關於以青春為話題的作文

關於以青春為話題的作文1

傍晚的黃昏是如此迷人，太陽還在西方留戀，天際鑲著一道紅白混搭的項鍊，在往裡瞅，那是一朵朵白雲暢遊嬉戲的樂園。可惜，再美麗的風景也經不過時間的考驗，天空從混搭的色調變成了單一的色調。此時，我也需回家了。

一個人獨自睡在床上，翻來覆去的睡不著，所幸，盤著兩腿坐在窗前，望天上的星星在閃爍，都說“觸景傷懷”我想我大概正是由於這種原因，臉上有兩團熱滾滾的淚滑落下來了，觸景倒是觸了，可傷什麼懷呢?我的思緒又飄到了那個充滿幸福但又苦澀的回憶。

“追不到就是追不到啊”一張充滿活力的臉因為不斷地奔跑而開始慢慢升溫。“如果被我追到那你就要乖乖聽話哦”說完一個還略帶這羞澀笑容的男孩奮起直追。不到一會兒工夫，就看見一隻老鷹抓住了一隻小雞，消極正在不停地乞求老鷹放了它，可從她臉上看到的是一種幸福，一種無法言語的幸福。跑累了，兩人躺在草坪上，你一言我一語地在聊家常，還不時地可以看到有連續不斷的歡笑聲在迴盪。樹上的鳥兒好像為這美好的時刻在喝彩，為這美妙的笑聲伴奏，為這幸福的兩個人在起舞，此時，畫面定格了，這美好的時刻，也定格在了我腦海裡，任憑風吹雨打都不能抹滅。

然而，總是事與願違。

傍晚，兩人回到學校，幸福的笑容也隨之消失，如同兩個陌生人，各自走著。剛坐下，就有同學傳來口哨：“班主任叫你們去辦公室”這一句晴天霹靂的話把我震住了，我們懷著一顆七上八下的心走進了辦公室。“你們知道我為什麼把你們叫來嗎?”“嗚嗚……我錯了，老師，都是她的錯。”一句斬釘截鐵的話把我怔住了，“什麼?你知道你在說什麼嗎?當初我們倆的話你忘了?還是……”我急忙說道，本來欲開口的他被老師打住了。“好了好了，現在不是計較誰對誰錯的時候，你們知道你們這是在幹什麼嗎?你們就像還未成熟的蘋果，摘不得也吃不得啊!”老師的一句話讓我徹底醒悟過來，我不顧一切地衝出了辦公室。當我不知該往哪走或要做什麼的時候，腦海裡浮現出一句話：“去跑步吧!把你的淚水都變成汗水蒸發掉。”我記得當時我跑得快虛脫的時候又躺下來大哭一場。

現在回想起來，不免有些傷感，更多的是無奈。是啊，青春期的我們，都會有一絲朦朧的情感，關鍵是我們怎麼去把握。而我就是一個最好的例子，這也讓我明白了：這時的我們是沒有真正的愛情，有的知識對對方的崇拜和青睞。

寫到這，我還要感謝一個在我生命的驛站裡給我方向的老師，謝謝你及時給予了我對的方向。

我要對處於青春期的我們說：“把握青春，不要讓那些阻礙我們渡過青春河的礁石所絆倒，讓青春成為我們成長的一塊鋪路石吧!

關於以青春為話題的作文2

人生最美好的階段便是青春了，因為在這個階段的我們對以後的人生還充滿了選擇，所有的夢想都充滿著希望。青春裡的一切都標上了一切都還來得及的標籤。所以我們抓住一切的機會，只為了離夢想更近一步，離遺憾遠一點點。

有人說青春像是一盤秀色可餐的佳餚，百般滋味入嘴後全由自己體會，有人說青春是一首優雅的旋律，這首旋律帶給你的感受也各有差別。

青春是人生最美好的，猶如一日之晨、四時之至。

春度春天來了，草兒長出嫩芽，樹兒穿上花衣，春意盎然，勃勃生機。我們，正如這破土而出的嫩芽，初來乍到。面對新事物，新面孔，充滿著好奇與憧憬。我們牙牙學語，一步一步，漸漸的，對這個陌生的世界有了最初的認識。接著爬行、翻滾。認識了自然界的花花草草，掌握了生活的基本技能。

夏度在不斷的爬行翻滾中，我們站立，開始接受更高更匪夷所思的東西，呢就是學習。炎炎夏日，風聲雨聲讀書聲生生入耳，家事國事天下事事關心。面對新事物，我們敢於接受，勇於挑戰;面對困難，我們迎面直上，無所畏懼;面對失敗，我們昂首挺胸，從頭再來。六月，知了在窗外為我們加油吶喊，教室裡，我們汗如雨下，奮筆疾書。無數莘莘學子在訴寫“無悔青春”。

秋度停筆，已是秋季。微風襲來，那些枯黃的葉兒，漫天飛舞，等待後開出更璀璨的花。那紅透的果實，成熟飽滿得讓人心動。秋天是金色的，而我們，正如秋般，進入到一個成熟收穫的階段。這時，我們身上的擔子重了，除了學習，我們要工作，要生活。時間就會顯得異常珍貴，把活著的每一天看作生命的最後一天。直至深秋，我們訴說“青春無悔”。

冬度轉眼間，我們走過生命中走過青蔥美好的春季，走過激情似火的夏季，走過穩重成熟的秋季。現在，驀然回首，只想好好的度過餘下的時光，享受那些青春年少間帶來的歡樂，讓它們定格為生命的永恆。期待著下一個冰雪消融之際，重頭再來。青春，我們初識，拼搏、收穫、感悟。懵懵懂懂、磕磕絆絆。路途，我們採摘著青春的果實，溫暖心田，直到永遠。

關於以青春為話題的作文3

青春對於所有人來說都是極為珍貴的，青春年華就像是百花盛開的春天，美麗而充滿希冀。

怎樣的一個詞才能夠準確地形容青春了，張揚，激烈，希冀，突兀，急促，還是萌動。青春到底是一種怎樣的姿態。青春像是在我們身體裡流動的血液。帶我們活力以及無限的力量，在青春的流淌中，使我們由內而外散發出獨特的氣質。在青春的指引下，我們昂首闊步。

青春是座金色的城堡，神祕、華麗、奇特、吸引，這是她漫步的行走中表達出來的內心想法。我們在好奇心的鼓動下，半捱半就地靠近她並感受她。於是，懵懂的我走進我的青春。

青春期的我開始發生變化，不僅是在生理上的改變，更是心理上的變更。當受到老師批評時，我開始懂得與老師溝通，而不是委曲求全;當受到小男生的示好時，我開始懂得婉言拒絕，而不是面紅耳赤的不知所措……我走進我的青春，心愈發成熟，依賴他人又怎能解決問題呢?

青春時期的任何事情都是考驗。正值青春年華，我們情竇初開。你是否也會看到心儀的男生而害羞呢?你是否也會多關注他一眼呢?你是否也逐漸成為暗戀他的一份子呢?喜歡的感覺是美好的。她向人們展示的不是傷風敗俗，道德敗壞，而是初放的花朵對世界的第一印象。

情感問題是青春時期的必經問題，所以我並不想逃避。愛戀是一切單純善良事物的代表，那只是無需裝飾也沒有汙點的好感。難免有個人曾在內心一角生根發芽，正因為我們沒有給予喜歡更深奧更現實的詮釋，才使我們覺得她美好。但這美好卻是一碰就碎。可遠觀而不可褻玩才是真道理。距離產生美，我深信這一點。

我走進我的青春，發現並不如同齡人所說的是自掘墳墓，也不是傷感、墮落、迷茫的代表作。關鍵在於如何挖掘青春美的存在。青春可以是縱情放歌的時節，也可以是我們唱響生命激情的時刻，更可以是我們打磨人生的流金歲月!

我走進我的青春，發現青春的美好。我的青春我做主!

關於以青春為話題的作文4

似水年華，時光易逝。從不感嘆時光變遷的我，在得知年長我20歲的姐姐的經歷後，卻對此有了深切體會。

那年，她15歲。她熱衷於收集有關海洋的一切東西。她從世界地圖中撫摸它，從攝影作品中感知它，從詩歌中感受它。她是個奇怪的女孩兒，她對大海有著宗教式的狂熱。為了不被父親責備，姐姐總是把她的至愛珍藏在床底，趁夜深人靜之時自娛自樂。姐姐珍惜著她收藏，不肯給任何人觸碰。

一次，姐姐借來一本心愛的書，她被美妙的綺想帶入了一個嶄新的世界，那是個美輪美奐的海洋天堂。那裡，有一塊沉沒的大陸——亞特蘭蒂斯，靜靜地躺在海底。它像睡美人般沉睡在被世人遺忘的角落……她多麼想去目睹這些奇景啊!這時，一幅大西洋插圖映入了她的眼簾……

那幅畫宛如處在月之海、雲之端的人間仙境。皎潔的月光撒在銀藍的大西洋上。此刻，她如同身處大西洋，柔和的海浪聲聽起來格外舒服，她任憑鹹溼的海風在身上徐徐吹著，好不快活!她的心沸騰了。於是，少年的她起了佔有之心，將插圖剪了下來，藏在枕頭下。要是能去大西洋該多好!她無外乎這麼想。夢裡，似乎還是那片望不著邊際的大西洋。

但很快的，書的主人知道了圖片的丟失，與姐姐大吵了一架。自知理虧的姐姐卻死活不肯將圖片交出來。她用青春執拗，去捍衛自己的夢。後來那位同學把這件事告訴了嚴厲的父親。

想起父親那嚴肅的臉，我能想像姐姐的悲慘下場。在父親的斥責與鞭打之下，姐姐馴服了，將圖片還給了同學。從那時起，她再也沒有收集過關於海洋的任何東西。

生活緩緩如秋水般前進，如今三十五歲的她已經是倆孩子的母親。當年的蓬勃氣早已消磨殆盡。我跟她談起她的海洋天堂，她一笑而過。可誰也沒有想到，那些至愛，她仍然珍藏。夢想與現實總那麼天差地別，或許姐姐這輩子，都去不了大西洋。

或許現在的她是幸福的，但我在她身上看到了青春流逝的痕跡。青春逝去的美好，化作一群舞動的蝴蝶，而這些蝴蝶終有一日要在我們身邊悄悄消失。

現在的我，不驚慌花樣年華的逝去，因為，這一切總會來的。也許現實也會與我所執著的夢背道而馳，我也絕不輕言放棄。我不要像姐姐一樣，靠回憶向青春的海洋舀取一杯水解渴。海水是鹹的，不能飲。

關於以青春為話題的作文5

時間很瘦，指縫很寬，時間便輕易地從指縫處溜走，我迎來了生命中最美麗的花季——青春。在青春的花季了，我感受到了生命的朝氣蓬勃，經歷了心情的起伏不定，體驗到了成功的激動不已。啊，青春是如此的美妙!

天空滴落下被烤得發焦的蟬鳴。空氣裡的分子似乎在受熱膨脹，好熱，我能堅持住嗎?

二百米跑步比賽臨近，我一遍遍練習著卻始終沒有進步。快到終點了，我咬緊牙關奮力衝向終點，計時員報出的成績比沒訓練時的差。我口舌乾燥，無力地撐著雙腿。汗水跌落在跑道上，開出了一朵朵熱烈的花。此時我的所有希望都被烈日炙烤得煙消雲散了。也許我真的沒希望了，放棄吧!

回家的路上，我經過一間老房子，在房子的外牆上，有十幾只蝸牛正努力地向上攀登。我被這些堅強的小蝸牛給吸引住了，止住了沉重的步伐，滿懷好奇地看著它們。它們用柔軟細小的身軀，揹負著一個大大的行囊，慢慢地，慢慢地向上攀沿。可沒爬多遠就掉在地上，但是它們並不氣餒，重新出發。爬了沒多遠，又一次狠狠地跌在了地上。一次一次地重複著爬、跌、爬、跌……這些堅強的蝸牛似乎在告訴我，跌倒不要緊，重要的是重新站起來，成功的到達目的地。

第二天早上，我再次踏上了跑道，初升的太陽把金子般的光芒照射我，再一次點燃了我心中的希望。汗水串成珍珠，裝點我青春的回憶。一聲聲哨響，一次次重新出發，必勝的信念從未離去。我告訴自己，不能放棄，要像蝸牛那樣堅強。

火紅的太陽冉冉上升，吊在頭髮上的汗珠在陽光照射下顯得異常靈動。我感受到了青春的動力和活力，再苦再累又如何!

通過我的不懈努力，在跑步比賽上，我取得了好成績，激動的心情久久不能平復。

啊，青春!在青春裡拼搏，在青春裡奮鬥，在青春的路上，即使跌倒，只要勇敢地站起來，就會有所收穫的!

關於以青春為話題的作文6

我想說，青春就是天空，就是海洋。青春就是用夢做羽翼的翱翔，以勇氣為扁舟的遨遊。

就像這十月的蒼穹，青春的藍天。

有時晴朗，就像持著畫筆的我們，隨意在這巨大的藍色橫幅上塗抹朵朵飄逸的白，那種灑脫，那種自如。年少的我們，懷揣年輕的夢想，去奔，去躍，去笑，去追。而這追逐中的生命，這歡笑中的年華，就像綻放在蔚藍畫卷上那朵朵雲彩，純潔、美好、自由、歡暢。

有時陰沉，宛如攪不開的濃墨，那黯淡著的蒼穹。或許我們會長嘆，或許我們會淌淚，甚至想到過要放棄。但是我們卻未曾放棄。夢想激勵著我們，越過坎坷，越過悲傷，越過濃密的層雲，重見燦爛的陽光。有風的吹拂雲就會飄散，有水的稀釋墨便會化開。而青春就是從希望之谷奔湧而來的熱情與無畏，青春就是從生命之泉洋溢而出的鮮活和清涼。

年輕的我們，靜若處子，動便如脫兔。年輕的我們，有著張揚的個性，奔放的熱情，敢愛敢做，敢想敢追。

青春，不是生命的一個階段，而是一種心境。青春，意味著戰勝怯懦的豪邁氣概，和摒棄安逸崇尚冒險的大無畏精神。

願年輕的我和你，自由地追逐年輕的.夢想，為人生寫下壯麗輝煌的一頁。

關於以青春為話題的作文7

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”也許就是這句話，讓人們懂得珍惜青春的美麗年華。多做一些事情。青春正當天，沒有什麼不可以。

曾經說過，年輕沒有什麼不可以，的確，我們能做的還有很多，不必去逃避困難，而是要勇往直前，不怕困難，因為——青春正當天。小時候我上課不敢發言，自己有意見不敢發表，身怕有的地方說錯被老師批評，根本想象不了那時同學的眼光，而後來，我發現，其實這並沒有什麼可怕，有缺點可以改進，失敗了可以重來，青春正當天，沒有什麼好牽掛，追逐夢想的路上一定會有困難，但是這不足以讓我止步，不足以讓我裹足不前，我相信自己，青春正當天，沒有什麼不可能，不可以，除了我自己，沒有人能擋住我前進的腳步，其實，我們能做的還有很多。

小時候我喜歡唱歌，二年級時心血來潮成為了學校合唱隊的一員，但是不知怎麼回事，我在家裡唱歌時，招來的不是掌聲與鼓勵，而是爸爸媽媽說我唱歌跑調的聲音，我一度絕望了，我還能不能行，我以後不要唱歌了得了，要不然還引來這麼多這樣的聲音。

就是這樣，我不再在別人面前唱，只是在背後沒人的地方自己唱，爸爸媽媽不在家的時候，我一定會大聲的唱，因為我覺得沒有什麼不可以，別人說我的聲音不好聽，我自己也應該相信自己，因為我的青春正當天，沒有什麼不可以。

我不知道我是什麼時候愛上寫作的，每天自己不停的寫，又是什麼時候喜歡寫小說的，不過我剛剛開始創作小說的時候，就遇到了艱難，我覺得我寫的東西沒有意思，沒有新意，很無聊，不過我沒有放棄，而是多看了一些大家喜歡的作家寫的校園文學，我逐漸掌握了方向，重新開始，因為青春正當天，沒有什麼不可能。每個人心中都有理想，我也有，我的理想是成為一名記者，我從現在就開始努力，努力提高自己的寫作能力，為了夢想，不惜一切代價，不管別人怎麼看，我都不會放棄，因為青春正當天，沒有什麼不可能。

青春正當天，我們能做的還有很多，只要努力，珍惜時間，努力的去追尋夢想，有缺點可以改正，失敗了可以重來，努力的追尋夢想，青春正當天，沒有什麼不可以。

關於以青春為話題的作文8

青春就像是一條小溪，有磕磕絆絆也有歡騰跳躍，在磕磕碰碰中也許會碰的滿身傷痕卻不妨礙我們快樂飛揚。青春是藍天，我們就像那展翅高飛的雛鷹，羽翼尚未豐滿，卻執意翱翔。用羽翼劃過蒼穹，將背影流落天堂。雖然天空不可能總是碧藍無雲，有時也會有無雲甚至暴雨雷霆。但只要想到風雨之後的彩虹，我們的選擇永遠是去飛過。也許天空太忙，留不下我翅膀劃過的痕跡，但至少我曾經飛過。

這是一部清新浪漫的純愛電影，情節讓人覺得很真實、很動人。電影故事很普通，普通到像是我們每個人青春的投影；然而它又不平凡，因為不是每個人都有這樣一段錯過的美好。

故事發生是在90年代。柯景騰，班上一個調皮搗蛋的學生，因為一次惡作劇被老師安排坐到班上的好學生沈佳宜前面。他和沈佳宜從國中就一直是同學，但好壞學生的差別使他們始終保持著距離。後來因柯景騰的一次出手相助，使兩人交集漸漸增多，又因一系列事件柯景騰喜歡上了這個成績優異、氣質絕佳的女生，開始了兩人青春年代的純美愛戀故事。

沈佳宜總是溫柔的罵著柯景騰笨，可又為他出愛心考卷，給他圈滿重點的參考書。柯景騰聽到沈佳宜不喜歡比他笨的男生後，他感到從此讀書變成了一件熱血的事情。愛一個人，身上是會發光的，散發著奮鬥的光芒，會努力使自己變得更優秀，使自己能夠配得上她。柯景騰後來說：“我都以為我是一個超有自信的人，但那時我才發現，在自己喜歡的女孩面前，我是一個膽小鬼。”

青春像一場大雨，雖然我們曾被淋得感冒了，但我們還是想要再來一次。青春像遼闊的大海，我們像海中的魚兒，藉著青春自由自在的遊蕩，歡笑和淚水都淹沒在海洋。海水是鹹的，那是我們青春流過的淚水；海水是藍的，那是我們青春清澈的心靈。泛黃的印記是時光的痕跡，純真的笑臉是青春的書籤。

關於以青春為話題的作文9

青春似流水，不經意間流向遠方。青春時期充滿了艱辛、痛苦和歡樂，它會給人們留下美好的回憶。

青春無限好。這時候的我們有著無限的朝氣與旺盛的鬥志。我們進取，我們奮鬥。困難和挫折總是時時考驗著我們。我們應努力把握好這個關鍵，因為這決定著我們將來能否立足於世。

在這短暫而寶貴的時期裡，我們有時似乎亂了手腳，不知道該怎樣做。難道我們就這樣眼睜睜地看著她從眼前消失！不，我們不是有足夠的信心與勇氣嗎？無論前面是巍峨險峻的高山，還是滔滔不絕的江河，我們都能越過。如果你對明天充滿憧憬，那就得狠下決心，那些艱難險阻，正是磨練我們意志的利器啊！我們還得練就一身硬本領，在人生的長河中才能堅持不懈，勇往直前。

這麼一說，青春似乎是個關口，是個十分險要的關口。那當然又會令我們每一個人都畏懼幾分，其實言重了。青春不僅有著濃重的底色，還點綴了明亮歡快的彩色。這時正是我們最無憂無慮的歲月。我們不必承擔家庭的重負，而只需在父母的呵護下成長。在祖國的大家庭中，我們是美麗的花朵，是未來的希望。因此，我們能在社會的保護下幸福地生活。我們就像在避風雨的大傘下快樂成長！藍天、白雲、眼前的一切彷彿都是完美無缺的。

但是，我們不會永遠地躺在青春的搖籃裡。青春會流逝，到那時，美好時光已過去，我們面臨的又是一大挑戰-----生存。我們要獨立生活，要成家立業。但是我們沒有足夠的本領和知識是不行的。因此，要想生存，就得付出不盡的艱辛和汗水。

我們正在接受教育，可以說明天的成功與否取決於我們現在努力的多少。我們的學習條件很優越，不管我們的任務有多重，努力學習是理所當然的。不要誤以為，學多學少一個樣，要知道當今社會競爭激烈，如果只認識幾個字，憑什麼與別人競爭？那一定會被社會淘汰的！

青春有苦有樂，有拼搏，也有享受。這金色的年華正點點滴滴地逝去，而它的價值萬金難買。讓我們用實際行動來珍惜自己美好的青春吧！

關於以青春為話題的作文10

如果說童年是天藍色的，因為它的純潔與明淨；如果說暮年是黑色的，因為它是漫漫人生道路的盡頭。那麼青春是什麼顏色的呢？

青春是粉紅色的。因為在青春的歲月裡，有著太多太多的希望和夢，那是粉紅色的夢，浪漫、清新而瑰麗。那夢，沒有飽經風霜後的滄桑與深沉，沒有久歷世事後的成熟與理性，沒有無情歲月的束縛和羈絆。只是那熱情明朗、無拘無束的粉紅色。暮年時期的果戈裡就曾說過：“不說別的，光是擁有未來，青年們就夠幸福的了。”然而，我們這些正擁有青春的人，似乎沒有感到如此幸福。很多人只是把青春的資本沉浸在青春的夢中，而不去為這些夢奮鬥，乃至這些夢猶如肥皂泡一般，隨著青春的流逝而消失得無影無蹤。

青春是綠色的。你見過那在明媚的春光下生長的新綠的幼苗嗎？你見過樹捎頭那一簇簇在春風中輕舞的嫩芽嗎？青春的綠色，是春天裡幼苗的綠、嫩芽的綠，朝氣蓬勃，生機飽滿。李大釗說：“青春者，人生之王，人生之春，人生之華也。”英國物理學家麥克斯韋15歲發表第一篇科學論文；王維17歲就寫出了《九月九日憶山東兄弟》這樣膾炙人口的詩篇；恩格斯17歲就學會了25種外國語言……正是這青春時期的播種與耕耘，正是這青春時期綠色的激情，造就了這些科學家、文學家、政治家們偉大的一生。

青春也是灰色的。因為我們缺乏理性，我們稍有收穫便沾沾自喜；我們一次又一次地犯錯誤；十字路口，我們常常徘徊不定……當然，上帝是容許年輕人犯錯誤的，因為正是一次次的犯錯誤，我們得到學習，得到成熟，得到理性。

其實，每一個人青春的顏色都是這三種顏色的混合色。只因三色各自的分量不同，從而配出不同的色彩。這是人生中獨一無二的色彩，我們怎能視而不見、不去珍惜它呢？

有這樣一首詩：“別等太陽已經高掛，才進入今天；別等花已凋謝，才來珍惜；別等機會遠去，才來痛心。等，只會等白我們的少年頭；等，只會讓我們錯過播種和收穫的季節……”我要加上一句：別等青春已經流逝，才睜開眼睛尋找青春的顏色；等，只會讓我們蹉跎一生，後悔莫及。