四年級作文

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國小四年級作文:仙人掌

無論在學習、工作或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編為大家收集的國小四年級作文:仙人掌,歡迎大家分享。

國小四年級作文:仙人掌

國小四年級作文:仙人掌1

我的家有很多花:芬芳撲鼻的玫瑰、亭亭玉立的水仙花、國色天香的牡丹……,但我更喜歡那頑強的仙人掌。

媽媽為了給我樹立一個堅強的好榜樣,為我買了個仙人掌。一開始我很不喜歡它,它渾身長滿了小刺。我把它放在灰撲撲的小角落裡。爸爸澆水時,也時常忽略了它。就這樣它忍受著飢渴,飽含著孤獨。

有一次,我在書桌前寫作業,它渾身的刺竟然扎住我的小腳丫。我很生氣,一氣之下,我毫不猶豫地端起它的小花盆扔向草坪裡去。“啪”的一聲,小花盆摔破了,泥散得滿地都是。仙人掌可憐地裸露出根鬚,奄奄一息地躺在花叢裡。我放聲大笑。幾天後,我路過花叢,不經意間發現仙人掌,了、竟亭亭玉立著!我驚訝了,原來仙人掌有這樣的能耐!它好像在說:“哈哈!主人,人不可貌相呀!你怎麼能以貌取人呢?”

從此,我改變了對仙人掌的看法。我讚美它,因著它頑強的生命力;我敬佩它,因著它耐渴耐熱;我敬佩它,因著它有很大的毅力!它頑強地生長,不放棄自己的生命,熱著地綻放生命的光彩。

生活中,不乏像仙人掌一樣的人,那堅強,倔強,不追求個性張揚的品質也總能在最後給人一種驚喜,他們的生命也同樣精彩。

我輕輕捧起仙人掌,把它放在我的書桌前,時不時看看它……。

國小四年級作文:仙人掌2

我家的電腦桌上放著一盆仙人掌,那是爸爸送給我的生日禮物,我可喜歡它啦!

剛見到仙人掌時,我很好奇,就認真研究起來。它長得很奇怪,頸是掌狀的,它不斷向上生長著,像疊羅漢似的,一片“綠手掌”上又長出許多小“綠手掌”,使人產生無限的遐想。它全身是刺,摸一摸還很硬,像鋼針一樣。我想:這些刺大概也是為了保護自己吧!爸爸說:“這些刺其實就是仙人掌的葉子,如此奇特的葉子,才使得仙人掌不怕乾旱,即使是在沙漠裡,也照樣能長得生機勃勃。”

仙人掌的生命力如此頑強嗎?為了消除我腦中的疑問,我故意一個月都沒給它澆水,沒想到,它不但沒有旱死,而且還長出了新的來,依然那麼蓬蓬勃勃。我對仙人掌的敬佩之情油然而生,又查了查《十萬個為什麼》,原來仙人掌一開始是生活在沙漠中的,因為沙漠氣候乾燥炎熱,為了減少水分蒸發,它的葉子漸漸退化成尖而長的刺,這樣的葉子具有鎖水功能,在缺水的沙漠裡,有時它還可以救人一命。

我們之所以把它放在電腦桌旁,是因為它能默默地吸收電腦輻射,保護我們的眼睛。另外,它還可以入藥,治療腮腺炎,比打針吃藥都管用。看來仙人掌的用途還挺廣泛的!

我喜歡仙人掌,不僅因為它形狀奇特,更因為它具有頑強的生命力和默默無聞、無私奉獻的精神。

國小四年級作文:仙人掌3

我非常喜歡仙人掌,不僅喜愛,而且我對它十分敬佩!

記得在那個炎熱的暑假,媽媽帶我去花鳥市場,我看那裡有一大片仙人掌。仙人掌的形狀奇妙極了,有球形、圓柱形、山形、片狀、瓣狀、穗狀等等。仙人掌家族的基本“膚色”是綠色的,可花朵卻是五顏六色的,有鵝黃、淡藍、猩紅……仙人掌渾身都帶刺,與刺蝟身上的刺沒有什麼區別。

仙人掌雖然其貌不揚,但卻有很多功能。它能為跋涉在荒漠中的人們解渴。採摘一片它的嫩莖放在嘴裡,會感到絲絲甘甜的.味道,足以令人神清氣爽,它還有消腫退燒的功能。記得還有一次,我媽媽發燒了,臉腫了,得了傳說中的“大嘴巴病”,於是我外婆就去花鳥市場去買了一株仙人掌,把它的刺拔掉,然後將仙人掌切成小手指指甲那麼大,放在媽媽的臉上,第二天,媽媽的燒就神奇地退了,臉也不腫了。

仙人掌的花是給大家觀賞的;它的身體是給人們退燒消腫用的;它的嫩莖是給人們解渴用的。它那麼無私奉獻的高貴品格怎麼不讓我們敬佩?在我眼裡,其貌不揚的仙人掌是那麼美麗!

國小四年級作文:仙人掌4

有人喜歡經久不凋的月季,有人喜歡幽香襲人的蘭花,有人喜歡鮮豔富麗的牡丹,但我卻喜歡堅強不屈的仙人掌。

仙人掌長長的,綠綠的,身上帶著許多又長又尖的刺,一旦不小心被刺紮了一下,會讓你疼痛不已。仙人掌主要生長在沙漠裡,它叫仙人掌的原因是因為它的長相千奇百怪,像手掌,所以它就叫仙人掌了。

仙人掌是堅強不屈的。一片綠色的仙人掌,折斷掉到地面上了,我們以為它都枯死了呢。但是奇蹟發生了,它用身體內的養分,又培育出另外一片生機勃勃的小仙人掌來,這才真叫“落地生根”呢。

但是仙人掌卻不喜歡多喝水。有一次小桔燈的兩盆茂盛的仙人掌,被我們可愛的楊桃老師和梅子老師澆多了水,我們的仙人掌就活生生地被淹死了。

仙人掌還可以治病。記得有一次,我得了腮腺炎,醫生說:“你回家把仙人掌的皮弄開來和藥膏一起敷在臉上,就會消了。

仙人掌沒有荷花的香味,沒有玫瑰的豔麗,就連所有花都不能生存的沙漠,它都可以安然地生活。它這堅強的精神,是我們學習的榜樣。

國小四年級作文:仙人掌5

在我們小區的樓頂上,我發現了幾棵仙人掌,它長得很隱蔽,通常不容易發現,它長著一身尖尖的刺,綠綠的身體,造型非常簡單。但是,它卻有一種頑強的生命力,它有在炎熱的沙漠裡生存,沙漠上午的溫度通常是50度――60度,晚上能達到零下幾十度。然而,只有仙人掌能在這個情況下生存幾十年,真令人佩服。

在一個元宵節的晚上,我拿著煙花興沖沖地跑到樓項上,在樓項上亂跑。因為當時天黑悽悽的,所以我什麼也看不見。我的腳擱到了仙人掌,結結實實地摔在了地上。我轉過頭望仙人掌,仙人掌沒事,我的腳受傷了,腳上全是刺,肉都刺刺腫了。我忍著痛爬起來,狠狠地瞪了仙人掌一眼,慢吞吞地回到家裡,讓媽媽小心翼翼地把刺撥掉,塗上紅花油。過了幾天,腳才有了好轉。當天,我拿了十根“沖天炮和兩顆“魚雷,跑到樓頂,準備給仙人掌,它的身軀顯得有些發黑,看來它的身軀還蠻硬的,我又把兩顆魚雷放在它的身上,同時引爆,就在那一剎那間,仙人掌被炸掉了一半的身軀,我這才安心,在搖大擺地走了。

過了幾月,我又跑上來玩,發現一個巨大的新聞,仙人掌竟憑著頑強的意志重生,我不得不發出讚歎:”仙人掌太頑強了!”

國小四年級作文:仙人掌6

沒有牡丹的富麗,沒有梅花的清麗,沒有玫瑰的豔麗,它淡雅、堅強,它是孤獨的仙人掌。

媽媽說,它跟玫瑰很相似。對啊,它和玫瑰一樣,表面上張了許多小刺。不同的是:玫瑰的豔麗盛開表面,仙人掌的柔軟隱藏在內心。

不知道為什麼,許多人都不喜歡仙人掌,可能是因為它一身鋼針般的刺吧。我倒是喜歡它的刺。熟不知,它刺傷你的同時,它與你一起承受撕心裂肺的疼痛。你疼了,會叫上幾聲;它疼了,默默地忍下,它跟李清照一樣:堅強的讓人心疼。不要等一個人學會堅強了,再去關心他,那時的他已經如那仙人掌一般——堅強、無言。

它身上所體現的,不僅僅是面對風雨時,毫不退縮的堅強,更多的是孤獨。沙漠中,她孤身面對黃沙,那漫天風沙所掩埋的不僅僅是仙人掌那渺小的身影,而是他那顆柔軟的心。苦,它一個人嚥下;痛,它一個人承擔。它或許不美,但它有著玫瑰、牡丹的真性情;它不嬌柔、不做作。它就是它,你可以說它:高傲;你可以說它:死板;你甚至可以說它:自私自利。

但,它就是它,沙漠中的,一位孤獨的流浪者!