【精品】四年級成長作文3篇

在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的四年級成長作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級成長作文 篇1

這是一條會說話的小魚。她每天無憂無慮的，可是當我看見她一個人抱個貝殼，在那哭泣，這時我才知道她的無憂無慮、活潑可愛都是裝出來的。後來我問她為什麼哭啊？她回答說：“因為我小時候不懂事，讓自己的母親失去了生命。”

是為什麼呢？是因為……

那是一個風和日麗的清晨，小魚（麗兒）還小的時候，她媽媽還在，因為那時候她們還要去動物學院讀書，所以麗兒很就去學校了。當她看見同學們小龜、水母、小章魚都在炫耀，如他們的新書包啊，新鉛筆啊，等等等……

放學了，小魚麗兒走在回家的路上，彷彿靠近她的一切都是“傷心”的，當她路過樹木時，樹木就突然枯萎了；當她路過小花兒時，小花原本燦爛的臉頓時低下了頭；當她路過草坪時，草坪就變得光禿禿的了。

回到家，她用很不滿的語氣說：“媽媽，別人都有新衣服，新書包，反正好多好多新的東西。你憑什麼不給給買不。我也想有，可你每天都給我舊書包帶去。破破爛爛的，我會給別人當作另類來看的呀！”母親沉思了一會兒說：“好，都給你買，我的小祖宗呀！”

次日，小麗在電視上看見了她媽媽的屍體，手上還握著一張紙條和一個貝殼，我一下哭了出來，因為我即將一個人走完剩下的時光。

這就是原因。

我跟麗兒說“母親不在你更應該堅強呀？如果母親看見你現在這樣，那她不是會很傷心嗎？”麗兒聽了我這番話後，心情原來是烏雲密佈的，現在轉晴了。

以後她就不在裝了，一直和我們愉快的玩遊戲。心裡就一直有那麼個人影——她母親。

四年級成長作文 篇2

星期五下午，我剛放學，在學校呆了一個星期，剛放下書包，本想輕輕鬆鬆的坐在沙發上開啟電視放鬆一下緊張疲憊的.身體。還沒等我坐下，“機關槍”就瞄準你開始對著你“開槍”了：“還不趕快去寫作業，都四年級了，還不自覺去學習，還有閒功夫一個人在這悠閒的看電視！”這時的我，只好負著“重傷”回到自己房裡埋頭葬在書海里。為什麼家長不能體會一下現在孩子們的心情？只會動不動就罵，甚至……哎！沒辦法，和媽媽抗衡簡直就是自討苦吃，那又是何苦呢？還不如看下書……

還有一次更慘：那天家庭作業又多，一回來就回到自己房裡埋頭當起一個小抄寫工，剛坐下來。“快下來。”媽媽大聲喊到，“妞妞，看媽媽給你買了什麼好東西！我驚喜地跑到樓下，心想還以為是媽媽給我買了我最歡的娃娃呢呢！我過去一看，都是一些作文書和一些數學練習。誰知……哎！想法一落千丈。媽媽輕聲告訴我：“看你都上四年級了，多買幾本作文書給你看也好，可以多讓你學點，那些數學書都是質量很好的，裡面內容都寫得很詳細，要不你每天就多看些和……”我打斷媽媽的話語大聲說：“你知不知道，我現在作業都很多，而且還有老師佈置的的任務，從小到大我總是隨著你們大人的意願做事，大部分時間已經放在了學習上，又要完成很多的作業，玩的時間幾乎沒有，星期天，又讓我學這個，學那個，我的腦子都快炸了，難道我真的應該像個“機器人”一樣一天到晚有做不玩的事嗎？”媽媽和剛才似乎變了一個人大聲說：“我現在跟你買這些，都不是為你們以後的前途著想，都不是為了你好嗎？”我一邊哭一邊跑回了自己的房間又開始做起作業來，當作什麼事情都沒發生過的樣子，表面我什麼事都沒有，其實我的心裡卻非常難過，為什麼媽媽不能替我想想呢？

有人說，成長是一串快樂的音符，可是為什麼我卻找不到快樂的感覺，尋不到快樂的節奏，沒有自由也沒有幸福，我真的好煩惱……

四年級成長作文 篇3

“呼~~”啊！時間過去得真快，一會會一年的時間就過去了。在這一年中我又長了許多。在這一年中，也發生了林林總總的事。

有一件我老是難以忘懷，這是1個風柔日暖的中午，天氣極其的熱，我與母親出去逛街，被太陽照的好熱啊！我纏著母親，要母親給我買一個冰淇淋，母親買了2支，我吃完把棍子徑直扔在了地上。

忽然，我聽到1個小妹妹在叫我，我扭過身看到是1個小妹妹然後就沒有理他，繼續邁步。小妹妹還不放棄的喊著我“姐姐，姐姐。”他去到我的身前，說：“姐姐，你掉東西了。”他拿棍子擺在手裡面讓我看。我仍舊沒理他，他又去到我身前說；“姐姐，你這樣做是不對的。

教師說了，不能亂扔垃圾的。”我聽見後羞赧的低著頭，唉，我長這樣大竟然被這一個這樣小的小妹妹訓誡！我再不會亂扔垃圾了！