傳遞愛心作文600字

作文一：讓愛心在這裡傳遞

四月四日那天，我很早就從暖暖地被窩裡爬起來，因為那天是去義縣地藏寺國小捐贈圖書，為那裡建“愛心圖書館”的日子。

迎著和煦的春風，我們來到小記者協會門前，我懷著好奇地心情踏上了去義縣地藏寺國小的旅途。到達目的地，我們要做的第一件事情就是把帶來的圖書捐贈給他們。我們帶去了四百多本圖書，有小記者們自願捐出的，還有市圖書館捐的。我們把愛心傳遞給了他們，看著他們渴望知識的眼睛，希望這些圖書能讓他們知道更多的知識，帶給他們更多的樂趣！

捐贈儀式結束了，小記者們和地藏寺國小的同學們進行了有意義的互動遊戲。第一項是拔河比賽，比賽緊張地進行著，雙方都互不相讓，使出了吃奶的力氣，最終小記者隊勝利，我們歡呼起來。第二項是兩人三足跑，這項比賽考驗的是每組兩個隊員的配合是否諧調默契……比賽一項一項地進行著，在比賽中我們互相溝通，我們的感情加深了，我們的距離拉近了。

互動遊戲結束後，我們又去了地藏寺國小的同學家裡做客。他的家很普通但很潔淨，養了三隻小狗，白白的毛，小小的耳朵，還沒有我的手掌大呢，真可愛！他的父母很熱情的招待了我們，還用一個很大的鍋給我們炒瓜子吃。離開他家我們又去爬山了，我氣喘吁吁地爬到山頂，往遠處望去，真有一覽眾山小的感覺！

在這裡我們結識更多的新朋友，我們給彼此都帶來了快樂，希望他們在知識的海洋裡盡情地暢遊，我們的愛會永遠和你們在一起！我們會把愛心繼續傳遞下去！

作文二：傳遞愛心

接到簡訊，說幾天上午十點要把愛心義賣的錢捐給敬老院，我才突然想到，自己的錢還沒交呢，根本不知道那敬老院在哪。所以我趕緊吃過早飯，拿著義賣的二十三元錢奔下樓去。

不一會，車行駛到了一處偏僻的羊腸小道上，路兩側全是茂盛的植物。完了，像這樣的小道上，能有什麼好的敬老院，不過也不要挑剔了，都是捐給老人，能給老人一點幫助也是挺高興的。終於，車停住了，面前時兩扇已經鏽的不能再鏽的鐵門，感覺搖搖欲墜。

走進敬老院的裡院，我們的嘴巴都拉長了好幾釐米。原來，我們真是沒見過這麼破的敬老院，雖然園中央的花圃為這所敬老院添加了不少綠色，可是還是絲毫遮掩不住敬老院的破舊。只見這房屋的牆壁上厚厚的一層塵土，手指輕輕一劃都能沾上滿手指的灰。而且，這牆的牆面表層耷拉著好幾塊，搖搖欲墜。

我終於知道為什麼來這裡捐款了。原來，這裡的老人那個不比必其他敬老院可憐，沒有兒女的孝順，呆在這種地方。還是孤自一人，多麼孤單啊！一下子，我的淚水就在眼眶裡打轉轉，老人生活在這種環境……唉！等老爸老媽老了以後，我一定得好好的孝順他們。

這時，敬老院裡的老人都紛紛聞聲而來，瞧瞧怎麼一回事。這一下，讓我們更加看清楚這所敬老院的老人們了。只見他們個個彎著腰，駝著背，頭髮白花花的，幾乎沒一點黑色。但是仔細一看，老人的臉上皺紋還不是太多，可以看出還沒有上七十歲。可是老人們卻這幅摸樣，想必是兒女們與自己分離的痛苦，還是歷歷在望吧。

突然，“滴滴”的聲音傳入我們的耳膜，回頭一看，原來是一位年輕的阿姨。難道她也是老人？不像啊。於是我低聲問同學，她到底是誰。原來啊，她就是這所敬老院的院長。院長一看見我們，立刻驚訝了起來，想必是上次捐過一次款這次又來了，怎麼捐這麼多次呢。

這時，郭京煒先對院長阿姨打起了招呼，我們也隨之應和，院長阿姨一下就露出了慈祥的笑容，想必是與老人相處久了，才會有這麼溫柔的笑容。於是，我們把裝滿錢的“愛心之袋”雙手遞給了院長阿姨。阿姨又一次笑了……

這次愛心捐款讓我明白了“孝”這個字的含義，真是一次很有意義的活動。

作文三：傳遞愛心

那次，是我第一次一個人坐公交車。可我身上沒有零錢，只有一張20元的紙幣，而那輛公交車是無人售票車，我只好向周圍的人換零錢。可是那些大人要麼不理我，要麼身上也沒有這麼多零錢。哎！這下可怎麼辦呢？

在一個停靠站，忽然上來一個大姐姐。只見她鵝蛋型的臉上帶著微笑，露出兩個小小的酒窩，甜甜的，讓人一看就很想親近。我對自己說，她一定是我的救星。於是，我大步向她走去，問她：“大姐姐，我可以用20元和你換一些零錢嗎？”

她並沒有說什麼，只是對我笑笑。本來我以為她和那些大人一樣，沒有想到，她居然從口袋裡掏出幾個硬幣投了進去，然後讓我坐下。那時我雖然還小，但是我清楚得很，我知道那個大姐姐幫我付了錢，因為她投進去4元，實際上每位乘客只需要投進去2元就可以了。

大姐姐找個座位坐了下來。我走到她身邊，也坐了下來，對她說：“大姐姐，那兩元錢我一定會還你的！”說著，便掏出了那張20元紙幣。

大姐姐終於開口說話了：“我不要你還我那兩元錢，我只要你答應我，以後在別人需要幫助的時候，你也去盡力幫助別人就行了，這叫‘愛心傳遞’！”她微笑著對我說。我感動極了，認真地點了點頭。

從此以後，我每次坐公交車時，總要多帶幾元錢，好幫助那些需要幫助的人。我之所以這樣做，是因為要像大姐姐說的那樣，把這份愛心傳遞下去！

作文四：傳遞愛心

5月12日14點28分時間就像定格在那裡，人們永遠不會忘了這一時刻。因為我們的祖國四川的汶川縣發生了8.0的地震。這次地震波及了很多地方，只見那裡房子倒塌、山體塌
方、家園破壞已有6萬多人遇難，還有許多遇難者是和我們一樣的學生。這悲傷的一幕幕真是讓人淚流滿面。

我們學校要舉行捐款活動來幫助受災的同胞重建家園，傳遞愛心。5月19日是舉國衰悼的日子，這天下午14點28分我們全校師生都來到操場上，和全國十三億人民一樣懷著沉痛的心情一起為受難同胞默衰三分鐘。同學們都低下頭，我的腦子裡這時像放電影一樣把看到地震中慘痛的一點一滴和死去同胞的苦難都放了一遍。這時警報聲、汽車喇叭聲、火車汽笛聲都響起了…。這是我們為四川受難同胞離開感到痛心，希望他們走好。捐款開始了，同學們都豪不猶豫地把自己節省下來的零用錢捐出來，有的捐60元、有的捐100元、200元的都有…，不管錢捐的多少都代表著我們同學對災區同胞的一份份愛心。聽說我省為了幫助受災同胞已捐款7億多。

為了悼念受難同胞，全國人民紛紛獻出愛心有的捐款、有的獻血都儘自己一份力傳遞著愛心，就如這首詞“生死不離，我數秒等你的訊息，相信生命不息，與你祈禱一起呼吸……”。

作文五：傳遞愛心

這是一本充滿著愛心的文章。開啟這篇文章，我感到了一陣陣香氣，更是被封面上四個排版新穎，字型漂亮的四個字吸引——愛的教育。

這篇文章主要講的是一個掃煙囪的小男孩不小心把錢弄丟了，怕被主人斥罵，在女子學校門口哭了起來。學生們看見了紛紛地掏出口袋的給了男孩這件事，讚揚了同學們的善良之心和愛心。

當時的同學們都是很窮的，口袋裡就那幾個蹦兒，但他們還是力所能及地捐出了自己的錢。其實，有誰有錢自己不花？有誰願意把錢捐給這個身體髒兮兮的孩子啊？是他們！讀著課文，我總被字裡行間的那種淳樸、真摯的情感所震撼，讓我不禁想起一件事。

在這次“5.12”事件大地震，不少房屋倒塌。全世界人民全部紛紛伸出自己的援助之手，把愛心捐款投進捐款箱裡，幫助災區人民重建家園。當他們把錢投進箱裡時，同時捐出了自己的愛心；當工作人員把救災用品運去四川時，同時運去的是支援！是啊,在這次地震中，大家都為他們災區人民感到萬分痛苦，都獻出自己的愛心捐款，哪怕是微不足道的。可能大家都知道，在這次地震社群捐款會時有一名乞丐也捐出了自己乞討來的錢的事，感動了很多人。因為這名乞丐是殘疾人，所以很難把錢投進箱內。工作人員走過去幫他，他堅持自己的意念，回答說：“不，我不需要你的幫忙。我要親自把愛心傳遞！”大家都看著他把一元錢投進箱內，當他投進的一刻，大家都流下感動的眼淚。千萬別小瞧這杯水車薪的一元錢，可這裡麵包含著一種關懷，一種支援和信念，還凝聚著一股中華民族的力量！

掩卷沉思，我們都在愛的世界裡快樂地成長著，感到幸福和驕傲。我要把愛送到每個人的心裡，給他們也送去溫暖，帶去關懷。


作文六：愛心傳遞

那年，我十歲，剛從北京隻身回來。

到了火車站忐忑地等待著，舅舅還沒來。說好要來接我的，怎麼不見人影呢？我在心裡嘀咕了半天。這樣邊埋怨邊等，過了半天，還是沒有看見人影。我像洩了氣的皮球，心裡越來越涼。

我翻開手機，打他的電話，想要催他快點來接我，當然還要順便再“教訓”他一頓，哼哼！“對不起，您撥打的使用者已關機，請稍候再撥。”冰冷的話語，一字一句地傳入我的耳朵裡。我驚呆了，又打了一次，可耳邊還是傳來如冰般的話語，沒有任何溫度。怎麼辦？我害怕了，自己怎麼回去？畢竟我還是個小孩子呀！怎麼會這樣？我滿臉的驚慌，無助地站起來。看著車站門外人山人海，都是來接人的，看著他們演繹著久別重逢的欣喜，在一張張笑臉下，只有我灰心喪氣，心裡莫名其妙的委屈油然而生，淚水不爭氣地在眼眶打轉。

我慢慢地移向人群，就在絕望的那一刻，我忽然聽到了一句熟悉地喊聲：“瑩研！瑩研！”我踮起腳尖，在人群裡搜尋，卻鎖定不住目標。幻覺嗎？不是!我找到了聲音的來源!由於矮小，她被人群遮住了半張臉，兩隻瘦小的胳膊，吃力地舉著一張紙“吳瑩研”。我撥開人群，不顧別人憤怒的眼神。姥姥掂著腳尖，費力的舉著那張大紙，額頭上已滲出冒出細細的汗珠，而後背，全被汗浸溼了。竟然是姥姥，最不可能來接我的人是姥姥，因為她行動不便很少出門。而她卻真的來了！那麼大歲數的人了，為了我竟然出現在這裡！“姥姥！姥姥！”我抓著她的手，心裡滿滿的都是感動。

姥姥看見我，那張像是被水浸過的臉露出微笑，急忙奪過我手中的行李廂。“熱不熱呀？剛坐過火車，挺累的吧！來，我們回家，你舅出差把這件事忘了，還好有我，等他回來我一定好好教訓他！”姥姥不停地安慰我。

此時，我還能說什麼呢？姥姥，姥姥……我會將愛心傳遞下去，我也會像您愛我那樣的愛您的！

作文七：將愛心傳遞下去

愛心，每個人都有，可在別人需要幫助時，你是否捐獻了你的愛心呢？汶川大地震，有人認為，我只要捐得多，就證明我有愛心，我身邊得（的）一位六年級的人，他捐了500元錢，可在禱告的時候，他連頭都沒底（低），還在玩弄著手中的玩具。那些曾經為他捐了500而投去羨慕的眼光的人，已不再投去；在為南方雪災捐款的時候，有人捐了上百元，有人捐了10幾元。可我看到，那些捐錢多的人完全不被故事打動；而那些同學，有的熱淚盈眶，有的，已經哭了出來，你是否有愛心，並不代表你捐錢的多少，只要有愛心，哪怕是一元錢，這，也是你的愛心！

在我們學校，二年八班的吳宇欣小同學不幸患上了白血病，患病已數年的她，在外面接受治療，花了近２０多萬元。這對本來就不富裕的小宇欣家來說，這就好比是晴天霹靂！終於，功夫不負有心人！小宇欣的病治好了，他又可以來上學了！可令人想不到的是，他才剛剛上學１周，血常規監測的結果，令他們家感覺天，塌下來了！小宇欣的白血病，又復發了！

小宇欣在學校的成績一直是名列前茅，而且，認識她的人都說她是個乖巧懂事的孩子，由於錢不夠了，他們聽從立刻醫生的意見，回本地治療，可現在，一天還是需要３０００多元啊！

讓我們祝福小宇欣，祝福她的病快點好，讓他快點回歸到我們的身邊！讓我把這愛心傳遞給每一個人吧！讓世界的每一個角落都在為小宇欣祈禱！

作文八：傳遞愛心

“媽！我幫您洗腳！”一位衣著樸素、面容憔悴的婦女從屋裡端出一盆裝滿熱水的洗腳盆。這位婦女為了支撐起照顧腿腳不太方便的婆婆和一個年幼孩子的重擔，從早忙到晚，日漸消瘦，臉也日漸憔悴。她把洗腳盆放在風燭殘年、兩鬢斑白的婆婆腳下，幫婆婆挽起褲腳，有捲起自己的袖子，用毛巾輕輕地擦洗著婆婆的腳，揉按著腳底下的穴位。婆婆幫媳婦擦去頭上的汗說：“忙了一天，歇一會吧！”“不累。媽燙燙腳對您身體有好處。”兒媳笑著說。頓時，一股愛意從婆婆的腳跟湧上心頭。她愜意地閉上雙眼，享受這這份甜，這份美，這份人世間最感人的情——孝心。她那飽經風霜的臉上露出了幸福的笑容……

媽媽給奶奶洗腳的這一幕碰巧感動了躲在門後的小雨，他好像知道了什麼，便跑進了屋裡……

當媽媽給奶奶洗完腳，正要回屋裡看小雨時，竟發現房間裡空無一人。“媽媽，洗腳！”一聲充滿稚氣的聲音從媽媽背後傳出來。媽媽轉過身一看，小雨正小心翼翼地端著熱水，
而衣服已被濺出來的水花弄溼了，他的臉上溢滿了天真的笑容：“媽媽，坐下我給您洗腳。”都市，一種莫名的感動湧上媽媽的心坎，她的臉上露出欣慰的笑容。小雨學著媽媽的樣子，用毛巾幫媽媽擦腳，揉按學位：“媽媽，舒服吧！我以後天天給您洗腳。”媽媽微笑著點點頭，那甜蜜的笑容，活像一朵盛開的玫瑰……

夜深了，微弱的燈光照著小雨燦爛的笑容，也照著一份不滅的愛心……

其實，愛心就是我們每個人手中的火炬，只要我們燃燒起手中的火炬，把熱情傳遞給每一個，把愛心傳遞給未來，我相信，明天的世界定會充滿愛。