四年級作文6篇[精華]

在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家整理的四年級作文6篇，希望對大家有所幫助。

四年級作文 篇1

xxx年9月19日下午，我參加了臨沂第三實驗學校所組織的人教版四年級上冊數學的教材培訓活動，由三位教師分別對這冊教材進行了講解和分析，這次活動使我對四年級上冊數學這一本教材有了更深入的認識和了解，使我獲益匪淺。下面呢，我就根據以下幾個方面談談我的收穫。

首先是第一單元，大數的認識，這一單元主要是讓學生掌握億以內，以上的數的讀，寫，難點是帶零的數的讀寫，這次學習，使我更好的區分了數位和計數單位的概念，也讓我學會很多好的，有效的讀，寫數的方法。

公頃和平方千米這一單元主要是讓學生掌握這兩個面積比較大的面積單位，學生很難想象用公頃和平方千米做單位的地方有多大，比較抽象，我覺得在教學中應該舉學生生活中的例子，比如說城後國小佔地多少公頃，大城後村佔地多少公頃。角的度量這一單元，重點應該讓學生學會用量角器量角，畫出角，培養學生的動手操作能力。平行四邊形和梯形這一單元，主要是讓學生聯絡長方形，正方形和平行四邊形，梯形的關係，理解平行與垂直。

三位數乘三位數和除數是兩位數的除法這兩個單元，乘法教學是在以前學習的`三位數乘一位數的基礎上進行教學的，主要掌握，理解兩種數量關係。除法教學學生接受起來有些難度，是在以前的估算基礎上進行的，要讓學生掌握試商的方法和理解餘數的含義。

條形統計圖這一單元，主要是讓學生了解用條形統計圖表示資料的優點，數學廣角-優化，讓學生體會生活中的優化思想。

本次教材培訓使我對四年級上冊數學這本教材有了更深刻的理解和認識，解決了我在教學中的很多困惑。在本次培訓的基礎上，我會更加的認識教材，研究教材，從而做好我的教學工作。

四年級作文 篇2

我有一次不同尋常的體驗，那就是——體驗一次盲人。

早晨起床，我用紅領巾矇住眼睛，開始穿衣服了，我把所有衣服穿好以後，還差一件外套沒有穿，我東找找，西找找，終於在床底下找到了！

我走出房間，慢慢走向廁所，要刷牙、洗臉，可是找了半天也沒找著，而且“迷路”了！後來，經過老媽的指點才找到正確的路，成功地走到了廁所，突然，我的腳踩空了，差點摔倒在地上。

接著，該吃早飯了。我抓起一塊麵包，往自己嘴裡放，可是卻沒放進嘴裡，而且到了鼻子裡，沒想到鼻子也會“吃”東西啊！

接下來的時間裡，我覺得很孤獨，四處走動，好幾次碰到牆，碰了一鼻子灰，有時碰到桌子；有時碰到凳子；有時碰到電視……

盲人是孤獨的.，是無助的，什麼也看不見，不像我們正常人一樣，能這個完美的世界， 我們應該幫助盲人，關心盲人，讓盲人看見心裡的世界！

四年級作文 篇3

田野裡，一朵朵牽牛花像一個個小喇叭似的，迎著太陽燦爛開放，有紅的、紫的、白的，五顏六色，奼紫嫣紅，我們彷彿來到了花的海洋。我和弟弟順手掐了一根狗尾草，把一朵朵牽牛花串起來，編成花環戴頭上，挽在手腕上。我這邊正高興呢，突然聽到弟弟一聲尖叫，原來是“剪刀草”粘在了他的眉毛上，弄得他睜不開眼睛，我連忙幫他弄掉，這時我發現這粘人的東西就是“剪刀草”的種子，這種植物是靠粘在人或動物身上為它們傳播種子。我還發現另外一種不知名的小花也是靠風力傳播種子的，它成熟後的果實就像一個小絨球，風兒一吹，絨球散開，變成了一把把小降落傘四處飛揚，開始了它們的'遠航，尋找它生根發芽的沃土。

這個假期我的收穫真多呀！參觀了農家小院，學習了收割稻子，品嚐了新鮮的地瓜，發現了植物種子的傳播方式，農村生活真是快樂極了！

簡評：小作者善於觀察，為我們描繪了一幅快樂的鄉村畫卷。文章結構合理，思路清晰，重點突出。小作者還展開豐富的想象，運用了比喻、擬人的修辭手法，將稻穀、地瓜等描寫得既生動有趣，又惹人喜愛，字裡行間表達了對鄉村生活的喜愛之情。

四年級作文 篇4

這一段時間，全國大部分地區正面臨持續高溫，我卻無虛憂慮，因為我正幸福的生活在森林大植被覆蓋下的貴陽。我為這高達50%以上的森林覆蓋率自豪。

上週六，我隨小記者團來到了貴陽市城鄉規劃館。一開始，就被場內極富時代感的音樂所震撼，一種家鄉自豪感油然而生，一幅幅美麗的畫卷頓然在我的眼前展現出來。

講解員講解的內容豐富多彩，我印象最深刻的還是一樓的王陽明機器人。王陽明是我國古代著名的思想家之一，貴陽成就了他傳奇的一生，他的`“心學”影響了中國五百年。栩栩如生的機器人向我們展現了他高超的本領，我手上“知行合一”的書法作品就是他氣定神閒、一氣呵成的傑作。它還能書寫400多個字，代替真人講解，你是不是覺得這很神奇呢？

而四樓省城物理沙盤展區的內容同樣深深的吸引了我，它勾畫出來的未來似乎正向我們走來。我想，貴陽市的未來肯定很美。我們的大資料產業一定會伸出許多無形的手與全國甚至全球手手相牽。

規劃藍圖向我們展示了一個有文化、生態美的現代旅遊城市，我相信，將來的貴陽不再是夜郎自大，而是一個傲立著的大大的夜郎。

是吧，展覽館真是不錯！我邀你一起來參觀，記住，一定要為我的家鄉點贊哦！

四年級作文 篇5

再遊“海洋水手”號，我可不再是個饞嘴的小吃客了，船上的各色美景比起美味佳餚真是更讓人饞涎欲滴。開啟一天的活動行程表，首先映入眼簾的是———冰上花樣溜冰演出。我們“全副武裝”———穿上了長袖長褲，興沖沖地去三樓溜冰場看演出啦！

小丑拉開了表演的序幕，白花花的.冰面上出現了幾個滑稽可愛的小丑，有的有著紅彤彤的大鼻子，似乎感冒了；有的像一個胖子，全身上下胖乎乎的，像一個圓滾滾的小球兒；還有的全身上下五彩繽紛，好似一隻只美麗的蝴蝶。

接下來，公主出場。那是一位穿著黑白格子長裙的公主，她的舞步優美而輕快，宛如蜻蜓點水。緊接著又出來一位身穿西裝的王子，他一會兒大步流星，一會兒小碎步，穩重而成熟，卻又不失歡快的節奏。人物一個接著一個出場，令我印象最深刻的是一位女溜冰員。她頭上綁著一塊黑頭巾，身上穿著黑色麻布衣，腰上繫著富有民族特色的腰帶，非常酷。大家在冰上快速滑行，快得讓人眼花繚亂。每個演員時而騰空躍起，時而原地旋轉，時而金雞獨立，時而繞場滑行，像冰上仙女，在光滑如鏡的冰面上自由自在地遨遊……

看這樣精彩的冰上花樣溜冰表演，真令人賞心悅目又心驚膽戰！

四年級作文 篇6

我是一隻小香豬，我生活在花香四溢的花叢中。那裡青草地上有晶瑩的露珠，高大的樹木和茂密的枝葉形成了一個天然的“房頂”。

我只有一個熱狗小麵包那麼大，就是超市裡都能買到的那種，耳朵上還夾著一枝百合花。我喜歡安靜地躺在百合花蕊中，迎著陽光和雨露舒舒服服地睡個懶覺。平日裡我除了和比我高三個頭的小香豬玩，就是吃飯睡覺。

可是，不知從哪一天起，我就精心策劃了一次冒險。我把一個米粒般大小的揹包往身上掂了掂，昂首挺胸地出發了。不知走了多久，我來到了一個伸蹄不見五指的地方。我心中疑惑不解，充滿了問號。突然，一道刺眼的光芒射向了我，之後我就暈了過去，什麼都不知道了。當我醒來時，發現自己正躺在一個飯盒裡，底下鋪著幾層餐巾紙，一雙巨大的眼睛盯著我。我嚇得連忙後退幾步，倒吸一口冷氣。這才發現，這個盯著我的'不就是我們動物的敵人——人嗎？我強迫自己冷靜下來，環顧四周，原來不僅是飯盒，還有一個巨大的罩子。我嘆了一口氣，心想：這下子可完蛋了，幾乎逃不出去了。但我轉念一想，與其坐在這兒等死神來把我取走，還不如想想辦法逃出去！想到這，我立刻有了精神，仔細琢磨著計劃，我的想法像小兔子一樣蹦了出來。我小心翼翼地取下已陪我度過春夏秋冬的夾在耳朵上的百合花。咬咬牙，狠狠心，這也許是唯一一個能逃出去的辦法了。“咔嚓”，我咬斷了花莖，摘下了花瓣。現在，花莖是筆，花瓣是紙，花汁是墨，我趴在地上，寫了一封又一封求救信。我小心翼翼地捧著這些花瓣順著開啟的窗戶撒了出去。看著那些潔白的花瓣逐漸遠去，我心中默默祈禱著：一定要成功呀！就在我的肚子開始“抗議”的時候，一隻麻雀飛進了窗戶，用爪子暗示我騎到它的背上去。我憑著餓癟了的肚子從它抓出來的一個小洞中鑽了出來，我自由了！

我回到了我溫暖的家——花叢。青草地上還是有那晶瑩的露珠，高大茂密的樹木還是一直為我搭著屋頂，等待著我的歸來。我依舊這樣快樂的生活著：每天和比我高三個頭的小香豬玩，吃飯、睡覺，一切似乎都沒變，只不過那夾在我耳朵上的救過我一命的百合花犧牲了。

我想，接下來我要說的話大家都知道了吧：動物是人類的朋友，人類應該保護動物，給它們自由！