【實用】國小四年級作文集合10篇

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的國小四年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

國小四年級作文 篇1

這是一件真實的事情，講述了一個國小二年級的小男孩和小女孩的事。小男孩經常提到那個小女孩，每當提起小女孩的種種瑣事時，他就會眼睛放光，嘴角帶著微笑，小男孩的父母不忍心說破，因為他們知道，不經意間的的玩笑都可能給這個年齡段的的孩子帶來巨大的羞辱，甚至因此阻斷了他人生中第一次對異性的那麼單純而又純潔的思慕。

校慶會上，女孩的媽媽對男孩的媽媽說女兒常提起男孩的名字，而他們也不說破。老師的聯絡薄上寫道：同桌的女孩感冒咳嗽，男孩就皺著眉看她，老師問是不是咳嗽聲讓他煩，但男孩卻說：不是，她咳的好辛苦，我好想替她咳！老師最後寫道自已覺得好丟臉，竟然用大人的觀點xx了一個孩子善良的心意。

三年級上學期，女孩去了加拿大，和那女孩唯一的聯絡，只有那張女孩媽媽留下的手寫的英文地址。

在寒假前的一個冬陽溫潤的黃昏，小男孩捏著女孩座位下找到的幾絲女孩的頭髮，擁進了爸爸的懷抱，大哭起來。同時，也開始了他人生中第一次對異性的思念。

國小四年級作文 篇2

我家樓下住著一戶很特別的鄰居——四隻可愛的小貓。

我給它們每個都起了名字：小黑、小白、小黃和小花，這些名字都是以它們身上的顏色來確定的。

這些小貓身上都發生過許多有趣的事情。記得那是一個盛夏的午後，天氣炎熱，我站在視窗準備關窗開空調。無意間發現樓下的小白正邁著它那輕盈腳步，熟門熟路地走到我家車庫門口的水池旁。我想，它大概也酷熱難當，口渴難耐，想找點冰涼的水來解除降溫。可它要怎麼開啟水龍頭呢？我十分的好奇。只見它先用粉色的小舌頭輕輕地舔了一下水龍頭的出水口，乾巴巴的，沒有一滴水，估計味道也不大好，它發出了“喵”的一聲叫；接著，它用兩隻前爪小心翼翼地碰了一下水龍頭，可還是沒有水出來。這下可把小白氣壞了，它猛地一撲，兩隻前爪不偏不倚正好推到了水龍頭的開關，清澈的自來水“嘩啦，嘩啦”地從水龍頭中湧了出來。水聲驚嚇到了小白，它警惕地弓起了背，喉嚨裡發出“呼嚕呼嚕”的聲音，觀察了一會兒，發現沒有什麼危險，便高興地“咕咚咕咚”大口喝起水來。

這群小貓還有許多有趣的事，比如一家子把頭埋在飯盒裡爭搶者吃飯，結果弄得彼此都一臉的米粒和湯汁，然後再互相舔乾淨，梳洗一番；比如冬天他們守候著車庫裡的車子回來，只要車主人一下車，它們就迅速地一窩蜂地跳到汽車的引擎蓋上，因為那裡非常的暖和；

小貓咪們真是太聰明，太可愛了！春天，它們在綠油油的草地上打滾；夏天，它們在車庫裡乘涼；秋天，它們在鬆軟的落葉上游戲；冬天，它們偎依在一起相互取暖。我非常喜歡它們，很高興它們是我的鄰居！

國小四年級作文 篇3

我是一個很普通的小男生。

我是班上的“跟屁蟲”，如果沒人陪我的話，我就不敢離開位子1mm。有一次，我一個人去上廁所回來，沒走到牆角的時候，突然幾隻“野獸”出來啦。其實那幾只野獸是幾個女生，我被她們追打了好久才回到教室。

我是個“粗心大王”。有一次原來的題目是198÷7的，我卻抄成189÷7，被石老師罵了一頓。唉，我真得好好修理這顆“粗心”了。

我還是“漫畫書王”，那種漫畫書是一套長達34冊的漫畫，我特喜歡看，只差一本就看完了呢。

我也是“食神”，當然，我不是大胃王那種型別，我是有所偏好的，我喜歡的菜有菜脯油、魷魚、牛排、八爪魚、花甲、螃蟹……

這就是我！

國小四年級作文 篇4

去年夏天，媽媽給我看了一些她去海南旅遊時拍下的照片，其中令我印象最深刻的，就是海南的天空。海南的天空晴空萬里，陽光燦爛。湛藍的天像透明的藍寶石一樣，非常美麗。但是抬頭看看我們鄭州的天空，卻總是灰濛濛的一片。每當媽媽送我上學時，我都會望著這灰濛濛的天，心裡不禁想：藍天在哪裡？是誰把它藏起來了？怎樣才能讓藍天重現呢？我在看了《穹頂之下》後，終於有了答案。

在課堂上，王雨軒說：“今天早晨我出門的時候，走到路口，連訊號燈都看不見！”馬心藝說：“早晨，我來到學校，看見好多同學都戴著口罩呢！”樑佳音說：“今天早晨，我抬頭一看，全是霧濛濛的一片，連遠處的樓房都看不見。”。。。。。。

原來，藍天就躲在厚厚的霧霾後面。直徑小於2。5微米的可吸入顆粒物在空氣中大量分佈，就形成了霧霾。霧霾對於我們的身體危害很大，長時間吸入會導致呼吸系統疾病，過敏等症狀。而霧霾的源頭就是各種各樣的汙染物。

汙染物不僅可以形成霧霾，還可以直接危害到我們生活的其他方面。比如說，如果河水被汙染，住在河邊和經常飲用河水的人也都會得腫瘤、血液病一類的疾病。而且經常挖礦的礦工們，更容易患上塵肺病之類的嚴重呼吸系統疾病。而且，河水汙染不僅會使人類得疾病，連植物也難逃一劫。因為種在田裡的植物，都需要用河水進行灌溉，所以一旦河水被汙染，封中的重金屬和毒素大量增加，這將是一件非常可怕的事情。

空氣被汙染，還有一個原因，就是煤。中國是一個正在發展的國家，而煤，則是必不可少的能源之一。其他國家也燒煤，但為什麼沒有中國汙染的地區多呢？答案是這樣的：因為其它國家的煤都經過清洗，而我國的煤清洗的數量還沒有總煤量的一半。

想要讓藍天回來，就必須做到兩點：第一，我們要多植樹，因為樹可以吸入二氧化碳，釋放氧氣。第二，我們能不開車的就不要開車，因為車的尾氣中同樣含有許多重金屬和有毒氣體，會汙染空氣並對我們的健康有害。大家都儘量實現“綠色出行”，這樣我們盼望已久的藍天就可以回來啦！

國小四年級作文 篇5

前些年，我轉到了另外一個學校，在鄉下，我本來在城裡讀，因為我的叔叔和姑丈在那個學校教書，我在那裡有得照顧，所以我爸媽送我去鄉下讀書。

過了一些日子，我便和整個學校的人混熟了，其中有三個學校的小混混，我也和他們混熟了，可他們家沒什麼錢，吃的是榨菜，辣椒醬。

可我因為有我叔叔在，所以我吃的是好菜，碰上老師們一起湊起錢來吃好料我也有沾沾叔叔的光，吃上一碗。

過了幾個星期我吃飯的地方從老師們的食堂轉到了學生的食堂，那時我已經和那三人成了好朋友，我一出老師們的食堂他們就向我分菜，我分了些給些給他們，他們吃到了甜頭，便每天向我分菜，我每天要應付他們三個，還要應付一些高年級的威脅，生不如死。

幾個星期我便和他們分開了，他們也不向我分菜了，過了幾天，他們的老大來找我分菜，我分給他了，從此以後，他天天向我分菜，我也漸漸發現，那兩人也開是跟我玩了，他們每天也就向我分菜。

直到有一天，他們有人買了一本《冒險小虎隊》我最喜歡的書，我向他們借，他們說只要分他們五盆菜就可以，我答應了。

四天後，也就是第五天，他們的頭冷冷的說：“這餐菜分完了以後，我們和你就沒有什麼關係了，哈哈哈……”

沒想到他們竟是這樣的人……

國小四年級作文 篇6

這是一輛普普通通的客車，車上的人不少，但還有幾個空位。因為上車的時間晚了點，只能坐在靠後面的位置上。兩個大人一個小孩坐著一張雙人坐，不是很擠，好像還剛剛好。當然，這得歸功於我那苗條的身材不佔地。

小傢伙興奮了沒一會就睡著了。小小的腦袋靠在我身上感覺很溫暖。他剛開始還在玩手機上的鬥地主，沒一會也收拾手機打算睡覺了。

沒一會，他也把胳膊伸過小傢伙，搭在我肩膀上睡著了。雖然給壓的有點不舒服，可看著身邊已經進入夢鄉的一大一小，突然感覺自己很幸福。

有的人，真的遇見了就是一輩子。比如我和他。我的執著也好，命運的安排也罷。不管怎樣，這幾年，陪在我身邊的那個人，一直都沒變過。

不禁想起上學那會，每次坐車去學校，都是自己一個人。看著鄰座上的那些陌生的'人，連睡覺都變得小心翼翼。生怕錯過了下車地而沒人提醒。直到遇見了他，每次坐車，身邊的人就沒再變過。而自己無論是睡著還是醒著，都不再擔心會下錯車。

暖暖的陽光透過車窗照的人一陣犯困，可是看著身邊的人，突然間就有點捨不得入睡。光陰甚好，我身邊坐著的，都是生命中的摯愛。有怎能捨得入睡。

真的很感謝生活，感恩生命中的相遇，感謝我的身旁坐著的，一直都是你。

國小四年級作文 篇7

一個風和日麗的早晨，我校四年級要去秋遊，一大早我們就跟著隊伍出發了。

首先，我們跟著隊伍來到了民防教育基地。我們來到了模擬地震房，走進屋裡一片漆黑。過了一會兒，開始地震了，大地慢慢的晃動起來，時而快、時而慢，像真的地震了一樣，有的同學發出驚恐的叫聲。又過了一會兒，地震結束了。我們走出模擬地震房後又來到了逃生房，聽到管理員叔叔的號令，我們又開始逃生了，一下子，房子的燈全滅了，我們只好去找安全出口的牌子。我們在走的時候找不到牌子，還是幾位同學機靈，找到哪裡有牌子，於是我們就跟著他們走。沒過多久，我們就從房子裡安全的逃了出來。接著我們有來到樓宇逃生，樓宇逃生要十個人，雖然我不是十個人當中的一員，但我也長了不少見識。只見同學們穿上了逃生褲，來到樓上，手抓著繩子，繩子上的扣子扣住褲子後，同學們就一個勁的往下跳，都順著繩子滑了下來。最後我們又開始玩真人CS，我和同學們都穿上迷彩服拿好槍，玩了起來。同學們都玩得很開心，但時間已經到了，我們又往下一個景點出發了……

這次秋遊圓滿的結束了，但是同學們都覺得時間太短了，最後都依依不捨的回到了學校。我相信以後老師會給我們更多的時間旅遊。

國小四年級作文 篇8

“嘟嘟”……“嘟嘟”四處響起的汽車喇叭響起傾訴了車主此時的惱怒與無奈，而我的抱怨聲也找一淹沒在了那“嘟嘟”聲中了。

很快十幾輛車你擁我擠的一起堵在了十字路口，誰也不讓誰，那場面可謂是聲勢浩大無語言表啊！

那幾個想開溜的司機像是過節的老鼠人人喊打，不敢沒有擠過去，反而弄得遍體鱗傷。這時，我大羨慕起那些起著自行車的人了，自行車是如此的小巧，在車與車的縫隙之間穿行而過，十分自如。有些年紀輕的，還故意耍著花樣在狹窄的縫隙間來回穿梭。

為什麼總有這麼一些人不遵守規矩，導致整一路段的交通堵塞，而越是堵塞就越是有人圖個人利益而違反交通規則，而這車也就塞得更牢。而且，竟有些人不見前車之鑑還要超車，瞧！

後面有產生了幾位勇士，他們這正往手心裡啐著口水，一踩油門就上了，只有幾有幾位機靈的哥們兒硬是左右開工，這才擠了出去，可也掛了彩。

過了大概有半個小時，剛前面是有六七輛車，現在我又定睛一看，怎麼已經有了十幾輛。這等了這麼長時間但是道路荏苒不同，確實越來越堵，再看看和我一樣目瞪口呆的老媽，這是無話可說。

要是沒有那些不受規矩的人，也許現在早就到達目的地了。

國小四年級作文 篇9

春節我和爸媽一起去了北海潿洲島。

潿洲島是火山噴發堆凝而成的島嶼，有海蝕、海積及溶岩等景觀，素有“蓬萊島”之稱，我們飽覽島上的景點：聖公堂，法式鄉村風味的哥特式教堂，建於1863年，斑駁的火山壁石，蜂窩狀飾紋或許是在珊瑚沉積石中獲得的靈感？滴水丹屏，與鱷魚口景區分踞海灣兩端，雖是一樣峭壁陡巖，各具特色，一個藤羅垂掛，另一個卻佈滿奇洞異石，曾經還是海盜藏寶與藏身之地呢。據說湯顯祖遭貶赴任途經潿洲島，寫下了日射潿洲廊，風斜別島洋的詩句。

潿洲島好比沙漠綠洲，被瓊海團團包圍，就像裹在草綠水草中的一粒大青螺——沒錯，他長滿了椰樹和香蕉樹，等著你來採摘呢。島上還有許多別的植物，比如紅花羊蹄甲，他的燕兒跟羊蹄似的，是兩瓣對生的；朱纓，名字很形象，開的花毛茸茸的，微染著紅色。那裡，我們認識兩種十分相似的樹，菠蘿蜜樹和木瓜樹。唯一可以區分他們的辦法就是菠蘿蜜表面長有小細毛，而木瓜沒有。說到木瓜，我又不得不提一下，那裡的木瓜真是香甜可口，幾乎沒有黑籽，一口咬下去，軟糯的果瓢裡馬上沁出濃郁的汁水來，不說了，不然我又該垂涎三尺了。

我們還去了許多沙灘，我的生物寶庫在貝殼沙灘。那海風柔和卻又帶著幾分涼意向我們撲面而來。我一到沙灘就選到了許多寶貝，有貝殼有有貝殼有火山石有珊瑚石…媽媽也看了也愛不釋手，不管不顧地把他們裝進皮包裡，儘管裡面還有好多沙子。海水平平的，偶爾使點頑皮的小性子，撥一點浪花，就像女孩輕輕撩起小裙裾，露出粉白的腳丫。大部分時間如同一個嫻靜的少女，穿著水天一色的長裙，將太陽和朵朵白雲的圖案映在上面，碧藍的長裙瞬間變作童趣蠱然的繡花羅裙，好讓人豔羨！看，這位少女正用她纖細的手指輕輕地推送著航行的郵輪，偶有快艇用尖銳的船頭掀起一大片波浪，浪花們喧囂一氣，追逐打鬧著……五點半了，海面漸漸又恢復了平靜，少女籠罩在倦意之中，小浪花輕吻著海面；譁——譁————“它們一波一波地湧上沙灘，把它們珍藏的寵物——小魚、小蝦、小水草偷偷地送上岸，悠揚的催眠曲伴著少女沉沉墜入夢鄉……

早晨，陽光燦爛，少女好像在海底的梳妝盒裡尋找髮梳，發出“嗶嗶啵啵”的聲音，我們在海灘上踱步，不時便發現了各種各樣的海螺與寄居蟹，浪花似乎聽見孩子們驚喜雀躍的聲音，也喜不自禁地捲起笑渦……

國小四年級作文 篇10

“哎呀！快遲到了。”我一邊嘟囔著一邊將車快速地推出儲藏室，又一個劉翔的般的大跨步騎上賽車。

冷颼颼的寒風如刀割般刮來，凍得我連打幾個哆嗦，路上去學的人愈來愈少了，只有路旁的路燈默默地地散發著它微弱的光。

風又大了些，我縮了縮腦袋，又加快了蹬車的速度。

到了學校門口，下車來買一個饃，眼角的餘光瞥見了一個大人一個和我差不多大的男孩在那裡相互對視。“拿著吧，不要緊的，我給你的老師打個電話……”“哎呀！你煩不煩，我說不拿了，你快回去吧”看到那個大人被拒絕的滿頭霧氣，但他還不肯放棄：“孩子，你就拿著吧！”話語中竟然帶著幾分央求。

那個男孩開始躊躇了，這時刺骨的寒風又愈加猛烈了起來，我不由得在那裡原地跳躍以求得到一絲溫暖，但眼光又不由得向那邊窺探，只見那個男孩臉上又露出了幾分難堪，猶豫不決地伸出一隻手但又收了回來。經過幾分思想鬥爭後，又伸出了雙手。那個大人此刻才一改焦急的神色，露出欣慰的笑容……

美好的瞬間總讓人銘記，我似乎也感到那個大人就是我的爸爸，我擦了擦眼角的淚水，趕緊推車走進校園！