關於四年級暑假作文七篇

在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的四年級暑假作文7篇，希望能夠幫助到大家。

四年級暑假作文 篇1

時間過得真快啊，一轉眼，又到了暑假。

今年的暑假不知道怎麼了，特別的熱，可是呢，家裡的空調剛好又壞了，真倒黴，吹風扇，感覺風都是熱的。

爸爸媽媽又出去上班了，把我一個人留在家做家務，唉，說真的，我一點也不想動，真想吹空調吃雪糕，可是呢，一看口袋兜，一分都沒有，就算有，我也懶得出去啊。

實在太熱了，哪裡能舒服點呢？咦，對了，家裡的冰箱裡有沒有雪糕啊，我開啟冰箱，頓時，一陣涼風吹來，把全身的燥熱都吹走了。呀，真舒服,可是這樣很耗電的......唉，管它的，就吹一會兒，等會就關上……不知怎的，模模糊糊就睡著了………

"還不快點給我起來!"沒由來的，我彷彿聽見了老媽的.聲音。唉，還是空調房舒服……我正模糊想著，手下意識的一摸，咦，為什麼床溼漉漉的？我迷糊的睜開眼睛，就看到了老媽那黑乎乎的臉。

“瞧你乾的好事!冰箱裡的東西都化了，這麼浪費電……￥@￥………""從你的工資里扣十塊錢!"嗚嗚嗚，這幾天我又白做了。

唉，一個炎熱又枯燥的暑假！

四年級暑假作文 篇2

每個人的暑假都是與眾不同的，我的暑假生活很快樂、自由。因為我走了好幾個地方，有山有水，有樹有草。那就讓我們來到這幾個好地方吧！

一天，我正準備去新華書店，突然媽媽拿了個旅行箱，還拿了兩袋零食，我很好奇，就走到媽媽跟前，問這是要去幹嘛。媽媽說：“我們要去一個有山有水的地方，而且還可以漂流。”聽完這話我呆住了，腦子裡一直在想，我在那裡的話面，想一想就覺得是個好地方。我們在前去的路上，感覺時間過的太慢了，好像等了一個世紀一樣，終於我們到達了目的地，我真的太高興了。

到了新安江，我們把車停在停車場，跑到了新安江的旁邊，湖水是清澈見底，群山疊翠。我來到江邊，把腳放在那個臺上，第一感覺是又冰又爽，水又急那感覺比吃冰激凌還要爽。接著我們找了一個賓館，把行李放下。我們走向了新安江的另一邊，我們看見有摩艇，大家一商量就坐上摩艇，摩艇一開，人體感覺特別的冷，而且水面上還有霧，由於霧的.原因覺得特別潮，新安江的水質是1類水，還可以直接飲用，難怪農夫山泉有點甜。到了開始吃晚餐了，那裡的魚既新鮮又美味，我真喜歡這裡。

第二天，我們要去玩更好玩的，那就是漂流。我和我爸爸的同學一隻船，那個漂流很危險。因為一共有12個大漂動，6個小漂動。漂流行程一共需要一個多小時的時間。第一個大漂動前我一點都不害怕，可是我剛下去的時候我的魂都沒有了。因為那個水把我的頭髮和衣服都弄溼了，更慘的是我喝了兩口水，鼻子裡也進水了，我快受不了了！雖然這次很危險，但是又驚險又刺激，我的記憶裡會把他深深的刻下來。

這次的旅行真是太開心了，我真的好想再玩一次！

四年級暑假作文 篇3

法國作家雨果曾說過：“懶惰是一位母親，她有一個兒子，搶劫；還又一個女兒，飢餓。”

“懶惰”，可能人人都有一點。在我們學生身上，時不時都有一條“懶筋“在作怪：抄同學的作業；讀課文時有氣無力；假期作業要留到最後才做……

懶惰的習慣會導致我們不求上進；缺乏刻苦精神；不再對學習感興趣……長此以往，我們便會離學習這個圈子越來越遠。所以，我們必須改正“懶惰”這個壞習慣。

首先，我們要培養獨立自主的好習慣。平時在家中的時候，要力所能及的做自己能做的事；遇到困難，先自己動腦筋嘗試著解決問題，再請求父母的幫助；學習也如此，遇到難題要自己嘗試解答，不能動則就請求老師和家長。

如果是一位自治能力很弱的同學，就應該擁有一張明確、詳細的計劃表，每天按計劃行事。長此以往，你就會發現學習是件多麼有趣的事！這張計劃表不能好高騖遠，也不能妄自菲薄，好高騖遠往往實現不了目標，會打擊自己的`上進心；妄自菲薄又會使自己有能力做的事被攔截在半路。

成功是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水，成功的機會總是留給那些勤奮而不是懶惰的人。人的一生最難戰勝的困難就是自己，戰勝了懶惰的人往往就是成功的人。

四年級暑假作文 篇4

夏天，是熱的代名詞，是煩躁的代名詞。但我不這樣認為，因為這個夏天，我覺得很快樂。

暑假裡，我們家的西瓜大豐收，西瓜長得很大，堆滿了我家的小屋。所以我們家就經常吃西瓜，有時竟然還喝西瓜湯，真是令人受不了。到了最後我媽媽提出要去買西瓜，這樣子可以不讓西瓜壞掉。所以媽媽特地請了一天假讓我跟她去賣西瓜。當然我是不願意的，所以媽媽說如果我去賣就給我30元的零花錢，我一聽立馬答應了。

那一天，才7：30媽媽就把我叫起來了。我當然不願意了，可媽媽說‘早去可以佔個好地方’無奈因為我的零花錢我只好跟媽媽裝了一車子就走了。到那一看我就傻了，因為已經有10多家在那裡擺好攤了，真是一個比一個積極啊！我們在那裡卸下西瓜，媽媽就讓我在那裡看著，他就去別的攤子了。你問我媽去幹嘛啦，是因為我媽媽這也是第一次賣，所以他要去別的地方去問問價，順便去看看人家的西瓜好不好。媽媽去了一會，回來後就決定0.7元/斤。我往別家看了看，看見別家的西瓜竟然比我們家最小的還小，我真的很高興。集市上的人慢慢多了，來我們家買的`人很少，原因就是因為家裡人很少，所以不買這麼大的。唉，真氣人。不一會，就有幾個人過來問，但一會就因為嫌我家買的太貴就走了，也有好多人誇我們家的瓜好，但也許我們家買的太貴吧，所以媽媽準備降低一點錢。大的：0.6/斤小的：0.5/斤，有人聽到這個價錢的時候真的有人買了，還買了5個呢，我別提多高興了，起碼第一筆買賣完成了，接下來也很順利西瓜一點點的賣出去了。到最後還剩幾個小點的西瓜，我勸媽媽低一點價錢賣出去吧，但媽媽怎麼也不願意，我真佩服媽媽的毅力，西瓜到最後被一個大款買走了，我們高興的打包回府了。還用我們掙的錢買了些好吃的，用自己掙的錢買的東西真好吃。這裡你該問我在賣西瓜的時候幹嘛了把，嘿嘿，我只能說我是腦力勞動者，你能猜出來嗎？

四年級暑假作文 篇5

放假啦！本以為過個暑假很輕鬆，沒想到卻是無盡的煩惱……

晚上，因為和爸爸一起摸知了，回來的晚了一些，等我睡著後都差不多10：30了。早晨，才6：00，一陣獅吼把偶給震醒了——“快起床！都要吃飯啦……”

某瑩草草梳洗完畢，（又不知平時，那麼講究幹嘛啊)就去吃飯了。吃完飯，剛想去補眠，老爸又吼了，“快，暑假生活做完了沒有！課堂達標！期末測試……快去做！“

某瑩好不容易完成了作業，已是中午十分，顧不得吃飯，反正也不餓!偶就這麼點時間，抓緊抓緊。

才15分鐘吧？“日記，作文……別睡了，快去寫！成績是萬能的.，有了成績才有錢……”

how time flies!封建社會，科舉選人。於是乎無數范進孔乙己之類的才子每天誦讀“之乎者也”；今天，面對至尊的成績，無數學子被它薰得頭昏眼花，電的焦頭爛額……考試製度科舉制度兩家，可謂難分上下……

反抗？行不通！說不定會捱上幾頓“竹筍炒肉”，可夠你消化上好幾天的啊！反抗行不通，只好順從了。

一下午過去了，晚上，又重複，重複……

難道我的暑假，就這樣過去了？

四年級暑假作文 篇6

一個星期日的下午，我剛寫完作業，媽媽說：“寶貝，你寫完作業了，可以去文化廣場玩你的滑板車。”於是我拿起滑板車興高采烈地向文化廣場跑去。

我正在廣場上滑著我的滑板車，突然，我看見一個小弟弟在一旁玩著他的玩具，不知怎麼的摔倒了，我連忙衝過去把他扶起來，我一邊拍了拍他身上的灰，一邊問他：“小弟弟，你怎麼一個人在這，你的爸爸媽媽呢？”就在這時，走來一位叔叔，嘴裡叼著一支香菸，戴著一副墨鏡，向我們倆走來。

這位叔叔走到我跟前，不分青紅皁白就衝我大叫：“你怎麼滑的.，眼睛長哪兒去了？”我聽了一頭霧水，真是丈二和尚摸不著頭腦呀！我連忙解釋說：“不是我，是他不……”還沒等我說完，那位叔叔就打斷我的話粗魯地說：“你是哪個學校的？我告訴你們老師去，怎麼教的學生啊？”說著他拉起我的胳膊，當我還想解釋時，看著他那凶巴巴的樣子，硬生生地把解釋的話嚥了下去，掙脫他的手拿著滑板默默地離開了。

回到家裡，媽媽對我說：“回來了，寶貝。”我看了媽媽，眼淚就止不住地往下流，媽媽問我怎麼了，我把事情一五一十地告訴了媽媽，媽媽摸著我的頭，對我說：“沒事，只要我們心裡問心無愧就行！”

這件事到今天我還有點委屈呢。

四年級暑假作文 篇7

我小時候有很多玩具嗎，什麼大熊貓啦，哈巴狗啦…..其中我最愛的是前幾年“六一”兒童節那天，媽媽給我買的那個玩具小檯燈。小檯燈真漂亮，如果你看了，心裡一定也會喜歡。

小檯燈的底座是一本用塑料做的厚厚的書，書上豎著一支像鉛筆似的紅色燈柱，燈柱上罩著一個大紅色的'燈罩。燈柱旁站著一隻小雞，它渾身長滿了金黃色的絨毛。小雞像解放軍戰士一樣，挺起胸，好像在這漂亮、別緻的檯燈站崗呢！燈座上還有兩個開關，紅的開，白的關，只要裝上電池，輕輕地按一下紅色按鈕，小小的燈泡裡便射出柔和的光。

雖然檯燈小，但是用處可大哩！有一次，我家周圍突然停電，頓時，伸手不見五指，家人們忙著找蠟燭，我悄悄取出小檯燈，按了一下開關，剎那間，屋子裡出現了一點光亮沒想到，小小的檯燈在黑暗中還顯得很明亮呢。爸爸說：“別看這個檯燈不顯眼，在緊要關頭還能發揮一點作用呢！”燈座上的小黃雞也在向我得意地點頭微笑呢！

我想，節日之夜的萬盞彩燈雖然令人陶醉，但這黑暗中的一絲光明卻更令人神往，遐想聯翩…..