四年級作文

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四年級優秀作文集錦五篇

在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的四年級優秀作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

四年級優秀作文集錦五篇

四年級優秀作文 篇1

現在正值我們三水要“建立文明城市”,作為三水的一份子,我也要為“文明城市”的建設出力。

星期六早上,我發現我們居住樓的樓梯很髒,於是我決定要把樓梯打掃乾淨。說幹就幹,我拿起掃把,從七樓開始一直往下掃。樓梯上有菸頭、花生殼、果皮,還有廢紙,我掃了兩層就滿頭大汗了。這垃圾也夠多的,唉,太累了。我倚著牆,自己給自己捶捶背,我真有點想放棄,不幹了!可是想到老師、爸爸、媽媽平時教育我,做事不能半途而廢,於是我擦擦汗,繼續幹。十幾分鍾後,終於把樓梯掃得乾乾淨淨了,可是我已經快累死了,衣服也溼透了。

看到沒有了垃圾的樓梯還有掃不掉的汙跡,我決定繼續進行深入的清理。休息了一會兒後,我像媽媽平時拖地的'樣子,打來了一桶水,拿上地拖,一層一層地拖。我拖得很認真,每個角落我都拖得很乾淨。我怕髒水會濺到牆上,所以拖牆旁邊時,我特別小心翼翼,有時不小心有一點水濺在了牆壁上,我就馬上用紙巾把它擦乾淨。偶爾會有些鄰居上下樓,他們都誇我是個好孩子。聽了別人的稱讚,我的心別提有多高興了。

忙了大半天,我終於把樓梯打掃乾淨了,地板亮得能當鏡子。我雖然很累,但是我很高興,我成了“樓梯美容師”了。

為了讓樓梯不再變得很髒,我還在每層樓梯號下貼上了一幅我製作的宣傳畫,上面寫著“請保護環境,不要隨地扔垃圾”。

我還會為文明城市的建設做好事,讓我們的城市變得更美!大家一起行動起來吧,做一個文明人!

四年級優秀作文 篇2

“餘晨曦,怎麼又在看電視,作業做好了嗎?”唉!老媽老爸總是管頭管腳的,煩死了,要是我來當家,我也要好好管教管教他們,哼!

要不,就讓我當“外婆或是奶奶”,我也來好好管管他們倆。於是,我向老媽提出了這個要求。本以為要苦口婆心一番老媽才會同意,沒想到這次,老媽竟然爽快地同意了。頓時,心裡有些小激動,頭腦裡已經呈現出老爸老媽那“唯唯諾諾”的模樣。

中午,都快12點了,老媽還在書房裡看電腦,我等得都不耐煩了,正想抱怨一下的時候,腦海裡突然蹦出五個字:“今天我當家”,於是,我輕手輕腳的走進書房,“中午,想吃什麼呀!”“牛排!”好你個傢伙,一點面子都不給我留,我壓住心裡的'怒火,輕輕地說:“那我們就去超市買牛排,回來煎,好嗎?”

到了超市,我們買了兩份牛排,一份成人,一份兒童,還拿了一盒紅棗牛奶和一盒純牛奶。走到收銀臺,“您好,一共82.5元。”我呆呆地站在那,等待媽媽付錢。媽媽拉了拉我的衣角說:“該付錢了。”我這才想起來,今天我當家。沒辦法,只好依依不捨的拿出一張紅色大鈔,遞給了收銀員。

回到家,開始煎牛排。把油緩緩地倒進了鍋裡,那油就像頑皮的孩子跳來跳去,嚇得我手忙腳亂,不知哪隻手拿鍋。平常看媽媽燒菜要放鹽,我毫不猶豫地放了兩大勺鹽。在廚房的一片“戰亂”聲中,香噴噴牛排上桌了,一口咬下去,我又馬上吐了出來,原來煎牛排不需要放鹽,我這不是畫蛇添足?哎!這個家可真不好當啊!

不就是幾件小事?就已經把我累得筋疲力盡,何況媽媽還要洗衣、拖地、給我檢查作業,這些我今天都沒幹,就累成這樣了。

本以為當家是很舒服的事情,原來,媽媽是這麼辛苦。媽媽,對不起,我不應該抱怨你管得太嚴、管得太多。爸爸、媽媽你們辛苦了,謝謝你們對我的細心照顧和寬容。

四年級優秀作文 篇3

經過春夏秋冬的輪迴,不知不覺中,我到這個班已經一年了。

一年前,當我帶著低落的情緒來到這個班級時,我很敏感,對這個班所有人都有敵意,排斥他們,但對於我們原班的七人卻是十分親切,時刻想保護他們。

下課時,我不和他們玩;上課時,不和他們討論;一看見他們就不高興,甚至有些恨他們。總感覺我們原來的班拆開,分到各個班都是他們造成的,是他們讓我們那個美好的大家庭支離破碎。我的界限劃得很清:“我們”、“他們”、“我們的”、“他們的”……

經過一段時間的接觸,在老師的關懷下,漸漸地我的敵意和排斥大多散去,大家在一起也覺得舒服多了。

現在,下課我們一起打沙包,上課也和曾經的“他們”討論問題了,我和“他們”已經打成一片了。“他們”也對我十分友好,我們相處得很融洽。

有一天,我站在窗前,望著眼前的茫茫星空沉思:是什麼讓我的態度得以轉變呢?是歲月的沉澱和“他們”的'熱情與大度。我應該好好珍惜這份沉重的友情,因為我怕哪一天它又丟了。

我想用我的經歷告訴大家:世間萬物都可能發生翻天覆地的變化,但請珍惜你現在擁有的這一切。

四年級優秀作文 篇4

我熟悉的人可多了,有同學、老師、爸爸、媽媽……可是我最熟悉人是我媽媽。

媽媽的頭髮烏黑髮亮,雖然能看到幾根白髮,但不影響媽媽的容貌。媽媽每天晚上都和我一起做作業,我寫作業時媽媽看名著或者想一想明天給學生講什麼課。有時我不知道這道題怎麼做,就先想一想,想不出來時就問媽媽,如果媽媽也不太明白就會用手機來查查,我就會明白這道題怎麼做的'。如果我只知道這道題怎麼做,不明白什麼意思時媽媽就不再看書了,她就會過來耐心地給我講起來。

記得有一次,媽媽的手機找不到了,用其他的手機打電話也沒有聲音,可能媽媽的手機調成了靜音,媽媽的視力不好,我視力很好,可是最後竟然是媽媽在一個很黑的地方找到了手機,媽媽的眼睛真是“火眼金睛”。

這就是我最熟悉的人——媽媽,媽媽每天都幫助我,我非常感謝媽媽。

四年級優秀作文 篇5

我喜歡龍蝦。

龍蝦外形美觀。它全身由首端、中端、末端三部分組成。首端頂梢有一對大約一分米長的觸鬚,可能是用來探路的。長鬚中還有兩個短鬚,大概是用來探食物的。鬚根兩側凸出一對約一釐米長的眼珠,好看極了。觸鬚下是嘴,嘴巴下長著兩個七八釐米長的大鉗,是用來挖洞及打擊敵人、保護自己的銳利武器。

龍蝦的'中端是腹背部,長著四對鉗爪子,那是用來划水的槳和登陸用的足,腹背部被堅硬的盔甲保護著,盔甲上佈滿了凸點,像天上的繁星。

龍蝦的末端由五片扇形鱗甲組成,鱗甲邊緣長成鋸齒形狀,可能是用來作舵或後退時作槳用的。

龍蝦水陸兩棲。晴天喜歡在水上嬉戲,到了雨天或夜裡便登陸覓食玩耍。雷雨天可能是氣壓低不適應,也可能是情緒煩躁不安,就在陸地上橫行無忌,這時候是人們捕捉它們的好機會。龍蝦待人是先禮後兵,當你要仲手去逮它時,它總是尾扇作凳,豎起兩鉗,一伸一伸地左右擺動,很像是在向你問好,也像是賠不是。它很有禮貌地後退著,退了很遠才轉頭溜掉。當你伸手抓它時,它是決鬥士,不停地張合擺動著雙鉗,觸鬚像雷達一樣不停擺動,一且你被它鉗若,保證你喊爹叫娘。無論你怎麼叫,怎麼甩,直至擰斷鉗子它也不放鬆,寧死不屈;當你逮住它放進籃子裡時,它不停地蹦跳,憤怒至極會裝死,一會兒便三十六計走為上計,不停地爬越,稍不留意,便會溜之大吉。

龍蝦的繁殖率很高,現在我們黃海之濱的河溝田好,到處都有它的影子。它是我們這裡家庭餐桌上的常客,老少皆宜。蝦黃尤其鮮美,它的肉潔白如玉,燒、炒、炯都佳,還是饋贈內地親友的佳餚。

現在我們這裡辦了許多龍蝦製品廠,精製成蝦肉、蝦黃幹遠銷世界許多國家,創了大量外匯,大大提高了人民的生活水平。

龍蝦還是我們大孩子學費的供給者。每年暑假,我們都揹著塑料袋在溝港、窪河中捕捉,秋天開學了,書費學費、學習用品等,也就備足有餘了。

龍蝦,我喜歡你。

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