【必備】四年級感動的作文合集10篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的四年級感動的作文10篇，希望對大家有所幫助。
四年級感動的作文 篇1
今天，天朗氣清，萬里無雲，我和弟弟趁著這個好天氣，帶上禮物去福利院看望小朋友，儘管我們帶的禮物並不多，但我們帶去了一顆真誠而關愛的心。
到達慈溪市社會福利院後，首先映入眼簾的是一幢幢鱗次櫛比的樓房，“這個福利院的規模可真大啊！”我不禁在心裡感嘆。一棵棵樟樹蒼翠欲滴，綠茵地上立著生氣勃勃的小草，環境優美極了！
走到裡面，福利院院長微笑著接待了我們，收下了我們帶來的禮物。正當我們要上去的時候，從門外進來了幾位銀行裡的叔叔阿姨，他們也帶了各式各樣的禮物，像奶粉、衣物、玩具、書等。我想：他們可真有愛心啊！這時，跑來了幾個沒睡午覺的小朋友，看到我們，他們笑了，笑得那麼天真可愛，像一束陽光照進了我的心田，從那清澈的眼神裡流露出他們的熱情和與人交流的渴望。看著叔叔阿姨耐心地陪他們做遊戲、講故事，我的心裡油然而生了一股難以言喻的觸動。福利院裡的孩子，有的年齡比我小得多，有的和我差不多大，也有很大的哥哥姐姐，他們大多數患了疾病，有的患了腦癱，呆呆地在那兒坐著；有的肢體殘疾，生活無法自理；有的患了脣裂……他們從生下來的那刻起，就沒有過過一個快樂的童年，沒有父母的關愛，但他們受到了來自全社會的關注。這些叔叔阿姨主動給小朋友換上他們帶來的新衣，幫他們洗臉、梳頭……
我為他們的行為而感動。他們的愛不會停止，儘管自己有著富裕的生活，他們依舊向這些缺乏關愛的孩子們伸出了溫暖的雙手，捧上一顆真心，奉獻一片熱誠。
我們不求成就最偉大的愛，也許只是一小步的距離，請伸出你的雙手。愛是沒有界限的，正是這點點滴滴的愛，匯聚成了涓涓細流，牢固了我們之間的羈絆。
四年級感動的作文 篇2
我一向是一個敢於真言的好孩子，老師教育我們凡是要講誠信，於是我真的想誠信一番了。
話說我們的班主任老師是一箇中年婦女，明明是師範職專畢業，常常妄稱是大學畢業。仗著她年紀很大，一直在我們面前擺老資格，對於我們這些國小生態度惡劣，經常體罰。更為惡劣的事，當這位班主任老師在學校工作當中遇到什麼煩心事，或是遇到教師之間的工作競爭落於下風的時候，就會將怒火放到我們這些國小生身上。
以上就是我本學期班級裡感動的一件事的大背景。說到這個班主任老師經常發火，而通常發火比較平均，也就是這個同學罵罵，那個同學打打，有些同學迫於老師“吟”威，害怕告訴父母會遭致以後老師的打擊報復就忍氣吞聲。
可是這一回我們班級的王同學遭受了一次老師毒打忍不住了，就將這件事告訴了父母。於是，王同學父母來學校反映情況，班主任老師又得到了校長批評。於是，後果大家可想而知，班主任這黑暗的魔爪在這學期以後的日子裡一直伴隨這位王同學。
這個王同學知道了告訴父母是不行的，不能夠根本解決，目前在苦苦掙扎。不過，他還是很樂觀、開朗、堅強的，這讓我非常感動。
因此，這就是本學期班級裡最讓我感動的一件事。
四年級感動的作文 篇3
初升的太陽永遠是那麼的溫暖，讓城市裡每一個陰暗的角落都明亮起來，溫暖著每一個人的身心。在我身邊也有一個人像太陽一樣照亮了我心中的每一個陰暗的角落，溫暖著我的身體與心靈，那就是最讓我感動的一個人媽媽。
記得有一次，我早晨醒來，靠在床上感覺頭昏沉沉的，全身無力。這時，正好媽媽進來叫我起床去上學，看到我無精打采的樣子，問我怎麼啦？繼而摸了摸我的額頭，又摸了摸自己的額頭，神情出現了一絲驚惶，然後便馬上去拿來了探熱針為我探熱，幾分鐘過後一看，啊！40℃，媽媽急了，慌忙去收拾東西，並向學校和公司請了假，準備帶我去醫院。我知道，我發高燒了！
媽媽揹著我下了樓，並打了一輛計程車。我坐在車上，看著窗外模糊的雨景，我的神情恍惚了。我心裡像是打翻了五味瓶一樣，有一種說不出來的感覺。漸漸地，我頂不住睡意，睡著了。
在我醒來的時候，我已經在醫院裡了。醫生給我量了體溫，並給我打吊針。我坐在病床上，媽媽關切的問我想吃些什麼，想要些什麼，還不停的安慰著我。那一刻，我真得非常感動，我感覺鼻子酸酸的，猛地眨巴了兩下眼睛，似乎有什麼東西溼潤了我的眼睛，難道我哭了媽媽就像那天上初升的太陽，不，媽媽比天上的太陽還要偉大，太陽的溫暖只在白天，而媽媽的溫暖與關心則是日日夜夜、每時每刻的。她把我帶到這個世上，她哺育照顧了我十三年，她是最讓我感動的人媽媽！
四年級感動的作文 篇4
在我們的生活中，總會有許許多多的感動。有來自親人的，有來自老師的，有來自同學的感動是潤物無聲的細雨，默默滋養著我們的心田，催生出了無限美好的想象。感動帶來動力。有了動力就有了進步，我在感動中成長，我在感動中進步。
父愛如山，是那麼偉大。在風雨交加的日子裡，父親淋成了個“落湯雞”為我遮風擋雨；在困難面前，父親給我力量，帶我走出困境；在危險的境地，偉大的父愛會將我救出。一次次感動讓我成為了頂天立的男子漢。“慈母手中線，遊子身上衣。”媽媽為了讓我穿上溫暖的愛心牌毛衣，挑燈夜織，望著媽媽眼角的皺紋，我的眼睛溼潤了；媽媽為了讓我吃上營養的早餐，很早就起床了。當我考試失敗了，無私的母愛給我鼓勵，陪我前行，親愛的爸爸媽媽，你們偉大無私的愛讓我終身難忘，感動一生。我一定要好好學習，來報達你們的養育之恩。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”師愛如此博大，一雙雙渴望的眼睛，頑皮的身影，白了老師的頭髮，消耗了老師的青春。夜淹沒了整個城市，燈下是老師批改作業的身影。老師嘔心瀝血，送走了一批又一批的學生，自己卻默默無聞地守在平凡的崗位上，奉獻著自己的青春。
太多太多的感動像涓涓細流，激勵我前行，催我奮進！
四年級感動的作文 篇5
我的媽媽是位品德與面容同樣美麗的人。她鼻樑高挺，肩披長髮，時常面帶微笑。舉手投足間都顯現出一種優雅的氣息。然而，她的身上卻籠罩著另一層更明亮的光環。構成這個光環的，則是她那令人感動的美好品質。
媽媽好學聰明，工作嚴謹。據說她年輕時，一個人將單位的所有檔案整理出來，分類裝好後足有上千冊。她的所有同事談起這件事時都會自豪地說：“啊！她是最能幹的！”而媽媽在說此事時，只是淡淡地一笑：“那時年輕，現在老了，再也幹不了了”。
其實媽媽並沒有老，她在工作學習時還是那樣充滿活力。有時，她可能為做好件工作寫一天的備案，打一晚的電話。然而她從沒有叫過一聲苦，只是在最累時嘆一口氣，然後繼續投入到工作中去。
媽媽不僅工作認真，學習也是如此。有一次她要考試，提前得寫一篇論文。從回到家開始，她就馬不停蹄地寫著，直到我入睡時，她還沒離開電腦桌。深夜，我起床喝水，忽然發現媽媽還在電腦前，她柔弱的身影顯得無比疲憊。好像隨時可以睡著一樣。只是那鍵盤的打字聲好似還在提醒著她：“提前精神來！你還在學習！我看到這個場景，心中一酸。耳邊卻想起她同事一句話：“她是最能幹的了......”。
這就是我的媽媽，一位品德與容貌同樣美麗的人；一位令我感動的人。
四年級感動的作文 篇6
生活中，有許多事令我感動，但是這件事卻給我留下了深刻的印象。
三年級的時候，那天陽光明媚，在一節體育課上。我一個不留神，摔倒在了地上，皮都磨破了，我不禁放聲大哭起來。這時，一位同學向我走來，她蹲下來，從口袋裡取出一張餐巾紙，小心翼翼的為我擦拭著。擦完後，血是止住了，但是在烈熱炎炎，我頓時揮汗如雨。於是同學決定，先帶我去醫務室，再送我回教室。
過了一會兒，到了醫務室。她急忙對保安叔叔說：“叔叔，我來給她上藥吧。”接著，同學拿起棉籤，開起酒**的瓶蓋，沾了一點酒精，輕輕的往我的患處塗抹，還不停的對著我的傷口吹氣。繼而，她關心地對我說：“痛不痛？忍著點。”頓時，一股暖流湧上了我的心頭。
雖然這件事已經過去很多年了，但是當時的場景我仍然記憶猶新。
四年級感動的作文 篇7
“天上的眼睛眨呀眨，媽媽的心呀魯冰花，家鄉的茶園開滿花，奶奶的心肝在天涯，夜夜想起媽媽的話，閃閃的淚光魯冰花。”
一聽到《魯冰花》，我的淚水就不由自主地悄悄滑落。魯冰花是一種植物，它悄無聲息把自己的一切奉獻給茶樹，而且花葉凋零後還可以作為化肥。魯冰花就是這樣滋養呵護著茶樹，正如同母愛一樣偉大無私。
記得那是一個雷電交加的雨天，我上英語課去了。上完了英語課，看著別人的家長一個一個地把小孩接走。我開始怨恨起媽媽來：說好我一下課媽媽就來接我，怎麼失言了呀？難道把我忘了，這麼大的雨叫我怎麼回家呀！正當我要哭出聲來的時候，看見了媽媽拿著雨具，打著雨傘，騎著自行車朝這邊飛馳過來。興奮、委屈一起湧上心頭，哽咽地說：“媽媽，您怎麼才來呀，是不是忘了我了？”可媽媽什麼也沒有說，把我抱上車。回去的路上，我感覺媽媽越騎越慢，越騎越吃力，雙腳也越蹬越艱難，突然車子搖晃了一下，媽媽吃了一驚，但很快穩住車子，我也從驚嚇中緩過來，說：“你是故意要給我點刺激是不是？”媽媽安慰我說：“是媽媽不好，對不起，孩子。”
終於到家了，爸爸告訴我，媽媽生我的時候得了高血壓，不能累著，到現在都不能太勞累，可是為了我上興趣班，身體再疲倦也要趕過來接我。這時，我才感覺到母愛的偉大。
母愛是無私的，永遠激勵著我，我現在一定要好好學習，長大報答媽媽那對我一點一滴的愛，也要格外珍惜您對我這些年來一直的愛。母愛無私，我知道天下最愛我的是媽媽！
四年級感動的作文 篇8
高爾基曾說過：書是人類進步的階梯。書是人類的精神食糧，她能陶冶人們的情操，讓人們的修養更上一個層次。
有一個人，她的'一生十分坎坷，只有19個月的光明與聲音，但她卻在老師，親人的幫助下，克服了常人無法想象的困難，並靠自己不懈的努力考上了哈佛大學，並以優異的成績獲得了學士學位。畢業後，他又為殘疾人做了許多事，他四處為她們募捐錢來改善他們的生活，併為他們創造教育的機會。最終，她成為一名優秀的慈善家，演講家和教育家。她就是《假如給我三天光明》的主人公海倫凱勒。她看不到，聽不見也說不出話。但她卻認為假如給她三天光明。第一天，他要看人，他們的善良，溫厚與友誼使她的生活值得一過。第二天，她要在黎明起身，去看黑夜變為白晝的動人奇蹟。第三天，她要在現實世界裡，在從事日常生活的人們中間度過平凡的一天。
她的故事與她的精神震撼了我。同時，也讓我對自己的軟弱與退縮感到十分羞愧。但我相信，在海倫凱勒的事蹟的啟迪和激勵下，我絕不會向不幸和痛苦屈服並勇於像命運挑戰。
同樣，她的故事也深深地感動了我。一個孩子從小便失明，失聰，不能說話，他已經失去了最寶貴的童年，但她的毅志和精神，讓我佩服，她能考入哈佛並取得學位，她為殘疾人做事，她美好的品格讓我感動。
最讓我感動的書是《假如給我三天光明》，最讓我感動的人就是海倫凱勒。
四年級感動的作文 篇9
潘安是我們小區裡的一個挺好的的小夥子，人也挺和善的，就是有點膽小怕事，連平時燉魚湯，魚都不敢自己殺。
一個晴朗的下午，一棟大樓的人家突然冒煙了，鄰居們聞到了煙味都跑了下來，老大爺！一個人喊到。這時，大家才想到那位老大爺著了火，但那位大爺還在家裡睡的正香呢！人們開始議論紛紛，誰去救那位大爺。
安林，你去。
為什麼？
你是大爺的對門，你當時應該去叫醒大爺。
那張雲就更應該去了。
憑什麼啊？
應為你幫大爺燒的雞湯啊！你不把煤氣給關了嗎？
就在大家爭論不休的時候，潘安走了過來，問：什麼事啊？
那位大爺家著火了，可大爺在家裡睡覺呢！可大家一個也不願意去救大爺。安林說。
潘安看了看越來越濃的黑煙，說：我去吧！
潘大家話還沒說的出口，他已經衝進了弄煙滾滾的樓道中，大家隨即就撥打了119。10分鐘過去了，119的車子來了，人們還沒見他下來，便開始擔心了，他不會有什麼事吧。又是10分鐘過去了，大家聽到一個熟悉的聲音：快來幫忙！是潘安，是他！他被著年逾70的大爺，向大家走來。
小安，難為你了。
潘安，你真了不起！
大家不要再說了，快把大爺送醫院吧！我不要緊的。
哎。大家把大爺送到醫院之後，他自己找了塊布條，把自己的傷口包紮起來，連醫院也沒去。
我在窗前目睹了這一切，兩行熱淚留了下來。我被他深深打動了。每次我再站在那個視窗的時候，就會想到再現代的社會上，又有多少人會像他那樣，擁有者和哈爾威一樣的品質，在現代社會中，不正需要這樣的品格嗎？潘安和哈爾威，他們都是我們學習的榜樣。
四年級感動的作文 篇10
時光飛逝，在歲月的長河，我們留下了美好的回憶，無數個人，無數件事，讓我們印象深刻。
記得那天陽光明媚，我們一家準備去南禪寺玩。好不容易上一輛公交車，但車上擠滿了人位置上也坐得滿滿的，只好站著了。這時走來一個老人，老人不高不矮，濃密的眉毛下有一雙，炯炯有神的眼睛，穿著一身布衣布鞋，好像是從鄉下來的，拎著一個大塑料袋。他拍拍旁邊看風景的年輕人，問他：“年…年輕…人，請…請問人人…民民醫院站到了嗎？”哦，原來老爺爺還結巴呀。年輕人，年輕人打量了一下老人，回頭看著風景了。老人急得只跺腳，無可奈何。車上的人議論紛紛，有的說：“現在的年輕人太不懂禮貌了。”有的說：“問一下路都不行。”有的說：“這世道是怎麼樣？”老人急忙為年輕人辯解：“他…可能…是真…的…不知…道吧，大…家別…為難…他了。"這一著急口吃的毛病就更嚴重了。過了好久好久，一站站路都過去了。老人實在氣的不行啦！於是拍了拍年輕人，可年輕人依然不理會。“噝啦”少年宮到了，請各位乘客要下車的趕快下車。你竟然走下車，留給了老人一張紙條。老人看不懂字之後，讓我給他翻譯了，我拿著紙條：“大爺，對不起！我剛才的態度道歉。其實，我也結巴，我怕我說話，你會認為我在學你。對了，下一站就是人民醫院站了。”這時，全車都沉默了，我們望著大哥哥的背影，心裡有一種酸，眼淚馬上就要湧出眼睛。是的，我感動了。
讓我們都付出一點關愛，世界也會變得美好。
