四年級作文

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有關四年級春天作文彙總6篇

在我們平凡的日常裡,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編整理的四年級春天作文6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關四年級春天作文彙總6篇

四年級春天作文 篇1

小公雞軍軍聽媽媽說春天到了。軍軍想:春天到了,我怎麼沒感覺到呢?不行,我明天就去找一找春天,為這可愛的春天唱一支優美動聽的歌。

第二天早上,小公雞軍軍早早地起床了,他穿上整潔而美麗的衣裳上路了。一路上雖然是一個人,但他還是挺開心的。

軍軍首先來到了青蛙強強的家門口。他按了按強強家的門鈴,強強伸了個懶腰,打了個哈欠,慢慢地開啟門,一看是軍軍,就說:

“你好,請到我家來玩吧!”

“我可沒時間玩呢,我到這來是問問你春天在哪裡?”

“春天在池塘邊的草叢裡!”強強毫不思索地說。

“謝謝你,我去找春天了,再見!”

於是,軍軍來到了池塘邊,眼前是一片草黃葉枯,他嘆了口氣說“春天在哪裡呀?”

雖然沒有找到春天,但軍軍沒有灰心。他繼續往前走,不一會來到了蜜蜂紅紅的家。他敲了敲門,紅紅從床上下來,開門一看是小公雞軍軍,就說:

“歡迎你,請來我家吃蜜糖。”

“我可沒時間享受呢,”軍軍說,“我是來找春天的!”

“春天在田野上的花叢中!”紅紅邊洗臉邊說。

“謝謝你,我去找春天了,再見!”

軍軍來到田野,他四處張望,可連花的影子也沒找到。這一次軍軍真是很難過,他低著頭,嘴裡抽泣著,好像覺得自己很沒用。忽然,河邊傳來一陣“嘩啦啦”的流水聲,他連忙抬頭一看,原來是鴨子麗麗在游泳。軍軍著急地喊道:“麗麗,這麼冷的天,你怎麼還在水裡玩呀?小心感冒!”

“春天到了,怎麼會呢?!”。

“說真的,我跑了一天都沒有找到春天,你怎麼知道春天來了?”軍軍疑惑地眨著眼睛問。

“看到了我你就看到了春天!”麗麗抖抖翅膀,得意地說。

軍軍這才恍然大悟,自己的眼前就是一幅迷人的春景圖。說罷,他就唱著自己為春天準備的歌:

“喔……春天來了呀……”

四年級春天作文 篇2

春日的一個星期六上午做完作業後,閒著無事,順手拿來一本《朱自清散文集》坐在門前閱覽:“盼望著,盼望著,東風來了,春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼睛……”這篇膾炙人口的散文深深地吸引了我,使我歡欣,令我陶醉。抬眼四顧,不禁輕輕地“啊!”了一聲,眼前出現的不正是色彩繽紛、生機盎然的美麗春景嗎?你看,復甦的萬物沐浴在柔和的陽光中,溼潤的泥土浸透了甜潤的春雨,到處呈現出欣欣向榮的景象:

美的'天使,春的精靈———鮮花們用自己美麗的姿態、豔麗的色彩,點綴著大地,使春天更加迷人,更加 妖嬈。看!嫩黃的迎春花,潔白的水仙花,淡綠的蘭花,粉紅的桃花……它們把大地 妝扮得奼紫嫣紅,併發出一陣陣誘人的幽香,好一派百花爭豔、花團錦簇的景象!

看見鮮花們如此努力,樹木們也當然不甘落後。瞧!那柔柔的春風正親吻著剛睡醒的大地,濛濛的綠霧盪漾在楊柳枝頭上……,柳樹長長的枝條上已展開了帶黃色的嫩葉,在微風中輕輕地搖曳著;那高高低低都綴滿了紅花的紅棉樹,真的好像一團團燃燒的烈火,真是壯觀;桃樹上綻滿了桃花,粉紅粉紅的,如同片片朝霞……真是萬木競春啊!

活潑的小燕子來往穿梭,空中不時傳來它們嘰嘰喳喳的歡叫聲。美麗的蝴蝶扇動著五彩斑斕的翅膀在花叢裡翩翩起舞。一群群小蜜蜂在辛勤地為人類釀造甜甜的蜂蜜……,這燕子,這蝴蝶,這蜜蜂給美麗的春天增添了無限的生趣。

田野裡,人們正在辛勤地播種。一位農民伯伯坐在拖拉機上,發動機器,一行行新翻的黑土在拖拉機下伸展。倒映著藍天的水田,有的已經插上了嫩嫩的、綠綠的禾苗,遠看彷彿是地氈;近看像綠紗。插秧的年輕姑娘擦擦頭上的汗水,抬起頭,看看變得綠綠的水田,咯咯地笑了,笑聲傳得很遠,很遠……

置身於這美麗的春景之中,煦日當頭,各色交雜,怎不讓人歎服大自然的匠心,一剎間變幻出比萬花筒更加多彩的畫面。望著眼前的一切,我不禁從內心歡呼:啊,多麼可愛的春天啊!

四年級春天作文 篇3

“讓預言的號角奏鳴!哦,西風啊,如果冬天來了,春天還會遠嗎?”這是英國的雪萊寫得一句名言。我最喜歡當中的“如果冬天來了,春天還會遠嗎?”這一小句,它給人們一種樂觀向上的精神,在實際生活中,這一小段也應算是真實寫照。

在那寒冷的冬天 ,你不要那麼悲觀,要想著,冬天將過去,溫暖的春天將來到。

隨著時光的流逝,春天的步伐已慢慢到來,那春天早晨的第一個太陽,是春姑娘柔和溫暖的笑臉;那春天的第一縷春風,是春姑娘在大地上開始的第一次飛行。

我愛春天,因為在春天,可以看到大樹上嫩綠幼小的芽。看到它們,我彷彿就看到了充滿希望充滿靈氣的小生靈。在我們學校就有兩棵高大挺拔的梧桐樹,春天的早晨進入校園,一眼就可以看見梧桐樹的身影,那大樹上的嫩芽毫不比綠樹成蔭的大樹差,那一個個小芽有著它獨特的美,獨特的亮點。

我愛春天,因為春天是個喚醒萬物的季節。春天,小草像“火箭”一樣快速生長:春天,小花像小朋友們的笑臉一樣美麗綻放:春天,我們像嫩芽一樣,為了自己希望拼搏,為了自己的未來加油!

時光匆匆的走了,它帶走了春天的氣息,帶走了春天的美景,但是,它帶不走我這顆熱愛春天,充滿希望的心!

四年級春天作文 篇4

冬去春來,到處是生機勃勃的景象。

萬物甦醒、鳥語花香,柳樹發芽了,小草給大地媽媽鋪上了一層綠地毯,動物們都趕來赴春天的約會了。

這裡雖然沒有日本國花一一櫻花。但是有櫻桃花,櫻挑樹不但會開花,還可以結出又香又甜的櫻桃呢。

你看,一群群大雁從南方飛回來了,鳥媽媽們正忙著哺育後代呢。河裡的魚兒和小蝌蚪們正歡快地玩耍。啊!公園裡真是熱鬧極了。

我喜歡春天,不僅是因為她漂亮迷人,而是因為她讓整個世界都充滿生機了。

四年級春天作文 篇5

今天,我們在老師的帶領下到校園裡找春天。

我們抬頭看看天空,藍藍的天空飄著朵朵白雲,非常漂亮。小鳥在天上快活地飛來飛去呢。一隻小鳥正停在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著,放佛在唱著春天的歌。啊,春天在天空中!

操場的四周種滿了四季桂,芳香四溢,讓人陶醉。早已做好準備的迎春花,穿著鵝黃色的晚禮服恭迎我們的大駕。啊,春天在樹木上!

我們沿著操場邊緣尋找。小草悄悄地從地下探出頭來,給地上穿上了綠衣服。一朵小蘑菇也從厚厚的泥土裡鑽出來了,撐開美麗的小傘。啊,春天在大地上!

音樂教室那邊傳來了一陣稚嫩的歌聲。你聽,很多的弟弟妹妹正聚精會神地唱著歌曲《春天在哪裡》呢!啊,春天在美妙的歌聲裡!

春天的校園一片生機勃勃,真迷人!我們在校園的天空中、樹木上、大地上和歌聲裡找到了春天。

四年級春天作文 篇6

當梅花凋謝時,冬天結束了;當杏花開放的時候,春天開始了。花兒喚醒了春姑娘,使它睜開了惺忪的雙眼。

在田野上,迎春花搖著它金燦燦的身子,小燕子從南方趕來了,嘰嘰喳喳地叫著:“春天來了!春天來了!”放眼望去,奼紫嫣紅的花兒都聚在一起,形成了一幅光彩奪目的“春景”。小草賣力地從泥土裡鑽出來,一陣芬芳的香味飄來,真是生機勃勃!

在森林裡,柳樹搖著綠色的長辮子,桃花和櫻花比美,廣玉蘭那粉嫩的花瓣就像潔白的小火炬一樣。黑熊慢悠悠的爬出舒適的樹洞,伸伸懶腰,貪婪地舔著厚厚的熊掌,好像在說:“我還沒睡夠呢!”小松鼠靈活地爬上樹枝,悠然自得地散步。

在小溪邊,“嘩啦啦”的聲音把住在小溪旁的小動物們都給吵醒了,梅花鹿們走過來,有的俯下身子喝水,有的側著臉,好像在照鏡子一樣。冬天被凍住的小溪,到了春天,一下子就“活”了過來,恢復了原有的景象。小魚紛紛浮上水面,看看這春天的美麗,青蛙“呱呱”地叫著,小烏龜也爬回了水裡。在河裡,小鴨子們也在水面追逐嬉戲,真是“春江水暖鴨先知”呀!

春天就像一個魔法師,拿著法杖輕輕敲一下大山,山立刻脫下了雪白的外衣,換上了碧綠的衣裳;指一下森林,小動物們就都甦醒了,大樹抽出了新的枝條,好一派欣欣向榮的景象!

春天的美景很容易令人陶醉,啊!春天,我愛你!