【精選】國中的作文合集9篇

在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的國中的作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

國中的作文 篇1

我的爸爸

我有一個不愛爭辯，也不怎麼會說話，卻很有耐心的人。

有一次，爸爸沒有上班，結果沒有看見衛生間裡面堆放著一些髒衣服，因此受到媽媽的嚴厲責備。

那天早晨，他起床後與往常一樣，吃好早飯就去上班了。來到廠裡，那裡的人對他說：“老詹，今天沒有什麼事情可做，所以廠長說今天放假。你可以回家去休息了。”他就回到家裡休息了。由於，那幾天他幹活幹得實在太累了，所以回到家裡就到床上倒下就睡覺。他一直躺到下午二點才起來。自身到廚房燒了一點吃的'。然後他去田裡幹活去了。他在田裡又是拔草，又是放水，還要施肥……一直做到了四點半才回家燒飯。五點鐘，媽媽回家了，他看到爸爸已經在家裡燒飯就問：“今天，你怎麼這麼早就在家裡了。是休息了嗎？”爸爸說：“是的。今天廠裡沒有活幹，所以就放了一天假。”這時，媽媽看到衛生間裡的髒衣服沒有洗，於是，她大發雷霆，大聲吼了起來：“怎麼，你今天休息？你在家裡幹了哪些事情，怎麼這些髒衣服都沒有洗呢？你老實說你在幹什麼？”爸爸一聲不吭，只是默默地燒飯炒菜。媽媽更火了，罵得更加厲害了。但是爸爸就是不開口，不為自身辯護。我想爸爸的脾氣真好，於是，我對媽媽說：“我放學回家時看到爸爸在田裡幹活，你可以去田裡看一看就知道我說的話是真的。”媽媽果然走到門外田邊去看了一看。她回家時火氣全消了，不好意思地對爸爸說：“你真好，怎麼不把真相跟我說一說呢？還是小朋友好，我才沒有錯怪你了。以後有什麼事情要對我說一個明白。”爸爸還是沒有說，只是憨厚地笑了笑。

我們那裡的人都說我爸爸是一個老實人，脾氣好。我的爸爸就是這樣人。

國中的作文 篇2

一直以來，我都認為夢的顏色是橙，因為夢代表活力、青春，可追尋的東西。所以理當應順是橙色。但原來不是，夢還有更深層次的理解。

一年我在老家的博物館參觀了一個油畫展，這個展覽是關於天空的。有的畫星羅棋佈、有的晴空萬里、有的彤雲密佈，各式各樣的天空使人眼花繚亂。突然，像是有感應一般，我的目光定住在了一副畫上。這幅畫給我一種毀滅卻又帶著點希望的感覺，一道龍捲風在海上狂舞，其中有一條若隱若現的彩虹，被兩邊的藍天襯托著。面對這樣超俗的油畫，我久久不能平復心中的震撼。“呵，站在這看了這麼久，看什麼呢，小朋友？”我回過神來，看見一個老態龍鍾的長者緩緩走來，面對突如其來的`搭話有點愕然。“

想到老人的問題，我再次觀察時卻發現了在畫的旁邊有一張不易察覺的紙，上面寫著：“作品名：夢作者：生命”夢？生命？好像是我把疑惑寫在了臉上，老人有所察覺，笑了一笑說：“這張畫是我有生之年見過最獨一無二的畫，它的畫工不是大師級的，但是卻對夢想這種虛無飄渺的東西有了獨特的定義。當初收到這幅畫時，它還沒有名字，因為它的獨特性，所以博物館為其擬名——夢。”趁著老人停頓的時間，我問道：“為什麼要對我說這些，我又不認識你？”老人好像沒有聽見我的話，“當初這幅畫的作者對博物館館主說了許多值得令人深思的話，不過過了這麼多年，館主對當初的記憶已經模模糊糊了，可是有一段話他非常深刻：‘夢想不是夢，不是困難，它是一種要為之不懈努力一生的承諾。它需要的不是激情，不是空想，而是堅持，而是努力。’其實確如他所說，許多人都擁有屬於自己的夢想，但是卻因為橫隔在‘夢’與‘真’之間的一堵堵高牆，人們選擇了向命運臣服。不過令人欣慰的是，仍有人選擇為夢想努力前進，不論未來是否會成功。”

“曾經有一個人，為了要讓中華牙雕發揚光大，努力了一生。從學到成，然後教，最後“叫”。他始終無法使國人，把眼光投在牙雕上，投在中華藝術上。他失敗了，因為他與成功之間橫隔了無數道牆，但是他還是會繼續努力，因為他清楚這是一個夢想，白色的夢想是對自己的人生的詮釋以及對牙雕的承諾。”老人又像剛來的時候那樣無聲地走了。是啊，夢想代表的是承諾，不是負擔、困難。我明白了為什麼作者那寫的是“生命”了因為每一個生命都有屬於自己的夢想，每一個生命都有自己對夢想的理解，每個生命都可以在心中作出一副“夢”。所以，夢是彩色的。同時我知道了，作者的夢就是七彩，那位老者的夢就是牙雕的白色……

國中的作文 篇3

我的父親個子不高，也不胖。他的臉很瘦，給人一種很精神的感覺，他的臉是古銅色的，這大概就是歲月留下的痕跡，他的眼神很有神，並且充滿了和藹的光芒，他的下巴上有少許的鬍鬚。

進入國中以來，我發現我的爸爸變了，他的脾氣有些暴躁，有時，也會責備我兩句，我開始討厭他，與其說是討厭，更不如說害怕，害怕他的眼神，害怕他的脾氣。一開始，我也問過自己，是不是我犯了什麼錯誤？每當我看到別的孩子和父親開心地玩耍，騎在父親的脖子上，我眼前就浮現出小時侯，父親也是這樣，對我好。

後來我發現他的責備往往是關於我的英語的，也不知道他什麼時候關注我的英語了，可是他對英語一竅不通。再後來，他把所有的精力都集中在了一本厚厚的英語書上。每週，我都揹著這本英語書出去上課，回來時，他總是叮囑我要及時背書，可這種叮囑多半都帶有命令。我學得都很快，每節課的重點我都能輕鬆地掌握。也因為這樣，爸爸總是說我學習不用功，學習不勤奮，每當他看到我玩的是時候，他總是憤憤的說：“你這聰明的腦袋，不放在學習上，真是可惜了！”對於他的責備，我總是不耐煩地敷衍，後來，他叫我背書已不再商量了，是必須的。不背就要捱打！每當被他訓過去，坐在書桌邊，對著密密麻麻的課文，我總是想不明白，為什麼被人總擁有這麼好的父親，而我卻沒有。

讓我記憶猶新的寒假裡的一天，我正在網上打得熱火朝天，父親氣沖沖地推開門，瞪著我，他的眉頭緊緊地向下彎曲，眼睛瞪地圓圓的，著實嚇人，他質問道：“書背了嗎？”我不耐煩地回答道：“明天又不上課，那麼急幹什麼？”他氣憤地把我揪起來，給我了一記耳光，我從來沒有見過他這麼生氣，他的眼神中有種不可抗拒的'力量，媽媽坐在一邊，什麼也沒有說，停下了手中的毛線，從她的眼神中，我看到了希望，那彷彿是在勸說我：去吧，別記恨你的父親，，那是對你好。”

我坐在書桌前，臉龐火辣辣的，在我心裡，正在吶喊：我恨他，我恨他。”，在痛苦中，我度過了那天中的最艱難的30分鐘。

這種恨到了那晚也就結束了，在巨大的心理陰影下，我遲遲難以入睡，回想起父親那可怕的神情，心中還有些後怕，看到書房還有些微光，便悄悄地走過去一探究竟，在微弱的燈光下，父親翻著我的書，逐字逐句地瞭解它的讀音和意思，他眉頭緊鎖，表情僵硬，顯然，對於他而言，這些密密麻麻的英文是那樣的枯燥，深奧。他學的很吃力，很慢。這讓我想起了我的學習，是那麼的輕鬆，可見爸爸的教訓還是正確的。那一刻，我怔住了，一直存在與我心中父親的形象就此瓦解了，我一直以為他不懂英語，愛慕虛榮，可他今晚的表現，讓我很感動，但我的性格是不服輸的，我不會輕易地向他認錯，我只能在今後的學習中努力些。

也許，真是這樣，我一直在意他的不好，卻從未留意他對我的好，如果有一天，我會明白，爸爸的嚴厲是我將來成功的祕籍，從此，我在爸爸的眼神中，看不到可怕，更多的是希望。

現在，我明白那本書為什麼那麼重了，畢竟，那兒藏著一顆熾熱的心，父親對我的關愛融入了這本書的某一頁上，每當我翻開它，我彷彿看到了父親在燈光下的倒影，那汗水和手印在書上依舊清晰可見，更重要的是，那裡面存滿了父親的希望，壓在我肩頭，讓我時刻有緊迫感。

在依稀的淚眼中，我彷彿看見了父親慈祥的面容，在對我微笑......

國中的作文 篇4

我有一個野蠻老弟，他長得高高的，一雙寶石般黑亮的眼睛，白皙的面板，一頭黑而發亮的頭髮，他長得挺帥。但是，我並不大喜歡這個野蠻老弟，他很膽小，有些嬌滴滴的。接下來就讓我來為你們介紹我這個野蠻老弟吧！

他現在正在玩撲克牌，瞧他那撅著小嘴，手拿撲克牌洗來洗去卻洗不好的著急樣，真是逗得讓人發笑。我懷疑過了一會啊再洗不好，他就要開始耍大牌了，或者急得淚花也擠出來嘍！

有一回，老媽拿他來教導我，說他成績好，學習認真。我可不這麼認為，他只是一個表面愛裝的`一年級孩童而已，他可是一個名副其實的小搗蛋。一次，竟然在我的每天的學習計劃書上寫著這樣一行字：她做不到以上的條件！這可惹火我了，我成心想報復他。於是，我經常向他發起挑戰書，和他決一死戰，每當看到被我打得屁滾尿流，我我的眼淚笑得都快噴出來了，他一骨碌爬起來，氣勢洶洶的去找媽媽來報復我，這是我的笑容都會僵住了，大難也會臨頭了。

真拿他沒辦法，這個野蠻老弟！

國中的作文 篇5

優雅，溫馨，浪漫這是我名字感覺的開始，快樂、純真、無憂無慮這是我人生目標的源泉。我是一杯甘露，慢慢品味，沁人心脾。我是一首古典樂曲，靜靜聆聽，動人心絃。品著瓊漿玉露，聽著美妙樂曲歡迎進入溫晴的心靈殿堂。

在我的殿堂中陳列了四根蠟燭，在晨曦中閃爍著微弱的光芒，可這些光芒卻用自己微薄的力量照亮了我的人生，我的殿堂。

第一根蠟燭是快樂，它有著清新的綠色。綠色象徵著自然與和平。我的快樂想大自然中的生物，多姿多樣。有尋覓時的歡聲笑語，有成功時的自信滿滿，甚至還有犯錯事的幽默稚氣。我喜歡探險，卻也愛好平靜的生活，而在我的殿堂裡，這兩者是可以共存的。因為在探險的生活中我擁有和平而寧靜的快樂。這是我的第一根蠟燭它是綠色的，包含泥土的清香。

這第二根蠟燭是悲傷，它是無色的透明。寂寞孤獨與誤解是人生的三大黑洞，你永遠不知道它裡邊的裡邊是什麼，那種無知與神祕讓人畏懼。而我是一個特殊的人，所以我不懂得寂寞與孤獨，我幼稚的心告訴我人生最悲傷的事莫過於你不知道為什麼悲傷而悲傷。我的'第二根蠟燭是透明的，它蘊含了淚水的苦澀。

則第三根蠟燭是感動，它是淡雅而又充滿激情的紫色。我的感動不是淚水的流逝，而是一種心靈的觸動。就像當你看見普羅旺斯那大片薰衣草時的衝動與不知所措。我的感動是高尚的心靈，是小事的偉大，是永恆的回憶。這第三根蠟燭是紫色的，散發出花兒迷人的芬芳。

第四根蠟燭是清澈的湛藍，是陶醉的象徵。我痴迷於大海的無邊，我沉醉於詩文的美妙，我陶醉與世界的神奇。我年齡不大也不小，我不會什麼都不想，也不會什麼都考慮太多，正是這樣的我才對太多東西充滿嚮往，我憧憬世界迷戀未知。我的陶醉是藍色的，它是純潔心靈無知的快樂。

溫晴，一個喜歡幻想發呆的我。她的殿堂還有太多的陳列品，可是這些東西如果沒有光的照耀也不能顯現自己的魅力。所以請迎著這些主宰生命的火光走近我瞭解我。

國中的作文 篇6

成熟沒有標誌。

有人說，成熟的標誌是“能用理智戰勝情感”，那我們也許一生都不能成熟。放眼世界，茫茫有情眾生，有哪一個割得下、捨得去那最珍貴的感情。當我們不由自主地痛下決心，把凡事套上理智的光環，萬物在我們眼中只有冷酷的取捨與抉擇，留下的只有那冷冰冰的理智背後陣陣不能忘卻的心痛。也許只有當我們年老時才深深後悔當初的選擇。這，能算成熟麼?

有人說，成熟是“遇事有主見”。當年少輕狂的我們在人生的荊棘叢中橫衝直撞被扎得遍體鱗傷時，才能聽得進父親的教誨，母親的叮呼，而我們，也到了他們的年齡。這樣的主見，絕不是成熟。

如果善於給予愛是成熟的標誌。當我們堪懂無知時，我們毫無動機地把愛給予每一個相識或不相識的人。而成長後，那份愛雖然更深更廣，卻摻人了太多世俗的功利因而變得花紋斑駁；那份純得一塵不染的愛心不知能否尋回。

也許善於否定自我才是成熟的標誌。可反觀我們否定的東西，或許那才是一個活生生的自我，留下的倒可能是殘破的軀殼。在這五花八門的世界，我們被無情的衝擊。衝去了勇氣，衝去了激情。善於否定變成了盲目捨棄，迷茫的我們被越卷越遠。當否定已成習慣，所剩惟有空白。我們當然不願被荊棘刺傷，但無情的浪潮也不是我們的企求。當我們茫然無措時，成熟，你又在何方?

心靈的`成長或許會迎來成熟，達觀的心態或許才真正重要。但不論我們找出些什麼，或者我們無法達到，或者達到了依然不夠成熟，而那辛辛苦苦得到的東西，也許早就變質了。

我們苦於找不到成熟的標誌而漫無目的地行走，揮霍著青春而毫不吝惜。可當我們走遍天南地北，偶爾停下來歇腳時，卻突然發現：成熟，不知何時，早已悄然來到身邊。它是那樣的無聲無息而實實在在。只是，挺拔的背脊早已慢慢彎下，一層層皺紋也已偷偷爬上面龐。當青春已經乾涸，歲月已經流逝，我們擁有了成熟，也擁有了衰老。

這就是成熟，只有當它成為人生的騷站而無法追回時，我們才發現它在生命中的痕跡。成熟沒有標誌。它只能追憶，不能體會。與其苦苦追尋，不如充實地過好每一天，靜靜地等待它的來臨。有那麼一天，我們會不經意地發現它的降臨，那時，一切苦澀會化為會心的微笑。或許那微笑來得太遲太遲，歲月的傷痕已無法撫平，可我們會自豪地說：“我已經成熟了。雖然沒有標誌。”

國中的作文 篇7

在生活中，我們會有許許多多的發現，我也不例外。在我的記憶中，有一個發現令我十分難忘。

那是一個比以往寒冷得多的冬天，我放學後，只見老媽哭喪著臉對我說，她最喜歡的杯子破碎了。我只哦了一聲，就不理老媽了，但看見老媽那往“茄子”發展的臉色，才忙問：“怎麼回事?”“早上我本準備倒杯水來喝，沒想到，水剛倒進杯裡，杯子就炸了。”老媽的臉色才好了點。我卻奇怪了：“這是什麼原因?”我愛鑽牛角尖的脾氣又上來了，我“咻”地進了電腦房，上網查起資料，“哦!原來是那‘熱脹冷縮’惹的禍啊!網上還說，電線之所以鬆鬆得掛在兩根電線杆之間，也是因為‘熱脹冷縮’，如果把電線杆之間的電線都拉得緊緊的，到了冬天電線遇冷收縮就會繃斷……”我念出網上的一行資料，“如果這麼說，熱脹冷縮還真是一個麻煩的傢伙!不如把它從生活中消除掉，豈不方便多了?”我嘟囔著。

過了幾天，我訂閱的《我們愛科學》刊物到手了，我看見裡面我最喜歡的《魔法師洛奇和他的學生》裡，主人公葉雨心也遇到了和媽媽一樣的問題——倒水的時候杯子炸開了，裡面講到了熱脹冷縮的知識，我忽然想起了我前幾天的異想天開，急於想找到答案，便埋頭繼續看，裡面講到的卻與我的想法大大相反——如果沒有了熱脹冷縮，那就要出大亂子啦!

書中說，如果沒有了“熱脹冷縮”，到了冬天時就慘了——就算你把暖氣開到最大，也不會感覺溫暖，而是越來越冷，那是因為暖氣管裡的.熱水不僅將熱量傳給暖氣片，同時也傳給了暖氣片周圍的空氣，空氣受熱膨脹，自然向房間上方流動。房間裡的冷空氣便會很快流過來填補位置。這正是冷熱空氣的不斷對流，才使房間變暖。如果沒有“熱脹冷縮”，熱空氣不能受熱膨脹，冷暖空氣無法對流，即使暖氣片再熱，房間裡也不暖和。它還講到了如果沒有“熱脹冷縮”，煤氣爐是打不著火的，因為空氣無法對流，就不能把燃燒的二氧化碳帶走，所以火是打不著的。書中最後還講到，水在一般情況下是熱脹冷縮，可在一個特定溫度間，它卻是“熱縮冷脹”，這個特定溫度是4攝氏度至0攝氏度之間，即溫度越低，體積越大。水結冰後，體積會比原來的液體體積增大，所以在寒冷的冬天經常會發生水管爆裂的事情。真沒想到，沒有了“熱脹冷縮”，這日子還真沒法過了。

打碎了一隻杯子，卻收穫了這麼多知識，值得啊!

國中的作文 篇8

我最敬重的人是我的爸爸。爸爸高大威武，像一把保護傘，時時刻刻保護著我。他是整個家庭的主心骨。爸爸開貨車賺錢養家，每天早起晚歸，就為了我們一家人的生活。他不打牌，不吹牛，是個老實人。所以有許多石廠的老闆找爸爸送料，他任勞任怨，不說多話。生病了不去醫院總是自己偷偷地吃上幾片藥扛著。

記得有那麼幾天，石廠的.老闆天天要貨，爸爸拉了一車又一車，連續半個月沒有到家裡睡過，只是在家裡吃飯。把錢都交給媽媽他從不藏私房錢。

車子出現故障時，他先是自己修，只有自己實在修不好才去修理店修。爸爸就是這樣的“摳門”，連買菜也會討價還價老半天。他買東西都挑便宜的買，可姐姐每次回家他都會給姐姐做好多好吃的。

還有一次，他有三天的時間是不要送貨，因為礦山的一輛剷車壞了，不能裝車，他就把車停在礦山上。在家給媽媽幫忙，不停的工作。還有不要送貨時，只要一聽到有賺錢的活兒，他就會去做，雖然賺的不是很多。他說“總比沒有強”……這一切難道不是為了我們一家能生活得更幸福嗎？

最難忘的一次是爺爺生病了，爸爸正在送貨的路上，走了一半，突然媽媽打電話說爺爺不舒服可能生病了，叫他趕緊回去。爸爸急忙把車掉了頭，焦急地往回趕。回到爺爺家見爺爺躺在床上，爸爸扶起爺爺背到背上，冒險從山路送到縣人民醫院，大家都被嚇壞了。到了醫院我們終於鬆了口氣，經過醫生確診，爺爺只是血壓有點高，並無大事。這會兒大夥兒的心都放下了，只見爸爸的眼眶盈滿了淚水。

我最敬重的人就是任勞任怨、關愛家人的人，他就是我的爸爸。

國中的作文 篇9

夏夜炎熱難熬，姑且起身步於院中，環顧四周，萬家燈火通明，我饒有興致地倚在欄杆上，回憶著今日友鄰相伴的美好回憶。

友鄰相伴，感受鄰里關心

“嘀嘀嘀，嘀嘀嘀”手錶發出刺耳的鬧鐘聲，打破了清晨居民樓的寧靜，又一個忙碌的早晨，就此拉開序幕。慌忙洗漱停當，我一邊嘀咕抱怨著時間緊迫，一邊急匆匆地下樓。一抬頭，撞見正打掃著衛生的鄰家老伯。

他見我急匆匆的樣子，微笑著對我說：“去上學那，小夥子，祝你學有所成。”

“嗯？嗯，我是要上學去，拜拜。”

行至樓下，深吸一口氣，推開單元門，微笑著迎接新的一天，時間匆忙，我們只是簡短的打了個招呼，然而老伯的鼓勵卻令我一掃因忙碌而產生的慌亂，原本雜亂的步伐也變得穩健。

一句簡短的鼓勵，蘊含著鄰里對我的關切與期望。不禁感嘆：友鄰相伴，關心你，真好。

友鄰相伴，感受鄰里的默契

傍晚乘車歸來，天色漸晚，剛剛擺脫擁擠的車廂，呼吸上一口新鮮的空氣，又得馬不停蹄地朝家裡趕去，行至邊門，翻找鑰匙，卻找尋無果。正想著只好繞道正門，多走上一段路程，我抬頭一看，正好有人也要走邊門，急忙加快腳步趕去，眼看門即將合上，我失望的又放緩了腳步，“唉，趕不上了，還是繞道走正門吧”喘著粗氣，最後瞥了一眼那即將關閉的鐵門，卻驚訝地發現門在即將關閉的時刻停住了，我連忙驚喜地又趕了過去，只見那扶住門的，正是剛剛開門的`青年，見我跑來，他笑了笑，說道：“不急，我幫你留著門了。”趕忙道謝，穿過邊門，一天的疲憊之感頓時消散不少。

一份短暫的等待，蘊含著鄰里間的體諒與默契。不禁感嘆：友鄰相伴，幫助你，真好。

友鄰相伴，感受鄰里的溫情

回到家坐在沙發上休息，等待著母親準備好晚飯，一陣敲門聲打破了沉寂。開門，只見鄰家的叔叔提著一袋東西站在門前，“喲，你長這麼大啦，瞧，這是從老家剛帶回的鮮筍，給你們幾棵嚐嚐鮮。”接過塑料袋，我趕忙說聲謝謝，反身進屋將筍遞給母親。

晚上的餐桌上，母親端上剛送來的筍，與肉片一同煸炒過，清香撲鼻。迫不及待夾了幾片塞入口中，筍入口即化，富含湯汁，回味無窮。一邊咂咂嘴，打個飽嗝，又是一份完美的晚餐，一邊感謝著鄰居送來的筍。

一份平常的饋贈，蘊含著鄰里間的溫情與美好。不禁感嘆：友鄰相伴，與你分享，真好。

回想著友鄰相伴的美好，不覺間天色將晚，燈光暗下，萬籟俱靜，偶有一兩聲嬰兒的啼哭，父母的安眠曲，孩童的囈語傳來。夏，也不再炎熱，回屋睡去，又是一個友鄰相伴的美好夜晚。