。

“轟隆隆,轟隆隆……”雷公公奏起了妙不可言的進行曲。不一會兒,那棉線般的雨絲從烏雲密佈的天空中輕輕地落了下來,濺起了噴泉般的`小水花,調皮地把行人的褲腳給濺溼了。這時,樹木、花兒、小草好像成為了一排排五彩斑斕的琴鍵,雨姐姐伸開她輕軟敏捷的手指,彈起歡快的歌曲,那歌曲時而重,時而輕,時而急,時而緩。孩子們迎著這天籟般的琴聲開心地跑著、跳著……

突然,天空中又敲起了大鼓,和著雄壯的鼓聲,下起了密密麻麻的“豆子”。孩子們卻對這些“豆子”滿不在乎,還伸出小手天真地去接“豆子”,可“豆子”好像在和孩子們玩捉迷藏,從他們的手指間偷偷地溜走了。當孩子們再次伸出手時,“豆子”不知不覺地消失了,只留下條條 “棉線”。而那些孩子們還呆呆地望著天空,好像在祈禱“豆子”快點回來吧!

雨,悄悄地離開了,那些曾被雨灌溉過的植物顯得更加翠綠、耀眼。被雨喚醒的孩子們也變得興高采烈,不時發出一陣陣歡笑聲……

可愛的國小作文 篇8

我叫烏龜,我是半水棲、半陸棲性爬行動物。我主要生活在江河、湖泊、水庫、池塘及其它水域。我性情溫和,不會和同伴互相咬鬥。

我有一身綠色的衣服,頭的兩側長著一對黑豆般的小眼睛,亮晶晶的很有神,眼睛後面長著一對不容易看出來的小耳朵,像兩個小洞。下面是一張三角形的嘴。我的尾巴尖尖的,強壯的四隻腳上有趾甲,趾間有腳蹼。我的殼上有很多紋路,非常堅固,我的肚子底下有“回字形”的'花紋,看上去就像古代的盾牌,十分特別。

我最喜歡吃小魚小蝦、泥鰍、瘦豬肉。在野外,如果遇到危險我就會把頭、四肢和尾巴縮入殼中。冬天,我會鑽入沙土深處,用沙的表面覆蓋保暖。第二年春天,溫度達15度時,我就會鑽出來。在古時候,人類沒有紙,把字刻在我的殼上,所以就有了“甲骨文”這種奇怪的文字。

我雖然在地上爬得很慢,但我一到水中就變成了一位“游泳健將”,大家別小看我喲。

可愛的國小作文 篇9

小倉鼠有一雙晶瑩透亮的黑色的小眼睛,小小的嘴巴,橢圓形的小耳朵豎立在頭頂上。它的四肢很小很小,但很靈活,可以在籠子裡鑽來鑽去,一會兒在“天台”上晒太陽,一會兒在塑料圓圈裡做運動,不一會兒,又鑽到了窩裡睡大覺。

圓鼓鼓的大肚子,就像大倉庫一樣,裝滿了許多好吃的!它喜歡吃瓜子、花生、栗子之類的堅果,只見兩隻小爪兒拿起瓜子送到嘴裡,不一會兒就看見瓜子皮被它吐出來了,真有意思!

我還想餵它吃的,但媽媽卻制止了我,我問媽媽為什麼?媽媽說:“如果它吃的太多就會撐死的!”我聽了媽媽的話,就不敢再多餵它了。

倉鼠可喜歡洗澡了。每半個月我們就給它洗一次澡,當我們把小倉鼠放在溫水裡,你看它快速地划動著四肢,保證頭露在水面上,一會兒游到東,一會兒游到西,彷彿整個水盆都是它的`遊樂場,偶爾還來個翻滾,弄得水花四濺。等你把它從水裡撈出來以後,它就自己跑進“家”裡,開始梳理它的溼漉漉的毛髮,就好像我們在梳頭一樣,特別可愛!

我喜歡這隻可愛的小倉鼠,希望它快快長大!

可愛的國小作文 篇10

我家的寵物是兩條可愛的小金魚,是我和媽媽從市場買回來的。

它們長著黃色的魚鱗,頭上有兩隻大大的眼睛,還有一條像扇子一樣的尾巴,在水草中自由自在的游來游去,我可喜歡這兩條小金魚了。每天放學回來我都要來到魚缸前和它們打招呼,看著它們的.嘴巴一張一合吐出白泡泡,好像在說:“我餓了快給我一些食物吧。”我放下書包,拿起裝著魚食的小杯子捏上幾粒魚食撒,小金魚發現食物便一口吃下了食物,如果食物沉到水底它們就不會吃了,卻在水裡游來游去好像在玩遊戲。

多可愛的小金魚啊!我一定好好照看它們,和它們成為好朋友。

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