四年級作文

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可愛的小螃蟹國小生優秀作文

導語:下面是國小生優秀作文:可愛的小螃蟹,歡迎大家過來參考,希望對大家有所幫助。

可愛的小螃蟹國小生優秀作文

  【作文一:可愛的小螃蟹】

我有三隻螃蟹,它穿著一件土灰色的外衣,有八個爪子搖擺在那兒,最威風的就是那對大鰲,像衛兵扛著鋼槍一樣。

螃蟹很好鬥,它們在玻璃缸裡,揮舞著大鉗子,忽上忽下,威風凜凜,神奇得不像是缸中的俘虜,倒像是凱旋的將軍。它們彷彿不甘寂寞,兩隻螃蟹竟然打起架來,在“開戰”之前,它們鼓著圓眼珠兒惡狠狠地逼視著對方,“開戰後”,就用鉗子夾,用腳踢,那扇小門似的嘴裡吐出一串串白泡沫,那稍大一點兒的螃蟹,用自己的鉗子和堅硬的背部頂著另一隻螃蟹,被頂翻的那隻螃蟹肚皮朝天,費了九牛二虎之力才翻過來。

開始我並不知道螃蟹吃些什麼東西,便隨意餵了些饅頭渣之類的東西,它們就吃了下去,我放進食物時,小螃蟹躲在卵石後面等食物漂過來,便用嘴將食物吸進去,漂不過來,它也不冒險吃,警惕性很高。

從此,這些活潑可愛的小螃蟹成了我的好朋友,給我學習之餘,帶來了無限樂趣。

  【作文二:可愛的小螃蟹】

前幾天,我去小溪邊玩水,捉回幾隻可愛的小螃蟹。

以前,我在海塗裡看到過成群的螃蟹在爬行,可是人一走近它們,它們就“嗖”的一下全都鑽進泥洞,沒有工具是不容易抓到的。而小溪裡抓螃蟹,在陰涼處的大石頭下總能幸運地找到幾隻螃蟹。不過,翻石頭時動作要又輕又快,不然螃蟹會機靈地逃遁。

小螃蟹是青褐色的,背上長著硬邦邦的殼,上面的紋路像一張微笑的臉,殼底下的兩旁各伸出四條腿,每條腿有四最後一折上有小鉤,而且腿上有細毛,最威武的是靠近一雙鼓鼓的雙眼旁的一雙大鉗子,它們走路的時候真是名不虛傳的“橫行霸道”。

我把它們帶回家養在臉盆裡,一天早上我發現它們居然用疊羅漢的方法逃出了一隻螃蟹。可能是我太粗心,沒及時換水、放食物的緣故。以後我按時做好換水和放食,它們就沒再出逃了。

這個暑假,這些小螃蟹成了我的寵物。

  【作文三:可愛的小螃蟹】

我家裡養了一隻小螃蟹,它有八條腿,兩把鋒利的大鉗它防身武器,加上堅硬的外殼和兩隻骨碌碌的小眼睛,走起路來“橫行霸道”,這就是我們常見的動物——螃蟹。

螃蟹是一個兩棲動物,一般生活在水裡面,時不時地到岸上來呼吸新鮮的空氣。在河水中,它們就像一個個偵察兵,經常左看看,右瞧瞧,眼睛轉來轉去,似乎在四處檢視敵情。如果有敵人來侵犯時,它們首先用武力來攻擊對方,如果打不過的話,就會躲到大礁石後或者河草叢中,警惕性非常強。在陸地上,它們就像一個個小武士,走起路來簡直目中無物,橫衝直撞,那一對大鉗子就像兩個重型武器,為它們掃平前面的一切障礙。如果有人想抓它們,螃蟹就會用那武器使勁夾人的手,直到夾疼為止。真的打不過別人時,它們就會把頭縮起來,變成防守狀態,而身上的殼就是它們防禦盾牌。你們看,它們是多麼活潑而又聰明的小動物呀。

像這樣的動物真是太多了,我向大家介紹了我非常喜歡的動物——小螃蟹,那你們喜歡嗎?

  【作文四:可愛的小螃蟹】

我家有三隻小螃蟹,它們是深紅色的,八隻腳上都長著兩釐米的長毛。一對黑色的小眼睛像火柴上灰黑色的火藥,時刻注視著周圍的動靜。深紅色的外殼非常堅硬,起到保護內臟的作用。

這三隻小螃蟹非常好鬥。有一次,有兩隻小螃蟹為了交配,不顧以前的友誼,展開了激烈的鬥爭。首先雙方都擺出一副滿不在乎的姿勢,企圖麻痺對方。突然,一隻小螃蟹出其不意地發動進攻,用鉗子使勁地鉗住對方。另一隻小螃蟹也不甘示弱,反鉗住對方的鉗子,開始了它的“反擊戰”。突然“咔嚓”一聲,一隻力氣大的小螃蟹把對手的一隻鉗子給鉗斷了,而受了傷的小螃蟹不服輸,繼續衝上去使勁地咬住對方的腿。只聽見“咔嚓”又一聲,斷了鉗的小螃蟹咬斷了對方的一隻腿,使對方行走不便,自己卻和雌螃蟹樂滋滋地進行交配。斷了腿的螃蟹見大勢已去,只好識趣地退出了,傷心地在一旁哭泣。我連忙把它提起來,放進另一隻桶裡為它療傷。

幾個月過去了,桶裡多了一些紅色的會動的沙子。我拿來放大鏡仔細觀察,哇!原來不知什麼時候,桶裡多了許多螃蟹寶寶。我打算把這些小寶寶放回河裡去。

這三隻小螃蟹給我的課餘生活增添了無限歡樂!你說這三隻小螃蟹可愛不?

  【作文五:可愛的小螃蟹】

我家養了兩隻小螃蟹,一隻公的,一隻母的。

我仔細觀察了幾天,他們與其他動物最主要的區別是:他們橫著走路。螃蟹的身子是圓方形的,身子兩邊各有一個鋒利的大鉗子,鉗子裡面有許多刺。深海的螃蟹身上還長滿了毛,摸上去毛茸茸的,真舒服。

螃蟹吃食時特別有趣,先吐幾個泡泡,再一小口一小口小心翼翼地吃,腹部一張一縮的。吃飽後就懶洋洋的在一旁休息。

這兩隻螃蟹很頑皮。有一次,我從外面學習回來,看見兩隻螃蟹正打的熱火朝天。公螃蟹用鉗子夾母螃蟹的手,母螃蟹也毫不示弱,氣勢洶洶,不停地用鉗子夾公螃蟹。過了一會兒,兩隻螃蟹還是不分高低,我就把兩隻螃蟹分開,分別放在兩個盆裡。我想,這下他們各自有了領地,該不會打架了。於是,我就安心地去做作業。當我做完作業,兩隻螃蟹竟已經爬出來又在地上打了起來,唉,難道他們有什麼解決不了的事嗎?我百思不得其解。

他們倆有時也很團結。有一次,我在外面抓了幾隻蝸牛放進了兩隻螃蟹的盆裡。在兩種動物之間放了一塊玻璃板。蝸牛爬上玻璃板,進入了螃蟹的領地,而倆只螃蟹分工合作,一次又一次地將蝸牛趕出來,成功後,他們還“握手”慶賀,真好玩!

螃蟹還有許多習性,需要同學們仔細去觀察喲!

  【作文六:可愛的小螃蟹】

今天,我幫我心愛的螃蟹加水時,把一盆水往螃蟹盆裡隨意一倒,只見一下子渾濁了,那時因為螃蟹盆底部被我放了許多淤泥的原故。當我放好盆子再來到螃蟹盆邊時,驚奇地發現了一件奇怪的事。

我看見泥中有一條明顯的水流,在泥水中顯得更加的清晰。我想:這水流從哪兒冒出來的?莫非是螃蟹?可螃蟹呼吸應該是一呼一吸,而不是隻呼不吸才對呀?我為了弄清楚這件事,拿著夾子去試探,果真是螃蟹在作怪。我越來越矛盾,決定採取行動,便用兩個晒衣夾夾住螃蟹的“大鉗子”,就開始研究起來。

我仔細觀察螃蟹嘴部,看見螃蟹一直在吐泡泡,便隨著泡泡找,發現螃蟹嘴得來兩邊各有一個綠豆大的小孔,泡泡正是從裡面冒出來的!螃蟹真的只出氣不吸氣?我更加奇怪:生物基本法則就是要呼吸,不吸,它怎麼獲得氧氣呢?我再次認真觀察了螃蟹的嘴部,忽然發現稍稍偏下的地方又有兩個更小的孔,我想:這應該就是螃蟹的進氣孔。為了證明,我拿了一小片面巾放在螃蟹的那兩個小孔上,真的吸住了。我終於弄清了!那就是螃蟹的進氣孔!

由此,我得出一個結論:大自然中有很多事物是不能,以常規的思維去想的,螃蟹就是一個最好的例子。