觀察金魚四年級作文（通用43篇）

無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的觀察金魚四年級作文，希望能夠幫助到大家。

觀察金魚四年級作文 1

奶奶養了一缸金魚。我非常喜歡他們。每逢週末我都要去看他們。這不今天我又要去看他們了。

來到奶奶家，我急忙跑到客廳去看小金魚，嘿！小金魚正在戲耍呢！魚缸裡的水清清的，放著幾個假珊瑚。金魚的顏色很好看，有黑的、金黃的、橘紅的，它們的身體像一顆顆五彩斑讕的寶石;又圓又大的'眼眶裡鉗著一雙烏黑髮亮的眼珠，簡直太可愛了，金魚最漂亮的要數它的尾巴了。它的尾巴大大的，像盛開的半個荷花，再加上顏色又豔，真像是魚群裡的“公主”魚兒遊動的時候，搖著胖胖的身體，遊起來還挺靈活。

金魚胖胖的，原來是吃出來的。金魚愛吃新鮮的魚蟲，當我撒下魚蟲時，它們會飛快地聚攏過去，搶著吃魚蟲。看！它們吃得多香啊！一口一個，看著我都餓了。小金魚吃完了，嘴裡吐著泡泡，搖晃著胖胖的身子游來游去，一會游到假珊瑚後面，一會遊戲到上面，像是在玩捉迷藏呢！肯定是剛才吃得太飽了，在運動吧！正看得八迷時，媽媽拉起我的手，說要回家，我又回頭看了一眼小金魚，小金魚尾巴朝我搖來搖去，好像在說：“再見了，下次再來看我吧！”我依依不捨地離開了。

我現在越來越喜歡小金魚了。

觀察金魚四年級作文 2

上個星期六，因為科學課要用小金魚，所以我買了一條，我挑的是一個又肥又胖的，買完回家裡非常興奮，就給他起了個名字叫小將軍。

我的金魚穿著一件美麗的衣服，它的尾巴白白的，鰓和鰭都是白色的，另外的都是金色的，頭到肚子下面都是白色的，還有黑乎乎的眼睛。我的金魚穿著當我靠近時，她睜大眼睛，嘴巴一張一合，好像要吃東西，如果金魚被驚嚇時，就會在盆裡快速地遊，它在平時遊得很慢，它的鰭不停的`擺動，它的尾巴也一樣，它的鰓也一直在動。

我逗它時，就拿一個機器人的零件，放到水裡，有的時候，小金魚會對東西吐泡泡，可是也有的時候，也不會跟上來，我覺得應該是金魚沒有看見。

我放學第一件事就是喂金魚，它每次都是很快的吸到肚子裡，還有看到它快活地游來游去，那我就很高興了。

每當我清閒時，我都會問媽媽今天餵食沒，我沒有朋友時，我都會找小金魚玩，它是我最好的夥伴，它也喜歡我，我也很喜歡它。

我們成為了最好的朋友！

觀察金魚四年級作文 3

我家有一個小巧精緻的魚缸，缸裡餵養著幾隻活潑可愛的小金魚。小金魚真漂亮，有烏黑的“墨龍”，有五顏六色像穿了花衣服的叫“五彩丹鳳”，那隻金黃色大眼睛的“鼓眼”，還有全身雪白，頭上還帶了一頂小紅帽的叫“丹頂紅”。

我喜歡的有全身雪白的“丹頂紅”小姐，它渾身雪白，就像穿了一件公主裙，頭上戴著一頂漂亮的小紅帽，當它慢悠悠地在水中散步時，那輕紗似的尾巴擺來擺去，就像一位嬌滴滴的小姐。還有那穿“黑戰袍”的大將軍，它的眼睛鼓鼓的`，遊起來，尾巴一甩一甩的，還真有點大將軍的風度呢！它就是墨龍。另一隻渾身鮮紅，眼睛像玻璃球那麼大，鼓脹得要爆炸了一樣，把頭都擠扁了。它的身上穿了一件金黃色的紗衣，我知道它的名字叫“鼓眼”。

小金魚可會玩了。它們吃飽了後就一個字：“玩”。它們一會鑽到假山下面，一會浮出水面吐出一串串珍珠似的水泡，美麗極了，一會就在假山的橋中央休息好像在說什麼悄悄。小金魚淘氣的時候，比小孩子還頑皮呢！它們總之一刻也不閒著。我喜歡小金魚，你們喜歡嗎？你一定也想養幾條吧？那就趕快行動起來吧！

觀察金魚四年級作文 4

今天我的作業是觀察金魚。

金魚是源於我國的觀賞魚,而且是我們浙江杭州的。據說它們的祖先是鯽魚。把形狀奇異，色彩鮮豔的挑出來，由人們飼養，這樣經過十幾代，幾十代，甚至幾百代，才能培養出現在我們看到的金魚。

金魚最大的特徵就是“水泡眼”，“菊花頭”，“祥雲尾”和“五彩身”。金魚的眼睛大大的，像是充滿空氣的水泡掛在眼眶上，眼珠卻和其它魚一樣大小，裝在這大水泡裡。再加上它的頭像是一朵盛開的大菊花，在水中游動時顯得有點頭重腳輕。幸虧它有一個大大的尾巴，像在水中張開的紗帳，像在水中漂浮的雲彩。五顏六色的'金魚在水中慢慢地，悠閒地遊動，就像在春天大地上的鮮花，在吹來的微風中輕輕地搖晃。

小作者觀察的很仔細，看得出也查找了有關的資料，寫得很生動。

觀察金魚四年級作文 5

我家養了一條小金魚，它的全身都是白色的，只有頭上有點兒紅。眼睛又大又圓，像兩顆黑珍珠。它在水裡遊的時候，身上的鱗片閃閃發光，我就給它起名叫“閃閃”。

今天完善，我發現它待在水裡一動也不動，我拍了拍魚缸，它還是不動，我非常著急，心想：這金魚該不會死了吧？我急忙跑去問媽媽：“媽媽，為什麼小金魚不動了？”媽媽回答說：“它可能在睡覺呢。”聽了媽媽這句話，我突然想起魚是不能閉眼睛的，害我白擔心一場！

我正準備睡覺的時候，被爸爸叫住了，爸爸問：“你今天有沒有給金魚餵食？”我說：“我不想餵了。”爸爸嚴肅地說：“快去喂，不然它會餓死的。”

我無精打采地走向魚缸，倒了一丁點兒魚食。忽然我發現閃閃身體下面靠尾巴的`地方有一條黑色細長的東西掉了下來。我很奇怪，那是什麼東西呢？我仔細一看，這東西底下還有好多呢！為了搞明白這是什麼，我拿了一根長長的棍子，碰了那個東西一下。沒想到它斷成了兩截！我想，這一定是金魚的排洩物！

觀察金魚四年級作文 6

我經常去人民公園喂金魚，但是很少仔細觀察。今天一早，我們一家到親戚家玩，一進門，我被一個金魚缸迷住了，迫不及待地跑過去，站在旁邊仔細觀察起金魚來。

魚缸裡有三條金魚，周圍有些水草，每條金魚都有自己的顏色，在水草中搖頭擺尾地嬉戲著，互相追逐。有時游到水面，有時游到缸邊，我用手想摸它的時候，它馬上就遊開，速度非常快。不一會兒，有的靜靜地在一旁，小嘴巴一張一合地吐著水泡，好像在睡覺吧！呀！它怎麼不用閉上眼睛呢？我馬上跑去問叔叔，叔叔告訴我：“有些魚是白天睡覺，有些魚是晚上睡覺的，魚是沒有眼皮，所以它睡覺的時候不能閉上眼睛。”

我聽了叔叔的'話，感覺對金魚更有興趣了，趕快又跑回去，再尋找金魚還有什麼發現。

你看，在我們日常生活中，只要我們仔細觀察，就會發現許多我們想不到的東西。啊！原來大自然是多姿多彩的，是多麼奇妙的。

觀察金魚四年級作文 7

今天，我和爸爸到花鳥市場買了兩條活潑可愛的金魚。一條頭上有紅塊，紅白相間的身體；另一條有燈泡眼，烏黑的身體，大裙式的尾巴。

我們把它帶回家，像寶貝似的放養在一個精緻的魚缸裡。我發現其中一條黑色的金魚顯得很文靜，它總喜歡趴在水下，像在想著什麼問題似的。當我敲擊魚缸壁的時候它就使出全身的力氣向上遊，扇動著大尾巴，不一會又停下來了。而另一條卻很活潑，它總是不停地游來游去，好像和誰賽跑一樣。有時候它還在那條黑金魚的肚子底下鑽來鑽去，好像在給黑金魚撓癢癢呢！

時間在流逝，過了幾天，兩個小傢伙已經漸漸地熟悉了環境。當我走近觀察它們的.時候，它們也不氣驚慌逃竄，對我毫無戒心，彷彿把我也當成了他們的夥伴似的。

每當我餵它們食物時候，它們會一擁而上，有時還會打起架來呢！一開始我還以為金魚很蝸牛一樣也有很多牙齒，可上了科學課之後，我才知道金魚連一顆牙齒都沒有的，吃東西是直接吞食的。

這就是我兩條可愛無比的小金魚！

觀察金魚四年級作文 8

一天，我回到家看到媽媽鬼鬼祟祟在拿什麼東西，我就問∶“媽媽!你在幹什麼?媽媽說:我給你猜一個謎 語，你要是能猜出來我就把一個東西送給你。我說∶“好！說吧!”“一身金鱗片，無手又無腳，眼睛圓又大，游來游去，樣子找人喜歡!我說∶“是金魚！媽媽說∶“猜對了！那麼這三條小金魚就送給你了。

這三條小金魚長得可漂亮了！一條金魚全身披著粉紅色的魚鱗，尾巴是透明的，像一條美麗紗裙，我給它起名叫“小公主”。另一條金魚黑色的.頭上鼓起了軟軟的大包，就像戴著一頂黑色的帽子，長長的尾巴像一件燕尾服，我就稱它為“ 黑黑先生”。還有一條金魚穿著白色的紗裙，好像是去參加什麼重大的會議呢！這三條小金魚可活潑了。

突然，我有了一個問題∶魚在水裡怎麼呼吸的？於是我便問媽媽。媽媽說∶“ 其實魚是用鰓呼吸，所以金魚可以吸到水裡的氧氣。”

我以後要繼續觀察小金魚，發現它的祕密。

觀察金魚四年級作文 9

有人喜歡活潑可愛的小貓，有人喜歡神氣活現的小狗，有人喜歡小巧玲瓏的免子……而我喜歡胖乎乎貪玩的金魚。

金魚全身是橙色的，眼睛鼓鼓的，像一個小小的皮球。身上長著無數的魚鱗，尾巴猶如一條美麗的公主裙。

金魚吃東西的時候，先張開嘴，慢慢地接近食物，然後嘴巴一吸一合，就吃到東西了。睡覺的時候，金魚是睜著眼睛睡覺的，因為金魚沒有眼皮。

我家的金魚非常喜歡玩。有一次，我發現金魚游來游去，就想著逗它們玩一會。我看了很久，猜想它們在玩捉迷藏。一個鐘頭過去了，我看得有些不耐煩，覺得它們玩了這麼久，應該餓了吧！於是我放了一些食物進魚缸，可它們還是在玩，沒有吃食物。我很疑惑：為什麼它們玩了這麼久還不餓？我乾脆把水裡的`沙石拿了出來，用布擦乾放在桌子上，防止它們繼續玩。可那兩隻金魚還是沒有吃東西，而且還很可憐的看著我，好像在說：“把我們的玩具給回我們吧，讓我們多玩一會兒嘛，求求你了！”看著它們可憐的樣子，我只好把“玩具”還給了它們。看著它們玩得樂開懷的樣子，想道：算了，等它們餓了自己就會吃的，讓它們玩個夠。

我喜歡我家的金魚，雖然它們非常喜歡玩耍，可是我依然很喜歡它們。

觀察金魚四年級作文 10

我家的魚缸裡原先有很多金魚，後來因為爸爸忙於其他事沒有好好照顧，現在魚缸裡的金魚屈指可數。於是我和爸爸決定去買一些魚放進去，讓魚缸重現生機。

路上，我們已經商量好：爸爸負責挑選，我負責撈金魚。到了花卉市場以後我們直奔金魚店，爸爸發現了一條非常好看的金魚，我快速用網撈，它“嗖”的一下子逃走了，好不容易又發現了它，迅速用網把它扣住。我們費了很大勁才逮住幾條。

到家時，爸爸想讓金魚先適應適應新的環境再放進魚缸裡面，就把它們放進衛生間的.盆裡，然後我們就各做各的事。沒過幾分鐘就聽到“撲騰”一聲，我們急忙跑過去看：一條調皮的魚兒從盆裡跳了出來，我們把它安頓好後又去做事。可是沒過幾分鐘，我們又聽到“撲騰”一聲，跑去一看，還是那條調皮的金魚。這時它已經奄奄一息，身體摔得有點發黑，我和爸爸都認為它活不成了。

再也不敢讓它們適應了，我們急忙把它們全部放進魚缸裡。爸爸還在魚缸裡放了點兒藥，希望能夠保住那條金魚的命。過了幾天，那條金魚竟然奇蹟般的活了下來，而且身上因受傷而產生的那塊黑乎乎的痕跡也消失了。

觀察金魚四年級作文 11

今天，我和媽媽去花鳥市場買了四條小金魚。

它長著長長的身體，頭是白色的，它們的鰭和尾巴是透明的，遊起來就像穿了紅色紗裙的`公主在展示自己的舞姿，美麗極了。

為什麼小金魚不眨眼睛呢？我看見小金魚在那兒游來游去時，眼睛居然一動不動。一分鐘，兩分鐘，三分鐘·······半個小時過去了，小金魚還是沒有眨眼睛。我去查電腦，原來金魚沒有眼皮，才不會眨眼睛。

你知道小金魚怎麼睡覺的嗎？小金魚一動不動地停在魚缸裡。我想它們一定是餓了，我放了幾顆魚食，它們也不吃，這是為什麼呢？原來金魚也會像我們一樣睡覺啊。

我們人可以生寶寶，小金魚可以生寶寶嗎？其中，我發現有一條小金魚的肚子特別大，這是為什麼呢？我去問媽媽，媽媽說：“應該是你魚食喂多了，它吃撐了。”可是我不信，我覺得它要生小寶寶了。“要真是那樣，可就太好了。到了下午，我發現多了一條小金魚，這條我肯定是它生出來的，我高興地叫了起來。

小金魚真可愛。

觀察金魚四年級作文 12

早晨起床後，我發現魚缸裡的一條紅鯉魚靜靜地躺在魚缸底部。仔細一看，呀！不好，這條魚奄奄一息，它正拼命得大口大口地呼吸著。我趕緊把魚缸的增氧棒開啟，嘟嘟嘟、嘩嘩譁，魚缸的.水動起來了。我鬆了一口氣，希望這條魚能活過來。

我一邊吃著早飯，一邊看著魚缸。這時，游過來兩條紅鯉魚，一大一小。大的魚先是圍著快要死去的魚遊了一圈，然後開始用嘴不斷地親吻它的鰓部、嘴巴，似乎在呼喚“朋友，加油，加快呼吸呀！”我驚呆了，魚類世界也有親情，看到同伴即將死亡，它想借助外力，幫助同伴呼吸，希望同伴能活過來。我目不轉睛地看著。兩條鯉魚上下有節奏地圍著快要死去的魚遊著，一條親吻它左邊的鰓部，身體，一條親吻它右邊的鰓部，身體，似乎在呼喚：“朋友，不能停下呼吸，你可以活得！”可是，那條魚的呼吸還是很慢，很慢。稍大點的鯉魚開始對著它的嘴巴進行人工呼吸，一次，二次，三次……我在心裡默默地祈禱，希望紅鯉魚能活過來。

中午時候，這條紅鯉魚還是死去了。我心裡很難過。我告訴媽媽，希望魚缸的增氧棒能長時間開著。媽媽答應了。

觀察金魚四年級作文 13

我的家裡買了四條活潑可愛的小金魚。

一開始，最大的金魚是大王。過了一個星期後，大金魚們卻成天躲著最小的那隻魚跑，我決定看看這是怎麼回事。

又過了幾天，我看見一條大金魚死去了，還發現這隻魚身上少了一小片鱗，我想：“魚還要吃別的'魚麼？”我明明給了它們魚蟲吃的啊，魚不可能再咬其他的魚啊！那會是什麼呢？

又過了幾天，我看見魚網上有一片魚鱗，斷定那條大魚應該是在撈魚時被網刮掉了鱗。

一天下午，我正準備出去玩，我發現最小的那隻小魚正在快速地追趕那兩條大魚，我想：“現在怎麼小魚成大王了，大魚成小兵了？我得好好看看是怎麼回事。”晚上的時候，我發現兩條大魚都要睡覺了，唯獨那條小魚一直在吃魚蟲，我想，那是它在積蓄力量並練習攻擊吧。

我給媽媽說：“小魚也會刻苦訓練啊”看來那兩隻大魚是要遭殃了。

第二天早晨，又一隻大魚死去了。

最後，小魚用它的勤學苦練戰勝了三條大金魚，保護了自己，變成了魚缸中的王者。

觀察金魚四年級作文 14

今天的作文課上，只見老師端著一個金魚缸慢慢地走進來。我突然發現老師的魚缸裡有兩隻金魚，一黑一白，我又驚訝又好奇。原來是讓我們來觀察金魚啊！

我看到小黑魚的眼睛明顯凸出來，像一顆烏黑光亮的黑珍珠，又像一個魔法球，還像一個顆黑色的子彈。而小白魚就完全不一樣了，那眼睛沒有明顯凸出來，倒像一個盤子，盤子中間有一顆黑葡萄。又像一顆白色的`珍珠，還像一個白色的彈珠，光滑而明亮，特別好看。

小黑魚的身子鼓鼓的，像一個足球，又像一個大胖子。身體烏黑，顯得非常健康。小白魚呢，它身上的鱗片就像一身閃閃發光的裙子。而它們的尾巴就像一朵綻放的百合花，特別好看。

我看它們還沒名字，便給它們分別取名“天使”和“死神”。“天使”白天在缸里昂著頭，顯出一副自戀的樣子。而“死神”呢，它才不那麼自戀，而在懶懶地躺著呢！老師在外面敲打它們時，“天使”一點不害怕，一會就上來了，而“死神”呢，它膽很小，在缸底待了好一會兒也沒上來。

這節課結束了，我突然感覺很喜歡金魚，好想買兩條啊！

觀察金魚四年級作文 15

我家在玻璃缸裡養了七條小金魚。它們的顏色好看極了，有紅的、金黃的、黑的和花的。它們在水裡游來游去，可活潑呢！

在這幾條魚當中，我最喜歡那條小五花。它有三釐米多長，長著一對明亮的眼睛。每當我走過去，用手晃動一下魚缸的時候，總是小五花第一個游過來，以為我給它送魚蟲呢。它最機靈，所以我最喜歡它。

金魚吃食的時候，總是大口大口地把魚蟲吞進了肚子裡。它們一吃飽，就要淘氣了。它們先把魚蟲吸進嘴裡，接著很快又把魚蟲吐了出來。它們有時還互相追逐，像是在做遊戲，後面的追上前面的輕輕地咬一下它的鰭或者尾巴，然後迅速地遊走。有時候它們游到水面，張著嘴大口大口地呼吸著空氣。魚為什麼能輕鬆地浮在水面，又會穩穩地潛入水底呢？我在一本書上找到了答案。原來，在魚身體裡有個鰾，鰾裡充滿了空氣，魚就浮上來了。魚排出鰾裡的'氣，它的浮力減小，身體的比重加大，就可以潛入水裡了。

小金魚慢慢長大了，也更可愛了，我要精心照顧它們，使它們長得更快、更健壯、更美麗。

觀察金魚四年級作文 16

我家養了幾隻小金魚。它們非常可愛，整個身體像一根小紡錘，眼睛像兩顆小黑豆，尾巴像一把小扇子。真是讓我越看越喜愛。

別看小金魚這麼可愛，它們的膽子可是小得不得了。平時，它們總是一動不動地窩在荷葉下面，任憑我怎麼呼喚，它們也不肯出來。這時，如果我突然掀開荷葉，它們便會沒頭沒腦地亂竄，竄一會兒以後，再躲到另一片荷葉裡去。萬一荷葉都被我拿走了，它們就一直亂竄，一直到我把荷葉放下去，它們才一窩蜂地擁到荷葉下。

小金魚吃食的`時候更有趣。我把魚食倒了一點放在手上，再倒進魚缸裡，它們還是無動於衷。我又倒了一點，它們便探出了小腦袋，好奇地打量著這顆“魚雷”。一連過了好久，一條小金魚才猶豫地游出去，又游回來，遊了好幾次，它才下定決心，小心翼翼地探出腦袋，以迅雷不及掩耳之勢，把這顆“魚雷”吞了下去。它大概認為這東西味道不錯，便回去告訴了它的同伴。於是，小金魚們便傾巢出動，把魚食一搶而光後，又躲到荷葉下面去了。速度之快，好像什麼都沒發生過一樣。

這些小金魚雖然膽小，但很可愛。它們給我平凡的生活帶來快樂！

觀察金魚四年級作文 17

在我家裡，有一個魚缸，魚缸裡有許多可愛的小金魚，它們每天都在魚缸裡快樂的玩著。

它們天天在魚缸裡游來游去，從這個水草游到那朵花，然後又鑽過這根草。有時候在水裡，金魚眼睛圓溜溜的，就像在看風景，心裡想著：你們在幹什麼呢？

每次媽媽給金魚餵食時，魚食的袋子總髮出沙沙的'聲音，金魚一聽到這個聲音就馬上從水底游到水面上來，看見魚食大魚一口就吃一粒，小魚一口吃一點點，再吐出來，再吃一點，又吐出來，就這樣一點一點的吃，一小粒魚食，要吃上大半天才吃完。還有一條黑色的魚，叫“清道夫”，它只吃魚缸裡的垃圾，除了垃圾，什麼也不遲；而且它非常的懶，總是趴在一個地方不動，有幾次我和媽媽還以為它死了呢！

晚上，我們在看電視，又看見金魚在魚缸裡睡覺，每當電視聲音突然很大的時候，金魚就被吵醒了，就在魚缸裡跑來跑去，然後過了一下，又睡著了。我輕輕的走近魚缸，魚兒一聽見聲音又醒了，所以金魚也很聰明的，是因為你沒有仔細觀察才不知道呢！

金魚真是一種可愛的小動物，你說是不是呀？

觀察金魚四年級作文 18

週日上午，我在翰林教育三（3）班的課堂上看見了兩條可愛的小金魚。一條白的魚，一條黑的魚。白的叫“白蓮花”，黑的叫“黑珍珠”。

白蓮花頭上鑲著一顆閃閃發亮的紅寶石，像一個漂亮的小姑娘帶著一頂小紅帽。它的眼睛像大大的燈泡，又像一顆純淨的寶石。嘴巴像媽媽的櫻桃小嘴上塗著一層口紅，真漂亮！白蓮花的身體像穿著一件美麗的婚紗，尾巴好似一把扇子，能把風扇入身體下，讓自己涼快一陣。

黑珍珠的額頭被大眼睛蓋住了，眼睛是凸出來的，像一個透明的玻璃球，閃閃發光，又像一個鼓鼓的小沙丘。黑珍珠的.嘴巴彎彎的，像一個小月牙。它的身體像穿著一件厚厚的黑棉襖，尾巴像黑色的小小楓葉，告訴人們秋天馬上就要到了。

這時老師輕輕地敲了一下玻璃缸，白蓮花竟然沒有半點反應，還是慢慢地遊著。黑珍珠則不同。它使勁地往上游，像是要離開這裡，可又遊不出去。老師又敲了一下，黑珍珠趕緊躲在了白蓮花的後面，而白蓮花就像一個偉大的母親一樣在保護著自己的孩子。

這兩條金魚可真有意思啊！

觀察金魚四年級作文 19

我家養了兩條很可愛的小金魚，它們的眼睛大大的，身上穿著紅色的衣服，尾巴像拖著把大扇子，嘴裡吐著泡泡，在魚缸裡游來游去的可愛極了！

我每天都去看小金魚，給它喂吃的，小金魚鼓著大眼睛在水中優閒的遊著，看到我來了就對著我吐泡泡，彷彿在說，又有吃的.羅，又有吃的羅！食物剛丟進去，兩隻金魚就開始搶了，看著它們吃的津津有味的，我心裡美滋滋的。到了晚上我再去看它們的時候驚奇的發現它們呆在一起眼睛睜的大大的一動也不動，開始我還以它們餓了，我趕緊放了點吃的進去，它們還是一點也不理睬，這時我以為它們生病了，嚇的跑去問媽媽，媽媽來看了金魚之後對我說，它們累啦，已經睡啦。金魚睡覺不閉眼睛的嗎？帶著這個疑問我又觀察了幾天，天天都是一樣的。這到底是怎麼回事呢？

我決定去查資料看看，噢，這下終於瞭解到了，原來金魚眼睛上有一層薄薄的皮，它們睡的時候只要把那層皮閉上就可以了，不需要閉上眼睛。通過這件事我懂了碰到不明白的問題可以認真觀察來尋找答案。

觀察金魚四年級作文 20

不少人看到過鯉魚，都說鯉魚是很漂亮的動物，其實還有比鯉魚更漂亮的動物，那就是金魚。金魚有好幾種顏色，有紅褐色，花色，黑色。他們的眼睛睜的大大的，最大的有幾十釐米那麼長，最小的也有五六釐米。

金魚吃東西很器官，如果你扔下幾粒米，他不會吃，而是四處遊動。只要你一走開，過一會再回來看看，你就會發現，你剛剛扔下的幾粒米不見了。金魚睡覺也很奇怪。記得有一次，我觀察金魚睡覺，他並不是眼睛閉上了，他只是有一層透明的薄膜蓋住眼睛睡覺的。而且它不會動，就是定在那裡，隨水飄動。

金魚會幾條聚在一起嬉戲。水面上不時濺出水花。它們游來游去，像是在玩“警察捉小偷”的遊戲。它們還很有合作性呢!一條金魚在另一條金魚的'後面，前面的鯉魚想要游過去，他們就不要她游過去。這彷彿在做“老鷹捉小雞”的遊戲。

有時，金魚也要躍出水面，彷彿一條條魚在跳龍門。

金魚的壽命也很短，只可以活半年到一年。但是他們是那樣的美麗，活潑，聰明啊!應為他有一些奇怪的特點與造型。並且她還很可愛、馴良!

金魚要好幾年時間才能生一胎!

觀察金魚四年級作文 21

科學繆老師佈置了一個作業——每人準備一條金魚。我們家沒有金魚，所以我們打算去花鳥市場買一條。

今天，我們在花鳥市場買來了金魚。一上車我就觀察起金魚來。這兩條金魚一條紅，一條黑，我給它們取名“小紅”和“小黑”。它們都長著二隻燈泡似的眼睛，身上的鰭像船槳，一擺一擺的，像裙子似的尾巴，一搖一搖的，在水裡遊得可歡了！我仔細一看，咦？它們的嘴巴一個勁兒地張合，是在幹什麼？金魚眼上怎麼會有個罩？我把我的疑問告訴了媽媽，媽媽說：“金魚嘴巴一張一合是因為它在呼吸，至於金魚眼上怎麼會有個罩，我也不知道了。”

回到家裡，我一查資料，原來，它的`眼罩是用來保護它的眼睛，怪不得它的眼睛這麼明亮。

我想他們肚子可能餓了，就拆開魚食，放了四顆進去。四顆魚食浮在水面上，“小紅”張開嘴巴，朝著魚食游去，一口吞了下去，可只過了一會兒，魚食又從它的嘴裡吐出來了，“小紅”再把魚食吃進嘴裡，就這樣反覆了好幾次，“小紅”才把魚食吃到肚子裡。

我的金魚真是太可愛了！

觀察金魚四年級作文 22

我家養著一條可愛的小魚，我叫它“小信”。它每天都穿著紅色的衣裳，睜著一對大大的`眼睛，在魚缸裡悠閒地遊著。

每天，小信總是很晚睡，我都哈欠連天了，它還是不緊不慢地在珊瑚石中游進游出，毫無睡意。但是，早上太陽還沒有升起來，小信卻已經“起床”了。等我起床一看，小傢伙早就在魚缸裡完成“早鍛鍊”了。

小信雖然是一條小魚，胃口可不小呢，我最喜歡給它餵食了。每次到了餵食時間，我就會拿一罐魚食，然後用手捏出幾顆投到水裡，魚食很快就浮在了水面上，但是小信就像有火眼金睛一樣，每次都能很快發現魚食，然後飛快地向魚食游去，一口就把一顆魚食給吃了下去。接著第二顆、第三顆……一會兒工夫，魚食就全進了小信的肚子，小信可真是個“小吃貨”啊！

每次吃飽了，就是小信最開心的時候，它又開始歡快地遊起來。

我和小信已經成了最好的夥伴。看著它每天無憂無慮、自由自在地在魚缸裡盡情玩耍，我也感到非常開心。如果有一天，我也可以變成一條小魚，那該有多好呀！這樣，我就可以和小信一起玩耍、說悄悄話了。

觀察金魚四年級作文 23

我家養著2條可愛的金魚，它們有自己獨特的生活方式，我發現了金魚的`睡覺方式真特別。那天

晚上，我們一家人去誑完超市，回到家時我發現金魚“死”了，我大叫爸爸，爸爸神祕地說：”自己去觀察。“我就走上了觀察之路。第二天早上，我拿起魚糧正要往魚缸裡扔的時候，突然飛快遊動，爭先恐

後地搶著食物吃。我就更加疑感別解了？到了中午，我又觀察，我發現2條金魚是先睜開眼睛了。睡覺。

它們會一動不動。我覺的很奇怪，我用水潑它們，金魚生氣起來用食物吐到我的頭上，我大聲叫：好

疼啊！淘氣的2條金魚。爸爸邊笑邊說；小傻瓜，金魚睡覺時是睜開眼睛睡覺，它們睡覺時，是不能有

人打擾的。我不耐煩地說；我知道。突然，那2條金魚好像在說；不懂裝懂，一世飯桶。說完好像在笑我。

我就去查資料。電腦上說，金魚的眼睛裡面有一層又細又透明的眼皮的。我很慚愧，我覺得這次是個

很好的觀察金魚的過程。

這次觀察小金魚，我又學到了一些課外知識，讓我變得越來越聰明瞭。

觀察金魚四年級作文 24

最近，我越來越懷疑我家魚缸裡的那群魚並非是金魚。為了解開謎團，我幾乎每天都會站在魚缸前觀察它們。

有一天，科學課老師讓我們帶金魚去學校。我就把家裡養的那些魚帶去了。一進教室，哇，同學們帶了各種各樣的金魚，有“大燈泡”“突眼魚”“繡球頭”……什麼樣的都有。我的眼神在我的“小金魚”和其他小金魚身上來回掃描著，越看越覺得我的金魚與眾不同。

“丁鈴鈴”上課了。科學老師笑眯眯地走進教室說：“今天，我們來學金魚這課。”接著，老師詳細地講解了金魚的'特徵。可這些特徵我家的金魚並不完全符合。這時，老師給我們講了另一種魚——錦鯉。這種魚的外表和金魚很相似，所以經常會被誤認為是金魚。我心想：我的這些魚會不會就是錦鯉呢？

放學回到家，我迫不及待地上百度查資料。百度圖片上錦鯉的身形特徵居然和我家“金魚”的樣子幾乎完全相同。我大叫著：“哦，原來我們養的是錦鯉!”

我很開心，我終於解開了自己心中的謎團。生活中有許多小驚喜。只要你用心去發現，就會有意想不到的收穫。

觀察金魚四年級作文 25

今天是星期三，科學課的要求，是觀察金魚。同學們都帶來了不同品種的金魚。有紅色的，肚子鼓鼓的金魚；有白色的，身體長長的金魚；甚至還有紫藍色的，魚鰭像一層薄薄的紗一樣的金魚，真像一位美麗的仙女。大家把都裝在小盆、小碗裡，高高興興地帶來了學校。

第二節課上課鈴打響了。大家一邊小心翼翼地捧著各自的金魚，排好隊來到科學實驗室。劉老師大聲說：“現在給你們一些時間來仔細觀察金魚！”有的`一邊歡叫著一邊迅速開啟裝金魚的盒子；有的去問其他同學借金魚來觀察；還有的正用手在水裡攪來攪去，碰碰金魚，看它有什麼反應。我和開詩媛一起觀察。

我曾聽媽媽說過，金魚從來不會眨眼睛。我也想做一個小試驗。我把手指頭放進水裡，不停地攪水，使勁兒碰魚的身體，可是它就是睜著眼睛。我真覺得奇怪。我想，要是我直接碰它的眼睛，就應該會眨眼了吧？於是，我去用手動它的眼睛。可是，它居然還是睜著眼！

後來，我終於瞭解到，原來，魚不會眨眼睛，是因為它根本就沒有眼皮！沒有眼皮，怎麼能眨眼呢？它只會轉動眼球。

下課鈴響了，我收穫頗豐。我瞭解到了許多事情。今天的科學課真愉快！

觀察金魚四年級作文 26

我家養了許多金魚。其中有一條最漂亮。它有一雙珍珠似的眼睛。它的胸鰭像船漿，背鰭像船帆。尾巴像船舵。最威風的.還是它那金光閃閃的魚鱗，就像將軍身上的披甲一樣，閃爍著金光，顯得格外神氣！還有一條魚名字叫“燕尾魚”。這條魚的眼睛黑溜溜的，肚上的花紋是橘黃色的。尾巴像扇子一樣隨著魚兒的遊動左右擺動著，好不悠閒！

有一次，我把魚兒們放到池塘裡，我坐在岸邊，靜觀水中的游魚。

只聽見有時群魚接喋之聲，有時一聲魚躍就悄悄衝破了沉默，一會兒又復為沉靜。有時我會用手捉弄它們，它們被我嚇得驚慌失措，到處亂竄。

金陽照著清波，波光流動，清澈見底那明靜深遠的水中，魚兒們悠然地來回遊動著。

我喜歡給魚兒們餵食。我把魚食往水裡一撒，它們個個爭先恐後地搶著吃，生怕晚了沒飯吃。它們吃完後，還是一直不停地看著我，我想：怎麼回事？它們想幹什麼？忽然，我看見一條魚在動嘴，我頓時茅塞頓開，哦，原來它們還要吃！這次，我一下撒了許多，我一邊撒一邊想：原來養魚也是要有技巧的呀！看來還真是不容易。

我非常喜歡我們家的魚兒。

觀察金魚四年級作文 27

金魚是一種可愛的小動物，它不僅外形漂亮，而且性情活潑，十分討人喜歡。

小金魚的顏色豐富多彩、五顏六色，有鮮紅的、金黃的、銀色的、灰色的'、紫黑的……小金魚圓圓的，像一個圓球。渾身長滿了各色鱗片。眼睛圓鼓鼓的，像乒乓球，又像兩個閃爍的燈泡，還像黑珍珠……嘴巴圓圓的，像拼音字母“O”。鰓一起一伏，像一個彪形大漢在吹氣。肚子圓鼓鼓的，上面有著名色的鱗片，像懷了寶寶的孕婦。尾巴有四瓣，像蝴蝶展翅，翩翩起舞，像一件公主裙。小金魚遊動不能沒有魚鰭，它就像船槳正在划船。

當老師把飼料投進魚缸，小魚展開魚鰭，拖著尾巴，飛快地遊著，它豎著身子，張開小嘴巴，把魚食吞到肚子裡面了。鰓蓋把多餘的水吐出來。小金魚吃完了，一動不動在浮在那，像一尊石雕，眼睛睜得大大的。小金魚調皮的時候，一會游到水面上，一會又潛到水底，還不時地吐著泡泡，輕輕敲魚缸，它一點反應也沒有，老師用棍子攪了攪水，小金魚嚇得魂飛魄散，四處逃竄。像“龍捲風”不知把小金魚捲到了何處，水中濺起了白色的水花。不一會兒，小金魚停下來東張西望，怒氣衝衝地似乎在尋找罪魁禍首。

小金魚真可愛呀！如果我也擁有一條小金魚就好了。

觀察金魚四年級作文 28

我家魚缸裡，有很多魚：21條鸚鵡魚，其中很胖的那一條叫“胖胖”，身體龐大的兩條地圖魚，很像武士！還有4條垃圾魚，黑乎乎的，又醜又臭。胖胖吃食時，不能像別的.魚那樣鯉魚跳龍門似的吃食，只能像叫花子一樣在“地”上“撿”。

鸚鵡魚之所以叫鸚鵡魚，是因為樣子像鸚鵡鳥：圓溜溜的眼睛骨碌碌的轉，魚鰭像翅膀，頭上有個大包；地圖魚身上一塊紅，一塊白，像張地圖：垃圾魚嘛，天天吸在玻璃上吸“垃圾”，像個勤勞的清潔工。

每次吃食時，我剛走過去，它們就激動地游過來，搖頭擺尾的，像一條條被訓練過的狗。食剛放下去，它們就開始了“戰爭”，地圖魚每次都是一箭雙鵰，好多魚都擋住了，但是小的們很聰明，在下面守株待兔，魚食一下來，它們就一擁而上，可愛極了！

有一個星期沒給它們吃食了，因為我們去瀏陽旅遊了。我剛進家，就去給魚餵食吃，可是……天啊！飢腸轆轆的魚們，竟然把垃圾魚給幹了，留下兩具白森森的魚屍骨！這些魚啊！……讓我無可奈何！

我家的魚兒們有趣吧！

觀察金魚四年級作文 29

我家養了兩隻小金魚，一隻是紅色，一隻是銀白色。我把紅色的叫小紅，白色的叫小白。

通過觀察我發現，它們睡覺時睡得很沉，偶爾受到驚嚇才會晃動一下身子。它們睡覺時，有時候會沉到水底，有時候會浮到水面上。它們的.魚鰓一動一動的，那是它們在呼吸空氣。它們在白天的時候可活躍了，有時在水裡快活地游來游去;有時浮在水面上呼吸新鮮空氣;有時小魚臉對臉，像在說悄悄話。

它們最喜歡吃的就是新鮮的小魚乾了。每當我把一小撮魚蟲幹撒進去時，那是它們最興奮的時候。小白會像淑女一樣讓小紅先吃，小紅也不客氣，張嘴就大口大口地吃起來。等小紅吃個半飽，小白才會去吃魚蟲幹。如果小白很餓，它也會快速地搶在前面享受著美味的魚蟲幹。有時它倆還為了爭食物而打架，而每次都是我幫它們拉架，它們真不理解我的苦心啊!

在餵食的時候，一定要注意，不能把魚食放得太多，不然，小金魚會被撐死的。給金魚換水時不能一下全換完，否則，金魚以為改變了住處，很陌生，不敢活動，不活動它們就會生病，然後就會死亡。

養金魚讓我發現了許多以前不知道的事，真有趣。

觀察金魚四年級作文 30

金魚是一種可愛的小動物，它不僅外形漂亮，而且性情活潑，十分討人喜歡。

魚缸裡有兩條紅色的一，一條灰色的小金魚。它們的眼睛鼓鼓的，像兩個小燈燈泡，又像兩顆珍珠；它圓圓的小嘴好像拼音字母“O”；鰓一起一伏，像一個彪形大漢在吹氣；它的肚子圓滾滾的，上面佈滿了各色的鱗片；它的尾巴分成四瓣，展開時像蝴蝶的翅膀，美麗極了。

老師把魚食投到魚缸裡，金魚就會用軟綿綿的胸鰭向後撥水，拖著絲綢般的大尾巴，快活地向食物游去。然後伸出圓圓的小嘴巴把魚食和少量的水一起吞下，接著張開鰓蓋把多餘的.水份排出體外。它安靜的時候一動不動，好像一尊小石雕，睡覺時紋絲不動，睜著大大的眼睛。它活潑時會邁著輕盈的舞步，舒展輕柔的手臂，翩翩起舞。她一會像嫦娥飛天，一會像白天鵝滑動在水面上，一會像飛旋的疾風掠過舞臺。

它不僅活潑，而且很膽小呢！你輕輕地敲一下魚缸，金魚毫無反應，重重地敲一下，金魚立刻嚇得魂飛魄散，在魚缸裡竄來竄去，濺起一些白色的水花。不一會兒，金魚突然停止了遊動，東張西望，似乎在尋找罪魁禍首。

難道小金魚不可愛嗎？我愛小金魚。

觀察金魚四年級作文 31

我們家來了幾位新“客人”，那是4條可愛的小金魚。他們穿著不同顏色的衣裳，橙色的、黑色的，還有白色的，格外醒目。

我開始細細地打量他們。那條白色的小金魚顯得與眾不同，它身子圓鼓鼓的`，佈滿了銀白色的魚鱗，在陽光下閃閃發亮，像穿上了一件晚禮服。那薄紗似的尾巴層層疊疊的，讓晚禮服更顯華麗。金魚的頭上還頂著一個紅色的大肉球，好像戴了一頂別緻的禮帽。

再來介紹一下其它3位成員吧。那條穿著黑衣服的小魚，兩隻眼睛微微向外突出，一臉嚴肅，像一位紳士。還有一胖一瘦的兩條都穿著橙色的連衣裙，好似一對雙胞胎。

這幾位“客人”的到來，給我的生活帶來了許多樂趣。只要一有空我就會去看看它們，撒上幾粒飼料。出乎我的意料，它們並沒有一哄而上搶食，而是鑽到了水草底下，和我玩起了捉迷藏。到了晚上，剛要入睡，魚缸裡突然傳來了“撲通！撲通！”的聲音，我開啟燈一瞧，4個新成員竟然開起了舞會，它們上躥下跳正玩得歡呢，真有有意思。

觀察金魚四年級作文 32

在大自然中有許多的奧祕，生活中也有許多有趣的.現象。這些現象都需要我們用眼睛去觀察，用心去領悟。今天我就發現一件神奇的事。

早上，媽媽給我買了一缸小魚，我很喜歡它們，便喜歡每天給它們餵食與它們交流。

一天早上，我依舊給它們餵食，突然發現有一隻小魚不吃，呆在那一個地方，一動也不動。其他小魚都吃得很香。我很疑惑，為什麼它不動呢？我拍打著魚缸，把魚食放在它嘴邊，但仍舊不動。我伸出手去魚缸裡把它撈出來，捧著它說：“小魚啊，你是死了嗎？怎麼一動也不動，眼睛還睜著，你是想媽媽了嗎？還是說你有什麼冤屈死不瞑目啊？”媽媽說：“你幹什麼呢？”我傷心地說：“小魚一動不動好像死了，怎麼辦呢？”媽媽說：“小魚根本沒死，它是睡覺了，你再不把它放在魚缸裡，它就真的死了！”我把小魚放在魚缸裡，馬上它就恢復了原狀活蹦亂跳的。我很不瞭解魚為什麼睡覺不閉眼呢？我開啟書，書中明確地寫著：魚睜著眼睛睡覺是因為它沒有眼瞼，即使死了也不閉眼。

我恍然大悟，知道了生活中的一些有趣的小奧祕，明白這些需要我們動腦筋思考，認真學習，多觀察才能有所發現。

觀察金魚四年級作文 33

今天，媽媽給我買了兩條金魚。圓鼓鼓的眼睛，兩隻像小山洞一樣的小鼻孔，長長的尾巴擺來擺去，像穿上了一條透明的紗裙一樣。

這兩條金魚很可愛。當我餵給它們魚食的時候，一些魚食浮在水面，一些魚食沉下去了，金魚見了就擺著尾巴，划著鰭過來吃，它們見魚食沉下去了，就用嘴巴去接，然後又去吃浮在水面上的魚食。它們吞食時，嘴巴一合，身子就往後一退，我想，魚的嘴巴合上時，水就從鰓排出來，產生了反推力，所以身子就往後退。

我試著趴在魚缸的'上面大聲叫了一聲，金魚不知所措的在魚缸裡快速地游來游去。我再一次對魚缸裡的金魚大聲叫了一聲，這一次金魚可不上我的當了，它們游到了魚缸底下，任我怎麼喊，它們都無動於衷。

我把兩條金魚放到吸水池裡，但是吸水池太淺了，兩條金魚從裡面蹦出來了。當我發現時已經過了大約半個小時左右，魚還沒死。我立刻把它們放進水裡，它們又歡快地遊起來了，我想魚一離開水是不會立刻死掉的，它們的生命力好強啊！

今天，我收穫了不少與金魚有關的知識！

觀察金魚四年級作文 34

我們家來了幾位新成員，它們是五條活潑又可愛的小金魚，有兩條小金魚的眼睛還是鼓鼓的，非常的滑稽。

金魚的家是一個透明的玻璃缸，缸裡放滿了清清的河水，水面上還漂著幾朵香香的小花，水底還有一株株的水草，小金魚們就在這裡快樂地玩耍，有時候還躍出水 面，濺起小小的水花。金魚們非常好看，身穿五顏六色的花花衣，有紅色的.，黃色的，紅白相間的，深紅色的，白色的，它們都有像絲綢一樣的尾巴，嘴巴一張一合 的，我計算出了金魚一分鐘張了幾次嘴巴，有135下呢！我還近距離地看過金魚的眼睛，發現它們居然沒有眼皮。

有一次我給金魚餵食，把專門買的魚食撒下一點，然後蹲在魚缸旁邊靜靜地觀察，我發現一條小紅魚遊了過來，突然，它飛快地張開嘴巴，魚食就乖乖地進了小紅魚的肚子，我在一旁看得目瞪口呆。

還有一次，我放學回到家，就急匆匆地去跟我的小魚們打招呼，可是我發現一條小黃魚不見了，我在魚缸外著急地尋找著，我終於發現了小黃魚，原來它躲在水草裡 面，我很生氣，用小棒子把它趕了出來，這條小黃魚好像非常地不高興，只見它尾巴一甩，水花就濺到了我的臉上。哎！雖然小金魚們惹出了不少麻煩，但我還是很 喜歡它們！

觀察金魚四年級作文 35

我家有一對可愛的小金魚。

小金魚有著水滴形的頭，圓溜溜紅裡帶白，白裡帶黑的眼睛，左瞧右瞧；小金魚的嘴巴一張一合的，像是在幫我打節拍。它們身穿紅舞裙，一定是金魚中的舞蹈家。

小金魚吃食更是有趣。每當我給它們餵食時，小金魚們早已在那等候。當我把魚食灑下去時，它們有的嘴浮在水面上，大口大口地吃著，彷彿所有都是它的，有時先是在上面吃一口，再游到水底吃一口，彷彿在告訴前一條小魚：“這裡面也有我的'食物！”有時一直停在水底不爭也不搶。

最有特色的要數小金魚嬉戲了。它們嬉戲時可可愛了。有時是一條小金魚自玩自樂，有時是兩條小金魚一起玩，有時是和我玩。先說它們自己玩吧！它把前腿和後腿抖來抖去，彷彿在跳青年迪斯科。這時，另一條小金魚來了，它緊追著第一條小金魚，第一條趕忙逃亡，第二條魚越追越緊，似乎要把它的同類第一條小金魚吃掉。我想：這應該是迫不得已吧！就在第二條小金魚要咬到第一條小金魚的時候。我童心大起，於是，我先是跟它們拜拜手，問候，再敲敲它們的家。它們也許是想：我要把它燉掉，煮了吃了。所以理也不理我，好像還在說：“小金魚們的主人是個十足的大壞蛋。”

觀察金魚四年級作文 36

今天，媽媽從菜市場買來了幾條小金魚。

我負責把金魚放進魚缸，只見有一條紅金魚的頭上，像戴著一頂紅帽子。尾巴邊沿是花的，像一條花裙子。它遊動起來，像一朵紅霞在飄動。有時候，我在寫作業，看見小金魚一直在玩，可開心啦！一會兒遊在水面上，一會兒沉入水底，一會兒擺著尾巴轉轉。我好羨慕它們，不像我們每天都要寫作業、幹家務活。

有時候放學回家，我看見小金魚一動不動飄在水面。我想小金魚是肯定是餓了，於是我趕快拿來了魚料。當我剛投下魚食，小金魚立刻遊了過來，一口一粒，津津有味地吃了起來。看著它們吃食特別地有趣，一下吃進去，過一會兒又吐出來，然後又吃進去，還真有點噁心，但是很可愛。

每天晚上睡覺前，我都要做一件事，就是和小金魚說“晚安”。有一次，我看見小金魚睜開眼睛，浮在水面，好像死了。我傷心地對媽媽說：“小金魚死了”。媽媽半信半疑“真的？”我說：“千真萬確。”媽媽走過來看了看小金魚說：“小傻瓜，其實小金魚沒有死，而是在睡覺”。原來小金魚也有每天睡覺的'生活習慣啊。

通過觀察小金魚，我知道了許多課外的知識。我以後還要細心觀察動物和植物。

觀察金魚四年級作文 37

前幾天，媽媽給我買了三條小金魚。一條小金魚是紅白相間的，尾巴很大，透明色，有的時候很漂亮。另一條是橘黃色的，一雙眼睛水靈靈的。身子蠻大的，但尾巴很小，看上去像個大胖子。最後一 條金魚，也是最小的一條小金魚。它的“魚泡眼”十分可愛、尾巴也很大，從頭到尾，全身都是黑色的'，這條小金魚上還有白色的花紋。我給紅白相間的小金魚取名叫紅紅，橘黃色的小金魚取名叫黃黃 ，最後一隻小金魚叫黑黑，三條小金魚各有自己的家，我分別給它們餵食。

第一天，我給三條小金魚餵食物，開始計時。我發現黑黑的食慾不是太好，過了很長一段時間還是無動於衷;黃黃的表現還可以，兩分鐘之後吞食;而紅紅呢，一分鐘內就吃完食物。一個小時過去 了，黑黑照樣，紋絲不動它的耐心真夠好的。

第三天，我又來給金魚們來餵食。這時，我把它們都集中在一個大金魚缸裡，投了三顆食物。紅紅和黃黃爭先恐後地搶著。紅紅獨吞了兩顆，黃黃吃了一顆，黑黑還是不動，享受著它的各人世界。

觀察金魚四年級作文 38

上個星期媽媽給我買了三條可愛的小金魚，我決定要好好觀察它們。

這三條金魚活靈活現，即可愛又活潑，樣子美麗極了。第一隻小的，全身烏黑髮亮，兩隻眼睛格外的大，炯炯有神，他那嬌小玲瓏的身軀彷彿藏著一股強大的`精神力量，使它活力無限。它遊得較 慢，但看著無比流暢，使人感到愜意。第二隻魚，是全黃的，已經長大了，變得像黃金一樣，陽光一照就金光四射、金碧輝煌。它大大的尾巴像《西遊記》中鐵扇公主手裡的芭蕉扇一樣。眼睛竟然也那 麼大，看了以後，感到格外的溫暖，從裡面露出一種幸福感。第三隻是黑黃相間的，兩種顏色合二為一在一起還真漂亮。它的眼睛總是做出搞笑的動作，也會做一些胸懷大志的動作。

它們有時一本正經，像個領導;有時嬉戲現樂，像遊樂場裡的小孩。一本正以時，它們認真仔細;嬉戲玩樂時開心無比。它們心中的志向，使它們動力無限、通行無阻。

這三隻小金魚好似三個可以在水中自由穿梭的小精靈，又好似我們一家三口。它們將一直陪著我。

觀察金魚四年級作文 39

今天，我一進洗髮店，就看見了新鮮的東西——身上魚鱗光滑服貼，用尾水中做遊戲。小小年紀很可愛，無手無腳只靠尾。大家都猜出來了吧？答案就是——小金魚。

我走到桌子旁，突然發現了鏡子裡的魚缸。我滿懷好奇走過去，看見十一條各種各樣的小魚在水中游：大的，小的，美麗的，可愛的，細的，粗的，長的，短的都有。

有一條黑白條紋的小小魚從鵝卵石間鑽了出來。別看它很小，眼睛卻出奇的大。特別是眼珠子，好像大珠子一樣。

瞧！有一條又長又細的橘色的小魚扒在魚缸的缸壁上。還順著下面一直滑到上面，好像在吃垃圾。

還有一對“雙胞胎”，我總認不出它們哪條是哪條。因為它們倆都是小白魚，都胖乎乎的。都有透明的魚鰭。唯一不同之處在於一個腦袋小一點兒，一個腦袋大一點兒。

但我最欣賞的金魚都不是那麼簡單。它的個頭大大的，眼睛也圓溜溜的。它的.魚鱗可光滑了，好像會反光似的。身穿橘色衣裳，尾巴極為漂亮。它的尾巴是透明的，在燈光的照映下，顯得有些天藍色；尾巴上本來就有一絲絲紋路，這麼一結合就更加美麗動人了。

怎麼樣？你喜歡這樣的小金魚嗎？趕快來瞧一瞧吧？

觀察金魚四年級作文 40

我家陽臺上有一個魚缸，裡面養著四條魚。那是媽媽從超市買來的，一條叫“紅箭”，一條叫“黑牡丹”，兩條叫“親吻魚”，我很喜歡它們。

紅箭是紅色的，遊起來像一團火。黑牡丹是黑色的，像一團墨，如果你不仔細看，還看不到它的眼睛。一條親吻魚背上是粉紅色的，下部是白色的;另一條背上是藍色的，它們好象穿著一件漂亮的紗衣，美麗極了。

紅箭個子非常大，像一快菱形的紅石頭。它很靈活，遊起來像離弦的箭。它也很威武經常把自己當成頭，和其他的魚搶食物。

黑牡丹個子最小，它一邊擺著尾巴，一邊吐著水泡，真有趣。他也很調皮，像個頑皮的'孩子，經常和紅箭打架，趁紅箭不注意的時候咬紅箭的尾巴，紅箭轉過身，它已經逃走了。

親吻魚長著一對圓溜溜的大眼睛，張著一張小嘴巴。寬大的肚子扁扁的，一點兒魚鱗也沒有，尾巴很像小燕子的尾巴。它很重情義，昨天藍色的那條親吻魚不知什麼原因死了，粉色的親吻魚“哭天喊地”，不停的親吻著另一條，好象說;“你快活過來。‘我把魚飼料放在魚缸，它們像賽跑運動員似的跑過來爭先恐後地搶食物。今天要下雨了，雨缸一定很悶，雨兒們像龍一樣騰起換氣。

這些魚既可愛又有趣，我喜歡它們。

觀察金魚四年級作文 41

這次我考試得了90多分，爸爸為了獎勵我就給我買了一條金魚。可愛的小金魚長得胖乎乎的，一條漂亮的尾巴，一身漂亮的魚鱗，還有一雙水靈的小眼睛，漂亮極了。我很喜歡這個禮物。

我想知道小金魚是怎樣吃食的，於是就特意往魚缸裡撒了一些飼料，再觀察小金魚吃食。小金魚吃食可搞笑了：她吃了又吐出來，反覆地吃，反覆地吐，有時還吐出一串串小泡泡。

到了晚上，我們準備要睡覺了，我又去看看小金魚，結果發現小金魚半死不活地躺在魚缸裡，動也不動。

我就跑去問爸爸：“爸爸，小金魚是不是死啦？”

爸爸笑著回答我：“不是！”

“那他為什麼不動呢？”

“因為它正在睡覺呀！”

“那小金魚睡覺為什麼不閉眼睛呢？”

“那是因為小金魚生活在水裡，眼睛上沒有眼皮，所以小金魚不用閉眼睛啊！”

“原來是這樣啊！”

我明白了！我想起列寧說的一句名言，便自言自語起來：“聰明在於學習，天才在於積累。”

爸爸高興地對我說：“這句話說的.一點兒也沒錯，我相信只要你認真學習，積累知識也會成為天才的。”

通過這件事我明白了：只要我們在生活中努力學習，認真積累，總有一天我們也會成為別人眼中的天才的。

觀察金魚四年級作文 42

今天早上第二第三節課，我們和任老師在科學課上一起觀察同學們帶來的金魚。因為我沒買金魚，所以跟張倚竹觀察她的金魚。我發現，金魚如果受到碰撞或者觸碰都會以閃電般的速度閃開。但是有些魚因為懶得動，別人都會覺得這條金魚不怕人，其實都是錯的。

我還發現金魚死後會把自己的肚子翻過來，這是因為魚的肚子很硬，當然就會很輕。當金魚死後，它的尾巴就不會動了，魚的身體也隨之失去平衡。那重的.背部就會朝下，而輕的肚子就會朝上了。

今天還發生了兩件金魚悲慘案，兩件都是我救的。第一次就是陳顥元的金魚莫名奇妙地跳出了水盆，還濺出了一大堆水。還好我及時趕到，把它放進了水盆裡，才挽救了這場災難。不過第二次就沒這麼幸運了，潘臨熙不小心把盧芊睿的金魚水盆弄翻了，水和金魚正好潑在我身上，把我淋成了落湯雞，褲子全溼了。我先不管這些，先把盧芊睿的金魚弄進水盆裡，結果那隻金魚直接跳到我手上，然後跳進了水盆裡，真是太神奇了。經過這兩次案件，我發現金魚一旦有危險，它都會使勁地掙扎，使勁地跑向有水源的地方。

觀察金魚四年級作文 43

今天早晨，我在家裡的魚缸裡觀察金魚，我家的金魚顏色全是紅色的。

吃早餐的時間到了，我給金魚餵了一點麵包渣和魚食，我看見金魚總是搶著吃的，而且，還中連口吞下的，我看金魚的.嘴巴在不停的喝水，難道它不會漲死的嗎？我真的很好奇，所以就放了一點點有顏色的液體進去，突然我發現，那些液體從金魚的眼睛旁邊噴了出來，我捉了一條金魚出來看，打開了剛才液體噴出來的地方，我發現裡面有一條條紅通通的絲樣的東西，我問爸，這個是什麼？我爸爸後來告訴我：這是鰓絲，魚就是用這個東西來呼吸的。原來，魚不停地喝水是因為，魚是通過鰓絲才取得水裡的氧氣的。然後，我又發現魚雖然是睜著眼睛，卻一動不動的，它在幹什麼呢？然後，爸爸走了過來，我急忙去問了，說：“爸爸，為什麼金魚睜著眼睛，卻一動不動呢？“爸爸說：“金魚這是在睡覺呢!因為金魚沒有眼瞼，所以只能睜著眼睛一動不動的睡覺了。“哦!

所以，通過觀察，我覺得金魚是一種可愛的動物。