我與籃球六年級作文600字

球運動是一項相當普及的運動,喜歡籃球的人也越來越多，下面給大家分享了我與籃球六年級作文，一起來看看吧！

　　我與籃球六年級作文1

“六（2）班，加油！六（2）班，加油……”同學們期盼已久的六年級籃球奪冠賽馬上開始了！經過前兩天的比拼，勝出的是我班和六（3）班。

在同學們的加油聲中，比賽開始了。只見裁判員把球一拋，口哨一吹，我們班的主力劉貴雨迅速接過球，敏捷地躲過前面的同學，邁出幾大步，奮力向籃筐跑去，就在這時，三班的一位同學擋在他的前面，只見他身體微微低下，雙臂展開，隨時可以把劉貴雨手中的球過去，但是，劉貴雨有節奏地拍打著球，猛地一下傳給了對面的夏有朋，當他把球準備投進籃時，三班的另一位主力搶走了球，劉貴雨見了，立刻用飛一般地速度跑到最前面，把球又搶到自己手中，輕輕一跳，雙手一拋，一個完美的球投進籃中。“耶！我們班進了一球！”我興奮地叫道。話音剛落，劉貴雨又將球投進了籃中，“yes，劉貴雨太厲害了，我們班進兩球了！”三班的幾個主力見狀，立馬跑起來，想盡辦法把劉貴雨手中的球搶過去，這時，劉貴雨跑到籃筐下邊，投籃時，三班的一位同學擋住了這個球，並把球搶了過來，向對面奔去，劉貴雨也在後面緊跟著，早已跑到前面的曾琪，盯著那位同學手中的球，張開雙手，防著那位同學，誰知，他突然一個360°轉身，一躍，把球投了進去，他們班也順利地投了一個球，我們的加油聲更加強烈了，劉貴雨似乎增添了一些力量，將那位同學手中的球拍到自己手中，他見前面有一位同學正擋著他，就把球傳給曾琪，曾琪馬上反應過來，把球一接，準確無誤地將球投進了籃筐。

“耶——曾琪，加油！”我們一齊呼喊著。就在這時，那球剛剛落地，就被三班的一名主力搶了，他一邊拍球，一邊注視著前方防他的同學，突然，他用盡全身氣力把球投進了筐中，哇——我不得不佩服那位同學的精準率真高，好一個三分球！眼看他們班的分數要趕上我們班了，劉貴雨不慌不忙地搶過球，投了一個個完美的好球。我們兩班的票數都不分上下，幾乎票數都差不多，就在那最後關頭，三班是23分，我們班是22分，我心都提到嗓子上了，劉貴雨在我們的加油聲中投了兩個一分球，所以，最終結果是——六（2）班獲勝！24比23，這兩個數字隔得是那樣近，這兩個數字相隔的分數是那要少，多麼險呀！在這一次次比賽中，我們換來的總是開心、激動、興奮！都要感謝我們班的主力劉貴雨，他在賽場上，手腳特別靈活、敏捷、迅速，我真是太佩服他了，我們班上有這麼個“球仙”真是令人驕傲！

這次精彩的奪冠賽在我們的歡笑聲中結束了，我們的歡笑聲充滿了整個校園。

　　我與籃球六年級作文2

啪，啪……”籃球在地上奏出一曲，遷動著我的心。

初見喜

第一次見到籃球，是父親在我九歲時送我的生日禮物，稚嫩的小手，抓著這粗糙的大傢伙，有些不知所措。父親拉著我，運球，投籃……，我曾為了邊拍三十次球而歡呼，也曾為進了一顆球而喜悅，明明什麼也不懂，卻硬要裝成我什麼都知道的樣子，與父親一起嘻嘻哈哈，任這歡樂的'時光在笑聲中飄走，一陣微風，吹在穿得單薄的我的身上，冷絲絲的，頗有一絲快感，太陽偏西，身邊一大桶水已喝完。一位父親拉著一個兒子，緩緩向家走去。初見籃球，我快樂！是一種好奇的喜。

接近苦

漸漸想接近你，發現真的不容易，又過兩年，我報名參加了一個籃球訓練班，第一次在室內打球，我有些好奇，不過訓練可真是一個“苦”，耐力跑，肌肉訓練，投球練習接踵而至。在耐力跑中我經常是跑得氣喘吁吁，做完肌肉訓練渾身又酸又痛，運球時總是將球運飛……汗水，一滴又一滴，揮灑在球場上，籃球原來接近你是如此地苦，這苦，是為愛好追求的苦。

陪伴痴

慢慢地，那個在牆角不起眼籃球成了我的好朋友。寫完作業時，常常抱著球去球場打一會。最快樂的時候，便是樓下一陣喧譁之時，我常常是把寫了一半的作業丟在一邊，先打個痛快。為了一個傳球叫好，為了出界大吵。幾個年齡相仿的球友在一起切磋，總是有無窮的快樂。我們跳躍著，奔跑著，大叫著，陽光暖暖的，球場上盡是跳動的影子，有籃球的陪伴，帶給我最純粹的快樂，籃球讓我痴迷。

“啪，啪……”球在手中，我在球場，身邊是朋友，我沉浸快樂之中。

　　我與籃球六年級作文3

我是一個沒運動細胞的人，自從看過“灌籃高手”的動畫片後，才對籃球有了一點點了解，知道了籃球是用來投的。在這之前，我一直以為籃球是用來拍的（不要笑我哦）。所以，我對籃球是一點也不“感冒”的。在上過籃球體育課後，我發現許多男生都非常喜歡玩籃球。

班裡的“高手”很多，（相對我的技術來說）而班裡只有一個籃球，因為我的技術又不夠好，所以我只能在旁邊觀看。可是，有誰知道我內心深處是多麼渴望與同學們一起打籃球啊！但是，對於我這種連球傳到了自己手裡都不知道怎樣投籃的“菜鳥”來說，這簡直就是一個奢望。

為了能和同學們打籃球，我下定決心要練出好技術。我纏著媽媽給我買了一個籃球，放假時在籃球場上磨練球技，常常練一次就是一個下午。

有一次，我在練習投籃時，被反彈回來的球戳傷了手指，只感到手指一陣鑽心的疼。我賭氣地把球扔到一邊，坐到籃球架下休息去了。可是我轉念一想：就這麼坐下去，什麼時候才能和同學們在一起打籃球呢！我眼前又浮現出同學們生龍活虎的樣子。我可不能放棄呀！我揉了揉受傷的手指，撿起球又繼續練習起來。

功夫不負有心人。經過一個月的苦練後，我認為自己投籃技巧與班上的一些同學相比勢均力敵了。可是，新的問題又出現了：我不懂籃球的規則。有時，我會不由自主地出現一些諸如“走步”、“二次”的錯誤行為，連累了和我一組的同學。面對這個困難，我也想出了克服它的方法：我在網上查找了一份籃球規則，並把它“死記硬背”了下來。現在我雖然不完全理解它們，卻至少不會犯規了。

我發現，籃球原來是很好玩的，而且聽別人說，玩籃球可以促進身體長高，這更加鼓勵了我玩籃球的信心。我要努力練習，爭取成為一個“灌籃高手”。