籃球我的拿手好戲作文（通用16篇）

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的籃球我的拿手好戲作文（通用16篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

　　籃球我的拿手好戲作文1

開啟雜物間的門，我又看到了那早已陳舊的籃球，我的記憶彷彿回到了幾年前的那個初秋。

那時我們正在打籃球，我們是五個人，因為人數不均，我們採取了一打一的賽制，三球定勝負，進球連發。

也不知怎麼回事，第一組就抽到了我和我們中的最強者——岑欣澤。他可是連歐文也要叫“爺爺”的人，不強就怪了。可我也沒有放棄總要嘗試一下。

比賽開始，我先發球。我從容地運著球，不敢大意，馬上衝向了球框。我知道欣澤防守方面不擅長，所以我不能給欣澤一點機會，直接一個三步上籃，球進了！我頓時露出一絲欣喜之色。

仍然是我發球，欣澤看我進球了就把我防得死死的。我本想假動作騙過欣澤，可他機敏得很，將計就計，乘機掏走了我的球。他拿到球之後連進兩球，比分被反超。

接下來一球是欣澤的賽點球，也是我最後唯一的機會，我們當然是互不相讓。欣澤在我的全力防守下，最終還是丟了一球。

我拿住球，深吸一口氣，看準球框，把球投了出去。球在空中劃出一條拋物線，三分球，進！比分被拉平。

而這最後一球欣澤也肯定不會給我機會，把我防得更死了，我怎麼也突不破，簡直天衣無縫。我冷靜下來，沉著地運著球，找準機會從籃下跑過，在欣澤地防守下強行來了個拉桿，球進！我贏了。

我跌坐在地上，有點不敢相信，卻又不得不相信，眼中不禁湧出一股水霧。是啊，自己努力了那麼久，報了籃球培訓班，每天都堅持練球，難道不是為了籃球打得更好嗎？不是為了打贏欣澤嗎？

我的嘴角浮起一絲微笑，輕輕地關上了雜物間的門。

　　籃球我的拿手好戲作文2

每一個人都與屬於自己的拿手好戲，我的拿手好戲就是打籃球。

這一拿手好戲是在暑假練出來的。由於我的體質一天比一天要差，爸爸便每天帶我去打籃球。他用手扳著我的手投籃，在我面前演示變向，還讓我貓低腰運球……就是這樣一天天的艱苦訓練，我就成功加入何承軒的“大盜籃球隊”了。要知道，裡邊全是六（3）班的籃球精英啊！

最令我難忘的，是在西大球場的較量。

那天我和林楷皓一隊，何承軒和伍志華一隊，我們便開始了“五分賽”。

事情安排妥當，比賽正式開始。林楷皓將球一傳，我一跳接住後猛衝上前。可是伍志華首先衝上前，攔住了我。我立即貓低身子，左右手來回快速運球，快得看不見影。突然，伍志華伸手上前，欲斷我手中的球。而我不慌不忙地將球往右手一推，從右方運球過人，接著又用標準姿勢一投，籃球便在空中劃了一條美妙的弧線，在鐵框上旋轉了幾下，進了！現在比分2：0。

第二對局開始。只見何承軒將球一傳，衝入內線。我緊跟著何承軒，讓他難以與伍志華接近。伍志華被林楷皓防的過緊，無可奈何之下他傳給了何承軒。撲！在旁的我一下子接住了球，衝出三分線，接著運球急衝入內線。突然，左方何承軒向我衝來。我先運球小步後退，欲變向過人。但何承軒防得太緊，根本過不了。於是，我在他出手搶斷之時向右把球推給了林楷皓。林楷皓接到球后就勢一投，漂亮！空心球！

這就是我的拿手好戲——籃球。你們覺得它有趣嗎？快去學一學吧！

　　籃球我的拿手好戲作文3

比賽已經進入了白熱化階段，觀眾被這場精彩的比賽吸引，變得沉默，此時場上只剩下球的拍擊聲和球鞋的摩擦聲。

比賽還剩最後30秒，我們還是落後一分，隊友把球傳給了我，我怒吼一聲，一個側身，他往右一撲，好機會，我把腰一扭，身子立刻帶動球跟著手走，本來是以手帶球，後來卻以球帶身，這是轉身的最高境界，腳步飛奔，球上下竄動，狂亂有力，每次都穩穩的回到我的手中，我像一隻離弦的箭一般，惡狠狠的插入敵人的心房—禁區，對方前鋒見勢不好趕快上前攔截，可他怎麼是我的對手，我上身前傾，球從胯下而過，他趕快阻攔，上當了，我後腳往前邁一步，球從背後而過，輕輕鬆鬆過掉了他，當我無限接近籃筐時，對方的中鋒感到了，我抵抗著中鋒，強行上籃，可他也不是吃素的，伸手就要冒我，我用身子靠住，猛的一借力，上籃！五四三二一……球進了，在隊友的歡呼聲中，我想起了一年級剛學籃球那一些事兒。

一年級時我的基本功是全校隊最差的，老師也不在意，專心去教別人，把我自己置之心外，在他看來，我純屬是個湊數的，連替補都算不上，可能是因為起步晚。“萬事開頭難”，老師對我不上心，自己又練不好，我陷入了地獄般的考驗，不過還好努力與天資挽救了我，我每日花兩倍的時間練球，終於，我突破重重困難，打到了主力的位置。

不過，打主力也不是件輕鬆事，每天訓練強度都是別人的四倍，別人跑一圈我們要跑四圈，在這種強度下許多主力快要崩潰，可我仍然咬牙堅持，是全隊最勤奮的，一練就是三年，終於我一步一腳印，一步一血跡，從無人知道的快樂班成員，勇攀高峰，成了球隊最強的人物，我迎來了籃球生涯中的第一場比賽。

比賽開始，我們從比賽開始便佔領了優勢，隊員們表現不錯，我更是神勇無比，左窮右殺，所到之處，如入無人之境，得分無數，隊員被我所鼓舞，士氣大增，可對手也非等閒之輩，毫不手忙腳亂，穩住陣腳。

我實在有些乏困，下場休息，對手等的就是這個機會，快馬加鞭，一個個以一敵十，開始領先的分數瞬間被跟上，被趕超。

比賽到了最後一分鐘，我終於上場了，這次，我沒有玩花哨，用絕對速度，殺入內線，用腳用力一蹬，身體騰空而起，腰一扭，將球越過中鋒頭頂，硬生生入球筐。

全場爆發，我的騰空姿態太帥，大家紛紛起來，掌聲充滿全場，要我簽名的不計其數。

我很慶幸我當時沒有放棄，讓它成了我的拿手好戲。

　　籃球我的拿手好戲作文4

每個人都會有不同的拿手好戲，有彈鋼琴，畫畫，唱歌，跳舞等樣樣精通。而我的拿手好戲是———打籃球。

四年級的時候，我跑步是全班最快的，體育也就比較好，所以我被老師帶進了學校籃球隊，剛進籃球隊，我簡直就是一個一竅不通的籃球白痴。後來，我認識了一個厲害的師傅——樑雄輝，他教會了我如何運球、防守、進攻上籃，我每天練習不低於100次，籃球場上留下了我的很多汗水，有時投籃會被彈回來打到臉上，吃過許多“球餅”，有時會不小心搞得手腳受傷，但我並沒有放棄，最後，總算是功夫不負有心人，五年級我已小有成就。

今天，是我們出去比賽的最後一場籃球賽，對戰新聯。賽場上叱吒風雲，就像是三國時期魏蜀吳爭奪平原時的激烈戰爭，賽場也是一樣，誰也不服誰。比賽開始了，球在我手中，不停地上下拍動，然後瞄準時機，一步步帶球闖關，先往左一個黑虎掏心，又一個猛虎下山，順利甩開了防守隊員，然後一個虎跳，轉身投籃！然而我還是高興的太早，對面前鋒飛奔過來，給了我一個“蓋火鍋”，直接斷走我的球，我趕緊追過去，然而對方防守滴水不漏，但我絲毫不慌，他無論怎樣掙脫，也甩不掉我，慢慢地他有點沒耐心了，急躁起來，一閃而過，球和他開始有了距離，我抓緊時機，一個箭步，一躍而起，手像鉤子一樣鉤了過來，然後三步並作兩步，向籃筐襲來，只聽“刷”的一聲，球進了！我為我們隊拿下了三分！籃球隊友們也激動地歡呼起來，“三分王，三分王”，他們開心得手舞足蹈，就像是勝利女神的雙手向我揮舞。這感覺太美好了，我頓時像打了雞血一樣，突然充滿了力量，立馬乘勝追擊，把對手打得毫無招架之力，最後以27：16的成績取勝。我們高興地歡呼雀躍，隊友們更是興奮得把我這個得力戰將抬起。那一刻，我也自豪、激動極了。

籃球是我的拿手好戲，它不僅讓我獲得榮譽，也鍛鍊了我的身體，同時在練就這項拿手好戲時，我也懂得了，不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海，我會一直堅持下去，希望長大後能在CBA球賽中大展身手！

　　籃球我的拿手好戲作文5

其實，如果說拿手好戲的話，我現在也只有一個，那就是打籃球。

記得有一次，我在操場上玩籃球，只是隨便拍拍，沒有打比賽。打（拍）著（拍）打著，一抬頭，哇噻！怎麼這麼多人瞅著我呀？我先愣了一會兒，之後假裝什麼也沒看到，繼續打球。過了一會兒，我又一抬頭，（這些人）還在這裡呢！我只好先放下球，去詢問一下，他們為什麼要看著我。原來是一群幼兒園的小弟弟們到我們學校來參觀，哼，原來如此。

我咳嗽了兩聲，擺出了帥氣的造型，說：“小孩子們，我告訴你呀，打籃球是一個非常有趣的運動。我就這麼告訴你們吧，我都參加過多次頂級的大賽。”哈哈！（我心裡知道，）只是吹牛而已，請不要介意。

那些小弟弟用羨慕的眼神瞅著我，我得意地笑了起來：“等你們到了上國小的時候，我就收你們為徒弟，好不好？”小弟弟們開心地跳了起來：“太好了！”

“那麼下面我就讓你們見識一下，什麼叫做真正的高手。”我準備一個打板外，還加一個大跨步，最後一個佛山進球，來給他們看，好，說幹就幹。“看著點，千萬不要眨眼！”我先飛快跑到籃球場三分線裡，之後一個打板，哇，去！不好，啊，一塊石頭絆倒了我！{場面太過於丟臉，不必詳說。}

最後，我對小朋友說：“這次不算，這次不算，再來一次。”我一個打板，一個大跨步，最後一個佛山，球進了！

快看，這才是我的真正技術。

我的拿手好戲雖然只有籃球，但我一定會把籃球練好的。

　　籃球我的拿手好戲作文6

大家都有各自的拿手好戲，我的拿手好戲是打籃球。我最喜歡的籃球明星是易建聯，有時候晚上跟爸爸熬夜看籃球比賽，所以我很喜歡打籃球。

記得五年級的時候我們打籃球決賽，我們籃球隊在更衣室換好籃球隊服之後，個個昂首挺胸大步流星的走出來，非常自信。比賽開始我在中間跳球，當時我的心怦怦直跳，生怕輸掉比賽，就像有十五隻吊桶——七上八下。我方得球，我快速地運著球在人群中穿梭。我緊皺眉頭，仔細觀察，把球扔給前鋒，他拿到球飛快地上籃得分。敵方之後連續失誤，我搶到球一拍，站在三分線上一扔，進了。我心裡有點高興。敵方運球過來了，他們的小個子男生運球過來，一條龍上籃沒成功，球被我一掌拍掉。之後，你來我往的得分，最後一分鐘時我們戰成18平，可是球還在敵方手裡，最後敵方的小個子男生遠投三分進籃，我們遺憾地輸掉了比賽，奪得了亞軍。雖然奪得了亞軍，但是我們依然很開心。

這次比賽讓我認識到了四班的厲害，讓我懂得了山外有山，人外有人的道理，所以我要提高自己的球技，征服別人，我愛籃球，讓我在籃球道路上走向輝煌。

　　籃球我的拿手好戲作文7

“十八般武藝，樣樣是好戲。”我的拿手好戲就是打籃球。在我成長的路上，籃球始終陪伴著我，它為我的生活增添了一份絢麗的光彩。

七歲那年，媽媽把我送進了一個籃球培訓班，從此我便開始了我的籃球生涯。剛開始時我運球不穩，力氣太小。打起籃球時慢吞吞，就像一隻小烏龜。隨著年齡的增長以及訓練的刻苦，我的球技日漸增長。我更是學會了投籃絕技的三步曲“運球、加速、投籃。”

今年夏天，為了參加學校組織的班級聯賽，我幾乎每天放學後都要在小區打幾個小時的球。為了加快自己的運球速度，我不停地在籃球場上來回跑，膝蓋“掛彩”便是家常便飯了。

到了比賽的那天，班上的同學都激情似火，為自己班的選手大聲加油。

不一會兒，比賽開始了，小明傳球給我。我不緊不慢地運過半場，就在我準備加速時，突然，我感覺背後傳來一陣風，一道黑影向我襲來，我連忙把球一個變向，換到左手。果不其然，一個對方選手閃到我前面，“好險，球差點被搶走。”望著這個防守人，我決定給他一個下馬威。我假裝突破，像一道閃電一樣快速運球，就在防守隊員的當，我突然停下來。防守人沒料到我這樣，重心垮了，一下子摔出一米遠。計劃得逞，我朝防守人笑了笑，擺出一副無可奈何的樣子，隨後輕輕一跳，將球拋向空中，只見球在空中劃出一道優美的弧線，“刷”地空心入網。看到我這球進了，同學們都大聲為喝彩，整個操場沸騰起來。

防守人見自己中計，氣急敗壞，決心在我身上找回尊嚴。第二次進攻時，我又拿出獨門絕技“運球、加速、投籃”。可就在我準備加速時，我卻“大意失荊州”了。運球時，球不小心打到了我的球，球居然出界了。全場又爆發出一陣笑聲。有的同學更是戲稱我為“籃球界的梅西”，防守人對我做出一副“幸災樂禍”的表情……

五年的籃球時光，流滿了笑聲，也充滿了艱苦。但願意一直堅持打球，將我的“籃球三步曲”發揚光大，讓它成為我的拿手好戲。

　　籃球我的拿手好戲作文8

人人都有拿手好戲，如：踢足球，打乒乓球，滑冰……而我的拿手好戲就是打籃球。

我小時候酷愛看NBA的比賽，看著他們拿著球操縱自如，投籃百發百中，我看了，羨慕極了！

終於有一天，爸爸帶我去籃球場打籃球了，我興奮地下了車，帶上籃球，準備開始。沒想到，爸爸先教我拍球。“你先抱著球，然後把它拍下去，彈上來後再接住，注意一定要控制好力……”但是我又有點急性子，爸爸話還沒有說完，我就已經開始練了。我用力地將球拍在地上反彈回來，我想用手接住，但我用的力氣太大了，不但手沒有接住，求反而反彈回來砸到了我的臉。

爸爸叮囑我說：“打籃球是要用耐心的，要反覆琢磨，一定要聽我說完了再練習。”聽了他的話，我又信心百倍地開始練習拍球。

大約練了三個多小時，我終於學會了如何拍球，然後又開始練習投籃了。“還是先把球舉過頭，然後瞄準籃筐投出去，然後跑到籃筐下把球拿到。”我按照爸爸講的，先把球舉起來瞄準，然後投出去迅速跑到籃筐下，我希望這顆球能進。球掉下來了，我伸手準備去接，結果球不僅沒有投進，手也沒有抓住，球直接砸到了我的臉上。但是，這一次我沒有氣餒，還是繼續練習。不久，我投進了人生中第一顆球，爸爸也滿臉微笑地看著我，豎起了大拇指。

在練習了投籃的一個半小時後，爸爸又教了我三步上籃。“雖說是三步上籃，但實際上只能走兩步，因為你抱球的時候已經算一步了。首先，你得運球到了兩分線上，然後抱著球跨兩步到籃下，然後蹬腳跳投球。”我按照爸爸說的試了一下，前面都非常的順利，但是我蹬腳將球投出去的時候，我的腳滑了。雖然說球是出乎意料地進了，但我也出乎意料地摔倒了在地上，球飛下來的時候直接砸到了我的肚子上。可我一點也沒有灰心，繼續練習著，因為我熱愛籃球。

在接下來的幾年中，我一直堅持練習籃球。雖然翻車現場時時都有，但我依然喜歡籃球，在最近我還學會了跳投，轉身，胯下運球，後仰等動作，我現在也是球場上一道靚麗的風景線。雖然付出了很多的汗水，但我還是覺得心裡美滋滋的，因為籃球已經成為了我的拿手好戲。

　　籃球我的拿手好戲作文9

我的拿手好戲有很多，比如：寫作文、騎自行車、溜冰、玩魔方、打乒乓球……但是，我最得意的拿手好戲就是打籃球。

在我小時候，就開始玩籃球了，可是我小時候根本不會玩，總是把球扔到了馬路上，害得它們命喪黃泉，我覺得我太對不起它們了，於是我很長時間沒有玩過籃球了。

直到我五年級上冊的時候，學校新建了一個籃球場，我在家裡又看到“CBA”國際籃球比賽：球員們一左一右，默契的配合著，一個傳球，然後轉身，扣籃！看著他們在賽場上精準投籃，巧妙過人，花式扣籃，這又點燃了我的鬥志，我又拿起了籃球。

從此，我每天放學後，做完作業，我就約上我的好友一起學習打籃球。在媽媽的指導下，我們就很快學會了投籃、運球、過人。之後，我們每天反覆練習。一轉眼到了暑假，我和好友一起報了訓練營。

在訓練營的日子裡，我很快樂，也很艱苦。我和訓練營的夥伴們一起吃苦，一起分享快樂，大家風雨同舟，有難同當。記得有一次天，空中下著濛濛細雨，我和夥伴們頂著風雨在練習籃球，由於場地溼滑，我一不留神摔了個仰面朝天，手上磨去了一塊皮，臀部腫起了一個大包。夥伴們立刻擠過來把我扶到了休息區，雖然我身上有傷，但是為了大家，我忍著劇痛繼續和大家一起練習……轉眼間，一週過去了，我和這些夥伴們結束了訓練，揮手告別，相約下一年仍然在這裡相見。在訓練的日子裡我不但學會了運球轉身、三步籃、胯下運球、後撤步等技術，而且我還結交了一群可靠的朋友，我真開心。

現在，我的球技越來越好，這都離不開老師和小夥伴們的幫助。從學籃球這件事中，我悟出了一些道理：做事要持之以恆，這樣才能成功；友誼值千金，我不能辜負夥伴們對我的信任，為了我的身體健康，為了班級的榮譽，為了圓我籃球夢，為了奧林匹克精神的弘揚，讓我們一起繼續努力把。

打籃球就是我的拿手好戲。

　　籃球我的拿手好戲作文10

我接觸過許多的體育運動，但令我最熱愛也是最拿手的還是打籃球。

剛練時不僅艱苦，我還發現這籃球裡的學問可真不少，首先是運球剛開始練的時候，我每天都在腳邊放一個圈子，保護好運球時手勢，不斷的拍球，而且不能出圈，雖然十分枯燥艱辛，但我還是挺下來，我終於可以行雲流水的運球了，接著我又接觸到了許多技巧，如投籃，三步上籃等，他們就是讓一座座大山擋在我面前，但經過好幾個月的練習，我也能熟練掌握，也算是技藝純熟了吧。

但最令我印象深刻的還是參加的第一場正式比賽那一局，那一局因為我才熟悉比賽規則，心裡忐忑不安，當裁判吹響哨聲，我才反應過來，只見我方小前鋒率先爭到球，一個大步便往對方籃筐攻去，我見了立刻從另一方向跑去，那小前鋒見狀向上一躍，將球傳與我之手，我看著前面這名個子高大的後衛，心裡沒有猶豫，向左一擺手，做了個假動作，繞過他帶球，幾步跑到了籃下，騰空躍起，左手託球，手腕用力一抖，球丟擲一條弧線，“啪嗒”一聲進入了籃筐，群眾的歡呼聲立刻響起，教練也喊道：“幹得漂亮，加油！”接下來比分又僵持下來，我心頭一動，想出了一個大膽的計劃，我在最後10秒，抓住一個空隙迅速轉移，果斷投出一個三分球，那“啪嗒”一聲，彷彿勝利的音樂，大家臉上都洋溢著快樂的笑容。

接下來我又和教練對戰了一局，那一局我帶頭進攻，但每一次都被他壓制的死死的，所以無法進攻，也是這一句，讓我知道山外有山，天外有人。

雖然我打的不俗，但離強者的路上，還有一座座更為高大的山，但我相信，我一定可以克服！

　　籃球我的拿手好戲作文11

我的拿手好戲是打籃球，它使我快樂，使我成長，使我興奮，使我自豪。我們的籃球隊曾經與大連、瀋陽的兩個球隊進行比賽，對戰瀋陽隊時曾獲得過獎，勝利後我非常自豪，有成就感！

記得是三年級的時候，爸爸帶著我去學習打籃球。我在沒學前也曾打過籃球，爸爸說打籃球有許多好處，可以讓我長高個子，還可以鍛鍊身體增強體質，多學一樣技能。沒學前我就感覺投籃和上籃都非常吃力，心中老是苦惱，怎麼總是投不中呢？可學了以後，不僅投籃不吃力了，還懂得了怎樣設計戰術，怎樣打配合，懂了怎樣上籃更容易得分，怎樣能輕而易舉地把球投進去。

剛開始學的時候，教練總說我拍球拍得太高了，如果拍得過高就犯規了，還有我的體力不行，剛跑四圈，就累得氣喘吁吁了。教練還細心地說：“只要拍球時身體重心向下，就可以克服這個難題。”還說：“跑步時只要跑兩步喘次氣，用鼻子吸氣，用嘴吐氣，這樣就再跑一萬圈都沒有事。”我就按照這樣的方法做，就可以跑三十多圈了。那時我想：跑在前面的感覺真爽！我非常自豪！

還有一次上課時，我們都在做胯下運球。教練突然把我叫了過去，說：“你做胯下時，腿要儘量分開，球落地時，要落在左右腳中間，否則球就會跑到腿的後面，再把球帶回來就不好辦了！”

我每週五、週六到那上課，現在已經學三年多了，打球的技術也在提高，聽到的盡是鼓勵，聽到鼓勵後我都是很自豪，很驕傲。我一定要堅持下去，因為體驗到打籃球的.快樂。漸漸地，籃球成了我的特長，成了我的拿手好戲！

記得是去年暑假，在奧體中心舉行籃球比賽，我的教練想讓我們鍛鍊一下，體驗一下打比賽的合作精神，還說：“輸贏不重要，友誼最重要！”我們一上場，就非常厲害，震撼了他們。比賽時間慢慢過去，我們隊員有些驕傲，連連失手，要被對方反超。最後一分鐘是61：51。隊員給我做掩護，我成了一對一的狀態，我突然連續做了幾個變向動作，失誤了，我奮力地把球抱緊，只見防我的隊友衝過來，我一下子就把球傳到了我的隊友手中，——記三分，中了。真是有驚無險啊！

最終，比賽結束了，64：53，我方勝了。隊員們都過來說：“你那球真太厲害了！”那時候，我心裡像春花一樣開放，隊員們也心花怒放。雖然，我只上了一場半，但我體會到了這種美好的感覺，我們贏了！看著外面的大樹，我心想的汗水都沒有白費啊！

我的拿手好戲打籃球。是用汗水換來的啊！籃球讓我的生活更美好！累並開心著；累並幸福著；累並歡喜著。累使我們的生活更美好，加油吧！

　　籃球我的拿手好戲作文12

自從三年級接觸到籃球，我就深深喜歡上了這項運動。後來，我就喜歡上了看NBA籃球賽，“飛人”喬丹、“小飛俠”科比、“大鯊魚”奧尼爾，都是我喜歡的籃球巨星。其實我最喜歡中國的“小巨人”姚明，喜歡他代表中國乃至亞洲人打入NBA，為中國乃至亞洲爭光。我是他的忠實粉絲，他的每次比賽我必看，每次他在場上的扣籃、蓋帽，那瀟灑自如的身手，都讓我如痴如醉。雖然姚明現在退役了，我還是會經常觀看他在賽場的視訊。我也希望將來有一天能加入中國男籃，為國爭光添彩。

如果有人說：“喜歡啥籃球啊？打籃球多辛苦啊！”我就會自豪地回答：“我喜歡籃球！再苦再累我都心甘情願，打籃球是我的快樂源泉！”

說實話，練籃球真的很辛苦。一開始就得做熱身運動還有拉伸運動，跑得我滿頭大汗，一系列的運動就可以讓我的球服從裡到外溼個透。在訓練過後，我也累哭過，我曾經告訴我自己：“放棄吧！”最終還是捨不得，咬牙選擇了堅持。

在一次次堅持後，我進步很大，運球更快了，傳球更遠了，投籃更準了。我成功了，每次辛苦的訓練，我堅持下來了！我的個子也比同齡人高出一大截，同學們常常戲稱我為“未來的小姚明”。他們哪裡知道，我的每次堅持都得益於我心目中的偶像姚明，是他給我一種無形的力量。

在堅持中，我沉醉於籃球的魅力。每當我打籃球時，一股力量就會從我體內釋放出來。我運球過中線，假動作晃過對方防守，直接到罰球線三步上籃，一個兩分球拿下。周圍同伴一陣歡呼：“好樣的，加油！”那種獲勝的感覺真好！我享受著籃球給我帶來的快樂。

在堅持中，我交到更多的好朋友，更讓我認識到團隊合作的重要性。

我多麼希望我長大了做一名籃球運動員，在運動場上叱吒風雲，搞不好還能給國家爭得一塊獎牌，為國爭光，那是多麼榮耀啊！

我的拿手好戲就是打籃球，我的生活因籃球而精彩！籃球就像我的一位朋友，帶給我無窮的力量，帶給我一次次勝利的快樂，帶給我成功的自豪與幸福！

　　籃球我的拿手好戲作文13

我的拿手是什麼呢，不是唱歌跳舞，不是讀書寫字，而是籃球。

我能夠和籃球這項運動結緣，還要得益於去年暑假的籃球訓練班。

去年暑假，我和幾位同學一起來到了小區裡的籃球訓練營進行專業培訓，在這裡我們起早貪黑的訓練，一直訓練了一個多月，終於，功夫不負有心人，我終於掌握了籃球這項運動的“精髓”，我進步神速，把動作和技巧運用得活靈活現，惟妙惟肖。

但過分自信也分讓自己栽跟頭，這個觀點我一直深信不疑，為什麼呢，因為我親身試過水深啊！看了下面我的糗事，你大概就明白這毋庸置疑的人生哲理了。

在一個陽光明媚的下午，我們訓練營和另一個培訓班的學員展開了一場激烈的比賽。

一開始，雙方都鬥志滿滿。對方很厲害，但我們也不弱，雙方一開始比方咬得很緊。奈何我們比他們訓練的時間少，再加上體力逐漸下降，慢慢的我們落了下風。

這時，我卻鬧了一個大烏龍。中場休息後，雙方互換場地，比分又很接近了，第三場比賽僅剩10秒，我搶到一個球，但我一時緊張，竟然忘記我們互換了場地，我持球左突右奔，過了一個又一個防守隊員，直奔對方球門，最後奮力一投，球進了，對方球員卻在歡呼，我頓時傻了眼，在我方隊員驚異的目光下，我才知道，自己犯了一個嚴重的錯誤。原來我投了一個烏龍球，嗚嗚……

從此，我在球場上就一舉成名了，我的隊友給了我封了一個叛徒的“愛稱”！

　　籃球我的拿手好戲作文14

大家都有自己的拿手好戲，就如孫悟空的拿手好戲是七十二變，豬八戒則是好吃懶做，而我的拿手好戲則是打籃球。

我們學校的特色是打籃球，所以我很早就會打籃球。在三年級時，我上籃球俱樂部，被鄧老師叫進籃球隊。一直到現在，我每天都要兩到三小時的訓練，每天都汗流浹背。可能我是“矮子軍的領頭羊”吧，從普通隊員，成了副隊長，再到現在的正隊長，一路上，我都歷經了千辛萬苦。

一天，我們學校去到天河區，和其他學校打比賽。第一輪，我和隊友們上了場，虎視眈眈地看著對手。比賽開始了，跳球時，球不偏不倚地來到了我的手上。我慢慢運過半場，死死地盯著籃筐，這時，對手緩緩向我走來，我看了看，呵，一開始就五個人圍過來了。我盯著前方，看見了對手的“漏洞”，一個交叉步衝過了防線，這時我發現對手好像豹子一樣飛了過來。此時，我的左，右和後面都有對手。正在我不知所措時，“欣哥”是空位，我一個擊地傳球，以掩人耳目之力，靜而快地傳給了她。當三個對手撲過來時，才發現球不在我手裡了。“欣哥”輕輕一投，第一回合以美麗的弧線結束了。“耶！2：0，加油！我們必勝！”隊友們歡呼道，場外拉拉隊家長們也氣勢增大。

第一輪過後，大家都歡呼著我們12：7的喜訊。這時，我才發現那天是多麼的藍。“嘟”響哨了，第二輪開始了。啊！完了，對面有一個高個，這一輪肯定要落後了。果不其然，第二輪被對方反超成了14：20。這時身為隊長的我彷彿揹著一塊大石頭勝利的重任。當要上場時，我只是慢慢走了上去，一直步子輕快的我，步子也變得沉重了。“深呼吸，一，二。沒事的，不看分數，打好自己就好。”我自我安慰道。開球了，“欣哥”把球傳給我，我立即接過球，眼睛盯著前面，左手護著，右手向前運球，時跑時走地過了半場。忽然，那個高個向我走來，把握的陽光擋住了。在她面前，我如同一隻螞蟻一樣弱小。

我玩著腰，籃球在我的手下不停地拍著。我兩眼死死地盯著對手，尋找出去的機會。有了！我加快了步伐，一會兒左拐，一會兒右拐，把高個子打的頭暈轉向。在他重八不穩之時，一下就過了防線，來到籃下，一個互調，轉身投籃籃球在空中畫了一條完美的弧線，不偏不倚地落在筐內。“漂亮！”“欣哥”大聲地喊道。我的隊友們氣勢大增。就這樣，我們成功把比分拉平。在最後5秒，我們開球。“欣哥”傳給我，我衝進罰球線，眼睛死死地盯著籃筐，好像要把它看穿。這時，我一個急停，抱緊籃球，腳用力一跳，在一個投籃。“3，2，1嘟”正好在壓哨時投進，我們全場歡呼了起來，隊友們也抱在了一起。

那天我們以一球的差距，險勝對方，得了第一名。這就是我的拿手好戲打籃球。

　　籃球我的拿手好戲作文15

今年暑假，媽媽幫我報了一個籃球課，這是一個集中訓練營，一共有14節課，相當於每天都要訓練。我先是極其不樂意，因為這樣太累，還不如每天呆在空調房裡吹空調，但媽媽說打籃球可以長高，還說如果我不去就把我的電腦給沒收了。為了電腦拼了，最終還是敗下陣了，我迫不得已的去上籃球課。

今天下午是籃球課開班的第一天，我收拾好了東西就出發了。上課的時候就在一個小區裡的一棟高樓裡，那裡有學羽毛球、乒乓球的，籃球區在第四層。

開始上課了，我拿著球向教練跑去，先熱身，教練讓我們圍著籃球場跑五圈，這五圈跑下來，我滿頭是汗，已經累得不成人樣，這應該就是每天不運動的結果吧。熱身完了，便開始學習如何運球，看著別人做的那麼好，可我還是搖搖晃晃的。我不甘心，於是就發奮圖強，使勁地練，直到把手都拍紅了，我才覺得好了。

經過了八天的訓練，我的球技變得比之前好了太多，再加上每天做完作業都要練習，現在教練說我可以去打比賽了。我發現電子遊戲和網路已經不能是我唯一的娛樂方式了，籃球才是，隨便又增加了一個拿手好戲。

打比賽的日子到了，我早早地起了床，和媽媽一起火速地趕往比賽地點。

到了比賽地點，比賽開始前，我先是來了幾個花式投籃，再練了一個走位，我感覺比賽已經勝券在握了。

跟我們比賽的是年齡比我們大一歲的選手，身高也很佔優勢。比賽開始，我們隊率先發球，球傳到了我的手上，我用個剪刀步就成功地晃過了對手，我用盡全力，一個科比花式跳投，成功贏得了一分。後來，經過我和我隊友的過關斬將，最終將比分打到了2比1。我把球傳給了隊友，因為沒有落腳點，球沒進，對手乘機把比賽打到了2比2。我們的心都落到了嗓子眼，眼看對手就要進了，隊友找準時機來了個蓋帽，最終以3比2贏得了比賽。

這便是我的拿手好戲。

　　籃球我的拿手好戲作文16

我的拿手好戲是打籃球，這件事要從兩年前說起。

兩年前，媽媽送我去天天向上體育館打籃球，剛到那兒，映入眼簾的是：裡面有七個籃筐，地上有好多條縱橫交錯的線條，有一群人正在那兒打籃球。我看見他們動作敏捷。如敏捷的豹子，來回穿梭著，使我羨慕不已。正當我沉醉在其中時，吳教練這拿著籃球朝我笑呢，於是我和吳教練開始學“三步上籃”。教練開始對我說：“走三步，然後一個過渡在投籃。”說著他一邊拍著球走了三步，然後輕輕一跳把球送了上去，我學著教練的樣子跑幾步，不是用力過猛地把頭磕到籃筐上，就是走步了！但我並不灰心，嘗試了許多次又加上教練的鼓勵。又開始一次嘗試，我把握住動作要領，心裡數著步數，1、2、3，我縱身一跳，把球送了上去，我開心的一蹦三尺高，教練也露出了會心的微笑。

經過日積月累的訓練，我成了一名打籃球的高手，還在比賽時拿過獎呢。

這就是我的拿手好戲——打籃球。