刮目相看的國小作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的刮目相看的國小作文，希望對大家有所幫助。

刮目相看的國小作文1

連續幾天的酷熱天氣，哪兒也不想去，晚上躲在房裡享受清涼。當時也許兒子還想著剛剛看過的電視天元圍棋頻道中五段和九段對局賽事解說吧。突然問：“媽媽，如果我(圍棋)打到五段，你能不能給我個教室啊？”“哇，你要打到五段，就可以當（圍棋）老師了，當然可以啊。”爸爸接著說。“媽——媽，如果我打到九段呢？”“哈哈，你打到九段，媽媽就不用上班了，整天陪你比賽”。（一個上國小一年級的小子，五和九對他來說只是數字而已，他哪裡知道，五段是奮鬥目標，九段簡直是……）。

過一會兒，小子又隨口說一句：“媽——媽，如果這次我打上三段你是不是對我刮目相看了。”此話一出口，把我們都逗樂了。可雷人的事情也發生了：爸爸丟掉手上的報紙直往小子身上親，開玩笑並用兩手颳著自己的眼睛，做著鬼臉說：“刮目相看，就是‘刮’掉眼睛來看你”，這下可樂壞了小子，氣壞了老媽我。瞬間父子倆早已樂成了一團……。想著這個大玩童為自己的一時之樂而誤導小孩，想著本還可以循序漸進引導小孩……越想越氣的我在兒子面前不顧了形象，氣呼呼地一把將他們分開……。老公見我怒氣衝衝一副不吵架誓不罷休的樣子，投降說：“好了，好了，我以後注意，嘻笑著出了房間……。這時只聽小子大聲說：“媽媽！你再這個發怒的樣子，我就不對你刮目相看了”……

刮目相看的國小作文2

就在這個星期五，我在跟小玩伴們一起踢球，有一天我和他們又約好踢足球，我、還有好幾個好朋友。我們幾個分成了兩個隊。

比賽開始了，他們可能還不知道我是練過的，我一開始就耍了幾個小動作，他們被我弄的頭暈轉向的，我直奔球門，離球門還差一點了，我準備射門，1號見此狀腳下一鏟，可他不知道我不是要射門，而是過了他！1號一個漂亮的剷球，我用了一個熟練的馬賽迴旋，然後大腳起射，球進了！接著對方開始發球，我立馬就斷了他們的'傳球，沒想到高手在民間，2號來了個回搶，立刻我腳下的球就沒了，我隊友見此狀，立刻又搶了過來，二話不說往前就是一個大腳，我接住了，做了幾個靈活的假動作，立馬就來到了對方禁區，守門員傻傻的站在那裡，好像要等我射門，但我只是慢慢的靠近門，他慌了，跑到我前面來搶我球，我早就料到他會來，我把球往回帶，對方以為我怕了，我就在這時使勁的往前帶了一下，立馬過了他，對方空門，我又是一個大腳，不歪不高剛好打到球門死角。我們隊歡呼了起來，我猶如是這個球場上的主角，他們對我刮目相看，還不停的拉著我到他們隊去。

最後我們以4:2獲勝。

我們這場比賽本著友誼第一、比賽第二的精神，想起這場比賽我就很開心！