關於四年級暑假作文

無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的關於四年級暑假作文，希望能夠幫助到大家。

關於四年級暑假作文1

在暑假裡，有無數的大事小事，我認為，有一件小事是最有趣的。

7月28日，下午6點整，突然停電了。我家的兩隻小寵物猛然驚醒，大鬧天宮起來。一隻喵……喵……另一隻汪汪……汪汪……十分吵鬧。我一走出家門，“啊！風好大呀！”我驚訝的喊道。我的身體彷彿像天使一樣飛起來了，我正吹著風，不一會兒，我家小狗“搖玲”出來了，又一會兒小貓“美美”也優雅的走了出來，也來吹一吹風。

搖玲剛出來的時候，開始，把它那長舌頭伸出嘴，而且，不停的流口水呢！伸了一會兒的舌頭，五分鐘後搖玲可能覺得不是非常熱了吧！把它的長舌頭收回到了自己的長嘴巴里了。

可是，美美不同，美美一站出來，一陣陣風吹著它那潔白的毛髮，美麗極了。風吹一陣陣，美美似乎有些害怕，我猜呀，可能是怕風把它吹跑了吧！

哇！在暑假裡，有好多好多的事呀！在停電的時候也不例外呀！

關於四年級暑假作文2

雨，又淅淅瀝瀝地從天而降，從不間斷。

雨，真的很像一縷縷絲線，細細的，一條條地落下；它又像一根一根的銀針，被雲兒不住地往下拋。我用手接住“絲線”，溼溼的、涼涼的，我的心也跟著涼涼的。雨點落在各種房屋的“身上”，滴滴答答的聲音猶如樂曲，美妙而動聽，讓人陶醉。

那閃爍著的小雨珠，絲絲可見。風兒吹過，連綿不斷的雨絲如同少女的秀髮，飛飛揚揚、飄灑自如，猶如懸空掛下的絲簾，籠罩著七色的夢。雨給世界增添了活力，讓人充滿了動力。

雨過天晴，它像一隻有魔力的手，輕輕撥動我的心絃，讓我的腦海裡充滿了美妙的音符。雨珠一顆一顆，一串一串，在早晨的陽光中閃著晶瑩的光。樹在雨中微笑著，雨水沖洗過後，它們格外的綠、格外的美。葉子上的小水珠，一嚇，就調皮的躲到草叢裡不見了。

雨——美而讓人陶醉，似一首樂曲，美妙又動聽。

關於四年級暑假作文3

頭有點暈，我總是非常困，有時候哪怕是坐在那裡都可以睡著，總覺得頭有點暈，對什麼都不感興趣。

我到底是怎麼了?爸爸讓我寫作文，可我卻什麼都想不出來，坐在電腦前腦子裡空空如也，爸爸媽媽給我給我開了好多思路，可我還是什麼都想不出來，我又想了好大一會兒，才想出<<暑假時我怎麼了>>這個題目。

以前媽媽讓我睡覺我都不睡，現在媽媽不讓我睡我也不理媽媽，現在我自己都覺得自己非常懶，一遇到難題不會做了我就不想做了，寫另一種，寫不了多長時間，就沒有興趣了，要這樣的話，我自己都有點反感自己了。唉!我到底怎麼了?

我到底怎麼了?我想改變自己，但我怎樣才能改變自己呢?我想改變自己，但我強制自己去玩。

關於四年級暑假作文4

炎炎夏日，又到了暑假，像烈火般的太陽正在天空中燃燒。想起想起，我便想起我那充滿歡樂的暑假計劃了......

今年的暑假，有些與別不同，我決定了今年暑假要學我最愛的樂器——小提琴，我想：一放暑假後，便馬上去廣州天河去學小提琴，我的同學常常問我：如果用一種材料來做一個小提琴，我會選擇用水晶做。的因為水晶十分晶瑩剔透，多漂亮啊！！但是，我現在只是初學，不用那麼昂貴的小提琴，所以我現在只買一個‘紅棉牌’的小提琴吧，待我長大後，才買它！

另外，有一個很不高興的事兒要告訴給你們，我的數學考試只有80分和87分，所以媽媽要我到姑姑家去補習，活該！活該！

這個暑假，最令人期待的是我可以到廣州的芙蓉嶂遊玩，媽媽說：那兒有可以泡溫泉，又可以游泳，還可以········聽說那兒的風光迷人！

我的.暑假又開心又精彩，希望你也有個完美的暑假！！！

關於四年級暑假作文5

放假了，我回到達州老家。表叔當天就對我說：“明天，騎3D自行車去張愛萍大將軍的故鄉，大哥、我姨爹一起去，時間是早上7點鐘。”我便爽快的答應了！

我們四人個騎一輛3D自行車一瓶水，便上了公路了。當天列熱當空太陽火辣辣的晒在我們四個大男人身上，最初的時候他們還取笑我說我不行，我就帶著自信的信念來攻破他們的取笑！雖說他們是開玩笑，但是我還是要證明給他們看。路中我以我自己騎車的經驗超越了他們但不能驕傲，雖說超越了，表叔離我並不遠，但是他的經驗可以超越我，我明白這是他再讓我。

不久就到了的張愛萍大將軍故鄉，檢視他的事蹟，他發奮學習，為人類造富。我值得學習，大家都應該學習張愛萍大將軍造福的精神。

不久就到了中午12點鐘，我找了一家餐館點了一些粗茶淡飯，填飽了肚子。

又去了看了博物館。博物館裡有許多大將軍的事蹟，讓我的腦海裡翻越了歷史的的長河，穿越上下五千年。讓高興的學到知識。