地球與人類五年級作文
在平日的學習、工作和生活裡，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的地球與人類五年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
地球與人類五年級作文1
尊敬的全球人民：
你們好！
日常生活中，令人最不起眼的也許是無色無味的空氣吧！但你們知道嗎，空氣是人類最寶貴的財富，人們不吃飯不喝水可以硬撐到一星期以上，但沒有了空氣人們卻一分鐘也活不成，不但人類，世界上一切有生命東西失去空氣都將一一變成灰燼！
貪小便宜的車主們：你們難道真的肯為了節省錢財而害人害己？俗話說：錢乃身外之物。錢跟千千萬萬的生命比起來，相當於細菌跟大象比，所以為了節省錢財貪小便宜去買不節約、耗資源的油來換所有生命，這是不值得的。
燒烤的小販們：你們每天夜裡由燒烤散發出的油煙嚴重破壞了大氣層，這種物質流入空氣後，會讓更多人吸入身體，你們只顧自己的利益，不顧大家的安危，這樣做對嗎？
砍伐樹木的叔叔們：一棵棵直豎在樹林裡的大樹被你們砍得一一倒下，一棵樹對生命來說多有用啊！對你們來說或許只是一種建材，但我相信對大庭廣眾來說寧可不要一份建材，用建材換多一點空氣是最明智的選擇！
請你們記住：假如世界上沒有了空氣，任何生命都沒有責任，問題就在於我們自己。使我們害了自己，是我們害地球上生靈塗炭！
地球與人類五年級作文2
我是地球，你們居住的地方，我只是八大行星裡一顆小行星。我能活八十億年，但我知道，我活不久了，
遠處山坡上傳來一陣陣電鋸聲；河水正一天天變黑；天空也被工廠排放的溫室氣體所汙染。我看到這一切，心似乎劃上了一道道刀痕，而你們，卻無動於衷。
每一條河流，每一座山脈，每一片耕地，都是我的一部分，你們不加節制的開採，使能在生的資源枯竭，你們一刻也不停的砍伐樹木，就是為了眼前一時的利益，這樣氾濫的行為，只會是我------你們的家園，更快的衰老！
曾幾何時，山是綠的，天是藍的，水是清澈的，人類是愛我的，而如今傷痕累累的我，看到為金錢不惜一切代價的人，我的心真的好疼好疼......
如果有一天，河水消失了，山也消失了，只剩下一棟又一棟的高樓大廈，你們會覺得欣慰，快樂嗎？不，不會，因為這世界早已變了模樣。
如果有一天，我真的老去，你們還會叫我一聲母親嗎？你們還會愛著我嗎？我希望你們會。
宇宙上的萬事萬物終會消失，無論室一顆都麼璀璨的星星，也會死去。人類，能用你們所用的精力來照顧我嗎？我真的很愛你們。
地球與人類五年級作文3
大自然是人類賴以生存的地方，在大自然的懷抱中我們快樂地茁壯成長。
一天，藍藍的天上飛來兩隻燕子，又黑又亮的羽毛像是抹了油，白肚皮像是穿著一件白襯衣。他們飛過稀疏的樹林，飛過忙碌、烏雜的城市，最後，他們來到了城市工區，就在這時，一大股黑氣朝小燕子奔來，就像一條烏龍在天空中盤旋著，可怕極了！嚇得小燕子直往小溪飛。到達小溪後，小燕子聞到了一股惡臭味，就問“小溪姐姐，你怎麼變成這樣了啊？”小溪姐姐傷心的告訴小燕子：“是人類把汙水一直往我身上潑，久而久之就這麼臭了。現在我身體裡的魚蝦身體衰落的已經死亡，身體強壯的還健在，但也奄奄一息，恐怕是活不了多久了。”兩岸的樹木過早地就落葉了，就像生病了的老人，它們垂頭喪氣、沒精打采地望著散發一陣陣臭氣的溪水。小溪像死一般寧靜。
這就是人類破壞環境的後果。破壞了樹林，小鳥沒有家了，再也不會歡歌笑語；大地沒有漂亮的綠衣裳了，不再生機勃勃，這一切都是人類自已惹的禍！
地球與人類五年級作文4
地球像一位慈祥的母親，給了我們生的希望;地球像一個美麗的村莊，給了我們住的場所。我們現在所住的地方叫做地球村，我們都住在村莊裡，我們都是地球母親的孩子，都是同胞，應該互相關心，互相幫助，而不是每天吵個沒完沒了，把關係弄得很僵硬。你們知道嗎?你們這些不好的舉動地球母親全看在眼裡，每當她看見了，就不禁的流淚了，天上的雨就是她的眼淚。
我們還時常的在森林裡面大量的破壞花草樹木，害的動物們無家可歸，只得四處流浪。我們還在陸地上大量建造工廠，讓工廠裡排放汙水全都流到了曾經清澈見底的小河裡，使現在陸地上許多的小河都變成了“抹茶河”，人們喝了小河裡那不乾淨的水後，生病的生病，死的死，使得人民不聊生。這一切的後果都是人們帶來的。
我在這裡代表著無家可歸的動物們和生病的人們對那些破壞自然環境的人說：“你們看見了嗎?以前的中國鳥語花香，而現在的中國卻臭氣熏天，讓我們還動物們一個溫暖的家，還生病的人們一個健康的身體，好嗎?”從現在開始讓我們珍惜地球資源，讓地球母親不再為我們流淚。
地球與人類五年級作文5
是誰汙染了土壤媽媽？是誰汙染了我們喝的水？又是誰讓這些地方的人死去？使我們呀！那是因為我們亂扔電池，排放廢水造成的。所以，同學們，我們應該保護壞境，不亂扔垃圾，不要讓垃圾爛在土地裡。你們知道嗎？一隻塑料袋就能使花凋謝，使金魚死去，再想想看，地球上到處扔了塑料垃圾，那會造成怎樣的後果啊？
人類把地球糟蹋了，大氣汙染越來越重、水資源危機日趨加深、土壤流失和汙染正逐漸加重、森林正以天天減少、許多動植物瀕臨滅絕、城市正變得越來越不適合人類居住。國小生朋友是我們國家的未來，是我們賴以生存的地球的未來，地球的命運掌握在成年人的手中，更掌握在國小生手中。所以我們要愛護地球、保護地球。
同學們，我們應該做到不亂砍伐樹木，不亂扔垃圾，我們要節約用水，和動物和睦相處，就算有的動手很凶猛，有些也許會致命。但那是因為他們受到了人類的打擾或攻擊後的反應，如果我們能和它們做朋友，那麼朋友是不會傷害朋友的。
人類啊！我們只有一個地球，一起救救地球吧！救救我們的家園吧！
地球與人類五年級作文6
今天在老師的領導下，我們到操場參觀了科學與環境的圖片，老師我們要解決以下三個問題。
環境與人類的生存和發展有什麼關係？原來生物多樣性是一個國家的重要資源，是人類賴以生存的物質基礎，離開了生物多樣性，就不可能有人類的生存。
我們當前面臨那些環境問題？有水土流失，土地荒漠化，森林資源貧乏，許多生物物種面臨滅絕，水資源短缺，水體汙染嚴重，垃圾積堆如山。例如：人們從鯊魚身上割下的魚鰭被變成餐桌上的美味，而鯊魚卻被當作廢物扔進海底，大量水域被汙染，以2.5億魚翅消費人數計算，若每人消費2支魚翅，就有近1億條鯊魚被食，比恐龍還早1億年的鯊魚，我們沒有權利讓它因為人而滅亡。
為保護環境，我們能做些什麼呢？植樹造林，封沙育草，讓我們的家園成為“天山南北綠油油，戈壁變成糧棉洲”.
人類是地球之子。作為地球的兒女，變化地球是我們不可推卻的責任，為了人類能世世代代在地球上幸福地生活下去，我們應像愛護自己的生命那樣，自覺地愛護自己賴以生存的環境。
地球與人類五年級作文7
“隨著地球的環境越來越惡劣，我們全體人類將居住到月球上去。”從電視機裡傳來播音小姐親切的聲音。我們全家人帶著大包小包的行李，登上了宇宙飛船，動身前往月球。
幾天後，從廣播裡傳出親切的問候語：“旅客們，現在已經到達月球，請大家拿好行李準備下船。”哇，真新奇——藍藍的草地覆蓋在月球表面，一群綠色類人生物飛來飛去……
剛來到月球上，人們拖著大大的加重鞋走來走去，顯得很不方便。於是，科學家研製出了人工臭氧層，把月球罩住了，人們就行動自如了。白天，醫生認真地醫治病人，播音員播報著新聞……所有人都做著自己該做的事情，一切顯得寧靜而平和。我和好朋友還一起來到“藍草地”上玩耍。我看見了散發著紅光的螢火蟲與懸掛在空中的藍色“月球”——地球。我不禁有些感慨，真懷念在地球上生活的日子。
十幾年過去，二十幾年過去了……經過了整整一千年，地球上又出現了新文明——內美文明。又是一百年過去了，內美人已經把地球環境整治得十分好了。於是，他們向月球上的人類發出了邀請：“人類呀，趕快回家吧！”月球大帝看到之後，落淚了。對，地球才是人類真正的家呀！於是，他發出訊息：人類，快回地球吧！接著，一滴滴熱淚滾落在月球的土壤上。奔月的人類終於又回到了自己的家園——地球。
地球與人類五年級作文8
人類是地球的兒子，地球是人類的母親。俗話說：“親情大於一切”但是，有一天人類的母親——地球，卻對自己的兒子動怒了。
地球說：“兒子你不能再在我的身上胡作非為了，這樣我會得病的，會給你們帶來傷害的。”人類說：“由於我們的群體太大，兄弟姐妹太多，有些地方做的不是太仔細，請您原諒。”
地球說“最近，我又得了感冒(甲型流感)，害得世界上好多地方的兒孫們都被感染了。”人類說：“是啊，這對我們有很大的傷害。但是您也別自責，這也不完全怪您，都怪我們沒有好好保護好您啊!” 地球又責怪人類說：“我的兒子你們一個個都不好好保護我，害的我得了肺炎(空氣汙染)，貧血(資源缺乏)，咳嗽(地震)，胃出血(火山噴發)等疾病，你們還是給我看看病，買點藥吧!”人類慚愧地說：“都怪我們顧此失彼，只顧發展經濟，卻忽視了您的病情，今後我們一定改正希望你能原諒你的兒子，我們一定會給你看病並讓你健康永遠。
聽了地球和自己兒子的對話，我感受到地球正在乞求自己的兒子好好保護她，讓人類愛護地球上的一草一木，山山水水，使地球母親變得生機勃勃，也感受到人類已經認識到了自己的的過失，正在努力挽救自己的過失，將功補過。但願這不是一句空話。
地球與人類五年級作文9
一天，宇宙爺爺展開了一場舞會，邀請所有行星來參加。
到了舞會舉行的時候，各種各樣的行星都來了。你看，木星穿著翠綠的衣裙，土星穿著金色的'紗裙，水星穿著一身蔚藍的禮服來了可是大家還沒看見地球媽媽來，要知道，當時的地球媽媽可是最美麗的星球了，她的衣服有藍色的紗衣，綠色的袖子，金色的上衣。這時，一位身上散發著臭氣，衣服缺一塊，少一塊的陌生星球跌跌撞撞走進來。她的頭髮也幾乎脫完了咦？她是誰呢？只見她先發話了，大家好，我就是昔日那個美麗的地球媽媽。大家都驚愕地張大嘴巴，這還是那個地球媽媽嗎？大家都圍了過去，看著那僅有的幾片衣服，和少的可憐的頭髮，都為地球媽媽感到惋惜，問她是怎麼搞的，地球媽媽悲痛的說：是我的孩子們——人類，他們不停地砍伐著樹木，各種化工廠排出的汙染物，廢水流到了我的體內。我曾經警告過他們，可他們卻變本加厲，繼續破壞我。如今的我只剩了一副空殼，再也回不到從前的美麗了。
宇宙爺爺生氣的說：啊！無知的人類呀！你們這樣對待地球，早晚會受到地球的懲罰！
地球與人類五年級作文10
自從人類來到這個世界上，有人說給地球帶來了文明，可是人類擁有文明瞭嗎？每個人心中都有桿秤。
生活這樣的例子我們可以俯首可拾。我們周圍有許多人隨地吐痰、亂扔垃圾，那些喜歡養寵物的人把動物糞便不加處理地丟在大路上，這個城市逐漸陷入糞便的包圍之中。試問人類這算是給地球帶來文明瞭嗎？
我們不只是從生活中能看出人類的文明程度，各個方面都能夠看出。有了人類之後，他們用自己發達的頭腦來創造自己美好的生活，創出了文字，編出了工具，織出了衣服……人類越來越不滿足，為了擴張殺戮造出兵器，為了加快市場交易造出了火車、飛機，為了溝通便利造出了手機、電腦……這一次次的飛躍之後，人類享受著創造的快感，但很少或者根本沒有想過這些給地球帶來多大損害。今天人類的大肆開發，明天就是地球的毀滅。每一件事都有一把雙刃劍，我們雖然在高科技中享受，但是綠色美好、原生態的家園在漸漸毀滅，失去了她，我們就失去了賴以生存的地球。人類在創造機械文明之後，慢慢地也把自己變成了無情物！
所以說人美並沒有給地球帶來文明。而正是人類的過度開發和過度聰明，給地球帶來了沉重的打擊。而人類所謂的文明，那不過是在宇宙的塵埃中一點點悲涼的點綴吧。
為此，我呼喚為了我們共屬的家園，我們人類必須轉變文明觀，使我們的文明與地球的生命延續相一致。
地球與人類五年級作文11
海洋，我相信每個人對海都不會陌生吧！我最愛故鄉的海，當海天連成一線時我覺得好美，每到夏日，這裡成了人們嬉戲遊玩的快樂島，這裡的人在水的周圍遊玩，忘卻了憂愁與煩惱。那麼請不要破壞這美麗的海洋，不要讓我們的倒影成為回憶，它似乎在喚醒我們不要去汙染與破壞，同時，請珍惜水資源，失去了水，動物和人都無法生存。
土地，如果一個人連住的地方都沒有，是否很可憐呢？如今大片的海被填成土地，有人擅自開墾土地，汙染土地資源，這樣長久下去，意味著某年某月的某一天，我們將失去住所，沒有了安定舒適的居住地，我們該何去何從？
現在，一部分人類捕捉野生動物，這嚴重破壞了生態環境，人和動物生存在世上有各自的規律，卻被這些人所顛倒，可憐的動物正在吶喊，我們是否該好好保護那些越來越稀有的自然財富呢？
我們都無法想象失去住所，失去水，我們該如何生存？那些生活在幸福中的人們，請你們揮霍自然資源的同時注意保護人類共同的大自然所賦予的財富，要學會為下一代而著想，讓我們從自己做起，事事講環保，人人懂環保，如果想健康快樂地生活成長，請守護人類共同的家園——地球。
地球與人類五年級作文12
人類們：
這封信是我用一個月的時間寫出來了，因為我得了一種怪病，手老是抖。寫完後我讓月亮給你送去，也不知道你們收到了沒。
我的身體原來很健康，小鳥在天上飛，魚兒在水中游。原先動物中是恐龍掌管，可沒多久恐龍就滅絕了。我只好把猿猴進化成了人，讓人類掌管動物們。
動物們經過人類的掌管都很乖巧、聽話。可好景不長，人們為了過上好生活，就砍伐樹木，工廠、汽車每時每刻都排放著有害氣體，隨便往河裡放汙水，亂殘殺小動物等種種破壞環境、生物鏈等的行為讓我的身體一天比一天衰弱。我每天都吐血，於是我就去找海王星看病。
我正在等著掛號的時候，我暈倒了。幫海王星掛號的金星看到後，立即把我背到了急診室。
負責急診的火星給我做了彩超、心電圖和腦電波後就給我治療了。做了5天5夜才把我治好。可我的病還是復發。火星給我做了體檢後說“地球，你竟然得了100種病。”我說：“能治好嗎？”沒想到火星卻說：“你的病即使治好了也會復發。誰都救不了你了。”我一問病因才知道人類在破壞我，可我也無法消滅你們。我希望你們能不要破壞環境了。
地球與人類五年級作文13
人類們：
你們好！人類啊！我不能用尊敬親愛這兩個詞來稱呼你們了，因為你們的愚蠢太讓我失望了！你們的惡行讓我對你們感到憤怒，人類啊！醒醒吧！
你們為了個人利益，不惜傷害你們的親人，我身為地球母親，我怎能容忍你們這樣做呢？你們傷害你們的同胞動植物，浪費我提供給你們的資源，還汙染空氣傷害我的身體，如今，我已經重病在身了，你們難道就不對你們的所作所為感到慚愧嗎？難道你們不想生活在這我為你們提供的美好環境當中嗎？難道你們不知道你們這樣做對萬物生靈的壞處嗎？
愚蠢的人類啊！從現在起你們不能再為所欲為了，你們因為傷害小動物，濫殺生靈而造成了大多數動物的滅絕，又因為過分砍伐樹木而引發了洪水和沙塵暴，更因為你們浪費水資源和電資源導致了貧困地區的人們沒有水喝沒有電用，還有濫用化學品讓我潔白的臉蛋沾上了“黑墨水”的斑點……
人類啊！就算你們不為我的身體著想也至少要為你們的歸宿想想啊！請大家一同行動起來吧！避免悲劇發生，大家共同保護動植物，珍惜水電資源，不濫用化學品，讓你們的同胞能健康成長，讓所有的人們都不缺水電，讓藍天恢復它原來的本色……
你們的地球母親
20xx年4月1日
地球與人類五年級作文14
親愛的同學們：
你們好!
還記得那句地球只有一個，失去它，我們到哪裡去尋找家園呢?
我走出家門，迎面看見那棵垂柳。春天到了，它脫去灰白的衣裳，換上淡綠的外套，輕柔的頭髮在春風中婆娑起舞。像纖細的小手愉快地接受春姑娘的愛撫，每個動作似乎都在向給予它生機的春姑娘表示感激之情。
我騎上車進了菜市場，左右兩旁賣水果的攤上水果誘人極了，我忍不住停了下來，仔細端詳它們。紅豔豔圓鼓鼓的荔枝，瓤肉飽滿、晶瑩、雪白，如糯米湯圓，在旁邊，我饞得嘴裡酸酸的直想流口水。
可是，我也看到了一群小男孩用刀子在樹幹上刻上自己的名字到此一遊，有的爬上樹折柳枝或坐在樹上玩。你想過嗎?如果你是一棵樹，別人用刀刻你的臉，你疼不疼?別人折斷你的雙手，揪你的頭髮，你會不氣憤、不難過?我還看見賣水果的老闆把樣貌差的水果扔掉，留下好看的，大的。有大車開過去，把水果壓扁，水果渣粘在地上，時間一久，招來蒼蠅落在上面，生蛆，空氣不新鮮，路面也不整潔。我們天天說：我們夢想一個沒有汙染的環境。如果按現在人類對大自然的破壞來講，那麼，人類下輩子，就是下下輩子也不可能生活在沒有汙染的環境。
所以，請同學們趕快行動吧!就從我們做起，好好保護我們所擁有的美好生活環境吧!我希望，有一天垃圾桶也會下崗!
地球與人類五年級作文15
親愛的人類
你們好！
沒想到我會給你們寫信吧！嗯？我是誰？我就是你們最熟悉的地球啊！你們能幫我個忙嗎？
我現在身上很“髒”，我的“同伴們”——其他星球都“不喜歡”我了。你們知道嗎？你們製造的垃圾讓我渾身發“臭”。你們亂砍伐樹木讓我的“呼吸”都不順暢。我的好朋友——樹，就被你們做成了一雙雙一次性筷子，我只好依依不捨地和它“說再見”。還有，那汽車的尾氣讓我經常“咳嗽”，還得“肺炎”了呢！你們浪費掉的水能源真的很可惜：如果一人節約一滴水，那麼全世界該節省多少水能源啊！如果你們再不加以控制，我就要變成一個“髒球”了。
現在，只有你們不砍伐樹木，少用一次性的物品，節約用水，少開車。不亂扔果皮紙屑等雜物，不隨地吐痰，把它們“送回”垃圾箱，我就“乾淨”了，你們的生活環境也就變好了。怎麼樣，簡單吧！希望你們為了我的“健康”，也為了你們自己，保護環境吧！
祝你們健健康康，生活的更好！
