【精華】人四年級作文6篇
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的人四年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
人四年級作文 篇1
有人喜歡凶猛的老虎，有人喜歡可愛的小貓，還有人喜歡狡猾的狐狸，可我最喜歡的還是人人喜愛的小狗。
我家有一隻小狗，它叫小虎。小虎的兩隻耳朵總是耷拉著。一雙水靈靈的眼睛，像兩顆黑葡萄。四條又短又粗的腿。小虎全身都是雪白雪白的。
你們可別看它外形可愛，但它是個名副其實的“淘氣鬼”呢！。太陽剛剛露出笑臉，我就被一陣狗叫聲給吵醒了。我走出去一看，家裡竟然亂成了一鍋粥。只見小虎東跑西撞，還把椅子給撞翻了個底朝天。這還沒完，小虎又跳到了桌子上，把水果和碗都給撞到地上，氣得我團團轉。我想把它抱到我家的小花園裡，可它就是死活不肯去。我火冒三丈，把小虎給抓起來，可它以迅雷不及掩耳之勢，一溜煙地逃出我的手掌心。我就開始拼命地追她，累得我喉嚨直冒煙。而它呢，那兩隻水汪汪的大眼睛看著我，好像在說：“小主人，你抓不到我哦。”我簡直急得像一隻熱鍋上的螞蟻。
我們家的小虎吃飯時可是更難伺候。每當我們準備吃飯了，小虎早早地跑到了餐桌前，可憐巴巴地看著我。我拿這位狗老爺沒辦法，只好扔給它一根骨頭。只見小虎高興得一蹦三尺高。它吃完了骨頭就走到我的跟前，使勁地搖著尾巴，一定是想讓我再給它吃點零食。可真是貪吃啊！
小虎啊小虎，雖然你調皮又貪吃，可我們都一樣愛你！
人四年級作文 篇2
“討厭的蚊子，我讓你有來無回……”，隨著“啪”的一聲，一場人蚊大戰拉開了序幕。
這不，一到晚上，不速之客“嗡嗡”前來騷擾我，原本想著趕一下就可以了，不料還在我的身上展開了“人肉大餐”。
這可讓我忍無可忍，從床上一蹦三尺高，大聲喊道：“看來今天非要跟你決一雌雄了！”於是，我目不轉睛地緊盯著它的飛行路線。瞧它那囂張的樣子，好像在向我發出挑戰：“來啊，來打我啊……”我氣急敗壞地操起打蚊拍，以閃電般的速度直撲過去，只聽到：“哎喲，我的頭！”由於衝過去的速度太快，重心不穩，結果一下撞在了牆上，頭上瞬間長了個大包。捂著大包，我忿忿地想：“這傢伙一定在哈哈大笑我了。”
我呆坐在床上，暗暗謀劃著我的計劃。我靈機一動，悄悄地拿出電蚊拍，躺倒在床上，假裝睡著，等待它的再次光臨。果不出所料，沒多久它還帶上了夥伴一起向我發出挑戰，還時不時地在我的臉上、鼻子上蜻蜓點水似的跳起了芭蕾舞。於是我左一拍、右一拍，還是徒勞無功，它們開著戰鬥機飛走了。
緊接著，我一把掄起電蚊拍，對它們群追猛打，只聽到“啪，啪啪…… 哈哈，這下輪到我唱起勝利的凱歌了。只見那原本張牙舞爪的蚊子乖乖地粘死在那電蚊拍上了。
人蚊大戰結束了，蚊子們全軍覆沒，這下我也可以安穩地躺下進入甜蜜的夢鄉了……
人四年級作文 篇3
夜晚是寧靜的,人們勞動了一天,需要休息了. 可是卻有些不速之客會來驚擾你的好夢。真叫人不爽！
今天我洗完澡躺在床上正準備睡覺的時候，耳邊傳來了一聲聲“嗡，嗡，嗡……”的熟悉聲音,我知道那就是全世界都知道的小型“轟炸機”—蚊子，來光顧我家了，我很生氣，決定與它開展了一場人蚊大戰。
於是我連忙睜開眼睛，坐起來，揮舞著小手，如同發瘋的獅子一樣去拍打它，“啪！啪！啪……”，一陣狂怕之後，我準備看看成果，開啟手一瞧，手裡空空如也的景象把我給鎮住了，我又是沮喪又是焦急，真希望快點把蚊子給消滅掉，才解我的心頭之恨。可是它好像知道有危險一樣，一眨眼就飛走了，不見了蹤影。我只好繼續躺下睡覺了。
過了一會兒，我耳邊又傳來了“嗡嗡嗡”的響聲，原來又是一架“轟炸機”來到了我的上空，準備找著陸點，在我的頭上盤旋著。我吸取了上次教訓，準備守株待兔，心想：這次肯定不能讓蚊子給逃之夭夭了。儘管心裡有說不完的怨氣要向蚊子發洩，可是為了成功抓到它，我只能裝作睡覺，一動不動地躺在床上，果然，蚊子不一會兒就選好了著陸點—我的大腿上，“呵，這可是我滅掉它的好時機，一定要加油！”我在心中為自己加油鼓勁著，隨著手也慢慢地靠近它，伴隨著“啪”一聲響亮的打擊聲，就是分出勝負的時刻，我把手一大開，“哈！”這隻蚊子終於還是敗在我的'手上。
人四年級作文 篇4
早晨起來，我睜開雙眼，看見前方有一個機器人在我的電腦桌前看我的書。
“啊!這一定是幻覺。我使勁咬了我的手指頭，啊，疼死了。”我連忙穿好衣服，走在機器人面前，高興地說：“很高興認識你。你叫什麼?願意做我的朋友嗎?”機器人說：“很高興認識你。今天你是我的主人。我叫大白，主人，你好。” “我們做朋友吧，你不用管我叫主人。”我說道。“我從快樂星球來，來體驗你們人類的生活，只打擾一天，可以嗎?”“可以”。“今天，你要做些什麼呢?”大白問道。
首先我要把自己的房間收拾乾淨，然後和你一起去吃早飯。大白吃的是300塊5號電池。大白是個發明家，它還給我講解了我一直髮明不出來的東西。發明完東西以後，我們倆看了許多書，如《三國演義》和《昆蟲記》等書，都是快樂星球沒有的書，下午我和大白玩了飛行棋、象棋、圍棋等。傍晚，大白要和我告別了，我多想和它一直在一起啊!可這是不可能的。
我們只好依依惜別，它給了我一個勳章，說：“這是我的發明勳章，現在留給你做紀念，再見!”
人四年級作文 篇5
神獸？對！正是神獸，我家的風流人物個個手段高超，是當之無愧的神獸。你不信？那就讓我一一道來吧！
青龍
眾所周知，龍都會騰雲駕霧，超脫凡世。我爸爸就有這麼一個本領：每當飯後，他就來到客廳裡，大使“騰雲大法”。頓時，客廳裡一片朦朧，好似“仙境”一般。而爸爸正漫步其中，邊作“吞雲吐霧大法”。這時你可以看到，他手夾著一支菸，“陶醉”在那裡。但卻沒考慮到我們的感受，我只覺得鼻頭一陣薰，屋子裡一片烏煙瘴氣，讓人喘不過氣來。
朱雀
所謂朱雀，也就是火鳳凰。想看看那正燃燒著的巨大翅膀，閃著火光的眼神，真叫人害怕。而媽媽，正是我家中的朱雀。媽媽是個急性子，雖然做事麻利，但是脾氣也急。她就像一個放在乾燥處的火藥，一不小心，就” 轟” 地一聲爆炸了。我是個大錯不犯，小錯不斷的人。一惹急了媽媽，這下我就倒了八輩子黴了。看她那雙眼發光，一個巴掌打過來，這可把我這張帥氣的小臉害慘了。你也體會到了這“火鳳凰”的威力了吧？
玄武
玄武，烏龜，一步一個腳印，慢悠悠地，步步向前……這，不正是我的形象嗎？生活中，已處處表現了我這個形象：考場上寫不完試卷；上學時間到了還沒寫完作業；就連旅遊時吃飯也得一趕再趕...... 大家都說” 慢工出細活” ，可時間不等人啊。這個“本領”可把我連累了……
白虎
白虎，正是我的爺爺，大家都知道，老虎被稱為“百獸之王”，吼一聲，鳥獸俱驚。爺爺是大嗓門，說話時抑揚頓挫，氣勢洶洶。而且，每日飯後，爺爺都會很自覺地到屋前的空地上，練習“虎撲”，“飛躍”――太極，真叫人爐火純青呢！
麒麟
麒麟，正乃萬物之主也。奶奶就是如此，她是我們家中的“董事長”，爸爸對她言聽計從，爺爺對她百依百順。要求爸爸不要使“騰雲大法”，爸爸就立刻滅了菸頭；奶奶叫爺爺幫忙做家務，爺爺就接過抹布擦了起來；奶奶叫媽媽洗菜，媽媽二話沒說就過去幫忙了；奶奶對我說電視不能看太久，我也毫無怨言地“咔”的關掉了電源.......
我們家的神獸厲害吧，而這，也讓我們家更加有趣，更加豐富多彩！
[點評]小作者別出心裁地擬定題目“家有神獸”，馬上吸引大家的注意力。開頭以疑問句形式出現，使讀者有強烈的閱讀興趣，取材新穎獨特。文中別有風趣地藉助青龍、朱雀、玄武、白虎、麒麟，把一家人各獨有的性格、習慣描寫得細緻有趣，把一家子的人物形象刻畫得栩栩如生。
人四年級作文 篇6
說起我們班的小能人呀，可謂是數不勝數。在這濟濟人才中，最光彩奪目的還是她――王秩帆。她身上綻放出的光芒是那麼的耀眼，那麼迷人。
王秩帆是中等個，和我差不多，面板白白的，大大的眼睛時刻閃爍著智慧的光芒，頭髮總要紮成馬尾辮，顯得大方、利落。
要說我們班誰是繪畫高手，那可非王秩帆莫屬，每次黑板報都是由她出，這次，理所當然又是她。下課了，只見她這兒勾一筆，那兒添一筆，一個栩栩如生的小女孩就從她手中“誕生”了，同學們看見都稱讚不已。明明已經畫的不錯了，但她還是覺得不太滿意，只見她又拿起粉筆，在下方畫了幾叢欣欣向榮的小草，加上五彩繽紛、色一色俱全的鮮花，又給這幅畫增添了幾分生機，畫完以後，還不停地讓同學們給她這幅畫提一點意見，然後立刻改正。同學們都佩服她那種認真勁。
每次學校舉辦繪畫比賽，她都主動報名參加，還有幾次都得了一等獎。
怎麼樣，聽了我的介紹，你是不是很想認識一下這位小能人呢？那就來我們班看一下吧！
