四年級作文

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有關圖書館四年級作文合集10篇

在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編為大家收集的圖書館四年級作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關圖書館四年級作文合集10篇

圖書館四年級作文 篇1

放學了。今天的家庭作業中,有一項是明天帶一本有關名人故事的書到學校。我把家裡書架上的書都翻遍了,竟連一本關於名人故事的書都沒有。一家人心急如焚,我更是急得像熱鍋上的螞蟻。突然,我想到了一個好辦法:可以去圖書館借書啊!到了圖書館,一看,關於名人的書可真多,我借了其中最滿意的一本。

媽媽買的股票最近大跌,眼看虧了很多錢,媽媽心疼得每天唉聲嘆氣。我給媽媽出主意:到圖書館去借閱有關股票的書籍呀。媽媽連聲誇我這個主意好。閱覽了這些書後,媽媽果然增加了很多股票方面的知識,心裡踏實多了。

爸爸的汽車出了點小故障,為了省下修車的錢,爸爸決定自己動手修理,可又不知怎麼修,怎麼辦呢?“爸爸,你可以去圖書館借閱有關修車方面的書籍呀!”又是我想出的好辦法。爸爸恍然大悟道:“對呀,還是我的兒子有辦法。”爸爸對照著這些書籍,很快就修好了車,我們一家人又可以開心地開著車出遊啦!

圖書館給我們帶來了太多的方便,我們一家人都離不開它。有困難找圖書館,成了我們家的生活經驗。

雙休日發生了一件事。我們一家三口人,一轉眼只剩兩口人了,爸爸去哪裡了?我突然想到了:肯定在圖書館。我和媽媽來到圖書館,爸爸果然在那裡。

原來爸爸在單位遇到了一個機械上的難題,正在圖書館裡查資料呢。媽媽責怪爸爸為什麼不跟我們打一聲招呼。爸爸說:“我們全家人一有難題,就去圖書館,這還用說嗎?”

圖書館四年級作文 篇2

書,是生活中平凡的的存在,它在我的心目卻佔有崇高的地位。俗話說得好:讀書破萬卷,下筆如有神。只要多讀書多看報,就是為你成長的道路鋪一條通向成功的地毯。

一次偶然的機會,我來到了圖書館,那是一座漂亮的建築,裝飾典雅,古色古香。架子上擺滿了一排排整齊的圖書。周圍靜悄悄的,沒有一絲雜音。這裡有我想看的很多書,每次來了,我就挑一本自己喜歡的書,席地而坐,漸漸的就沉迷在書海之中了。

在書的海洋裡我有時和大偵探福爾摩斯一起破案,有時和冰心奶奶一起暢遊在詩海里,有時還和沈石溪爺爺遊蕩在動物的世界裡……書裡的知識都是我在課本上沒學過的,豐富精彩的內容一下子把我吸引住了,我看了一個又一個,忘了時間,忘了地點,忘了周圍一切。不知不覺就到了閉館的時間,我在圖書館人員幾次催促下,依依不捨的把書放回原位。自從去了圖書館,我的課外知識豐富了不少,課堂上發言總是很出彩,就連作文也寫的越來越好,我從書中找到了無窮的樂趣。

圖書館,為我打開了一扇神奇的大門,我願意在這扇門裡駐足停留,沉醉在書香世界裡不復歸也。

圖書館四年級作文 篇3

我的學校座落在古城宣化區市中心,這裡風景優美,環境優雅,鬧中取靜。

我最喜歡的地方是學校的圖書館,因為那裡有數不清的書,一本本好書讓我們如獲至寶,興奮不已,我們盡情遨遊在書的海洋中。我從《上下五千年》裡瞭解了我們中華民族的悠久的歷史和燦爛的文化;從《唐詩宋詞》裡讀出了詩人的智慧與詩的魅力;從《少兒百科全書》中學到了許多課本里學不到的知識,弄清許多科學的奧祕;從《十萬個為什麼》中查到了我想了解的各種各樣的問題;從《安徒生童話》中學到了許多做人的道理,幫我樹立正確的人生觀……

在圖書館裡我們如飢似渴的讀書、學習,我們的眼中只有書最為珍貴,一本本好書讓我們留連忘返,一本好書使我們讀的如醉如痴,我們讀書的熱情像火一樣,不,比火更熱,熱得可以把太陽融化。

日積月累,我已經讀了好多本書了,一本笑話書,我們會笑得流淚,一本《感恩的心》,觸控到了同學們內心的最溫柔的地方,讓同學們學到了如何去感恩,感恩社會、感恩老師同學、感恩父母家人……

我最喜歡看的是探案故事書了,因為那類書的情節曲折,扣人心絃,經常看得我緊張不已。

我不會忘記我在圖書館讀書的美好時光,因為它不知帶給我多少歡樂,給予我多少知識,是圖書館讓我在書的海洋中快樂成長,是圖書館讓我向著知識海岸奮勇前進。

圖書館四年級作文 篇4

我們班好多同學都喜歡看課外書,這些課外書要麼是看自己的,要麼是借別人的。自己的課外書還好說,總能痛痛快快的看完,但是借同學的課外書就不行了,通常是在看到精彩處,別人就把書要走了,讓自己感到了一絲絲的遺憾。可自從班裡有了個“圖書館”以後,同學們看書就方便多了。

不知是星期幾,老師說,要同學們把自己的課外讀物都帶來,在班上整個“圖書館”。同學們聽了,都非常高興,就紛紛把自己的課外書帶來了,你5本、我10本,最多的同學甚至一下子帶來了17本,很快,我們班的圖書櫃被同學們帶來的各種各樣的圖書放滿了。於是,一到借書時間,管理圖書的同學就成了最忙碌的人,因為在她的身邊總是擠滿了借書的同學,有的要藉故事書、有的要借童話書,把她忙的不可開交。借到書的同學都說,“太好了,又有新書看了,又可以學到新的知識了”。可一到還書的時間,同學們就都打不起精神來了,好像在想,“唉,又有兩天的時間不能看那些又好看又精彩的書了”——這兩天指的是週六、週日。

自從班上有了“圖書館”,我們班那些貪玩的同學也都喜歡上了看書,一到課間,大家都會掏出借到的課外書,聚精會神的閱讀起來。唉,我真擔心我們班的同學都會變成了書呆子。

培根說過,“知識就是力量”。在我看來,只要你看書,就一定會喜歡書。只要常讀書,你就會增強寫作水平,增強課外知識,在閱讀中快樂成長。我喜歡我們班的“圖書館”。

圖書館四年級作文 篇5

今天一大早,我吵著要媽媽去買書,可媽媽卻無精打采的說:"最近手頭有點緊,沒錢買書!”聽了這話,就像被一盆冰涼的水澆了一身,我的興致都被一掃而光。“哎,對了!”“我們可以到圖書館去借嘛!”媽媽的話讓我恍然大悟。“對呀,可以去借書嘛!”我大喊道。

到了圖書館,眼前的景象讓我大吃一驚,各種各樣的書整整齊齊地擺放在書架上,讓人看得眼花瞭亂!

這裡的圖書應有盡有:《哪吒傳奇》、《中國神話故事》、《十萬個為什麼》、《中國未解之謎》……我從中選了一本《福爾摩斯探案》,津津有味的看了起來,從案發到結案的過程,描述得繪聲繪色。大約過了3個小時左右,奶奶的電話打來了,叫我們回家去吃飯。我不得不回去,要不到家時肯定得捱罵。所以我戀戀不捨地回家了!

下次我還要來!

名師點評:小作者對書情有獨鍾,媽媽說沒錢買書,他“就像被一盆冰涼的水澆了一身,我的興致都被一掃而光”,第一次上圖書館,就已經嚐到了看書的無比樂趣,吃飯時間到了,才戀戀不捨地回家。願你以後在書海中暢遊,不斷提高自己的寫作水平。

圖書館四年級作文 篇6

晚上,我已經進入夢鄉,這時一件神奇的事情發生了。

我看到周圍人的頭是方形的,前面是一間大房子,我手上則有一把劍。我十分好奇,趕緊進到大房子裡一看,原來是一座圖書館。我原本平靜的心情頓時緊張起來。這是怎麼回事?

我隨手拿了本書來看,突然發現右面有一個人走來了,他舉起劍跳起來要殺我,我趕緊一躲並用劍刺他。一劍下去,頓時滿地是血,我這才明白原來這個圖書館是致命的,不由得更加緊張了。

我看了看四周,現在沒人,便又拿出一本書認認真真地看了起來。此時的圖書館安靜極了,沒有一點聲音。突然傳來了一陣提示音:如果你往右看就是死的。我不知這是“陷阱”,頭忍不住往右一轉,霎時後方兩根箭向我射來……這回還是沒有射中我,此時我得到了一把長長的武器——長矛。

過了一會兒,周圍開始動起來。我感覺前面有敵人,兩個殭屍慢悠悠地向我走來。我先用矛刺死一個,再用劍斬了另一個。接著又出現十來個,有個拿著長長的木棍,有的拿著鐵劍,有拿著弓箭,這也是我最害怕的武器……總之敵人非常多。

這些殭屍的動作和武器以及情景,與我睡覺之前看的書裡的情節竟然一模一樣。但是不用那麼擔心了,因為敵人就剩下三個弓箭手了。我看了他們的陣形是豎排來的,便一揮長矛將他們全部刺殺了,當時地面又一次血流成河。

這件事情太不尋常了,白天看的小人書,夜裡夢中竟然全是書上的場景,這就是“日有所思,夜有所夢”吧!看來以後,不健康的書籍還是不要看的好,否則只能自己下自己哦!

圖書館四年級作文 篇7

一天中午放學,我走著走著,看見了一座有味道的圖書館,裡面有零食的`味道、雞腿的味道,還有漢堡的味道,如果走進去,一定像是走進了魔法學院,那多美呀!說幹就幹,我帶著好奇、揣著興奮,毫不猶豫地走進了這座魔法學院。

剛進去,我就發現了一件奇怪的事情,為什麼書裡有食物的味道?我迫不及待地跑到一本書面前,不看不知道,看了嚇一跳!這本書一開啟,裡面居然就跳出了不同的食物,“太神奇了!”我忍不住大聲喊了一句。突然一個姐姐悄悄地對我說:“小點兒聲,這裡是圖書館。”我一聽,趕快壓低了聲音,輕輕地說:“哎!魔法學院裡的書只能看,又不能吃,要是能吃就好了。”

撲通,哎呦!我睜大眼睛迅速轉過身道:“是誰偷襲我,是誰?我看到你了,出來!”我往地上一瞅,一個大大的漢堡,正躺在魔法書上!面對如此美味,我怎肯罷手?我慌忙拿起漢堡津津有味地吃了起來,一邊吃一邊感慨真是美味極了!可就在這時,魔法學院裡著火了!我絕望地叫道:“不,我的漢堡!”’譁!一大潑水從半空流了下來,我總算是沒有受傷,不管三七二十一開心喊道:“我得救了,書也得救了,大家都得救了!”

就在這時,只聽一聲大喊:“寶貝,太陽晒屁股了!”我一下從床上跳了下來,呀!這是一場夢啊!原來那從天而降的水竟然是我的口水呀!

如果能真有個味道圖書館那該多好呀!所以我們應從現在開始努力。有志者事竟成,將來我也建一座味道圖書館。

圖書館四年級作文 篇8

河南省青少年圖書館坐落在健康路上,今年暑假,我和我的好朋友萌萌一起報名參加圖書館的志願者。

我們報名成功後,七月三十日先進行了半天的上崗前培訓,培訓老師給我們講了工作流程及基本禮儀,並給我們頒發了帶有照片的工作吊牌。我和萌萌都很期待正式工作的樣子。8月15和16日是我們正式做志願者的日子,我和萌萌一早起床,梳洗完畢,穿上白短袖,藍馬褲,吃過早飯懷著激動的心情跟著萌萌媽媽來到了圖書館。九點三十開館後,我們根據老師的分工分到了不同樓層。

第一天上午我被分到了一樓繪本館,一樓基本上是年齡小一點的不識字的小朋友,我的工作是將拿亂的繪本書籍按序號歸位,擺放整齊,有新辦卡的人不懂使用借書或還書流程的,幫助講解怎樣使用自動借閱機。下午我被分到了二樓的借閱室,二樓的書籍更多些,經過一上午的鍛鍊,我下午按序號整理書籍的速度快了很多。下午還趕上新書上架,我們和大哥哥和大姐姐一起將已經編號序號條碼的新書上架整理。看著整齊的書籍,心裡很有成就感。第二天還是上午在一樓,下午在二樓,有的小朋友一次拿很多書,我們在歸位整理書籍時就比較麻煩,我們會給特別不注意的小朋友講道理,一次不要拿太多書,看完歸位再拿,不然因為假期裡來看書的小朋友很多,有時候館裡的工作人員中午飯都顧上吃,一直在不停的整理書籍,這也給我們自己提了個醒,以後現場看書借書,要更自覺,儘量一次少拿幾本,及時歸點陣圖書,珍惜工作人員的勞動成果。

第二天比第一天忙碌,不停的整理書籍,幫助別人解決問題並答疑。勞動了兩天,我和萌萌累並快樂著,知道了爸媽工作的辛苦,也學會理解館裡工作人員的不易,同時也學會了圖書是怎樣編碼排序的,收穫很多。

我和萌萌相約明年暑期還來報名參加圖書館志願者,因為我們幫助別人很快樂!

圖書館四年級作文 篇9

我的房間裡有很多書:《自然博物館》、《木偶奇遇記》、《動物的故事》、《繁星.春水》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等等,它們都快把我房間裡的大書櫃給撐散架了,儘管如此,他們還都是我的寶貝、我的好朋友......

我非常喜歡書,所以我“採購”了大量的書。不知不覺,我買的書已經“集腋成裘”,塞滿了書櫃。所以,我的房間就有了“圖書館”之稱。為此,我有幸沾了光,大家都叫我“圖書館館長”。

暑假,“圖書館”的營業時間為8:00~21:00。每天早上,我會像上班一樣為“圖書館”開門。到了晚上,我又準時地關門。哈哈,弄得跟真的似的。

夥伴們常來我的“圖書館”看書。他們挑到自己喜歡的書後,就像上課一樣,靜靜地看書。即使是下雨天,一些特別愛看書的夥伴也常不約而同地光臨地“圖書館”。有時一起探討書中的內容,其樂融融。給惡劣的天氣營造了一種美好的氣氛。

這就是我的“圖書館”,我讀書的小天地,有興趣的話,歡迎光臨我的“圖書館”!

圖書館四年級作文 篇10

圖書館阿姨,我要告訴您一件事,這件事我一直埋藏在心底。

那是去年我到圖書館看書以前,我和妹妹去圖書館比賽找新出版的《名偵探柯南》這本書。我左找找,右找找,上找找,下找找,也沒找到,這時我轉頭一看,一本《名偵探柯南》這五個大字正在向我招手,頓時我心花怒放。在向“對手”妹妹那裡瞟了一眼,還沒找到。哈,真符合我的心意,我的第一名又保住了!我跑過去,把書藏了起來,對妹妹說:“我先看一看其他的書,你自己先找吧!”話音剛落,我便跑到一個角落,偷偷看了起來。不好,要到最好看的地方了,但這兩頁紙卻粘起來了,我想一定不能錯過最好看的地方了,我一扯完了,撕壞了。怎麼辦?我的心砰砰直跳。我想過來,想過去,最終還是放回了原位。

以後的幾天,那本書像一塊石頭壓在我心裡,不管到哪我都很自責......

這時候我才知道撒謊是不對的,是不好受的,圖書館阿姨你能原諒我嗎?